總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

社科普及基地工作總結(jié)匯報(bào)社科普及基地作用篇一

科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo),。同時(shí),，它充分考慮到學(xué)生在性別、天資,、興趣,、生活環(huán)境、文化背景,、民族,、地區(qū)等方面存在的差異，在課程,、教材,、教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面鼓勵(lì)多樣性和靈活性,。

一,、認(rèn)清新課程改革的目標(biāo)。

從思想上重視課程改革目標(biāo)的能動(dòng)性,。全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,、熱愛社會(huì)主義，逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀；養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

二、具體做法：

1.基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求,。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時(shí)培訓(xùn)材料,，明確目標(biāo)和任務(wù)，理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念,。

2.學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,。學(xué)生對(duì)周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過程,。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓(xùn)練更有效,。教師真正做科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,，引領(lǐng)者和親密的伙伴，對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)給予充分的理解和尊重,，并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,。

3.嚴(yán)格設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一,，依靠實(shí)驗(yàn),，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實(shí)能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律，從而使學(xué)生在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程中體會(huì)著科學(xué)規(guī)律的存在,，體驗(yàn)著科學(xué)知識(shí)的形成,。

4.創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè),。為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式與知識(shí)的形成方式,，我充分挖掘教材資源,，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題,，但是通過學(xué)生的自主探究,，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

通過努力,，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī),，但是在實(shí)施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學(xué)過程中解決：一是知識(shí)的全面性問題,，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容,，有待于進(jìn)一步去學(xué)習(xí)；二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問題,；三是新課程的實(shí)施需要更多的外界條件的支持,；四是如何把新課程的實(shí)施與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐更好的融合的問題，有待于進(jìn)一步去思考,。今后我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

社科普及基地工作總結(jié)匯報(bào)社科普及基地作用篇二

一、服務(wù)居民,，開展各類低碳生活教育講座

發(fā)動(dòng)退休科技人員20人充實(shí)到科普志愿者隊(duì)伍中,，舉辦

“低碳生活” 專題講座，組織科普志愿者為社區(qū)居民開展 “綠色與低碳同行”的系列活動(dòng)等,。

二,、營(yíng)造宣傳氛圍，開展科普活動(dòng)

開展科普活動(dòng)的主題是“森林為民”,，由于目前森林植被遭到破壞,，造成自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，特別是全球氣候變暖深刻影響著人類生存和發(fā)展,。為響應(yīng)聯(lián)合國號(hào)召,，科技協(xié)會(huì)舉辦各種與森林有關(guān)的科普活活動(dòng)，大力宣傳森林知識(shí),，宣傳林業(yè)在應(yīng)對(duì)氣候變化中的獨(dú)特作用,，引導(dǎo)社會(huì)公眾自覺參與碳補(bǔ)償、消除碳足跡,，加快公眾形成低碳綠色的生活方式和消費(fèi)模式,，全年接待青少年參觀人數(shù)7000人，社會(huì)公眾4000人次,。

三,、井岡山干部學(xué)院亞林中心教學(xué)點(diǎn)籌建工作扎實(shí)推進(jìn)

社科普及基地工作總結(jié)匯報(bào)社科普及基地作用篇三

1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)并積極宣傳《_科學(xué)技術(shù)普及法》,、《_憲法》等法規(guī)知識(shí),，每個(gè)季度換一期科普板報(bào)及科普畫廊。

2,、利用宣傳月,、宣傳日結(jié)合社區(qū)實(shí)際開展各項(xiàng)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高居民的科學(xué)意識(shí),。

1,、突出重點(diǎn)，抓住一些吸引力大,、影響面廣的活動(dòng),，比如：數(shù)、理,、化興趣小組,、愛迪生班，以及各類學(xué)科競(jìng)賽,。

2,、為青少年走向社會(huì)或參加家庭勞動(dòng)學(xué)會(huì)一些基本勞動(dòng)技能和生活科學(xué)知識(shí)所辦的有關(guān)活動(dòng),。如：電工、家用電器維修,、種植,、編織等實(shí)用技術(shù)班組。

