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物理高中水平考知識(shí)點(diǎn)實(shí)用篇一

彈性形變（撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原來形狀的物體的形變）范性形變（撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原來形狀的物體的形變）3,、彈性限度：若物體形變過大,，超過一定限度,，撤去外力后,，無法恢復(fù)原來的形狀，這個(gè)限度叫彈性限度,。

滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候,，要受到另一個(gè)物體阻礙它相對滑動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力,。

說明：摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的,。

①確定研究對象；

②分析受力情況,；

③建立適當(dāng)坐標(biāo),；

④列出平衡方程。

1,、共點(diǎn)力：物體受到的各力的作用線或作用線的延長線能相交于一點(diǎn)的力

2,、平衡狀態(tài)：在共點(diǎn)力的作用下，物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),。

說明：這里的靜止需要二個(gè)條件,，一是物體受到的合外力為零,，二是物體的速度為零,，僅速度為零時(shí)物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),，如物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)達(dá)到點(diǎn)時(shí)刻,，物體速度為零,，但物體不是處于靜止?fàn)顟B(tài)，因?yàn)槲矬w受到的合外力不為零,。

3,、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件：合力為零，即0,。

說明,；

④有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡條件。

學(xué)過物理學(xué)的人都會(huì)知道牛頓第三定律,，此定律主要說明了作用力和反作用的關(guān)系,。在對一個(gè)物體用力的時(shí)候同時(shí)會(huì)受到另一個(gè)物體的反作用力，這對力大小相等,，方向相反,，并且保持在一條直線上。

物理高中水平考知識(shí)點(diǎn)實(shí)用篇二

1,、計(jì)算公式：w=fs;

2,、推論：w=fscosθ,θ為力和位移間的夾角;

1、求平均功率：p=w/t;

2,、求瞬時(shí)功率：p=fv,當(dāng)v是平均速度時(shí),，可求平均功率;

3、功,、功率是標(biāo)量;

1,、數(shù)學(xué)表達(dá)式：w合=mvt2/2-mv02/2

2、適用范圍：既可求恒力的功亦可求變力的功;

4,、應(yīng)用動(dòng)能定理解題的步驟：

(1)對物體進(jìn)行正確的受力分析,，求出合外力及其做的功;

(2)確定物體的初態(tài)和末態(tài)，表示出初,、末態(tài)的動(dòng)能;

(3)應(yīng)用動(dòng)能定理建立方程,、求解

1、重力勢能用ep來表示;

2,、重力勢能的數(shù)學(xué)表達(dá)式：ep=mgh;

3,、重力勢能是標(biāo)量，其國際單位是焦耳;

4,、重力勢能具有相對性：其大小和所選參考系有關(guān);

5,、重力做功與重力勢能間的關(guān)系

(1)物體被舉高，重力做負(fù)功,，重力勢能增加;

(2)物體下落,，重力做正功,，重力勢能減小;

(3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關(guān),，與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無關(guān)

1,、機(jī)械能守恒定律的適用條件：只有重力或彈簧彈力做功;

2、機(jī)械能守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：

3,、在只有重力或彈簧彈力做功時(shí),，物體的機(jī)械能處處相等;

4、應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的解題思路

(1)確定研究對象,，和研究過程;

(2)分析研究對象在研究過程中的受力,，判斷是否遵受機(jī)械能守恒定律;

(3)恰當(dāng)選擇參考平面，表示出初,、末狀態(tài)的機(jī)械能;

(4)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律,，立方程、求解;

物理高中水平考知識(shí)點(diǎn)實(shí)用篇三

1,、速度：勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度和時(shí)間的關(guān)系：vt=v0+at

注意：當(dāng)物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取正值,，當(dāng)物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取負(fù)值;

3、推論：2as=vt2-v02

5,、初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)：前1秒,，前2秒，??位移和時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于時(shí)間的平方比;第1秒,、第2秒??的位移與時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于奇數(shù)比,。

物理高中水平考知識(shí)點(diǎn)實(shí)用篇四

1、速度：勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度和時(shí)間的關(guān)系：vt=v0+at

2,、位移：勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間的關(guān)系：s=v0t+1/2at

注意：當(dāng)物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取正值,，當(dāng)物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取負(fù)值;

3、推論：2as=vt2-v02

5,、初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)：前1秒,，前2秒，??位移和時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于時(shí)間的平方比;第1秒,、第2秒??的位移與時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于奇數(shù)比,。

物理高中水平考知識(shí)點(diǎn)實(shí)用篇五

彈性形變（撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原來形狀的物體的形變）范性形變（撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原來形狀的物體的形變）3、彈性限度：若物體形變過大,，超過一定限度,，撤去外力后，無法恢復(fù)原來的形狀,，這個(gè)限度叫彈性限度,。

滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候，要受到另一個(gè)物體阻礙它相對滑動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力,。

