時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇一

到初三了，夢想的羽翼漸漸展開,，等待著飛翔的那一天,。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是，實(shí)現(xiàn)夢想需要時間,，需要過程,，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高,，則看你的內(nèi)心,，心中所想，不一定實(shí)現(xiàn),，但心中不想,，一定不會實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻,，則看你的行動,，有行動不一定成功,，但不行動一定不會成功,，所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“,。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,，但也會半途放棄,。沒有恒心，沒有毅力,，我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏,。

新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,，刻苦鉆研,，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙,，我才能進(jìn)入另一個新天地,。

在平時學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對的天才,，只有努力的普通人,，我不是少見的天才,，所以要用汗水換取更多的知識,，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅(jiān)強(qiáng),，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn),，懷著一顆對知識不滿足的精神,，力爭向上，我要奮斗,，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,，那將被時間所控制，我要做時間的主人,，讓我的每一分每一秒都活得有意義,，更精彩。

我不能完全被知識牽絆,，要懂得勞逸結(jié)合,，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子,，我不懂實(shí)踐,，但相信勤能補(bǔ)拙。

新學(xué)期,，我容光煥發(fā);新學(xué)期,，我煥然一新;新學(xué)期，會有怎樣的驚喜等著我呢?我期待,，我企盼……

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇二

新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至,，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,，而這一年,，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)，如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?

做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備

中考的重要程度可以與高考相提并論,，從某種意義上說,，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高,，普高是上教育資源更豐富的還是一般的,，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而,，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果,。

為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間,，做到心中有數(shù),，這是制訂計(jì)劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo),，合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時還要有落實(shí)計(jì)劃的決心和意志力。

剛剛開學(xué),，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步,，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生,。

另外，近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā),，新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解,，做好預(yù)習(xí)工作，并準(zhǔn)備好各類必需文具,，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備,。

確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況,。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀,，也不能遙不可及,。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的,。

目標(biāo)可以有長遠(yuǎn),、中期和近期。對于中考而言,，它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo),。

比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點(diǎn)高中，那么今年中考省重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù),、排名將是一個重要的參考,，根據(jù)這個分?jǐn)?shù)及排名情況，各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確;由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等,。

根據(jù)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

要實(shí)現(xiàn)自己長遠(yuǎn)的目標(biāo),，絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地地努力去做才行。因此從實(shí)際出發(fā),，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了,。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè) (含書面、閱讀,、聽力,、實(shí)踐的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作,。為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),。可以說,，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,，當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，心里就有了底,，會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是時間問題而已,。當(dāng)然，計(jì)劃也不是一成不變的,，有時需根據(jù)實(shí)際情況,，如作業(yè)偏多、臨時增加的考試,、集體活動,、身體狀況變化等等，進(jìn)行調(diào)整,。完成預(yù)定的計(jì)劃,，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言,，意志力是需要培養(yǎng)的,，有時意志品質(zhì)不強(qiáng)，還須借助外力,，如家長,、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。

培養(yǎng)提高效率的好習(xí)慣

初三學(xué)年還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,，能提高學(xué)習(xí)效率最重要，這里著重談的是上課的效率,。上課前先預(yù)習(xí),，帶著問題上課，可以提高上課效率,。課堂中做適當(dāng)?shù)墓P記,，好記憶不如爛筆頭,，但切記不可為記筆記而記筆記。記重點(diǎn),、記有感觸的內(nèi)容,，有疑問及時請教老師、同學(xué),，努力尋求解決問題的辦法,。課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)前預(yù)估作業(yè)時間,，做限時訓(xùn)練,，有利于培養(yǎng)時間觀念。作業(yè)要及時完成及時訂正,，有針對性地建立錯題本,，多復(fù)習(xí)錯題，減少錯題再現(xiàn),，也就提高了正確率,。在應(yīng)對體育考試中，同學(xué)們要關(guān)注每個項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)平時的體育考查成績,，制訂細(xì)致的成績提高計(jì)劃。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇三

