時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

初中新學(xué)期計(jì)劃條篇一

在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來(lái)了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩,。因此,，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃.祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無(wú)論是過(guò)去,，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得,。我即將升入初中了,，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，開(kāi)始了新的旅程,，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí),，這是沖刺，面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸。

初中新學(xué)期計(jì)劃條篇二

一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)了,，我們要抓緊時(shí)間好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí),。新學(xué)期要有新希望，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,，每一分也都是新的開(kāi)始，我們要以新的面貌面對(duì)新的生活,。

新學(xué)期必須調(diào)整好心態(tài)，珍惜時(shí)間,。老師曾說(shuō)過(guò)：“高爾基把別人喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上?！背晒﹄x不開(kāi)勤奮,，心中的信念在支撐著我，遠(yuǎn)方的聲音在召喚我,，我要學(xué)會(huì)奮進(jìn),，像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢(mèng)想,，用嘴角的弧度來(lái)詮釋一切。仰望天空,，不會(huì)悲傷，忘記憂(yōu)傷,，學(xué)會(huì)奮進(jìn),，為自己鼓勁,，播下青春的種子，我們會(huì)收獲很多,。

為了使在新學(xué)期有所進(jìn)步,，我做了如下打算：

一,、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門(mén)課程的第一環(huán)節(jié),。要找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問(wèn)題,，要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句,，用符號(hào)畫(huà)下來(lái),。

二、認(rèn)真聽(tīng)課,。要學(xué)好每門(mén)功課，必須認(rèn)真聽(tīng)好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn),，要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重“理解”,。

三、做好課堂筆記,。做好筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,。筆記要簡(jiǎn)明，讓人看了一目了然,。筆記做完之后，還要學(xué)會(huì)整理,。

四、做好作業(yè),。做作業(yè)之前,，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),，要認(rèn)真審題，不能心不在焉地做作業(yè),。做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查,。遇到難題,，不要急于問(wèn)老師，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，一定要獨(dú)立完成,。

五,、課后復(fù)習(xí),。學(xué)完之后，一定要及時(shí)的復(fù)習(xí),。課本,、筆記和資料都要靈活運(yùn)用,。

做好以上打算很不容易，需要持之以恒,。為了美好的未來(lái),，我決心盡最大努力做好這五點(diǎn),。

我自信，能化解心靈的困惑與遲疑;我自信,，能照射出生命的色彩。

初中新學(xué)期計(jì)劃條篇三

一,、克服從前粗心,、毛躁的問(wèn)題

這是青少年的通病,，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上,。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤,。中考是不允許出錯(cuò)的,，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。

因此,，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問(wèn)題,。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下,。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩,。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重,。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督,。

二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

如今的學(xué)生都是老師要求,，我們執(zhí)行,。老師布置,，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,，不是嗎?具體上,，我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做,。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí),。

三,、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃

原來(lái)學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,，東做西做。做了什么東西也不知道,，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個(gè)毛病,，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間。控制單位時(shí)間內(nèi)完成的作業(yè),。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效,。

四,、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好,，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。

做計(jì)劃容易,，實(shí)施計(jì)劃困難,。指定了這些宏觀(guān)的計(jì)劃,，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它,。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。

初中新學(xué)期計(jì)劃條篇四

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事,，不聽(tīng)他的話(huà),，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人,、換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!

初中新學(xué)期計(jì)劃條篇五

不知不覺(jué),，快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,，大家對(duì)自己都有新的打算，當(dāng)然我也不例外,。

我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算,。

數(shù)學(xué)方面,，我嚴(yán)重偏科，在這新學(xué)期,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并做好課堂,，后認(rèn)真復(fù),，掌握好課本知識(shí),。

語(yǔ)文方面,，我會(huì)掌握好課本知識(shí),。另外，還要加大課外閱讀量,，學(xué)習(xí)好寫(xiě)作方法,，以提高自己的作文水平,。

英語(yǔ)方面，我要多讀,、多聽(tīng)、多練,。上課時(shí)要做好課堂筆記,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。還要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力,，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。

當(dāng)然,，要做到全面發(fā)展，沒(méi)有良好的體質(zhì)是不行的,。所以,，在體育方面,，我也要付出積極的努力。

雖然學(xué)習(xí)很重要,，但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,，同時(shí),，我們要要多出去走走，看看展覽,，掌握社會(huì)和自然的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，以提高自己的綜合素質(zhì)。

再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情,。

在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng),。我想?yún)⒓訍?ài)心社的捐贈(zèng)活動(dòng)，把自己收集的一些書(shū)籍捐獻(xiàn)給那些想讀書(shū)的孩子們,，讓他們知道他們并不是一個(gè)人,，世界并不是無(wú)情無(wú)義的,，全世界的人都在關(guān)心著他們。

立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才,，即使是天才,，他們也要下“功夫”。

世上無(wú)難事,，只怕有心人,。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

初中新學(xué)期計(jì)劃條篇六

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力,，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理,，向過(guò)程要質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課,、聽(tīng)課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

(2)抓分析評(píng)價(jià),，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見(jiàn)。

3,、抓教學(xué)研究

(1)加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究,。

(2)加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。

(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長(zhǎng)鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過(guò)程管理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

(2)督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r。

(3)每個(gè)教師須參與讀書(shū)活動(dòng)并寫(xiě)出讀書(shū)心得,。

5,、英語(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),。

6、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫(kù),，為教師所用。

7,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),。

8,、七,、八年級(jí)初步開(kāi)展課堂教學(xué)改革,。

9、推廣普通話(huà),，正確使用規(guī)范文字,。

三、工作目標(biāo)

1,、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,，更新教學(xué)觀(guān)念,，改善教學(xué)方法,，開(kāi)啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4,、構(gòu)成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn),、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書(shū),、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯(cuò),。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查,。

四、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想,，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移,、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練,、評(píng),、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記,、讀書(shū)筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中,，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實(shí)書(shū)寫(xiě)課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性;在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo),、考綱,、教材的前提下,，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課，不講廢話(huà),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編、批改,、評(píng)講作業(yè),，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改，講評(píng)到位,，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案,，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，透過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí)，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間,，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3,、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè),，抓實(shí)備課組活動(dòng),。用心推行“群眾備課，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無(wú)故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長(zhǎng)分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心資料,。

作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過(guò)信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上，反對(duì)貪多貪難,、食而不消，作業(yè)務(wù)必對(duì)教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對(duì)參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都知其然,，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽(tīng)課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú)，開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6,、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合，透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫(xiě),、交流,、評(píng)比,、推廣工作,。

7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線(xiàn)穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專(zhuān)項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好,、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線(xiàn)帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證,。