說明：摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的,。

①確定研究對象；

②分析受力情況,；

③建立適當(dāng)坐標(biāo),；

④列出平衡方程。

2,、平衡狀態(tài)：在共點(diǎn)力的作用下,，物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),。

說明：這里的靜止需要二個(gè)條件,，一是物體受到的合外力為零，二是物體的速度為零,，僅速度為零時(shí)物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),，如物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)達(dá)到點(diǎn)時(shí)刻，物體速度為零,，但物體不是處于靜止?fàn)顟B(tài),，因?yàn)槲矬w受到的合外力不為零。

3,、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件：合力為零,，即0。

說明,；

④有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡條件,。

學(xué)過物理學(xué)的人都會(huì)知道牛頓第三定律，此定律主要說明了作用力和反作用的關(guān)系,。在對一個(gè)物體用力的時(shí)候同時(shí)會(huì)受到另一個(gè)物體的反作用力,，這對力大小相等，方向相反,，并且保持在一條直線上,。

物理高中水平考知識(shí)點(diǎn)實(shí)用篇六

1、質(zhì)點(diǎn)：當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題而言影響不大或沒有影響時(shí),，為研究問題方便,，可忽略其大小和形狀，把物體看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),，這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn),。

2、物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件

條件：①研究的物體上個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全一致,。

②物體的線度必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于它通過的距離,。

（2）平動(dòng)的物體可以視為質(zhì)點(diǎn)

平動(dòng)的物體上各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都完全相同的物體，這樣，物體上任一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況相同,，可用一個(gè)質(zhì)點(diǎn)來代替整個(gè)物體,。

小貼士：質(zhì)點(diǎn)沒有大小和形狀因?yàn)樗鼉H僅是一個(gè)點(diǎn)，但是質(zhì)點(diǎn)一定有質(zhì)量,，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)物體,，是一個(gè)實(shí)際物體的理想化的模型。質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量就是它所代表的物體的質(zhì)量,。

參考系

1,、參考系的定義：描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來做參考的另外的物體,。

2,、對參考系的理解：

（1）物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都是相對于參考系而言的,，例如,，肩并肩一起走的兩個(gè)人，彼此就是相對靜止的,，而相對于路邊的建筑物,，他們卻是運(yùn)動(dòng)的。

（2）同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系,，觀察結(jié)果可能不同,。例如司機(jī)開著車行駛在高速公路上以車為參考系，司機(jī)是靜止的,，以路面為參考系,，司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。

（3）比較物體的運(yùn)動(dòng),，應(yīng)該選擇同一參考系,。

（4）參考系可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體,。

小貼士：只有選擇了參考系,，說某個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，物體怎樣運(yùn)動(dòng)才變得有意義參考系的選擇是研究運(yùn)動(dòng)的前提是一項(xiàng)基本技能,。

坐標(biāo)系

1,、坐標(biāo)系物理意義：在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，從而,，定量地描述物體的位置及位置變化,。

2、坐標(biāo)系分類：

（1）一維坐標(biāo)系（直線坐標(biāo)系）：適用于描述質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),，研究沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體時(shí),，要沿著運(yùn)動(dòng)直線建立直線坐標(biāo)系，即以物體運(yùn)動(dòng)所沿的直線為x軸，在直線上規(guī)定原點(diǎn),、正方向和單位長度,。例如，汽車在平直公路上行駛,，其位置可用離車站（坐標(biāo)原點(diǎn)）的距離（坐標(biāo)）來確定,。

（2）二維坐標(biāo)系（平面直角坐標(biāo)系）適用于質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)。例如,，運(yùn)動(dòng)員推鉛球以鉛球離手時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn),，沿鉛球初速方向建立x軸，豎直向下建立y軸,，鉛球的坐標(biāo)為鉛球離開手后的水平距離和豎直距離,。

（3）三維坐標(biāo)系（空間直角坐標(biāo)系）：適用于物體在三維空間的運(yùn)動(dòng)。例如,，籃球在空中的運(yùn)動(dòng),。

物理高中水平考知識(shí)點(diǎn)實(shí)用篇七

1、電磁場理論的核心之一：變化的磁場產(chǎn)生電場

（2）非均勻變化的磁場產(chǎn)生變化電場

2,、電磁場理論的核心之二：變化的電場產(chǎn)生磁場

◎理解：（1）均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定磁場

（2）非均勻變化的電場產(chǎn)生變化磁場

3、麥克斯韋電磁場理論的理解：

恒定的電場不產(chǎn)生磁場

恒定的磁場不產(chǎn)生電場

均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場

均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場

振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場

振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場

5,、電磁波：電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播就是電磁波,。

6、電磁波的特點(diǎn)：

（2）電磁波可以在真空中傳播,，速度和光速相同,。v=λf

（3）電磁波具有波的特性

7、赫茲的電火花：赫茲觀察到了電磁波的反射,，折射,，干涉，偏振和衍射等現(xiàn)象,。他還測量出電磁波和光有相同的速度,。這樣赫茲證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論，赫茲在人類歷首先捕捉到了電磁波,。