不少學(xué)生進(jìn)入九年級以后依舊很迷茫,，不知初中畢業(yè)后要做什么,，不想學(xué)便不學(xué)，蹉跎歲月,，荒廢學(xué)業(yè),。沒有目標(biāo)，自然也就沒有動力,，目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔,。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)計(jì)劃的首要前提。邁入九年級這個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,，面對升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo)，即：升入理想的高中,；其次,，我們還應(yīng)該制定各學(xué)科,、各階段的一個個短時期的小目標(biāo),。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際情況，既不能太高,，也不能太低,，“跳一跳,，摘葡萄”，略高于現(xiàn)在的水平,，經(jīng)過自己的一番努力可以達(dá)到最合適,。合適的目標(biāo)才能最大限度地激發(fā)我們的潛能，目標(biāo)越清晰,、明確,，越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣,，我們每位學(xué)生的實(shí)際情況也是不一樣的,。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時，我們每位學(xué)生計(jì)劃的重點(diǎn)和要求應(yīng)該是有差異的,，只有從自身實(shí)際出發(fā)制定出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，才是切實(shí)可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,，我們必須認(rèn)真回顧,、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ)，對所學(xué)的各門學(xué)科知識認(rèn)真反思,，弄清自己的“學(xué)情”,，弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學(xué)科,？哪些方面的知識還比較薄弱,？學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足？真正做到“認(rèn)清自我”,；此外,，學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂后，在實(shí)施的過程中,，還應(yīng)該保持一定的靈活性,，根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的效果反饋與對比，聯(lián)系自身實(shí)際情況,，及時調(diào)整,、充實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

走進(jìn)九年級,，即將面臨一年后的中考,。中考是對初中階段語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測,，各科都取得理想的成績,，才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來說,，做到“門門全優(yōu)”是很困難的,，每個學(xué)生都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,，也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目,。這就要求我們在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時，能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和“瘸腿”科目的關(guān)系,，優(yōu)勢學(xué)科應(yīng)保持,，同時樹立“瘸腿就是短腿”的意識，制定“瘸腿”學(xué)科的“接長”措施,，盡量保持學(xué)科平衡,。特別是思想品德學(xué)科，在不少地區(qū)實(shí)行開卷考,，但相當(dāng)一部分學(xué)生卻因?yàn)樽詈笾锌嫉头侄绊懥松龑W(xué),，一個重要的原因就是這部分學(xué)生平時存在“思想品德開卷考，不再需要記憶和理解,，只要考試時翻翻書,、抄抄書就行了”的思想誤區(qū)，沒有認(rèn)識到：思想品德作為一門中考必考科目,，雖然開卷考,，但是試題注重能力的考查，凸顯知識的整合與綜合運(yùn)用且考試時間有著嚴(yán)格的規(guī)定,，要想取得好的成績,，功夫必須下在平時。

前蘇聯(lián)著名詩人普西金曾說：“要完全控制一天的時間,，因?yàn)槟X力勞動是離不開秩序的”,。一個好的時間表可以對學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌，從而節(jié)約我們的時間和精力,，提高學(xué)習(xí)效率,。而且，它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)節(jié)變成習(xí)慣,，從而使學(xué)習(xí)變得更為主動,、有序。我們的學(xué)習(xí)時間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時間與自由學(xué)習(xí)時間兩部分構(gòu)成,。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時間,，這段時間，我們必須認(rèn)真聽課,，積極主動地參與課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，向45分鐘要效益,；自由學(xué)習(xí)時間是指課后歸自己支配的時間,，我們特別需要合理規(guī)劃,，這段時間，我們可以用來預(yù)習(xí)新課,、完成課后作業(yè),、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干知識等。一方面,，我們要“見縫插針”地利用零碎時間的習(xí)慣,。例如：中午下課吃午飯時食堂里人多隊(duì)長，不妨錯開時間,，先坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè),；在上課或下課的往返道路上，利用走路時間在自己的腦中“放電影”,，回憶當(dāng)天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等,。另一方面，在計(jì)劃中規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的同時,，必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證足夠的休息時間，不打“疲勞”戰(zhàn),。