3,、為青少年走向未來,、走向世界、開闊視野,、活躍思想,、增強(qiáng)科技意識(shí)，樹立雄心壯志等的有關(guān)活動(dòng),，如各種新知識(shí),、新技術(shù)、新學(xué)說的講解,、演示,、閱讀、討論,、參觀,、考察、以及專題知識(shí)競(jìng)賽,、夏令營(yíng)等,。

1、充分利用駐區(qū)的各級(jí)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì)),、醫(yī)學(xué)等社會(huì)資源的智力優(yōu)勢(shì),、人才優(yōu)勢(shì)和信息優(yōu)勢(shì)，開展特色的“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),。

2、為把“身邊科學(xué)”輸送到千家萬戶,，倡導(dǎo)科學(xué),、健康、文明的生活方式,，我社區(qū)積極組織社區(qū)居民的知識(shí)講座和對(duì)科技人員繼續(xù)教育活動(dòng),。

3、要發(fā)展,，人才是關(guān)鍵,。引進(jìn)科技管理及專業(yè)人才，及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)有關(guān)人才申請(qǐng)表,，積極統(tǒng)計(jì)轄區(qū)單位的專業(yè)技術(shù)人才,。

1,、按時(shí)參加上級(jí)部門組織的科教文化會(huì)議及各類關(guān)于科教文化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2,、嚴(yán)格按照“科普之家”的標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建科普文明家庭，向上級(jí)部門推薦“優(yōu)秀科普之家”,。

3,、及時(shí)向辦事處報(bào)送有關(guān)科普活動(dòng)信息。

認(rèn)真貫徹_同志關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想,，深入實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略,，大力發(fā)展社區(qū)科學(xué)服務(wù)這一主題，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,，突出廉政教育,，提高自身素質(zhì)，要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè),，營(yíng)造奮進(jìn)的工作局面,，以自加壓力，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,，將科普活動(dòng)開展的有聲有色,，確保科普全年工作取得更好的成績(jī),。

社科普及基地工作總結(jié)匯報(bào)社科普及基地作用篇四

20xx年科普工作總結(jié)

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)始終把科普宣傳工作擺上社區(qū)工作的重要議程，成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組和科普工作站,?？破展ぷ饔缮鐓^(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并帶頭開展各類科普活動(dòng),。同時(shí)選拔素質(zhì)高,、工作能力強(qiáng)、熱心科普工作的人員為科普工作站工作人員,，明確科普建設(shè)思路以貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為重點(diǎn),，科普畫廊為載體，圍繞戶外科普活動(dòng),，不斷推動(dòng)轄區(qū)科普教育工作的健康發(fā)展,，將全民科學(xué)素質(zhì)工作專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到位。

二,、強(qiáng)化科普隊(duì)伍建設(shè)

做好科普工作,，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)，不但需要建設(shè)一支

社科普及基地工作總結(jié)匯報(bào)社科普及基地作用篇五

我館安排專人負(fù)責(zé)社科普及工作,，并與省,、市,、區(qū)社科聯(lián)長(zhǎng)期保持密切聯(lián)系。我館認(rèn)真策劃,、搭建平臺(tái),，組織基地廣泛參與各項(xiàng)社科普及宣傳、交流活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)示范基地走向大眾化的力度,，不斷增強(qiáng)社科普及工作的實(shí)效性；同時(shí)與社區(qū),、企業(yè),、學(xué)校等建立固定聯(lián)系，定期合作開展相應(yīng)的社科普及活動(dòng),；還廣泛利用社會(huì)力量,，積極組織和動(dòng)員讀書愛好者、以及廣大志愿者積極參與到基地的社會(huì)科學(xué)普及工作中來,，成立了通州圖書館“布谷鳥”志愿者服務(wù)隊(duì),。

通州區(qū)圖書館長(zhǎng)期與全區(qū)各中小學(xué)校保持密切聯(lián)系，2013年先后在金郊初中,、金北中學(xué),、育才中學(xué)設(shè)立了圖書分館。并長(zhǎng)期作為通州幼兒園讀書教育基地,，為幼兒園的小朋友們提供免費(fèi)借閱,。

