在日常的學習、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
保護環(huán)境倡議書六年級篇一
這并不是科幻片你的情景,只要大家留心觀察,,就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在環(huán)境正在一步步向這情景發(fā)展,。
我們要保護地球,不讓環(huán)境繼續(xù)惡劣,,不能傷害我們的地球母親了,。
保護環(huán)境倡議書六年級篇二
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署自1972年起,將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日(world environment day),,今年的世界主題是——“思前,,食后,厲行節(jié)約()”,,旨在倡導反對糧食浪費,,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響,。
一,、珍惜糧食,適量定餐,,避免剩餐,,減少浪費。
二,、抵制奢靡,,細微著手,艱苦奮斗,,勤儉節(jié)約,。
三、不搞攀比,,節(jié)約為榮,,適量點餐,,浪費可恥。
四,、飲食均衡,,拒絕偏食,營養(yǎng)均衡,,拒絕挑食,。
五、浪費行為,,勇敢制止,,減少浪費,節(jié)約資源,。
六,、節(jié)約糧食,從我做起,,節(jié)糧宣傳,,廣泛發(fā)動。
七,、節(jié)糧減排,,保護環(huán)境,厲行節(jié)儉,,永續(xù)發(fā)展,。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),,節(jié)約更是一種責任,,讓我們用實際行動積極參與到節(jié)約糧食、節(jié)能降耗的活動中來,,為建設(shè)富裕,、美麗、幸福安吉作出我們應有的貢獻!
今年世界環(huán)境日的中國主題是——“同呼吸 共奮斗”,,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享,、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活,、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,,切實履行好呵護環(huán)境的責任,自覺從我做起,,從小事做起,,尊重自然,順應自然,,增強節(jié)約意識,、環(huán)保意識、生態(tài)意識,,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式,,激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量,、實現(xiàn)天藍,、地綠、水凈的美麗中國而奮斗,。
衣:天涼增衣熱減衣,,少用空調(diào)降能耗。
手洗衣物節(jié)水電,,環(huán)保面料更適宜,。
食:蔬菜禽肉本地購,減少運輸及流通,。
少油少鹽少加工,,飲食健康利身心。
?。弘S手關(guān)燈關(guān)電源,,合理利用太陽能。
節(jié)能節(jié)電和節(jié)水,,生活習慣要養(yǎng)成,。
用:拒絕一次性用品,提倡無紙化辦公,。
垃圾固廢分類投,,循環(huán)利用作用大。
行:提倡步行多騎車,,公共交通更環(huán)保,。
減少私家車使用,降低排放護環(huán)境,。
保護環(huán)境,,我們?nèi)沃氐肋h,從點滴小事做起,,凝聚每一份心,,為了美好的明天,讓每一位市民都成為低碳生活的倡導者和踐行者,,攜手共建富裕,、美麗、幸福安吉!
保護環(huán)境倡議書六年級篇三
大家好!
如同春陽煦暖,,漢川人民眾志成城,,共克時艱,,疫情防控呈現(xiàn)積極向好態(tài)勢。漢川的天藍了,,水清了,,我們的道路和小區(qū)干凈了,這是百萬漢川人民一起努力的結(jié)果,。在這里,,我代表漢川環(huán)保衛(wèi)士,感謝大家的理解與支持,。
疫情防控雖然正在鞏固拓展,,但并不代表病毒已經(jīng)離我們遠去,不代表我們就可以肆無忌憚地毀掉那些抗疫勇士們拿生命拼出來的成果,。
朋友們,,血的代價難道還不能讓我們“醒”過來嗎?
在這里,我向全市人民提出以下倡議:
1,、戴口罩,,少聚集,做好自身防護,。加強鍛煉,,均衡飲食,保持充足睡眠,。不信謠,,不傳謠,不恐慌,。
2,、不燃放煙花爆竹,摒棄焚燒香燭紙錢等陳規(guī)陋習,,將垃圾放到應放的地方,。
3、不放野火,,不露天焚燒秸稈,,防止因焚燒而引起的火災事故。
市民朋友們,,不要讓我們的天空被煙霧污染,,不要讓亂扔亂丟的垃圾成為環(huán)衛(wèi)工人的負擔。請尊重他們的勞動成果,,保護漢川的碧水藍天,。
讓我們行動起來,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,用實際行動為疫情防控工作的全面勝利作出自己的貢獻!
