時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)期計(jì)劃書篇一

并有了一點(diǎn)心得,。

1,、中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，能順利的上大專,。

而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過,。同時(shí)，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡單,，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學(xué)課程緊密,，知識(shí)難度高,，要求理解獨(dú)力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。

這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué),，則變得截然不同：首先,，方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴,，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”,；其次,，是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)中專增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3,、思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

學(xué)期計(jì)劃書篇二

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時(shí)間外,，課余時(shí)間完志各科作業(yè)，記當(dāng)前所學(xué)英語單詞,，預(yù)習(xí)下一章的理科課本，復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,，做適量習(xí)題,，加以鞏固，背誦所有科目必背的課文,。課余學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,，加強(qiáng)寫作，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新,。認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省,，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。

學(xué)期計(jì)劃書篇三

1,、全面負(fù)責(zé)經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的工作，對(duì)學(xué)生機(jī)構(gòu)工作全面指導(dǎo),，傳達(dá)黨總支和團(tuán)委的工作意見,，決議和有關(guān)文件，研究貫徹執(zhí)行實(shí)施,。

2,、根據(jù)團(tuán)委的工作，擬定好工作計(jì)劃,，做好學(xué)期工作總結(jié),。

3、深入調(diào)查,，熟悉團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài),，知道各團(tuán)支部開展各項(xiàng)工作。

4,、關(guān)心團(tuán)員青年的學(xué)習(xí),、生活，發(fā)展新團(tuán)員,，提高全系團(tuán)員意識(shí)教育,，鼓勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員寫入黨申請(qǐng)書，向黨組織靠攏,。

5,、指導(dǎo)各團(tuán)支部做好推優(yōu)工作，從青年團(tuán)員中推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為“入黨積極分子”,。及時(shí)了解 入黨積極分子的思想?yún)R報(bào),，組織有關(guān)黨方面的活動(dòng)，從各方面了解黨的工作,，積極的向黨組 織靠攏,。

6、協(xié)助院團(tuán)委做好五四表彰工作,，從經(jīng)管系中推選出“優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”,、“青年志愿者先進(jìn)集體”、“紅旗團(tuán)小組”,、“優(yōu)秀團(tuán)干”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”。

7,、負(fù)責(zé)好假期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門的交流和合作,，不斷的提高凝聚力，在工作中互相學(xué)習(xí)與幫助,。走“來源于同學(xué),，服務(wù)于同學(xué)”的群眾路線，聽取同學(xué)們的意見,，全心全意的為同學(xué)們服務(wù),。

宣傳部：

（2）做好信息反饋表方面工作，及時(shí)將同學(xué)們的意見反映到院里,，盡快為同學(xué)們解決問題,。《經(jīng)緯》投稿方面,，鼓勵(lì)同學(xué)們積極投稿,。

（3）做好我系網(wǎng)頁的維護(hù)與宣傳工作，及時(shí)更新網(wǎng)頁信息,，定期收集同學(xué)們對(duì)網(wǎng)頁的意見和建議,。

（4）舉辦我系第二屆打字比賽。

（5）負(fù)責(zé)各講座powerpoint內(nèi)容與操作.

組織部：

（1）建立團(tuán)支部大會(huì)制度,，團(tuán)支委會(huì)制度,。做好團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)工作,，收好團(tuán)費(fèi)交納工作,。

（2）監(jiān)督好各支部開展班團(tuán)活動(dòng)和馬列小組活動(dòng)。

（3）要求各支部認(rèn)真填寫《團(tuán)支部工作手冊(cè)》,。

（4）配合院團(tuán)委搞好五四表彰活動(dòng),。推薦優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，發(fā)展新團(tuán)員,。

文娛部：

（1）9月份,，慶祝我院20周年校慶，與自動(dòng)化系共同舉辦校慶晚會(huì),，給全系的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。

（2）本學(xué)期我系將籌備一支舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)，讓有興趣的同學(xué)參加,。

