總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇一

1,，生活不可能一帆風(fēng)順,，成長的道路有失敗挫折。這就要求我們保持樂觀的心態(tài),，培養(yǎng)積極向上的精神,，具備百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。造成生活中有苦有樂的因素有個(gè)人自身的,，有家庭的,、社會(huì)的、自然的等,。

2,、如何看待順境??一般說來，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境能給人的發(fā)展提供良好的條件,，使人比較順利的成長;?順境也容易消磨人的斗志,，使人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取;?只有當(dāng)個(gè)人能始終保持勤奮,、自率,、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)時(shí),，順境才會(huì)風(fēng)好的促進(jìn)人健康成長。

3,、如何看待逆境??逆境能使人變的更堅(jiān)強(qiáng),，逆境會(huì)促使人增長才干;?逆境使人吃苦受累，備嘗艱辛,，甚至使人一蹶不振;?在遭遇困境時(shí),，人們只有積極地思考問題，分析問題,，解決問題,，才能使自己走出困境。

6,、怎樣培養(yǎng)不畏挫折,，開拓進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)?

?正確認(rèn)識(shí)挫折?敢為天下先?培養(yǎng)高尚的志趣④適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換追求目標(biāo)

7、堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的特征：獨(dú)立性,、果斷性,、自制力,、堅(jiān)忍性

8、堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性：?一個(gè)人獲得成功不僅僅在于智商高,，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的性格?堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能,，幫助人在困境中超常發(fā)揮,，甚至可以延緩死神的腳步，創(chuàng)造生命的奇跡,。

這篇初一上冊第二單元知識(shí)點(diǎn)匯總就為大家介紹到這里了,，希望大家都能學(xué)好政治。

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇二

（1）積極向上,；（2）團(tuán)結(jié)友愛,；（3）共同進(jìn)步；（4）和諧相處,。

2,、為什么要?jiǎng)?chuàng)建良好的班集體？

（1）有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

（2）有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）有利于培養(yǎng)興趣,，增長才干。

（4）有利于青少年的健康成長。

3,、怎樣創(chuàng)建良好的班集體？

（1）有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）每位同學(xué)各盡其能,，發(fā)揮所長,，奉獻(xiàn)集體,。

（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助前行,。

4,、怎樣做學(xué)習(xí)的管理者,？

（1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。

（2）提高學(xué)習(xí)效率,。

（3）科學(xué)安排時(shí)間。

5,、怎樣做學(xué)習(xí)的主人,？

（1）了解學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、任務(wù),。

（2）明確學(xué)習(xí)的困難,、目標(biāo)。

（3）找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

（4）制定明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（5）嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行。

6,、對比貧苦兒童,，你有何感受？

（1）我們能夠在明亮的教室無憂無慮的上課是一件多么幸福的事,。

（2）我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和權(quán)力,。

7、上學(xué)的機(jī)會(huì)從何而來,？

（1）父母辛勤勞動(dòng),，省吃儉用供上學(xué)不易。

（2）國家創(chuàng)造了許多良好的條件,。

（3）我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，好好努力。

初一政治上冊知識(shí)

珍愛生命

1,、為什么人與自然要和諧相處,？

（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富,。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩,。（2）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員,，眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮,、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。（3）人類必須善待大自然,，愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動(dòng)植物，否則,，將會(huì)危及自身的生存,。

注意：中學(xué)生關(guān)愛其他生命的具體行動(dòng)：

2、人的生命的獨(dú)特性,。

（1）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力,。

（2）人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。（3）能夠不斷推動(dòng)科技,、文藝等方面的發(fā)展,，不斷追尋自己美好的理想。

3,、為什么要珍愛我們的生命,？

人最寶貴的是生命,。生命對于每個(gè)人只有一次。

（1）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),，是創(chuàng)造有意義人生的前提,。

（2）生命充滿歡樂，也會(huì)有一些煩惱,、困難和痛苦,，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好,。

（3）一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴,，必須倍加珍惜,。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的,。

4,、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命？

（1）我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),，嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為,。我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。

（2）我們生活經(jīng)驗(yàn)少,，自我保護(hù)能力差,，特別容易受到傷害。因此,，我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生,。無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望,。

（3）我們在珍惜,、保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù),、尊重他人的生命,。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手,。

