范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

保護環(huán)境倡議書六年級篇一

同學們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁,，睡著一團白紙：你們是否看到過,，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在,，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,，我向同學們提出以下幾點倡議：

1,、不亂扔垃圾，不隨地吐痰,。

2,、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。

3,、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性,。

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,，要及時勸阻,。

同學們，我們只有一個地球,，我們只有一片藍天,，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起,，從身邊的小事做起,，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

保護環(huán)境倡議書六年級篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?；拯救地球,，就是拯救我們?nèi)祟愖约海桓纳骗h(huán)境,，就是恢復我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！

就在我家附近,，一段橋的下面有一條清澈的小河,，小時候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現(xiàn)在,，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,，有些地方已經(jīng)干涸。

原來是我們這里的汽車越來越多,，汽車尾氣使空氣嚴重污染,，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里,，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,，我仿佛聽見了小河的哭泣！

在我們生活中,，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉,。

因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：

環(huán)保從自我做起，從身邊做起,，從小事做起,；

加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性,；

發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關部門,；

作為學生，我們應該經(jīng)常性地到有關機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),，加強對環(huán)保的深刻理解,；

低碳出行，低碳生活,，節(jié)約能源,；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；

每個人以身作則,，環(huán)保節(jié)能無小事,！

希望大家研究并接受我的倡議！

我相信,，經(jīng)過我們大家的共同努力,，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好,！

倡議人：___,。

20__年_月_日。

保護環(huán)境倡議書六年級篇三

老師們,、同學們：

在舉國上下共建和諧社會的形勢下,，讓我們共同創(chuàng)建和諧的e中校園。e中是我們的第二個家,，讓我們做個“文明的e中人”,，以自己是一個“e中人”而驕傲而自豪。為此,，我校團總支,、學生會特向全校師生發(fā)出倡議，號召人人行動起來,，努力做到以下幾點：

一,、人人行動起來,，爭做文明風尚的傳播者,。

文明養(yǎng)成從我做起，“小”是起點,，是源頭,。每個同學都要從小事做起，從點滴做起,，從點滴文明習慣養(yǎng)起,，不說粗話臟話，不隨地吐痰,，不在校園內(nèi)追逐打鬧,，不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學,，尊敬師長，尤其注意尊重校內(nèi)的其他服務人員,，讓校園內(nèi)多一些歡笑,，少一些爭吵；多一些理解，少一些分歧,。重禮儀,、講文明、守公德,，通過自己的文明行為,，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨,，使校園增添亮色,。

二、人人行動起來,，爭做建設美好校園的參與者,。

把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中，樹立健康的生活方式,，注重生命安全,。古有名訓：一屋不掃，何以掃天下,？所以我們首先要切實注意個人衛(wèi)生,，注重儀表，維護環(huán)境責任區(qū),、教室的環(huán)境,，及時清理身邊的垃圾，多為自己的同學著想,；尊重校園內(nèi)別人的勞動果實,，管好自己的手，不亂涂亂畫,，不亂扔紙屑,，不亂丟果皮、食品包裝袋等,。尤其是不把零食帶進校園,。愛惜學校公共設施。管好自己的腳,，不踐踏草坪,。管好自己的嘴，不亂吃,。近幾年,，中小學生食物中毒事件時有發(fā)生，所以希望同學們也能積極到食堂等正規(guī)場所就餐,，不吃不健康的垃圾食品,。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤,，不要貪圖一時之快，為自己的健康埋下隱患,。

三,、人人行動起來，爭做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者,。

我們生活學習在e中,，是e中的一分子，周邊環(huán)境的好壞,、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關,。所以我們要發(fā)揚主人翁精神，對損害美好校園的不文明行為進行勸導,、堅決制止,，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，積極向?qū)W校提出建議,，為建設美好校園作出自己的貢獻,。

“e中是我家，創(chuàng)建靠大家”,，我們每個人雖然只是集體中小小的一員,，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動流露著的是e中的形象風采,，所以共建美好校園,，是我們大家的共同責任。為了e中的明天,，為了我們的未來,，讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力,，用我們的熱情和真誠,，用我們的勤奮和汗水,，把我們的校園裝扮的更整潔,、更亮麗、更美好,。

　xxx,。

xx年xx月xx日。

保護環(huán)境倡議書六年級篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此，外語外貿(mào)學院學生會向全體同學發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的`清潔衛(wèi)生。