素質(zhì)拓展部：

（1）進(jìn)行素質(zhì)拓展小組交流,，宣傳《大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃》，提高同學(xué)們對(duì)素質(zhì)拓展分的重視,，增強(qiáng)自主提高自身素質(zhì),。

（2）組建“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，以“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步、服務(wù)同學(xué),、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題開展一系列的義務(wù)活動(dòng),。

（1）開學(xué)初，做好迎新工作,，配合老師,，做好注冊(cè)報(bào)名工作。

（2）搞好20周年校慶晚會(huì),，各部門分工合作,，組織好文藝節(jié)目。

（3）宣傳我系學(xué)生會(huì),，招攬學(xué)生精英加入經(jīng)管系學(xué)生會(huì)大家庭,。

（4）從我系學(xué)生當(dāng)中挑選運(yùn)動(dòng)健兒，代表我系參加我院第十七屆校運(yùn)會(huì),。

（5）配合團(tuán)委工作,，做好推優(yōu)工作。

讓我們共同努力,，創(chuàng)建我們經(jīng)管系美好的輝程,！

學(xué)期計(jì)劃書篇四

大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì),。麻雀雖小五臟俱全,，大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，認(rèn)真對(duì)待每一件事,，報(bào)答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時(shí)間,，所以在大一建立目標(biāo),，制定計(jì)劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.各科成績達(dá)到全班前十名,。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的,，作為一名師范生,，專業(yè)知識(shí)更是重要，因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生,，因此,，我給自己定下了這個(gè)目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠,。

2.通過計(jì)算機(jī)一,、二級(jí)考試,。

在信息發(fā)達(dá)時(shí)代，掌握一定的電腦技能很有必要,，可以為生活工作帶來很大便利,，而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求，所以計(jì)劃在大一通過這兩門考試,。

3.每周堅(jiān)持看英文書,、報(bào)刊。

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，擴(kuò)大詞匯量很有必要,，而且還要了解外國文化，這是一個(gè)長期積累的過程,，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的,，需要持之以恒。

二.現(xiàn)階段不足與困惑

1. 詞匯量嚴(yán)重缺乏,。

2. 聽力跟不上朗讀者速度,。

3. 口語表達(dá)不流利

4. 語法知識(shí)欠缺

5. 學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕

三.解決措施

1.多閱讀英文書籍報(bào)刊，多花時(shí)間查單詞,，并定時(shí)復(fù)習(xí),。

2.課外多做聽力練習(xí)，提高聽力能力,。

3.堅(jiān)持參加english corner,，提高口語表達(dá)能力。

4.認(rèn)真完成書本語法練習(xí),。

5.高效完成團(tuán)委工作,，保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的情況下,，才能去玩。

四.下階段學(xué)習(xí)方法 勞逸結(jié)合,，堅(jiān)持不懈

學(xué)期計(jì)劃書篇五

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提到：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野,，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,。”為了營造積極,、健康,、文明的書香校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求,，開展了讀書活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到：好讀書讀好書讀書好,。

二,、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生41名，其中男生21人,，女生19人,。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握相對(duì)比較牢固，平時(shí)一部分學(xué)生比較喜歡閱讀一些故事情節(jié)強(qiáng),，搞笑類的圖書,，如：《老鼠記者》、《笑貓日記》,。學(xué)生閱讀的范圍比較窄,，知識(shí)面有待拓寬。學(xué)生地讀書習(xí)慣和方法與四年級(jí)相比有所提高,。本學(xué)期試著引導(dǎo)學(xué)生看各種書,，特別是歷史題材的書，科學(xué)類等,。注重《論語》的學(xué)習(xí),，加大閱讀量，提高他們的閱讀水平和理解能力,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

2。使學(xué)生開闊視野,，增長知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,。促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4。營造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

5。做好《論語》和《古詩》的誦讀,。

四,、讀書口號(hào)

多讀書、樂讀書,、會(huì)讀書,、讀好書

五、具體措施

1,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午及放學(xué)回家的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書或向閱覽室借閱）,。學(xué)生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