計(jì)劃一旦制訂,，就要嚴(yán)格執(zhí)行。切勿以為只要有了計(jì)劃,，學(xué)習(xí)效率自然會提高,。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃貴在落實(shí)和堅(jiān)持，保證計(jì)劃對自己的持久約束力,。計(jì)劃學(xué)習(xí)的全過程是：確立目標(biāo)→采取措施→排定時間→嚴(yán)格執(zhí)行→檢查驗(yàn)收,。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能只有三分鐘的熱度,，而應(yīng)有持之以恒的意志,；不能有遇到困難就退縮的軟弱，而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,。一方面，我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺排除一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難,，意志品質(zhì)愈好,，往往計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的收獲與進(jìn)步也就會與日俱增,；另一方面,，我們也可以制定一個計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,，即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,，每完成一個項(xiàng)目,，就打上一個“√”，以便督促檢查,。根據(jù)檢查結(jié)果,，及時完善計(jì)劃，調(diào)整自己的行為,。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇四

1,、每天6：10起床、打開收音機(jī)邊聽英語,，邊洗漱吃飯,、

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西,、

3、充分利用每堂課,，認(rèn)真聽講,，不懂就問，多和周圍學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,、

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右,、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,、每天中午背3——5首古詩、

5,、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決,、

6、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí),、

7,、九年級前幾個月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上,、

8,、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,、

語文,，最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背,，重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫,、生詞表上的單詞要會寫,、這是前面基礎(chǔ)的10分,、后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯,、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,、讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了,、,、、關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去,、平時要多讀好文章好作文，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助,、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺、

數(shù)學(xué),，平時如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點(diǎn)題。所以對于理科,，做完了都要檢查,、檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧,！時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍、

英語，上課注意聽講,，語法不僅僅要背得,，而且要熟練，學(xué)習(xí)了語法就多用用,，單詞一定要努力背誦,，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,、這全依賴與課外培養(yǎng)、

物理,，這是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所,，物理就是生活的學(xué)科,、平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理、做物理實(shí)驗(yàn)的時候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動手做一做、

政治,，考試的時候是開卷的,。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中,、考試之前對教材一定要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,、另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點(diǎn)分都不給、,、,、、答一題的時間不能太長，簡答題答清要點(diǎn)即可,、

歷史,，對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點(diǎn)過程和結(jié)果、歷史的背誦最好是平時就背誦了,，要臨時記憶效果不太好,、歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的,、課外的掌握若是豐富了,，自然不會怕考試、

地理,，同樣是課外的積累,，推薦《中國地理雜志》一書，對于有需要的人,，它是不錯的選擇,、聽天氣預(yù)報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,、

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇五

逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,，各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50—60分,，下個學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70—80分（分值按100分滿換算），也就是良好程度,。中考考上學(xué)校第一定位二中,、僑中（80分上），第二定位一中,、英才僑中（70分上）,。第三定位（60分左右），建議就讀里中,。

1,、每天的作息時間安排：6、30分起床（可能的話6點(diǎn)起床）,。6,、30—6、40刷牙洗臉等,。6,、40—7、00讀英語單詞,、每次記住14個就可以了,，不需要多。7、00—7,、30吃飯和騎車上學(xué),。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞（當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好）,。放學(xué)回家到7,、00為自由設(shè)定時間，可以幫忙家務(wù),、看會新聞,、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的,。不能看小說,、電影、電視連續(xù)劇了,。7,、00到10、00是晚上學(xué)習(xí)時間,。也可以短點(diǎn),，但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上,。10,、00睡覺，睡前要像放電影似的,，放映下今天學(xué)的知識,，特別是英語單詞。不要晚過10,、30睡,，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,，你可以自由安排下時間,。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí),。

2,、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到2不誤,。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí),、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí),，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,，在課本上劃出重點(diǎn)（建議：除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試）,。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),，要點(diǎn)，有時間要做下練習(xí)（掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用）,。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點(diǎn)可以在午寫時間復(fù)習(xí),，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)（加強(qiáng)記憶今天課堂學(xué)到的知識點(diǎn)）。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學(xué)會知識的運(yùn)用）,。有時候時間不夠可以留在晚上（因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同）,。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科，同時完成各個學(xué)科的作業(yè)（時間長短可以按具體情況定,，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右）,。

3、把九年級的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,。每個階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段,，是整個九年級第一學(xué)期時間,。這個階段時間大約五個月，約占整個九年級復(fù)習(xí)的一半時間左右,。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁,，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn),、查缺補(bǔ)漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績,；只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試,。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇六