我館所有社科普及活動(dòng)均在圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，并在《通州日?qǐng)?bào)》,、通州電視臺(tái),、“書香江蘇在線”進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大社科普及活動(dòng)的影響力,，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館,，利用好圖書館。

近年來,，我館聯(lián)合通州區(qū)社科聯(lián)“金沙市民講壇”活動(dòng),，堅(jiān)持開展“古沙大講壇”活動(dòng)，每年邀請(qǐng)名家開展面向讀者,、學(xué)生,、公務(wù)員等等的專題講座：2012年至2014年,，先后邀請(qǐng)通州籍著名作家張黎化做“閱讀·反思·感悟”讀書講座,；華東師范大學(xué)楊揚(yáng)教授做“莫言的文學(xué)世界”專題講座；著名作家,、編劇陸天明先生做“一個(gè)作家眼中的當(dāng)下反腐風(fēng)暴”專題講座,；南大新傳院教授潘知常做“閱讀與人生”專題講座,。精彩的講座受到了廣大讀書愛好者的喜愛，也為“古沙大講壇”贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。

通州區(qū)圖書館現(xiàn)有館舍面積3295㎡,，新館面積8812㎡。目前全館藏書35萬余冊(cè),，利用圖書館豐富的各類圖書,、報(bào)刊和雜志等資源，在人手緊張的情況下,，確保借閱室正常開放,，其中成人外借室全年365天開放，更好地滿足廣大讀者的借閱需求,。位于圖書館一樓的通州區(qū)文化共享工程支中心面積60㎡,，配備20臺(tái)電腦，接入帶寬10m,，并有專人負(fù)責(zé)管理,。全年對(duì)外開放，供讀者查閱,、下載所需電子資源,。三樓報(bào)告廳面積100㎡，每周六下午播放國內(nèi)精彩講座錄像,，吸引了一大批學(xué)生以及成年讀者,。我們還充分利用好圖書資源，積極開展陣地服務(wù),，在寒假與暑假期間推出“提籃挑書”活動(dòng),，增加每證每次借閱冊(cè)數(shù)上限，大大提高了讀者借閱的積極性,，給他們帶去更多的社科知識(shí),，豐富了他們的業(yè)余、課余生活,。

2014年下半年經(jīng)南通市文化廣電新聞出版局批準(zhǔn),，我館創(chuàng)辦了內(nèi)刊《通州書緣》。目前已印發(fā)了第一期,，刊登了參與我館社科活動(dòng)的一些征文,、電腦小報(bào)等等內(nèi)容。

2013年,，我館參與了由省圖牽頭組織的江蘇省聯(lián)合參考咨詢網(wǎng)和館際互借系統(tǒng),。作為成員館，這幾年來我館一直堅(jiān)持每日專人負(fù)責(zé)上網(wǎng)答題,。僅2015年起我館共回答讀者咨詢3395條,，滿意率達(dá)99.9%,，答題總數(shù)也在省內(nèi)名列第二，取得了良好的成效,。

每年年初通州區(qū)圖書館制定詳細(xì)社科普及工作計(jì)劃,、統(tǒng)一部署全年工作，并在年底及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。每年年底員工績(jī)效考核與社科普及活動(dòng)參與情況掛鉤,，崗位目標(biāo)管理考核津貼（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的60%）根據(jù)工作量、工作質(zhì)量和滿意度以及社科普及活動(dòng)參與情況,，按12個(gè)月和年度考核及對(duì)應(yīng)的系數(shù)進(jìn)行計(jì)發(fā),。

