在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)琴之路的艱辛句子篇一

和父母說(shuō)自己想要學(xué)鋼琴,，他們也很贊成，就這樣我開(kāi)始了學(xué)琴之路,，到教室看到真實(shí)的鋼琴時(shí)就被鋼琴上那么多黑的白的鍵嚇到了,，心里想：這么多的鍵可怎么彈啊,！

正當(dāng)疑惑時(shí),，老師笑瞇瞇地看了看我的手指說(shuō)：“不錯(cuò)，學(xué)琴的基本條件符合”,，我的鋼琴老師彈了一首曲子,，隨著老師靈巧的手指在琴鍵上不停地移好聽(tīng)的音樂(lè)從鋼琴里飛了出來(lái)，聽(tīng)著這神奇的旋律我心想,；我決定要學(xué)好鋼琴,，也要讓這美妙的音符從我的指尖流出。報(bào)名后,，帶上琴譜開(kāi)始學(xué)琴了,。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候老師要一步步地幫我糾正指法，不斷地練一個(gè)動(dòng)作,，有時(shí)上課思想一不集中,，彈錯(cuò)了譜,，就會(huì)被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，直到每一個(gè)指法都練準(zhǔn)確了才算過(guò)關(guān),。

那時(shí)的我手都酸了，手指也好痛,?；丶液筮€要堅(jiān)持每天練1個(gè)多小時(shí)老師布置的鋼琴作業(yè)。記得有一個(gè)晚上爸爸陪我練琴,，外面下著雨,，房間里也很冷，我的手指都要僵了,，明天又要把作業(yè)彈給老師聽(tīng),，可我又彈得不熟練，錯(cuò)的地方比較多,，越急越彈不好情急之下,，爸爸罵了我，當(dāng)時(shí)我哭了,，但是我還是含著眼淚堅(jiān)持彈,，兩個(gè)多小時(shí)后,，我彈熟練了才休息，當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很累,。

這么幾次下來(lái)，我已沒(méi)有了初學(xué)琴時(shí)的新鮮感就覺(jué)得學(xué)琴并沒(méi)有想象中那么好,，老師很?chē)?yán)厲，練琴很單調(diào),。但是每當(dāng)我把作業(yè)彈給老師聽(tīng)得到老師夸獎(jiǎng)時(shí),，我就又重拾練好琴的信心。經(jīng)過(guò)快兩年的練習(xí),，我在指法和樂(lè)理上面有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)了很多簡(jiǎn)單的名曲,。上個(gè)星期天,，老師又表?yè)P(yáng)了我的練琴成績(jī)呢！我的老師可不輕易表?yè)P(yáng)人的哦,！

漸漸地我越來(lái)越喜歡彈鋼琴,。是的,，老師說(shuō)得對(duì)學(xué)鋼琴與學(xué)文化課一樣，不是兩三年就能學(xué)好的,。今后還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間要磨練,，要用心學(xué)習(xí)、靈活運(yùn)用,、努力堅(jiān)持,，最關(guān)鍵一點(diǎn)就是要多學(xué)多練才會(huì)學(xué)出好的成績(jī)。我要感謝我的老師,，我也一定會(huì)記住老師的話，努力用心地堅(jiān)持下去,，直到成功成為一個(gè)值得老師驕傲的好學(xué)生,。

學(xué)琴之路的艱辛句子篇二

說(shuō)起那架安靜躺在我家角落里的鋼琴，說(shuō)它沒(méi)有故事是不可能的,，而我也把我和它之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來(lái),。

五歲時(shí)，我偶然聽(tīng)見(jiàn)幼兒園里大孩子們彈得有模有樣的琴聲,，第一次對(duì)這種樂(lè)器充滿了好奇,，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那種“東西”發(fā)出的美妙聲音以前從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，也天真地以為只要有那“東西”就可以聽(tīng)到那些優(yōu)美的曲子,，卻不知那都是汗水堆積而出的努力成果,。