假期即將過去，新學(xué)期將要到來,。初三的節(jié)奏比以前快多了,，這點(diǎn)是不言而喻的，每個人擁有的時間都是一樣的,。然而,，為什么同樣辛苦拼搏了一個學(xué)年，結(jié)果卻無法皆大歡喜呢,？

這包含許多原因,，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前計(jì)劃過,，我明天將要干什么,？初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無奈的心情,，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲,。剩下來的200多天看上去遙遙無期,，實(shí)際上很快就會過去,。想要在中考中取得滿意的成績,，必須學(xué)會充分利用自己有限的`時間,。

首先,，為自己制定一個總計(jì)劃表,，這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo),。先制訂最主要的，比如,，要考什么層次的學(xué)校,。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮斗方向,。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討,。不要把目標(biāo)定得太高,，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意義了,。

然后，再將其分成若干個小目標(biāo)，這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來,。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo),，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí),。最后,，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計(jì)劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體,。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿,，但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。時間的選擇也是有講究的,。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上,。

1,、制定時間進(jìn)度時最好有一點(diǎn)提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事,，固定的時間計(jì)劃就會被擔(dān)擱,。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，只不過是廢紙一張,。

2,、學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率,。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。

3,、作息時間應(yīng)有規(guī)律,，勞逸結(jié)合,，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天,。原因很簡單，中考在白天進(jìn)行,。

4、當(dāng)天的計(jì)劃當(dāng)天完成,，不要以明天為借口,。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的,。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，或許他們自己還沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法,，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果,。因此,，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié),。

5,、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué),。一天到晚伏案苦讀，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入,，手腦并用,。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界,，只有我的手和腦與課本交流,。

6、堅(jiān)持體育鍛煉,。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢,。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢,？（中考體育考試問題）

7,、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣,，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步,。如此，才能逐步地提高效率,。（既然改變不了,，就要做最好的適應(yīng)者）

8、保持愉快的心情,，和同學(xué)融洽相處,。

每天有個好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

9,、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻,，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇七

1,、注意教材中的,，有小框框，有小貼士,，有小問題 學(xué)習(xí)規(guī)律,，而這些問題平時你可能都沒注意過，試著回答這些問題,，這些都是綜合問題中的組成部分,，作為綜合題，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的,。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力,。

2、很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo),，而不用教材的題,，認(rèn)為教材中的題目過于簡單。其實(shí)教材里面很多題,，中很多題都非常像,，你要把那些題認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí),、分析,，回過頭來再到教材里面找，剛才我說的那些閱讀分析,、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng),。

初三除以外,，其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí)，所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,，想再最后的沖刺中勝出,，一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實(shí),。認(rèn)識到這一點(diǎn),，初三從頭開始，都是來得及的,。

反思題中需要?dú)w納,、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納,，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納,，鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié),，將自己學(xué)過的知識按章節(jié),、知識點(diǎn)、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來,，使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),，牽出其中的任何一點(diǎn)，都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò),。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇八

日常學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，科學(xué)安排日常學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生日常學(xué)習(xí)卻毫無計(jì)劃,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”,，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！?/p>

有的學(xué)生認(rèn)為,，日常學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走,，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計(jì)劃,。這種想法是不對的,，學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的日常學(xué)習(xí)情況制定具體的個人日常學(xué)習(xí)計(jì)劃你,，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃,。

一、日常學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)日常學(xué)習(xí)任務(wù),，是日常學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行,。三、建立日常學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。

由于日常學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃的日常學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。日常學(xué)習(xí)好和日常學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一點(diǎn)會慢慢顯露出來的,。

一、進(jìn)行自我分析：我們每一天都在日常學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣日常學(xué)習(xí)的這個問題,，因此首先要自我分析。

1,、分析自己日常學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的日常學(xué)習(xí)情況,，找出特點(diǎn),。

2、分析自己的日常學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和大家比,，二是和自己以前過去比。

二,、確定日常學(xué)習(xí)目標(biāo)：1,。每一天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘,。

