總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六一活動總結美篇篇一

一、加強組織,、營造氛圍

我班按照學校的要求結合本班的實際,，認真制定活動方案，將每件工作落實到位,，使每件工作都有具體要求,，形成人人參與的局面。在活動期間,，充分利用黑板報,、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍,。

二、突出主題,、活動多樣 舉行各項競賽活動,。

1、舉行了書法,、繪畫,、手抄報競賽(以“慶六一，做四個好少年”為主題);舉行“五個一活動”(以“慶六一”為主題),。

2,、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動,。即特長競賽，如：寫字好的,、口算快的,、畫畫好的、唱歌好的,、跳舞好的,、小手巧的等等，每位同學都展示了自己的亮點,，樹立了自信心,。

3、表彰一批優(yōu)秀學生,。 為了表彰先進,，樹立典型，我班評選出一批“四個好少年”,、 “優(yōu)秀班干部”,、“先進小組”、“學習,、紀律,、勞動、衛(wèi)生,、文明,、安全”等先進個人。

本次活動教師大膽放手,，讓學生出主意布置活動場地,，安排活動內容。整個活動贏得了老師,、同學的一陣陣熱烈的掌聲,。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

5,、6月1日上午,，在操場上參加了學校舉行的文娛匯演，可以說,，今年的六一,，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。系列活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂,，讓孩子們度過了一個難忘的,、有意義的、快樂的六一兒童節(jié),?？粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋５臓N爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷,，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿,。

六一活動總結美篇篇二

20xx年的六一兒童節(jié)，學校以過一個“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長,，希望里起飛”為主題,，開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,，充分展示學生的才華,。

一、領導重視,，精心組織,。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,，認真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。

并將籌備工作落實到班級、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語,、板報,、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力,。

二,、隆重的的現(xiàn)場繪畫

5月31日上午,，我校26名學生參加了中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動，同學們精湛的畫技,，贏得的社會人士的高度評價,。

三、快樂的文藝演出

今年的六一節(jié)文藝匯演,，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”,。演出在國學經(jīng)典誦讀的贊美聲中拉開序幕，共有23個節(jié)目,。

音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的,，同學們各盡所長：一年級的、,；二年級的,；三年級的爵士舞；四年級的,；五年級的古箏等豐富多彩的文藝演出,，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓,、謝師禮更是將活動推向高潮,，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節(jié),，校園里處處洋溢著歡樂,，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂,。

六一活動總結美篇篇三

一,、 加強組織、營造氛圍

我校結合本校的實際,，認真制定活動方案,，將每件工作落實到班級、人頭,，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的局面。在活動期間,，學校充分利用標語,、板報、墻報等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍,。

二、突出主題,、活動多樣

1,、舉行各項競賽活動。如：唱歌,、舞蹈,、小品、詩朗誦,、體育比賽等,，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮,。同學們既受到了愛國主義教育,，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,，同學們會更加熱愛祖國,，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識,，增強長大后報效祖國的決心,。

2、舉行頒獎,。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結合平時的表現(xiàn),，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰,。我希望其他同學不要悲觀氣餒,，應該向他們學習，迎頭趕上,，爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員,。

三、領導支持

這次活動得到了村委和中心校的大力支持,。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下,，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中,，村委領導及中心校領導親臨大會,，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求,，這充分體現(xiàn)了村委領導及中心校領導,，對我校教育工作的關心和支持,，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!

最后,，祝各位領導,、全體老師身體健康，工作順利!

六一活動總結美篇篇四

一,、加強組織,、營造氛圍

我校按照中心校的要求結合本校的實際，認真制定活動方案,，將每件工作落實到位,，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面,。在活動期間,，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍。

學校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎上,，增添了部分低年級的新隊員,，以老帶新，在田洪光老師的輔導下,，充分利用課外活動時間,，積極訓練。

每位學生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報,，來表達自己對六一節(jié)的渴望,，學校選取部分有代表性的張貼到學校的活動版面上、展臺上,。每位同學都展示了自己的亮點,，樹立了自信心。

二,、突出主題,、活動多樣

1、形式新,。今年的六一節(jié),，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點,，真正讓節(jié)目內容走進孩子們的心中,，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具一格,，令人耳目一新,。六年級的三句半《文明之花處處開》設計新穎，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動,，能搬上舞臺應該也是一種創(chuàng)新,。

2、展現(xiàn)學生的個性特征,。五年級的雙人舞蹈活力四射,，基本功扎實，充分展示了學生的個性特征,。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧,。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn)?？傊?。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量,。

六一節(jié)大會上,，我們學校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器,、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布,。

顧我們這次六一節(jié)活動，我們還是存在一些欠缺,。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想,，全校210名學生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級的節(jié)目不夠精彩,，甚至是去年的節(jié)目的翻新，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學校素質教育成果的大型節(jié)目太少,，甚至說沒有,。我們學生的組織紀律需要加強(當然，這需要把工夫下到平時),，學生的文明意識還有待提高,，現(xiàn)場秩序還不夠理想，學生參與率偏低,，我們老師對學生的服務意識還不夠強等,。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足,，積極向學校建言獻策,，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力,，取得更大的成功,。

六一活動總結美篇篇五

一、領導重視,，精心組織,。

我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級,、人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，并充分利用標板報,、廣播加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

二,、入隊儀式意義非凡。

一年級小同學的入隊儀式,，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,，光榮的加入了中國少年先鋒隊,，孩子們有了一份寄托、一份希望,。他們紛紛表示一定記住老師的希望,，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場,。

三,、內容豐富、形式多樣,。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備,，周密的安排下,，游園活動的項目豐富多彩。跳繩,、猜謎語,、墊乒乓球、釣魚,、套圈圈,、運籃球、蒙眼敲球,、運乒乓球,、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩,，開心地笑,，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識,。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲,、歡呼聲、喝彩聲,。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,，今年的“六·一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主,，大隊輔導員和各班老師給予指導,，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂,。