同年的某一天，早已將對(duì)鋼琴的好奇轉(zhuǎn)為喜愛(ài)的我興沖沖地奔回家,，大聲宣布了藏在我心底的心愿：“我想像其他同學(xué)們一樣學(xué)鋼琴,！”起初大家都很支持我的想法，但是后來(lái)家長(zhǎng)告訴我,，學(xué)鋼琴?zèng)]有琴怎么行,？總不能一趟一趟地到琴行去練習(xí)吧？于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”這樣的要求,，最后如愿以?xún)敗?/p>

成功得到鋼琴的我從此就成了鋼琴班努力的小學(xué)員,。雖然剛開(kāi)始每天練習(xí)的都是枯燥的指法、音階,，但我依然沒(méi)有一絲松懈,。每次彈琴?gòu)椑哿司透嬖V自己：也許學(xué)鋼琴就是這樣呢？也許要彈出那些優(yōu)美曲子就是這樣“累”出來(lái)的呢,？一這樣想,，我就一點(diǎn)也不累了，也能繼續(xù)將那些枯燥的音階一張張練下去了,。

到了后來(lái),，有一段時(shí)間里我的狀態(tài)很糟糕,，老師的指責(zé)變多了，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)變少了,，這些改變使我漸漸不再相信我能夠?qū)W好鋼琴,，那一點(diǎn)點(diǎn)不相信導(dǎo)致我慢慢感覺(jué)到了學(xué)鋼琴的枯燥，也不再像原來(lái)那樣努力練習(xí),。

再學(xué)了幾年,，當(dāng)初那一點(diǎn)點(diǎn)不相信依然變成了想要就這樣放棄，外加每年都要考級(jí)的壓力,，我差點(diǎn)就這樣學(xué)不下去,。

我害怕老師的批評(píng)、困難的考級(jí)內(nèi)容,、家長(zhǎng)的嚴(yán)厲要求,，這些都無(wú)一例外地成為了我學(xué)琴之路上的荊棘。

但是每當(dāng)音符隨著我手指的舞動(dòng)像流水一樣從琴鍵中涌出時(shí),，我又會(huì)覺(jué)得平時(shí)所有的努力和堅(jiān)持都沒(méi)有白費(fèi),。

學(xué)鋼琴不是一件容易的事，但也絕對(duì)不可以輕易就放棄,，至少我不會(huì)這樣做,。未來(lái)有多少困難誰(shuí)又說(shuō)得清呢,？既然一開(kāi)始就準(zhǔn)備要在學(xué)琴這條路上走下去,，那么就不會(huì)有什么攔路的荊棘無(wú)法跨過(guò),，所以,，未來(lái)我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好鋼琴的,！

學(xué)琴之路的艱辛句子篇三

又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，許多人都會(huì)選擇在此時(shí)學(xué)習(xí)一些可以幫得上自己的東西,。當(dāng)然,，我也是其中一個(gè)。面對(duì)五花八門(mén)的培訓(xùn)班，我決定去學(xué)習(xí)電子琴,。

話說(shuō),，我的學(xué)琴之路可是坎坷重重啊,。

由于我的十指天生就顯得較為修長(zhǎng)，所以老師在開(kāi)班的第一天就說(shuō)我彈琴應(yīng)該會(huì)很好,。老師的話使我覺(jué)得整個(gè)人輕飄飄的,，就像是踩在云端上。不過(guò),，我也沒(méi)有因此而忘形，開(kāi)始的幾天,，我十分認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，有時(shí)候還會(huì)記筆記。晚上回去后，我都會(huì)將這短短兩個(gè)小時(shí)所學(xué)的東西回憶一遍,，就像在學(xué)校上課一樣,，儼然一副好學(xué)生的樣子。就這樣過(guò)了幾天，老師開(kāi)始教我們彈奏第一首曲子。我的手在琴鍵上輕輕撫過(guò)，一想到可以彈曲了,，我的心里就是一陣顫栗的興奮,。跟著節(jié)奏按下琴鍵,，十指翻飛，舒緩的聲音從指尖瀉出，老師贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭,。一曲終了，我學(xué)的比誰(shuí)都快,。雖然還不是非常熟練,，但在我的練習(xí)下，已經(jīng)是瑕不掩玉了,。同樣的,，老師教授的第二首曲子，我也掌握得很迅速,。老師毫不吝嗇她的夸獎(jiǎng),，巨大的光環(huán)籠罩了我，使我的虛榮心得到滿足,，同時(shí)也讓我變得驕傲自大,，不把別人放在眼里。