一名漢川環(huán)保工作者
20__年3月16日
保護環(huán)境倡議書六年級篇四
一,、學習有關(guān)環(huán)境保護知識,收聽,、收看廣播保護節(jié)目,,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,,與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。
二、不浪費紙張,,不浪費糧食,,節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,,節(jié)儉燃料,。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三,、把損壞的物品修理好再用,,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,,不用或少用一次性紙制品和木制品,。
四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,,不吸煙,,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五,、不向下水道排放污油,、丟垃圾,不向海洋,、湖泊,、江河,分類處理垃圾,,把舊書本,、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,,少用塑料包裝袋,。
六、保護野生動物,,不摘采花草,,不砍伐樹木,,不踏草坪。
同學們,,讓我們共同創(chuàng)造一個完美的家園吧!
提議人:...
20__年_月_日
保護環(huán)境倡議書六年級篇五
您好!數(shù)年前,,每當我們經(jīng)過珠江邊時,看到的是清澈見底的江水,,上頭點綴著點點金光,,那是太陽留戀下的腳印,風一吹,,清新的水味撲鼻迷人?,F(xiàn)今,每當我們經(jīng)過珠江邊時,,看到的是烏黑渾濁的污水,,那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾,,死魚,,那是游人的不負職責,魚兒的哀嘆所留下的痕跡,。
對此現(xiàn)象,,我代表我們小學六年級向有關(guān)部門提出以下幾點提議:
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染、化學污染,,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”,。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發(fā)現(xiàn),,給予適當?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體,,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學物品。
最終,,望以上幾點您能采納,。為了讓廣州更完美,請大家共同行動吧!
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
1,、實行垃圾分類化,。這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,,減少污染,。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,,盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。
4,、人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然,愛護樹木,,愛護動物,,愛護大自然的一切。
5,、要從我做起,,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,共創(chuàng)一個完美的生活環(huán)境,。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題必須從此刻做起,為了地球的明天,,我們必須要從自我開始努力,,好好地保護環(huán)境!
保護環(huán)境倡議書六年級篇六
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。疫情還沒有結(jié)束,,隔離是阻斷傳染最有效的方式,也是打贏戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵,。除復學外,,請同學們盡量減少外出,減少不必要的人員接觸;注重個人衛(wèi)生和習慣,,要保持住所通風良好,,保持室內(nèi)空氣新鮮,如必須外出請佩戴口罩,,到公共場所時,,配合工作人員登記、檢測等安排,,外出回家要按七步洗手法進行洗手,。
二、養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,。帶頭并提醒他人節(jié)約用水用電,,節(jié)約每一張紙,珍惜每一粒糧食,實施“光盤行動”;積極參加世界地球日,、水日,、氣象日、動物日,、環(huán)境日,、糧食日、無車日和“文明校園”創(chuàng)建活動,,宣傳綠色環(huán)保和節(jié)能減排知識,,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三,、養(yǎng)成良好的文明習慣,。不隨地吐痰,不在墻面,、桌面,、景物等公共設(shè)施上亂涂、亂畫,、亂刻,、亂踏,不損壞花草樹木;不在街道,、車站,、圖書館和學校走廊、樓梯上等公共場合追跑哄鬧,、大聲喧嘩;不說臟話,、謊話,講普通話,,使用文明禮貌用語,。
四、綠化美化凈化周圍環(huán)境,。要學會尊重別人勞動,,認真值日,用心打掃,,不亂扔紙屑,、包裝袋等;將垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,,垃圾箱外溢及時清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。
五、人人成為護綠天使,??匆姴晃拿鳜F(xiàn)象要及時勸阻,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,、改變周圍的人;積極參加“文明城市”,、“文明校園”和“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)建活動,傳遞正能量,,爭做“小手拉大手”的新時代好少年,。
曲陽縣教育和體育局
20__年5月2日