三,、科學(xué)安排時間：

1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

2,、回到學(xué)校在早,、午讀之前也要讀書、看書,、預(yù)習(xí);

3,、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家,，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5,、晚飯后一會兒必須重新開始日常學(xué)習(xí);

6,、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我相信堅(jiān)持不懈地走下去,，終有一天會成功的!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡,。相信自己,，夢想在你手中這是你的天地?！?/p>

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇九

初三節(jié)奏比以前快多了,，這點(diǎn)是不言而喻。每個人擁有時間都是一樣,。然而,，為什么同樣辛苦拼搏了一個學(xué)年，結(jié)果卻無法皆大歡喜呢,？

這包含許多原因,，其中重要一條就是會不會合理安排有限時間。不知道有多少人在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前計(jì)劃過,，我明天將要干什么,？初三學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無奈心情,，被一疊疊單調(diào)乏味試卷牽著鼻子走,，那么很可能你將一無所獲。剩下來200多天看上去遙遙無期,，實(shí)際上很快就會過去,。想要在中考中取得滿意成績，必須學(xué)會充分利用自己有限時間,。

首先,，為自己制定一個總計(jì)劃表。這樣做目只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能,。想好自己在初中最后一年目標(biāo),。先制訂最主要，比如,，要考什么層次學(xué)校,。這一步非常重要，它決定了你初三這一年奮斗方向,。因此落筆時要非常慎重,，最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,，使今后一年都生活在重壓下,。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,，否則目標(biāo)就沒有意義了。

然后,，再將其分成若干個小目標(biāo),。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在你與未來你想做連接起來,。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施進(jìn)程,。能否達(dá)到最終目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí),。最后,，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)---每周計(jì)劃。給自己制訂一個精確時間表,，表中安排一定要具體,。其中空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足時間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。時間選擇也是有講究,。每人可根據(jù)自己不同情況，將自己精神最飽滿時間用在學(xué)習(xí)上,。

除此之外,，還有幾點(diǎn)需要注意：

1、制定時間進(jìn)度時最好有一點(diǎn)提前量,。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外事,，固定時間計(jì)劃就會被擔(dān)擱。無法實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,，只不過是廢紙一張。

2,、學(xué)習(xí)時間不必過長,，重要是效率。好成績?nèi)〉貌⒉恢辉谟谀慊硕嗌贂r間,，重要是你在有限時間里都學(xué)到了些什么,。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律,，勞逸結(jié)合,，確保一定休息時間。晚上不要太興奮,，要把一天中最好狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天,。原因很簡單,，中考在白天進(jìn)行,。

4,、當(dāng)天計(jì)劃當(dāng)天完成,，不要以明天為借口。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上所有問題,，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間,。每個人都有自己學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到,。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對,。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果,。因此，自己學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納,、總結(jié),。

5、學(xué)習(xí)時要全神貫注,。

玩時候痛快玩,，學(xué)時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,，一定要全身心地投入,，手腦并用。我學(xué)習(xí)時侯常有陶淵明"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"境界,，只有我手與腦與課本交流。

6,、堅(jiān)持體育鍛煉,。

身體是"學(xué)習(xí)"本錢。沒有一個好身體,，再大能耐也無法發(fā)揮,。因而，再繁忙學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉,。有同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢,？（中考體育考試問題）

7、學(xué)習(xí)要主動,。

只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高。有同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂問題,，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,，唯一方法是,，向人請教，不懂地方一定要弄懂,，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步。如此,，才能逐步地提高效率,。（既然改變不了，就要做最好適應(yīng)者）

8,、保持愉快心情,，與同學(xué)融洽相處。

每天有個好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。另一方面，把個人與集體結(jié)合起來,，與同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

9,、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本,、作業(yè)與資料有規(guī)律地放在一起,。待用時，一看便知在哪,。而有學(xué)生查閱某本書時,，東找西翻，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急尋找中逝去,。我認(rèn)為，沒有條理學(xué)生不會學(xué)得很好,。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇十

時間長為兩個月的暑假即將結(jié)束,，到現(xiàn)在為止，還有半個月,，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了,，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課,，才得以有那么長的假期,。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，畢竟是在xxx的最后一年,，每個老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯的樣子,！