5,、為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？

（1）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求,。

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇三

列寧說：“政治是一種科學(xué),，是一種藝術(shù)。政治就是參預(yù)國事,，指導(dǎo)國家,，確定國家活動(dòng)的方式，任務(wù)和內(nèi)容,。”孫中山說：“政就兩字的意思,，淺而言之,，政就是眾人的事，治就是管理,，管理眾人的事便是政治,。”初一的政治課就是首先讓你們學(xué)會(huì)并能內(nèi)化成自己的品質(zhì)的一些做人的基本道理,，這些品質(zhì)將會(huì)影響你今后的一生,。前言部分著重從培養(yǎng)高尚道德情操和青少年成長兩個(gè)方面，說明培養(yǎng)良好心理著重從高尚的道德情操和培養(yǎng)青少年健康成長兩方面,，說明培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和重要意義,，以使學(xué)生了解初一政治課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的意義和方法,，即學(xué)什么,、為什么學(xué)和怎么學(xué)。

⑴每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性：每個(gè)人老師獨(dú)一無二的,，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),。

⑵人類的生命具有獨(dú)特性：①人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧。②人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在：人的個(gè)性品質(zhì),、人生道路,、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

⑶發(fā)揮自身的獨(dú)特性：每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，選擇一條適合自己的，獨(dú)特閃光的成才之路,，展示自己的風(fēng)采,，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

⑴永不放棄生的希望：珍愛生命的人,，無論何時(shí)何地,，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望,。

⑵肯定生命,，尊重生命：①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值,，要腳踏實(shí)地,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。②每個(gè)人對國家,、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定,、尊重,、悅納、珍愛自己生命的同時(shí),，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命,。③世界上沒有十全十美的生命。④當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,，不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),，盡自己所能伸出援助之手。

⑶延伸生命的價(jià)值：①生命的意義不在于長短,，而在于內(nèi)涵,。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮,，他們的生命價(jià)值得以延伸,。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩,，并為之不懈努力,，不斷延伸生命的價(jià)值。

⑵認(rèn)識(shí)自我的途徑：①通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己,。要做一個(gè)有心人,，經(jīng)常反省自己的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己,。②通過他人了解自己,。要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，冷靜地分析,，既不盲從,，也不能忽視。③通過集體了解自己,。集體往往對一個(gè)人的評價(jià)更全面,、更客觀。

如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?

⑴認(rèn)識(shí)自我的潛能：①自我是發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間,。人的潛能是多方面的,。②發(fā)現(xiàn)潛能，是取得成功的重要條件,。我們要對自己有一個(gè)比較合乎實(shí)際的評估,，包括自己的潛能，以判斷今后發(fā)展方向,。

⑵發(fā)掘自己的潛能的方法：①經(jīng)常給自己積極的暗示,，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能,。②在心中想象出一個(gè)理想的形象,，激勵(lì)自己斗志，有利于釋放自己的潛能,。③只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,，從小事做起,。

⑴情緒種類：通常我們把情緒分為四大類：喜、怒,、哀,、懼。

⑵情緒會(huì)對人產(chǎn)生作用,，影響著人們的行為,，影響著人們的生活。積極作用：情緒可以充實(shí)人的體力和精力,，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,，促使我們健康成長。消極作用：情緒也會(huì)使人感到難受,，抵制人的活動(dòng)能力,，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情,。

⑴情緒是可以調(diào)節(jié)的,，是與個(gè)人的態(tài)度緊密相連的。有積極樂觀態(tài)度的人,，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn),。我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。理智對情緒的調(diào)節(jié)十分重要,。

⑵情緒需要調(diào)控,。調(diào)控情緒的具體方法有很多，比如，注意轉(zhuǎn)移法,、合理發(fā)泄法,、理智控制法等。

⑶喜怒哀樂,，不忘關(guān)心他人,。表面上，情緒似乎是個(gè)人的情感,，實(shí)際上,，人的情感具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場合,、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)對別人情緒給予更多的關(guān)心,，嘗試去共享彼此的各種情緒,，我們相互的感情會(huì)更加深厚。

我們要想學(xué)好政治就需要把不同單元的知識(shí)記下來,。在記下來的基礎(chǔ)上,，把整個(gè)課本的脈絡(luò)梳理清楚。為了幫助大家學(xué)好政治,，小編搜集了這篇初一政治知識(shí)點(diǎn)之做情緒的主人,，歡迎閱讀!