2012年4月23日，由通州區(qū)委宣傳部,、通州區(qū)文廣新局,、通州區(qū)教育局等八家單位聯(lián)合主辦，通州區(qū)圖書館承辦的“古沙讀書節(jié)”系列活動(dòng)正式拉開帷幕,。2012年至2014年已舉辦了三屆,，分別以“書香漫通州·文明涌江海”,、“我的書·我的夢(mèng)”,、“讀書·筑夢(mèng)”為主題，共開展了30多場(chǎng)包括名家講座,、演講比賽,、“千冊(cè)圖書·百日漂流”、圖文展覽,、讀書沙龍等形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，深入基層,，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái),。共有34000多人次參加活動(dòng)，在市民中贏得了良好的反響,，《通州日?qǐng)?bào)》,、通州電視臺(tái)也多次對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。2014年“古沙讀書節(jié)”榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市市級(jí)一等獎(jiǎng),?！肮派匙x書節(jié)”現(xiàn)已成為通州區(qū)圖書館長(zhǎng)期開展的品牌活動(dòng)，為優(yōu)化通州區(qū)人文環(huán)境,，打造勤奮樂學(xué)的書香城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

每年9月社科普及宣傳周期間我館積極組織相關(guān)活動(dòng)：2012年在通州東社忠孝文化園舉辦“中秋月·讀書會(huì)”讀書沙龍活動(dòng)；2013年在學(xué)校、機(jī)關(guān)舉辦“千冊(cè)圖書·百日漂流”活動(dòng),；2014年舉辦“夢(mèng)之魂”中華經(jīng)典詩詞朗誦會(huì)。

2013年通州區(qū)數(shù)字圖書館建成,，經(jīng)過全館的討論與策劃,，我們不僅在館內(nèi)、網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,，還制作了兩期數(shù)字資源的介紹與使用手冊(cè),，放在各個(gè)科室供讀者取閱，同時(shí)也不放過每次社科普及活動(dòng)的機(jī)會(huì),，分發(fā)宣傳手冊(cè),。發(fā)放宣傳手冊(cè)的效果十分明顯，我館數(shù)字資源的訪問量從開始的每月200-300人次,，增加到后來的每月3000-4000人次,，是一個(gè)不小的進(jìn)步。

我館舉辦的“古沙讀書節(jié)”是以區(qū)圖書館為中心,，以機(jī)關(guān)單位和各中小學(xué)校為多點(diǎn)輻射的讀書平臺(tái),。聯(lián)合了中共通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)精神文明辦,、通州區(qū)文廣新局,、通州區(qū)關(guān)工委、通州區(qū)機(jī)關(guān)工委,、通州區(qū)教育局,、通州區(qū)廣播電視臺(tái)、通州新華書店共8家主辦單位,。社科活動(dòng)覆蓋了全區(qū)55個(gè)幼兒園,、45個(gè)小學(xué)、16個(gè)中學(xué)以及各機(jī)關(guān)單位,。三年來舉辦了母子讀書會(huì),、中小學(xué)生讀書征文、圖書宣傳周,、千冊(cè)圖書百日漂流,、故事大王大賽、專家講壇,、讀書沙龍,、提籃挑書等30余項(xiàng)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái),。

我館舉辦的所有社科普及活動(dòng)都在通州區(qū)圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道，同時(shí)在通州政府門戶網(wǎng)站——中國通州網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。每次社科普及活動(dòng)在《通州日?qǐng)?bào)》上都有刊登,。并有專人負(fù)責(zé)向江蘇省全民閱讀辦舉辦的“書香江蘇在線網(wǎng)”進(jìn)行投稿,。

（三）社科普及獲獎(jiǎng)情況

近年來，我館大力開展社科普及活動(dòng),，也得到了社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，獲得了許多榮譽(yù)。2014年“古沙讀書節(jié)”系列活動(dòng)榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市級(jí)一等獎(jiǎng),；2013年我館榮獲江蘇省第六屆少兒藝術(shù)節(jié)市級(jí)選調(diào)評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等（詳情附后）,。

（四）社科普及活動(dòng)富有特色及創(chuàng)新精神 我館舉辦的“古沙讀書節(jié)”系列活動(dòng)是極富通州特色的社科普及活動(dòng)，針對(duì)通州當(dāng)?shù)靥厣?，?chuàng)新性地結(jié)合了演講,、征文、講座,、沙龍,、讀書漂流、比賽,、展覽等形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，給全區(qū)人民奉上了一道精美的文化大餐,。相關(guān)活動(dòng)多次在市級(jí),、省級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

通州區(qū)圖書館

2015年3月