二,、不在校園內(nèi)隨意粘貼,、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,，并主動制止其他不法商販隨意張貼,，維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔；不隨意懸掛橫幅,，保持校園良好形象,。

三、愛護公共設施,，不在課桌,、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施,。

四,、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進教室內(nèi),，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾,。

五、保持食堂衛(wèi)生,，不亂丟剩余飯菜,，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序,。

六,、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗,，以免提供滋生細菌的溫床,。

七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

各位同學,，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W校保潔行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,！

倡議人：

20xx年xx月xx日,。

保護環(huán)境倡議書六年級篇五

親愛的人類：

地球，這位人類的媽媽,，這個生命的搖籃,，是那樣漂亮壯觀，平易近人,。但是人類為了我們的利益,，不加節(jié)制地砍伐樹木，隨意排放污染物……造成漂亮的大草原變成了荒漠,，清澈的河流成了骯臟的臭水溝,。

假如地球被污染，生態(tài)環(huán)境被破壞,，大家的生命將會毀在我們的手中,。作為地球的一員，大家有義務去保護地球,。因此,，我提出以下幾個方面建議：

1、節(jié)省用水,，珍惜水資源,，洗完手后擰緊水龍頭，倡導一水多用,。

2,、盡可能少用一次性塑料袋，多用環(huán)保的布袋,。

3,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不摘花，不亂踏草坪,。

4、節(jié)省用紙,，盡可能把紙寫滿,，不要只寫幾個字就扔,。

人類只有一個家園——地球，它是茫茫宇宙中,，唯一一個適合人類居住的星球,。保護地球，就是保護大家的生命,！

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日。

保護環(huán)境倡議書六年級篇六

大家好,！

我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男?，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮,，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,，盡情地玩耍著,，在灘涂上拋下一串串歡快的.小腳櫻那時候的我，感覺杭州灣濕地真美,！

這學年,，我們在老師的帶領下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì),，用彩筆描繪她絢麗,，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……我們用小公民的行動,，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了,！

社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源,?！笆澜玢y行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時,，游客在大橋上,，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景,?！边@多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉(xiāng)未來的主人翁,，今天,，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾,，向社會各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：

1,、自覺地愛護濕地里的每一種生物,，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態(tài)環(huán)境,。

2,、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員,。

讓我們一起行動起來吧,！相信我們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽,！

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日。

保護環(huán)境倡議書六年級篇七

親愛的同學們：

保護家園,，就是保護自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,，為此,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.以節(jié)水為農(nóng)——隨時關緊水龍頭，別讓水空流,。

2.以節(jié)電為榮——省一度電,，少一分污染，多一分貢獻,。

3.以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4.珍惜紙張——參加植樹造林,，保護森林資源,。

5.養(yǎng)成好習慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6.少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護環(huán)境整潔。

7.愛護一草一木——做綠色使者,，保持客氣清新,。

8.做動物的朋友——善待生命，與萬物共存,。

同學們,，讓我們行動起來，建設好、愛護好我們美麗的家園吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護環(huán)境倡議書六年級篇八

老師們,、同學們：

在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久,，學校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞,，從塵土飛揚到幽雅潔凈,。

我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息,，但美中不足的是,，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細察看,，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱。

同學們,，“校園是我家,，愛護靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活。所以,，我們向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1.不隨意亂扔果皮,、紙屑、食品包裝物和煙頭,，以愛護校園環(huán)境為己任,。

2.隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒,，提倡“彎腰精神”,。

3.放學后人走燈滅，人走水斷,，人走電關;樹立節(jié)約意識,。

4.吃多少盛多少，不留剩飯剩菜,，踐行“光盤行動”,。

5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,，不踩踏花草,，愛護公共設施。

6.不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾,。

7.不亂扔,、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8.不從教室,、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物,。

老師們、同學們,，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會心情舒暢,。讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

倡議人：__,。

20__年__月__日。

保護環(huán)境倡議書六年級篇九

我們生活的每個角落里都有“白色污染”,，它給人們生活帶來了極大的影響,，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物,。人類如果聞到,，就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,，原來水里有魚,，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有,。上面還飄著塑料袋,，氣味更讓人難以想象。我想到這些,，心里久久不能平靜,。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子,。

大家一起行動起來,，讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

___,。

20__年__月__日。

保護環(huán)境倡議書六年級篇十

尊敬的叔叔阿姨,、爺爺奶奶,，親愛的小朋友們：

你們好!