⑴樂觀、幽默的生活態(tài)度,，是陶冶高雅生活情趣的重要條件,。樂觀的人，思想活躍,，活潑開朗,，富有幽默感，對學(xué)習(xí),、事業(yè)與前途充滿信心,。往往更能體會(huì)生活中的美好，更多地感受生活中的情趣,，從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣,。

⑵好奇與從眾：青少年要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，以培養(yǎng)自己的高雅生活情趣,。要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣,，不能盲目從眾，參加無意義甚至對身心健康有害的活動(dòng),，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中,，不利于我們身心的健康發(fā)展。

⑶豐富的文化生活，是陶冶情操,、追求高雅生活情趣的重要途徑,。我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)、全面發(fā)展和提高自己,。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好,、身體條件和時(shí)間的可能性，更多地選擇不同的文化活動(dòng)內(nèi)容,，從豐富的文化活動(dòng)中,，領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。

⑷提升情趣,，陶冶情操：在追求生活情趣的過程中,，我們的情感會(huì)受到陶冶，提升為情操(一種價(jià)值追求的情感),。追求美的情趣,，我們的生活多姿多彩;健康高雅的生活情趣，陶冶,、提升著我們的情操,。高尚的情操的形成，會(huì)讓我們的生命放射出奪目的光輝,。

⑴不良誘惑能戰(zhàn)勝：勇敢的人取悅于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人能想出各種辦法抗拒不良誘惑,。

⑵戰(zhàn)勝不良誘惑的方法：結(jié)合自己的實(shí)際,，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、清醒的頭腦和正確方法(如避開誘因法;婉言謝絕;提高自制力;專時(shí)專用,，改正不良習(xí)慣等)，擺脫不良誘惑,，避免對自己的危害,。

⑴種種侵害：青少年正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期,，各方面很不成熟,。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素,，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象,，還時(shí)有發(fā)生。

⑵青少年在面對侵害行為,、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí),，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。必須加強(qiáng)自我保護(hù)。面對突發(fā)的事故和侵害,，應(yīng)該積極爭取社會(huì),、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù);如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們要盡自己所能,，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。對于女學(xué)生來說,，保持高度的警惕,、文明行為舉止、得體的衣著打扮,，是保護(hù)自我的防護(hù)衣,。

⑵用智慧保護(hù)自己：面對不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭,。遭到意外險(xiǎn)情時(shí)，需要冷靜,，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的求助辦法,。青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣,，更要有保護(hù)自己的智慧和方法,。

⑶用法律保護(hù)自己：青少年是國家的未來、民族的希望,，黨和國家重視對青少年的教育,、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,。我國法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇四

(2)防范侵害：①積極爭取社會(huì),、學(xué)校、家庭等方面的保護(hù);②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);a,、提高警惕;b,、用智慧保護(hù)自己;c、用法律保護(hù)自己,。

2,、青少年受到侵害的原因：

3、為何要加強(qiáng)自我保護(hù)?(青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)必要性和重要性)

答：①青少年身心尚未成熟,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足;往往處于被動(dòng)地位而受到侵害,。

②社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,，存在著不利于青少年健康成長的因素;

③具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步;

④社會(huì)、學(xué)校,、家庭保護(hù)不能及時(shí)到位時(shí),，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己,。

4,、青少年在遭受不法侵害，實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí),，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

答：①力量對比;②周圍環(huán)境的利用;③機(jī)智求助他人;④主觀心理的調(diào)節(jié);⑤人身安全第一;⑥避免無謂地激怒對方;⑦暫時(shí)妥協(xié),，事后報(bào)案。

5,、怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)?

答：①提高警惕,，保持高度警惕是避免侵害的前提。

②用智慧保護(hù)自己,，要依靠智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。

③用法律保護(hù)自己,。要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

6、遭遇意外傷害或不法分子的侵害時(shí),，我們該怎么辦?(怎樣用智慧保護(hù)自己?)

答：①遭遇意外險(xiǎn)情和傷害時(shí)：需要冷靜,，要運(yùn)用最有效的救助方法;

將其制服時(shí)，可采取"呼救法",、"周旋法",、"恐嚇法"等及時(shí)脫身，c,、萬不得已時(shí)，爭取將損失降到最低,，保住最大的權(quán)益,。

7、◎保持高度警惕是避免侵害的前提,。得體的衣著打扮是女生自我保護(hù)的防護(hù)衣,。

◎當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

◎兩部保障未成年人的法律：《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇五

1、法律的含義：是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),，是由國家制定和認(rèn)可的,，是依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,，并且在全國范圍內(nèi)對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

2.為什么法律是特殊的行為規(guī)范?——法律不同于道德,、紀(jì)律,、章程、宗教戒律等,，法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)則,。

(1)法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)(2)法律是由國家制定和認(rèn)可的(3)法律在全國范圍內(nèi)對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

3,、法律的基本特征：

①法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);②法律是由國家制定和認(rèn)可的;③法律是依靠國家強(qiáng)制力(警察,、法庭和監(jiān)獄等)保證實(shí)施;④法律是對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

4,、法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在哪里?