很快,，我就嘗到了苦果,。

這天，老師把我叫到跟前,，說(shuō)：“過(guò)幾天的比賽,，老師想讓你去參加。但是電子琴不同于鋼琴,，它的彈奏是需要根據(jù)起先設(shè)定好的節(jié)奏走的,，所以更難掌握,。老師希望你回家后再練習(xí)練習(xí)，知道了嗎,？”我滿口答應(yīng)著,。但心里卻認(rèn)為自己天賦極高，不需要練習(xí),。所以,，直至比賽，我都沒(méi)有練習(xí),。導(dǎo)致在比賽的時(shí)候,，我將一個(gè)音符延長(zhǎng)了半拍，以至于接下來(lái)的整段演奏都顯得極不自然,，并且我在切換音調(diào)時(shí)慢了一拍,，這些都是演奏者不該有的.失誤。結(jié)果可想而知,，我沒(méi)能拿到預(yù)想中的名次,。我不敢相信地看著自己的手指，耳邊似乎傳來(lái)了老師失望的嘆息和別人的嘲笑,。我仿佛從云端跌入了谷底,，而且是萬(wàn)丈深淵。

自此我一蹶不振,，幾乎放棄了學(xué)習(xí)電子琴,。在那段時(shí)間里，我終于意識(shí)到自己有多么愚昧,，一兩首彈得好的曲子并不能代表什么,，天賦也是需要汗水做靠山的，驕傲和摔倒的幾率是成正比的,。我一直將自己放在一個(gè)很高的位置,，但是“高處不勝寒”，下墜時(shí)的失落和難受是很讓人痛苦的,。所以我一直擺脫不了這次失利帶來(lái)的心理壓力,，直到……

那天我在路上意外的遇到了我的老師，愧疚讓我逃避,，但她喊住了我,，她說(shuō)：“盡管你曾經(jīng)迷失過(guò)，但你還是老師的學(xué)生,?！蔽艺苏蝗幌氲綄W(xué)琴的快樂(lè)日子,，也許彈得怎樣并不重要,，重要的是那份心情。一直纏繞我的心魔散了,，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比輕松,。

接下來(lái)的日子里，我一直放松心態(tài)去學(xué)琴,，即便有人贊美我,，我也只是謙虛的接受，再也不是那個(gè)心高氣傲的丫頭了,。

一個(gè)暑假,，走完一段成熟的路。

學(xué)琴之路的艱辛句子篇四

大家在電視上經(jīng)常會(huì)看到一些鋼琴家,，他們身穿華麗的禮服,，在萬(wàn)眾矚目之下演奏著鋼琴名曲。美妙的琴音行云流水般地從他們靈巧的手指流淌而出,。這時(shí),，一定有人會(huì)羨慕舞臺(tái)上的鋼琴家如果我也能彈出如此優(yōu)美的琴音該多好啊,！可是,，彈奏出這樣優(yōu)美的琴音容易嗎？答案是否定的,。

我學(xué)琴之路的起點(diǎn),，是在六歲那年。媽媽說(shuō)學(xué)琴的女生很有氣質(zhì),，而我自己對(duì)鋼琴也很感興趣,，于是經(jīng)媽媽的朋友介紹，我去上了人生中第一節(jié)鋼琴課,。第一節(jié)課中,，老師對(duì)我們說(shuō)，我的手很適合彈鋼琴,，并且在音樂(lè)方面有天賦,。這更加堅(jiān)定了我學(xué)琴的決心。

上完鋼琴課,，媽媽立刻給我買(mǎi)了一架鋼琴,。看到了鋼琴,，我可高興了,，馬上爬上琴凳?？粗诎紫嚅g的琴鍵,，我躍躍欲試,，可怎么也彈不出優(yōu)美的琴聲，彈出的都是一些亂七八糟的噪音,。我不禁有些泄氣,。

剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我彈琴十分努力,，每天都會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在鋼琴前,，認(rèn)真地談著曲子，一遍一遍,，不厭其煩,。漸漸的，我會(huì)彈了一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,，并在學(xué)琴一年半后,，成功地通過(guò)了音弦鋼琴四級(jí)的考試，在珠江鋼琴賽上榮獲一等獎(jiǎng),。

