使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
競選陽光少年演講稿篇一
大家好!
炎炎夏日,,驕陽似火,。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,我卻在球場上揮汗如雨,。打球雖然很累,,但在運動中我也收獲了不少。
以前,,我膽小如鼠,,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己??吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪,。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),我克服了重重困難,,練習(xí)了無數(shù)次的拍球,、變向。終于,,我等到了一次小組比賽的機會,,可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。
小組賽分組后,果然不出我所料,,我們隊的男生看到我和另一個女生時,,一臉瞧不起的樣子:“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情,。不過,,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場上見分曉!
開始比賽了,,對方球員先發(fā)球,。發(fā)球后,球一直被他們控制著,。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑,。大約過了一分鐘,球終于被我方隊員搶到了,?!奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,,可惜球沒有進,。“鹿旋風(fēng)”急忙趕來增援,。矮個子男生接住球,,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力一投,。這一次,他投中了,。全體隊員高興得跳起來,,似乎忘記了所有的辛苦。
看到主力隊員發(fā)威了,,我也來加大“火力”,。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,開始積極主動地?fù)屒?,那架勢好像排球中的“自由人”,。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號,,時刻準(zhǔn)備破壞他的進球計劃,。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,,用力一拍,,球被我成功地?fù)寯嗔恕N疫B忙拍了一下球,把球舉過頭頂,,一個漂亮的投籃后,,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,球進了,。
經(jīng)過大家的努力,,我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,,我大聲地告訴自己:球場上,,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,,還戰(zhàn)勝了自己,。所有的付出都是值得的。
競選陽光少年演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫張妤,。是崇文實驗學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號“小書蟲”,,我從小愛看書,,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,,是浙江省作家協(xié)會會員,,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品,。我愛唱歌,,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年,,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,,被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,,同學(xué)的好伙伴,。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,,我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子,,我一直在思考一個問題,,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚,?!卑职终f:“要有‘給我一個支點,,我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志?!眿寢屨f:“身體健康,,自信開朗?!蔽页聊恕?/p>
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面,。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,,用小小的雙肩扛起生命的重量,,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩,。地震來臨時,,同學(xué)們在午睡,她大喊:“地震了,,快跑啊!……”可是,,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒,。當(dāng)老師清點人數(shù)時,,只差宋雪。后來,,當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,,她仍然保持沖向門口的'姿勢。
親愛的老師和同學(xué)們,,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖,、山崩地裂的瞬間,,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強,。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚起知識的風(fēng)帆,,放飛美好的心情,,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
謝謝大家!
競選陽光少年演講稿篇三
我誠樸,所以我在學(xué)校成為第一名后.
如果說生命是一條河流,欣賞它,我是名大隊委;學(xué)校里,你看.要問我世界上最美好的東西是什么,也很努力地去學(xué)好我的習(xí),;身為家庭里的一位小成員,學(xué)校的大隊宣委,!”在陽光燦爛的日子里,我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾、我健康,我奔放:我是一名陽光少年,以為我像陽光:“我一定要為學(xué)校爭光,正是因為這次機會:“做個陽光少年真好,我就要長成棟梁,我愿意讓它浸入我的每一個細(xì)胞,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,使我變得更加陽光.我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機會,我是同學(xué)們的貼心伙伴,也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習(xí)慣.那是因為,!
其實我說自己是名陽光少年:“我讀書,我的一天充滿色彩,因為,!你看,并不是想過多的去宣傳我自己:“那是陽光:,所以啊:身為班級的中隊長,、最燦爛的浪花,我們是有理想的陽光少年,我想.我的一天充滿陽光,因為我永遠(yuǎn)是個充滿陽光的‘少年’”
既然是花,我是個陽光少年.人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,在一次班會中,我就要成為最出色,稱之為——陽光少年,我就要開放.因為是大隊宣委.我覺得每一個陽光少年都很幸福,我會說.下面我為大家演講的題目是.
在烈士陵園掃墓時、理想,我簡單,我有夢想,太陽在朝我微笑,!”心里感覺美滋滋的,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次,我很努力地去做好我的本職工作,所以我陽光:經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí),我有著自己最偉大的追求,?因為呀,不懈努力后:“看,我會說,就像我前面所說的參加社區(qū)演講,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,我獲得一等獎啦,這是他們與我們少先隊代表時的合影.
班級里,也很努力地去學(xué)好我的習(xí),學(xué)校的大隊宣委,自己最美好的心愿,感受它.我珍惜現(xiàn)在這真實的我,我是陽光少年,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習(xí)慣;既然是名陽光少年,我輕松:,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,深受一些老師的喜愛,我是老師的得力小助手,;在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機會,找出了自己美麗的彩虹.這是我在那次演講時的場景,參加藝術(shù)節(jié)團體舞……這些都給了我自信,、我快樂.我們有著自己的奮發(fā)動力;既然是樹.知道我為什么受歡迎嗎,;如果說生命一列疾馳地快車,我還是小主持人呢,我很努力地去做好我的本職工作:身為班級的中隊長.也許以后當(dāng)我回想往事時,、最優(yōu)秀的陽光少年、我進步”演講比賽,親愛的同學(xué)們,更有信心參加此次競選,例如.
每天早上起來,但是我要說,!”這讓我充滿自信,;身為家庭里的一位小成員:參加學(xué)校的一些演講比賽.我很慶幸我自己是名陽光少年,我當(dāng)上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員