演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

競選陽光少年演講稿篇一

今天我要講的題目是“做陽光少年，創(chuàng)和諧校園”,。

首先我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文書寫,。同學們,，這是為什么呢？人家回答說：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有

60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬（zi），密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構成的。通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,。因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的習慣，做文明少年,。

然而遺憾的是,，我們一部分同學的身上還存在著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨？這些同學把文明忘記得一干二凈,；再例如,，有的同學在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡,，把安全置于腦后,；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互講臟話,、粗話，出口成“臟”,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。這些同學把和諧拋到九霄云外。我們的校園為何會出現(xiàn)這些不和諧的現(xiàn)象呢,？

同學們,，播下一個動作，便收獲一種習慣,；播下一種習慣,，便收獲一種品格。我們要把文明放在心里最首要的位置上,，時時刻刻與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的一言一行,、一舉一動都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰,，不大聲喧嘩,，不講臟話；管住我們的手,，不亂扔垃圾,，不打人，

不亂涂亂畫,；管住我們的腳,，不亂踢亂踩，不踐踏花草,。特別是在課間：要文明活動,，健康游戲，快樂休息,?？梢缘阶呃壬险菊荆魍h方,，讓身心得到放松,；可以走走轉轉,，回憶學過的知識；也可以到操場上做做健康的游戲,，陶冶心情,，鍛煉身體。讓課間十分鐘更加快樂,，更加有意義,。

我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過共同努力,，一定會營造一個寧靜,、有序、安全,、文明,、和諧的紫金校園。

謝謝大家,。

競選陽光少年演講稿篇二

早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀,，文明做人，努力學習!

同學們,，少年時代是好美的,，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為實現(xiàn)自己的理想,，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準備,。那么,，面對美好的明天，你準備好了嗎?

我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信,?？鞓返耐觌x不開美好的校園。這學期,，我們班組織了各種各樣的有意義的活動,，“讀書活動”、 “與責任同行”,、“手拉手”等,。在學校組織的運動會上，我們班表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,，取得了年級第一的好成績,。還有在校園一角，屬于我們班的小菜園,，都給我們帶來了很多難忘的記憶,。

首先,，作為新時代的中學生，必須要做到遵規(guī)守紀,，文明做人,。

俗語講，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,，一個公民,，要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,，嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動;遵守公德,，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己,，關心他人;團結友愛,，熱愛學校!

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長,。那么，文明到底是什么呢?文明,，就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,，等等……總之，文明是一種品質(zhì),、一種修養(yǎng),、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動,。

有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作,，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì),。所以，我們應該先成人,、后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承,。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量,。繼承上一輩的中國夢,，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢!

其次,，作為新時代的中學生,，還要做到珍惜青春大好時光，努力學習,。同學們,，“勤奮生智慧，勤奮造天才”,，知識的海洋是廣闊無垠的,，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力,，向愚笨索取智慧,，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,，很少在二三點鐘以前睡過覺,，為完成實驗，常常徹夜不眠,。被人們譽為“書圣”的王羲之,，幾十年如一日，刻苦練筆,，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,，正是人生讀書的好時候,，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分,，勤奮者能叫時間留給他一串串果實,，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空,。

同學們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢想,，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。謝謝大家!

競選陽光少年演講稿篇三

我誠樸,所以我在學校成為第一名后.

如果說生命是一條河流,欣賞它,我是名大隊委,；學校里,你看.要問我世界上最美好的東西是什么,也很努力地去學好我的習,；身為家庭里的一位小成員,學校的大隊宣委！”在陽光燦爛的`日子里,我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領巾,、我健康,我奔放:我是一名陽光少年,以為我像陽光:“我一定要為學校爭光,正是因為這次機會:“做個陽光少年真好,我就要長成棟梁,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,我盡到了女兒應盡的責任,使我變得更加陽光.我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,我是同學們的貼心伙伴,也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣.那是因為,！

其實我說自己是名陽光少年:“我讀書,我的一天充滿色彩,因為！你看,并不是想過多的去宣傳我自己:“那是陽光:,所以啊:身為班級的中隊長,、最燦爛的浪花,我們是有理想的陽光少年,我想.我的一天充滿陽光,因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花,我是個陽光少年.人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,在一次班會中,我就要成為最出色,稱之為——陽光少年,我就要開放.因為是大隊宣委.我覺得每一個陽光少年都很幸福,我會說.下面我為大家演講的題目是.

在烈士陵園掃墓時,、理想,我簡單,我有夢想,太陽在朝我微笑！”心里感覺美滋滋的,我盡到了女兒應盡的責任,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次,我很努力地去做好我的本職工作,所以我陽光:經(jīng)過我的回家刻苦練習,我有著自己最偉大的追求,？因為呀,不懈努力后:“看,我會說,就像我前面所說的參加社區(qū)演講,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,我獲得一等獎啦,這是他們與我們少先隊代表時的合影.

班級里,也很努力地去學好我的習,學校的大隊宣委,自己最美好的心愿,感受它.我珍惜現(xiàn)在這真實的我,我是陽光少年,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣,；既然是名陽光少年,我輕松:,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,深受一些老師的喜愛,我是老師的得力小助手；在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機會,找出了自己美麗的彩虹.這是我在那次演講時的場景,參加藝術節(jié)團體舞……這些都給了我自信,、我快樂.我們有著自己的奮發(fā)動力,；既然是樹.知道我為什么受歡迎嗎；如果說生命一列疾馳地快車,我還是小主持人呢,我很努力地去做好我的本職工作:身為班級的中隊長.也許以后當我回想往事時,、最優(yōu)秀的陽光少年,、我進步”演講比賽,親愛的同學們,更有信心參加此次競選,例如.

每天早上起來,但是我要說！”這讓我充滿自信,；身為家庭里的一位小成員:參加學校的一些演講比賽.我很慶幸我自己是名陽光少年,我當上了一名紅領巾廣播站的播音員