可接下來(lái),，我的學(xué)琴之路沒(méi)有那么容易。隨著時(shí)間的推移,，我愈發(fā)覺(jué)得彈鋼琴枯燥了,，興趣大大降低。重復(fù)相同的曲子,，會(huì)感到很不耐煩,。于是，我的學(xué)琴進(jìn)度也因此而慢了下來(lái),。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷反省,，我練琴練得更加努力，每天五小時(shí),，手彈到破皮,，最終也以良好的成績(jī)通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院的鋼琴八級(jí)考試。

今天我考了上海音樂(lè)學(xué)院的鋼琴十級(jí)考試,。十級(jí)的樂(lè)曲很難,，最注重的是音樂(lè)表情的控制。樂(lè)曲速度很快,，聲部多,，琶音不好控制，所以免不了會(huì)有一些緊張,?？技?jí)時(shí)，我全身心地投入到了樂(lè)曲里，我的手指不停地舞動(dòng)著,，一個(gè)個(gè)音符從我手中流淌而出,。我自認(rèn)為彈得不錯(cuò)。老師說(shuō),，考完十級(jí),，才打開(kāi)了鋼琴樂(lè)曲的大門(mén),。

過(guò)去的五年半,，努力過(guò)、偷懶過(guò),、笑過(guò),、哭過(guò)、被夸過(guò),、被訓(xùn)過(guò),、被鼓勵(lì)過(guò)、也被揍過(guò),。我的學(xué)琴之路還沒(méi)有走完,，雖然接下來(lái)的路會(huì)更加困難，但我還會(huì)朝著更高的目標(biāo)努力前進(jìn),。

學(xué)琴之路的艱辛句子篇五

記得幼兒園的時(shí)候,，每到夜幕降臨，窗外總是傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲,，時(shí)而如同小溪潺潺流水,，時(shí)而又像傾斜而下的瀑布，我經(jīng)常會(huì)呆呆地聽(tīng)著,。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樂(lè)器發(fā)出來(lái)的聲音,，這么好聽(tīng)?！眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“是小提琴,，鄰居小哥哥在練習(xí)呢！”從那時(shí)起我就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——去學(xué)小提琴,。

六歲生日那天,，媽媽送我了一把小提琴，我簡(jiǎn)直就像得到了一個(gè)寶貝,。我拿起小提琴就拉了起來(lái),，可是，這玩意兒壓根就不聽(tīng)話,，拉出來(lái)的聲音刺耳,，難聽(tīng)得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣，逗得大家哈哈大笑,，所以我明白了讓小提琴發(fā)出動(dòng)人的聲音不是那么簡(jiǎn)單,，我走上了一條崎嶇不平的音樂(lè)之路。

剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,，老師教了一些簡(jiǎn)單的指法和音節(jié)練習(xí),，我很快就學(xué)會(huì)了。沒(méi)過(guò)多久我就可以拉“小星星”,，“風(fēng)之歌”,，還 拉得像模像樣的，一有空,，就拉給全家聽(tīng),，受到了大家的表?yè)P(yáng)，我十分得意,。漸漸的,，我覺(jué)得拉琴也沒(méi)什么大不了的。

隨著時(shí)間的流逝,，指法變得復(fù)雜起來(lái),，節(jié)奏也快了，曲子越來(lái)越難,。有時(shí)候,，一首曲子拉下來(lái)，音調(diào)都不準(zhǔn)了,，不是高就是低,，顧得了節(jié)奏就忘了音準(zhǔn)。老師在旁邊氣的直嘆氣,，媽媽氣得直跺腳,，我心里難過(guò)極了，開(kāi)始怨恨起小提琴來(lái),。我放棄玩的時(shí)間來(lái)練習(xí),，你為什么還 不聽(tīng)話，發(fā)不出好聽(tīng)的聲音,。

慢慢地,，原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的琴聲沒(méi)有了，媽媽似乎也看出了我的心思,，放學(xué)后也沒(méi)有催著練習(xí),。看著靜靜躺在角落小提琴,，我的心也平靜不下來(lái),，它曾經(jīng)給我?guī)?lái)了快樂(lè),，陪我成長(zhǎng)。