我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)跟考驗(yàn),！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,，明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,，每個人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,，人生路途中有許多的起點(diǎn)跟終點(diǎn)，為了讓每一個起點(diǎn)跟終點(diǎn),，散發(fā)出美麗跟芬芳,，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備,。

回首過去的一學(xué)期,，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>

這凝聚了我們每一個人的努力跟付出,，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué),、同心同德,、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果,。

我們必須清醒地認(rèn)識到,，成績只能代表過去，展望新學(xué)期,，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),，請大家捫心自問：新學(xué)期,，我準(zhǔn)備好了嗎？

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：

1,、收心,。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

2,、決心,。

新學(xué)期有新開始，尤其對于九年級的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

3,、恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌,。

4、愛心,。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，孝順父母,，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn),。

5,、用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人、做學(xué)問,，才能有所成,。

我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧,！

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇十一

1,、每一天6：10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,，邊洗漱吃飯,。

2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,，回顧昨日的東西,。

3、充分利用每堂課,，認(rèn)真聽講,，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,。

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每一天中午背3——5首古詩。

5,、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決,。

6、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí),。

7,、初三前幾個月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上,。

8、到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。

1,、語文：

（1）最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩,、文言要會背,，重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫,。這是前面基礎(chǔ)的10分,。

（2）后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯,。

（3）作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去,。平時要多讀好文章,、好作文，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫忙,。

2、數(shù)學(xué)：

（1）多做題,！熟能生巧,！

（2）切忌驕。

3,、英語：

（1）關(guān)鍵看有沒有興趣,！

（2）上課聽講，語法要背,，而且要熟練,。

（3）單詞要努力背誦，反復(fù)鞏固,。

4,、物理：

（1）生活中注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象。

（2）物理的公式,、定理理解并記憶,，并且懂得舉一反三。

5,、政治：

（1）對教材必須要熟悉,，

（2）做題的時候要好好審題。

6,、生物：

（1）對教材也要熟悉,。

（2）采用通讀的方法。

7,、歷史：

（1）對于大事件必須要清楚地記憶人物,、時間,、地點(diǎn)、過程和結(jié)果,。

（2）平時背誦,。

8、地理：

（1）課外的積累,。

（2）聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)有幫助,。

9,、要注意勞逸結(jié)合。

初三新學(xué)期計(jì)劃20條篇十二

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。剛上初三，最好能訂一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,，長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,，最好能細(xì)致些，具體到早,、午,、晚做什么、學(xué)什么,、復(fù)習(xí)什么,。

妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡,。專家認(rèn)為,，對剛升上初三的學(xué)生來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,，這個時候,，相對來講，供學(xué)生自由支配的時間多一些,，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力,。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),，即使不一定成為優(yōu)科,，也不至于成為弱科。到了中考前三個月,，情況就有所不同了,。可能經(jīng)過幾個月的努力,，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,，也可能收效仍不是十分顯著,。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來,。因此,，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢科目,，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補(bǔ)弱勢科目的不足,。

從某種意義來說,，高考、中考不僅是智力的競爭,，也是體力的競爭,，開夜車或不午睡，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體,，不值得,，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)?？傊?，生活越有規(guī)律，學(xué)習(xí)成效就越大,，成績上升就越快,。

多思多問課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富,，并具有很強(qiáng)的邏輯性,，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，是課本上根本找不到的,，對培養(yǎng)我們的分析,、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路,，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解，掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,，并認(rèn)真做好筆記,。課外，更要多向任課教師請教,，以加深理解,，拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高,。

對于做練習(xí)或各種測驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事,，而要認(rèn)真地加以分析,，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),，因而要及時地查漏補(bǔ)缺,。可建議學(xué)生設(shè)一個錯題本,，通過分析錯題,，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻,，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤,。

歸納和總結(jié),，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán),。

可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：

1,、內(nèi)容上，分科,、按體系,、分章節(jié)。

2,、時間上,，每節(jié)課后、每次作業(yè)后,、每輪測驗(yàn)后,、每日、每周,、每月,，都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點(diǎn),。

保持一顆平常心,，放松自己的心靈，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,，在競爭壓力面前不屈服,，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，即可問心無愧,。