2、開展“每日一誦”活動(dòng),，每天每節(jié)課前誦讀古詩詞及大全有關(guān)知識(shí),。

3、開展交流活動(dòng),，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽，大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家,。開展好書推薦活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角,，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等,。

4,、,。老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀,，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的批注讀書法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言做摘錄。

5,、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時(shí),，安排一些相類似的讀物（如：同步閱讀,，經(jīng)典誦讀等）。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通,，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

6,、利用黑板報(bào),、書香欄等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。,。

7、開展家庭讀書活動(dòng),。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書,，進(jìn),，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

8,、結(jié)合學(xué)校閱讀考核活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“閱讀之星”等評(píng)選。鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,，好讀書,，和好書交朋友。

六,、具體安排

9月份：《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版

《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社20xx年版

《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版

讀后交流會(huì),，寫讀后感。

10月份：《中華上下五千年》導(dǎo)讀

《父與子》（德）?！W·卜勞恩,，洪佩奇編譯林出版社20xx年版

《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社20xx年版

11月份：《童年的玩與學(xué)》（部分）、椋鳩十《消失的野犬》走進(jìn)作者,，寫寫動(dòng)物故事,。

12月份：繼續(xù)走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。

注：有的需要學(xué)生推薦了再布置給他們看

學(xué)期計(jì)劃書篇六

俗話說“好的計(jì)劃是成功的一半”，對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)生活的我們來說,，由于面臨著畢業(yè),、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實(shí)困難，總是會(huì)遇到復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,，不知道從哪里入手等問題,。于是做了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己合理高效的學(xué)習(xí),。

一·總體計(jì)劃

1,、了解專業(yè)課; (8%時(shí)間)

2、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí); (16%時(shí)間)

3,、嚴(yán)肅面對(duì)公考準(zhǔn)備問題; (30%時(shí)間)

4,、經(jīng)典書籍、電視劇,、節(jié)目的收看,，開闊自己的視野。

(必須保證占20%時(shí)間,，再擠時(shí)間)

5,、鍛煉、生活; (26%時(shí)間)

注釋：其他非計(jì)劃內(nèi)時(shí)間從專業(yè)課和生活上擠出,，時(shí)間暫定,，本周將做時(shí)間比例表，核實(shí)可行性,。

二·具體計(jì)劃

1) 了解學(xué)習(xí)專業(yè)課,。大三開始，陸續(xù)接觸一些專業(yè)課程(包括實(shí)踐),，我在專業(yè)上 不想深造,，當(dāng)然也沒有淺嘗輒止。但是對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作還是很必須的,。辦公軟件尤為重要。

2) 對(duì)公考進(jìn)行初步階段的復(fù)習(xí),。

行測(cè)共五篇(大三上期主要任務(wù)),，申論的了解(大三下學(xué)期主攻)

第一輪復(fù)習(xí)：每天一節(jié)內(nèi)容，即日?qǐng)?zhí)行,。

大四第二輪復(fù)習(xí)：嚴(yán)格按照備考計(jì)劃表,。

3) 提高自己的英語水平，尤其是口語能力,。先從詞匯開始……

第一,，每周雙數(shù)背英語,，按照詞匯周計(jì)劃,，7周內(nèi)完成詞匯要求,，每周五檢查，即日?qǐng)?zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實(shí)表,，每周成果匯報(bào),。

第二，新概念英語第二冊(cè)背誦,，每周兩篇,，要求讀，聽,，說,。

對(duì)于聽寫能力，起步可以從voa慢速英語開始,，計(jì)劃一周一篇,。相信大四時(shí)候可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)voa。

第三,，第五周開始練習(xí)聽力試題,。

第四，第7周每周一份等級(jí)題,，做完題進(jìn)行總結(jié),，專門用一個(gè)本子記錄。

4) 經(jīng)常去圖書館,，多讀書,。要好好把握這個(gè)資源。

第一,，心理：10號(hào)樓 【周一7,、8節(jié)，圖書館】

第二,，文稿：影響中國的經(jīng)典演講

第三,，經(jīng)典方面：孫子兵法，韓非,，論語,。【1：00—2：00】