工廠的叔叔阿姨們，你們可知道,，你們排放出來的廢氣對環(huán)境污染有什么危害嗎?我們的彎彎的月牙,、閃閃的星星、藍藍的天空,、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無影無蹤,。所以,，你們?yōu)榱宋覀兊纳?，一定要減少廢氣的排放。

保護環(huán)境,，可以減少資源的浪費,，還我們一片藍天。所以,，保護環(huán)境,，從這一刻開始!從每一個人開始!只有愛護環(huán)境，我們的生活才會更加美好!

倡議人：

20xx年2月28日,。

保護環(huán)境倡議書六年級篇十一

老師們,、同學們：

在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久，學校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞,，從塵土飛揚到幽雅潔凈,。

我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息,，但美中不足的是,，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細察看,，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱。

同學們,，“校園是我家,，愛護靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活。所以，我們向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1.不隨意亂扔果皮,、紙屑,、食品包裝物和煙頭，以愛護校園環(huán)境為己任,。

2.隨手拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒，提倡“彎腰精神”,。

3.放學后人走燈滅,，人走水斷，人走電關;樹立節(jié)約意識,。

4.吃多少盛多少,，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”,。

5.不在墻壁,、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草,，愛護公共設施,。

6.不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾,。

7.不亂扔,、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8.不從教室,、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物,。

老師們、同學們,，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會心情舒暢,。讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護環(huán)境倡議書六年級篇十二

新的世紀,，我們渴望干凈的地球,，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色,、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,，讓我們立即行動起來,！為了保護地球的綠色，為了子孫后代,，消滅污染,，保護發(fā)展環(huán)境。在此,，我們發(fā)出倡議：

1,、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭,。我們可以選購“無磷”洗滌劑,，減少污染。

2,、請隨手關緊水龍頭,，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水,。隨水關緊水龍頭,，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn),。

3,、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品,。

4,、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,，但也浪費了大量保貴資源,。“一次性”物品,，我們實在消費不起了,！

5,、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,，會感到頭痛,、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的,。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）因此,，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料,。

6,、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,，盡量穿天然織物,；拒食野生動物；在野外旅游,，不偷獵野生動物等等,。

7、提倡選購綠色食品,。

我們相信,，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光,。

倡議人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

保護環(huán)境倡議書六年級篇十三

各位師生們：

大家好!

這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓,，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,，我提出了一下幾條倡議：

(1)洗完手后擰緊水龍頭;。

(2)洗手,、洗澡,、洗菜的水用來沖廁所或澆花;。

(3)盡可能少的使用一次性塑料袋,、一次性快餐盒和一次性筷子;,。

(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;,。

(5)看電視時音量不宜太大;,。

(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,，少用塑料包裝袋,。

(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……,。

(8)不用一次性筷子,，因為快餐筷的材料是樹木.

(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,，以減少白色垃圾.

(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.

(11)照顧好自己身邊的一草一木,、愛護花草,。讓我們同小樹一起茁壯成長.

(13)學習有關環(huán)境保護知識，收聽,、收看廣播保護節(jié)目,，閱讀環(huán)境知識讀物,、報紙,，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。

(xx)不浪費糧食,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料,。共同節(jié)約我們有限的資源。

(15)把損壞的物品修理好再用,，延長使用期,，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品,。

(16)購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,，不吸煙，不隨地吐痰,，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

(18)保護野生動物,，不摘采花草,，不砍伐樹木，不踏草坪,。

世界主宰中不能沒有綠色,。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡,。綠色是生命之色,、和平之色，綠色時碧水,、藍天和清新的空氣,，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,，就讓我們用綠來澆灌它吧!

倡議人：

20xx年x月x日,。

保護環(huán)境倡議書六年級篇十四

尊敬的校領導：

我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天,，綠樹成蔭,，是大部分學生休閑、娛樂的好去處,；秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園,。校園的后操場,，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風兒拂過，令人神清氣爽,。

但是,，在這環(huán)境優(yōu)美，學風純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方,。例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋,，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此,，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食,、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候,。教室里，走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈,。由此，我向校領導提出以下幾點建議：

1,、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵,。

2,、組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓,，打掃校園,，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識,。

3,、舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品,，減少白色污染。

4,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環(huán)境,。

尊敬的校領導,，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

倡議人：

20__年__月__日,。