5,、法律的作用：

①法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)該履行什么義務(wù),，并對侵犯他人權(quán)力和不履行義務(wù)的行為給予制裁,。②法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用,。

③法律具有制裁違法犯罪行為的功能,，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧,。

7,、生活中有些矛盾和糾紛的解決方式或手段：①通過雙方協(xié)商②他人或組織調(diào)解③法律途徑(最終途徑)。

8,、青少年怎樣維護(hù)法律在我們學(xué)習(xí)和生活中的作用?

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇六

當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí),，便是遇到了挫折。因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的,，而每個(gè)人又不可能完全避開這些因素,。所以人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折,、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的,。

(1)挫折能給人帶來痛苦、壓力和打擊,，使人愿望難以實(shí)現(xiàn),。還會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振,，甚至失去生活的信心,。(2)對于強(qiáng)者，挫折能磨練意志,，使人變得堅(jiān)強(qiáng);激發(fā)斗志,，使人迸發(fā)出巨大的力量;“吃一塹,，長一智”，使人變得聰明,。從這種意義上說,，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。

(1)直面挫折,，不畏不懼,。挫而不折，愈挫愈勇,，勇敢的戰(zhàn)勝挫折,，在生活中將會(huì)不斷創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

(2)冷靜分析,，從容應(yīng)對,。正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應(yīng)對挫折的方法,。

(3)自我疏導(dǎo),，自我排解。面對挫折,，我們要善于自我排解,，自我疏導(dǎo)。

(4)主動(dòng)尋求幫助,。既可以緩解自己的消極情緒,，重新鼓起生活的勇氣和信心，還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法,。(5)積極進(jìn)取,，探索創(chuàng)新。我們要坦然面對挫折,，還要突破習(xí)慣性思維障礙,，積極尋找新方法、新途徑,，戰(zhàn)勝挫折,，取得成功。

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇七

(1)人口過多和過快增長,，直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

(2)自然資源總量大,，種類多,，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大;我國資源開發(fā)利用不盡合理,、科學(xué),，浪費(fèi),、損失嚴(yán)重。

(3)在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中,，我們在保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時(shí),，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置;保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。

(4)人口,、資源,、環(huán)境問題歸根到底是發(fā)展問題。面對人口,、資源,、環(huán)境方面的國情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)持以人為本的全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,。

(5)我們青少年應(yīng)該自覺節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn),。

政治知識(shí)點(diǎn)初一政治知識(shí)點(diǎn)初中總結(jié)篇八

(1)生命是可貴的,，珍愛生命的人，無論何時(shí)何地,，無論遇到多大挫折,，都不會(huì)輕易放棄生的希望。

(2)肯定生命,，尊重生命：①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值,，要腳踏實(shí)地,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。②每個(gè)人對國家,、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定,、尊重,、悅納、珍愛自己生命的同時(shí),，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命,。③世界上沒有十全十美的生命。④當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,，不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),，盡自己所能伸出援助之手,。

(3)延伸生命的價(jià)值：①生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵,。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，他們的生命價(jià)值得以延伸,。②我們要珍愛生命,，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力,，不斷延伸生命的價(jià)值,。

①永不不放棄生的希望;②肯定生命的價(jià)值,尊重自己的生命;③延伸生命的價(jià)值，使有限的生命煥發(fā)光彩,。

(1)世界因生命而精彩,。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地,，無論遇到多大困難和挫折,，都不會(huì)輕易放棄生命的希望。(2)每個(gè)人對國家,、社會(huì),、他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值,，珍愛自己生命的同時(shí),，也要尊重他人生命。

(1)要提升生命的價(jià)值,，就需要我們腳踏實(shí)地,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。(2)要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng),，長大后回報(bào)社會(huì)，造福人類,。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵,。

(1)人的生命價(jià)值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵,。(2)為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大,，其生命的價(jià)值也越大。(3)人活著，不應(yīng)該僅追求生命的長度,，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才能延伸生命的價(jià)值,。(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩,，并為之不懈努力,，不斷延伸生命的價(jià)值。