隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

木工實訓(xùn)總結(jié)報告木工實訓(xùn)報告篇一

1,、了解到了液壓系統(tǒng)的工作原理及各個液壓回路的作用,。

2,、鍛煉了我的觀察能力和知識的運用能力，也學(xué)到了液壓系統(tǒng)的每個液壓裝置是如何運作,，是理論與實際相結(jié)合,。

3、在實踐中提高了我的社會工作能力,，在實習(xí)當(dāng)中從身邊的人或看到的事物讓我了解到很多書上所沒有的,，也從中掌握了很多實際性的工作經(jīng)驗。為以后參加工作帶來很多有用的知識,，也從中體味到了工作的艱辛,，了解到當(dāng)前社會大學(xué)生工作面臨的嚴峻問題，促使自己更加努力學(xué)習(xí)更多知識,。

4,、學(xué)會了團隊合作，了解到團隊精神的無比重要性,，對于以后進入社會后,，再需要有與人合作的項目，也不會再心生畏懼,，這次的實踐也讓我知道作為團隊領(lǐng)導(dǎo)的重要性,，每一個團隊成員都十分重要，但往往關(guān)鍵時刻,，團隊中一些最正確的聲音是不能因為支持的人數(shù)少而置之不理的,，當(dāng)我們心中有自我的想法時更加應(yīng)該在團隊中表達出來,。

通過這次實訓(xùn)，我鞏固和加深對書本相關(guān)理論知識的理解,，用實踐來檢驗理論和促進對理論知識的學(xué)習(xí);掌握液壓系統(tǒng)基本組成和結(jié)構(gòu),、各液壓部件及其相互間的連接關(guān)系、注意事項,、同時鍛煉和培養(yǎng)動手能力,。

經(jīng)過對書本上理論知識的實踐，我對于課本上的理論知識有了更深刻的理解,，對于我以后的學(xué)習(xí)工作有非常大的益處,。

木工實訓(xùn)總結(jié)報告木工實訓(xùn)報告篇二

本學(xué)期在學(xué)完《土木工程施工》這門課后，暑假學(xué)校安排我們土木工程和工程管理兩個專業(yè)去xxx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)國家建筑技術(shù)實訓(xùn)基地實訓(xùn)了五天,，時間是從六月27號到七月1號,。這五天時間是我們在大學(xué)以來的第一次外出實訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以大家都很珍惜這次難得的機會,，實訓(xùn)期間大家都拿出了是十分的激情爭著搶著去努力地完成基地指導(dǎo)老師布置的任務(wù),，最終每天的任務(wù)大家都是提前保質(zhì)保量地完成。此次實訓(xùn)過程中我們一共進行了五個工種的實際操作訓(xùn)練,，分別為鋼筋工種,、腳手架工種、抹灰工種,、砌筑工種,、模板工種，這是現(xiàn)在工地現(xiàn)場運用得較多的五種工種,。

下面我就簡單的將這五天來每天所進行的任務(wù)和需要注意的地方列出來

1,、 鋼筋工程：首先，根據(jù)指導(dǎo)老師設(shè)定的標準合理的柱子,，每個人自己動手制作一根符合標準的且誤差在容許范圍之類的箍筋,；其次，將每個人制作的箍筋和豎向受力筋按指導(dǎo)老師設(shè)置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來,。在制作的過程中,，我覺得要點是在轉(zhuǎn)彎處力度要到位以致轉(zhuǎn)角準確，還有就是在彎的時候要保持整個箍筋水平,，不至于出現(xiàn)某處翹起,。最后就是箍筋的間距要控制好，且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直,，這樣才能保證架立好的鋼筋結(jié)構(gòu)體穩(wěn)定性較好,。

2、 腳手架工程：本工程的任務(wù)是架立一個兩層的l型外墻腳手架,。在架立的過程中必須要嚴格控制兩根大橫桿之間的距離,，只是保證架子穩(wěn)定的關(guān)鍵所在,，因為大橫桿是整個外腳手架中的主干部分。再就是扣件的安裝要到位,，在不同的部位扣件的安裝方式是不同的,，且一定要和桿件緊密的搭接好，總之是為了結(jié)構(gòu)更加的堅固穩(wěn)定,。桿子的長度都比較長,，導(dǎo)致整個操作的場地空間比較大，且有一定的危險,，所以就另外需要兩三個人在外面進行現(xiàn)場看護,。從安全因素考慮，現(xiàn)場所有人在操作過程中必須佩戴安全帽,。

3,、 抹灰工程：每個小組在室外規(guī)定的抹灰區(qū)域完成面積為一到一點五平方米的抹灰工作。之前要做好準備工作,，準備好材料和工具,，將細沙和石灰加水拌和均勻，三者的量一定要控制好,，否則拌合后的泥漿過稀或者過硬都不利于抹灰工作的進行。隨后要對墻面進行清理還要加水潤濕,，在正式開始抹灰之前要制作標本,，以后就根據(jù)制作的標本進行操作。具體分三層逐漸加厚,，底層較薄,，中層稍厚，面層最薄主要確保表面平整,。此工作可以說是這五種工種中最累最臟的工種了,，因為你要一直不停的重復(fù)著做同一件事。這對大家的體力和手臂力是嚴格的考驗,，而且半個小時下來身上到處都是灰塵還有砂漿,。