直到有一天,，媽媽給我拿了一本名為《犟龜》的書(shū)給我看,，我深深的被書(shū)中的小烏龜淘淘所打動(dòng)。一個(gè)爬的這么慢的小動(dòng)物,，為了自已的夢(mèng)想－－參加獅王婚禮,，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不畏艱難險(xiǎn)阻,，終于到達(dá)了婚禮現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)現(xiàn)了自已的夢(mèng)想。我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難想放棄,，還 不如一只小烏龜,。

終于,，我忍不住又拉了起來(lái),，媽媽尋聲而來(lái)問(wèn)：“是不是還 想拉琴？”我說(shuō)：“是的,?！眿寢屨f(shuō)：“既然決定要重新開(kāi)始拉琴，就要堅(jiān)持,，任何事情都不能輕易放棄,，要勇敢地面對(duì)困難，只有克服困難,，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),。”

我們家又重新響起了琴聲,，盡管聲音還 是那么稚拙……

學(xué)琴之路的艱辛句子篇六

小提琴對(duì)我有著神奇的吸引力,。

在我幼兒園的時(shí)候，每次周未去少年宮上課,，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,。我便會(huì)跑到教室門(mén)前細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，還讓媽媽抱我到窗子前瞧一瞧,。捂為,，媽媽告訴我，這叫小提琴,，這美妙的音樂(lè),，正是那些大哥哥大姐姐們用小提琴演奏出來(lái)的。那時(shí),，我便對(duì)小提琴魂?duì)繅?mèng)繞,，想著,，有一天能拿著小提琴，像這些大哥哥大姐姐一樣演奏出美妙,、動(dòng)聽(tīng)的曲子,。于是，從那時(shí)起我便走上了學(xué)琴之路,。

后來(lái),，媽媽給我買(mǎi)了把小提琴，小小的,，精致地很,，還配有一把小小的弓，僅管我不會(huì)拉,，可每次放學(xué)回到家,，我都會(huì)拿出小提琴，撫摸它,，仿佛它是我的寶貝,，愛(ài)不釋手。有時(shí)還裝模作樣的把小提琴架在肩上,，做出一副很優(yōu)雅的樣子,，媽媽看到了忍不住笑了，我便也放下琴跟著笑,。

過(guò)了一個(gè)星期,，媽媽為我找了一位一對(duì)一的老師教我學(xué)琴。那天,，我滿懷著緊張與激動(dòng),，穿上了那條我最?lèi)?ài)的裙子，提著琴上路了,。因?yàn)槲矣X(jué)得小提琴這樣高貴的樂(lè)器,，當(dāng)然得配上漂亮的衣服啦！

到了老師家,，推開(kāi)門(mén),，看到的是一位和藹可親的老師。五十分鐘過(guò)去了,，第一堂課結(jié)束了,。我就像一朵蔫了的小花。一出老師家的門(mén),，我就快虛脫了,，我的第一感覺(jué)就是———好累啊,！我感覺(jué)這五十分鐘是熬過(guò)來(lái)的,，我那兩只胳膊以經(jīng)酸地提不起來(lái)了,。媽媽看到我這副樣子，問(wèn)：“還學(xué)不學(xué)琴了,？”我腦中飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭,，那么累，別學(xué)了吧,！可這個(gè)念頭很快就被我打消了,，回答道：“當(dāng)然學(xué)啊,！怎么能不學(xué)了呢,？”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,，每天回到家我都要按老師的要求練習(xí),，每次都練得滿頭大汗，汗珠順著臉頰滴到了琴上,、衣服上,。

琴聲很美，我喜歡,，我迷戀,；練琴很累，我曾經(jīng)掙扎過(guò),、哭過(guò)、想放棄過(guò),，就這樣,，我在學(xué)琴之路上快樂(lè)又艱難地走過(guò)了六年。現(xiàn)在,，我已經(jīng)考出六級(jí)了,，我為自己的不放棄而感到欣慰。

小提琴,，磨練了我,，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我做事持之以恒,；小提琴,，告訴了我，每一個(gè)小小的成功背后都需要有大大的付出,。