4、 砌筑工程：每個小組砌筑一個長一米八寬六十公分帶角的墻,，高八皮磚,。砌之前要做好準備工作，即放線定好墻的外圍輪廓,，在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五（勾股定理）,，通過兩圓弧的交點確定另一點。在鋪磚之前應(yīng)該用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的,，隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基礎(chǔ),。磚的的組砌方式可以采用三順一丁,、一順一丁、梅花丁等組砌方式,。先把兩邊的角砌起來用以拉線,，通過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的，在砌的過程中不時用水平尺進行衡量所砌磚塊是否水平,，且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的,。雖然說看起來很簡單的砌墻工程，可是里面的技術(shù)含量還是有很多的,。要想成為一個熟練的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的,。

木工實訓(xùn)總結(jié)報告木工實訓(xùn)報告篇三

幾個月的實習(xí)下來，讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域,，開始了自己真正的工作生涯,。實習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說,，它是一個開端,，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也確實讓自己長大了許多,。不管是從工作技能上還是從為人處事上,，我都感覺到了有很大的提高。

首先,，在工作技能上,，因為從事的是測試工作，對于自己來說是一個全新的概念,，一切都是從頭開始的,，而更需要自己的努力、耐心和細心,。這些都是自己欠缺的,，但是在工作了這幾個月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善,。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進,。

其次,，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多,。雖然不能用語言來描述,，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,，只有真正的經(jīng)歷過,，才可以讓自己真的成熟起來,，要想真的出人頭地，好的為人是前提,。

說來自己真的算是很幸運吧,，銳騰達公司來學(xué)校開專長招聘會，我是第一個被老板敲定的人,。當(dāng)時自己也很意外,，更多的是很開心，也充分的肯定了自己的一點小能力,。我應(yīng)聘的職位是軟件測試員,，當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認為軟件測試的要求非常高，而且似乎有一種可望不可及的感覺,，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后,，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。不過后來發(fā)現(xiàn)自己所從事的,，并不是真正意義上的軟件測試,，只是一種“手腦”測試罷了，不過雖然如此,，但依然學(xué)到了很多,，尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。

還記得剛剛走入公司的時候,，感覺很奇妙,，一切都是那么新奇，那么陌生,，不敢隨便講話，凡事都小心翼翼的,，這對于性格開朗的我來說,，簡直到了折磨的程度，不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,，公司雖然很小,，但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,，且都是剛剛進入社會不久,，所以有很多的共同話題，在工作之余,，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,，完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。

總之,，通過這次實習(xí),，確實讓自己成長了許多,。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西,，遇到了一些困難,，也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全,?？倳龅竭@樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能,，為以后能做好測試工作而努力,。

木工實訓(xùn)總結(jié)報告木工實訓(xùn)報告篇四

在為期兩周的實訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時,，只要認真思考,，對就是思考，用所學(xué)的知識,，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計,，印制電路板,，電路的焊接。本次實訓(xùn)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識,，就是有幾個實訓(xùn)我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉,，比如上學(xué)期的精工實訓(xùn),。而這一次的實訓(xùn)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它,，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過,，這次實驗給了我這樣的機會,，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的,。第一，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實訓(xùn)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”。第二,，電工電子實訓(xùn),，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計,、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

2,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實訓(xùn)中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

3,、對印制電路板圖的設(shè)計實訓(xùn)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內(nèi)容,，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作,、共同探討,、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,，可以說是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我,，消除我得盲點,。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議,。

兩周的實訓(xùn)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事,，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝,，起初效率低,，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做,，而另一個人似乎在打雜,，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見,，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗,。

實訓(xùn)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,，它讓我們更充實,，更豐富，這就是一周實訓(xùn)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來,。

木工實訓(xùn)總結(jié)報告木工實訓(xùn)報告篇五

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) ,。

1、了解建筑造型的依據(jù),，結(jié)構(gòu)布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進建筑設(shè)備的特點,，主要經(jīng)濟技術(shù)指標,。

2、對施工單位,、監(jiān)理單位的工作有一定的了解,。

3、了解施工中的技術(shù)資料,，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法,。

4、通過生產(chǎn)勞動,，生產(chǎn)技術(shù)教育,，資料閱讀和研究生產(chǎn)實際問題，理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力,，鞏固所學(xué)專業(yè)課程。

楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地 實習(xí)安排： a.房屋構(gòu)造

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,，施工特點及方法;

a,、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場，掌握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用,、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則,。

b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu),，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用,。

c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,，要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點,。 短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲,， 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

近一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,，實習(xí)的經(jīng)歷告訴我們,，在將來的工作崗位上，我們要認真學(xué)習(xí),、認真工作,。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,。俗語說,，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習(xí),，對我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助,。最后,，真誠的感謝在實習(xí)期間所有幫助過我的人!

認識實習(xí)的目的

1、了解土木工程的廣闊領(lǐng)域與分類;

2,、了解土木工程的材料,、土木工程的結(jié)構(gòu)型式、荷載及其受力路線;

3,、了解土木工程的建設(shè)與使用;

4,、了解土木工程的經(jīng)濟與管理;

5、了解土木工程的最新技術(shù)成就與發(fā)展總趨勢;

6,、了解我國基本建設(shè)的方針和政策,，了解我國目前建筑設(shè)計，施工技術(shù)與組織的實際水平; 7,、了解我國目前建筑行業(yè)的發(fā)展動向以及所取得的成績 8,、較早養(yǎng)成自學(xué)、查找資料及思考問題的習(xí)慣,。