“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇一

母愛(ài)無(wú)僵,，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè),！

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去,！

20__年5月6日（周五）上午9：30—11：00

20__年4月12日—5月5日

各班教室

全體幼兒和母親

1,。從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),，如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。

2。父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

3,。孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。

1。開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱,、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)）

2,、親子活動(dòng)時(shí)刻：

a游戲：

（1）,。“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行,。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多,。必須由媽媽拋,，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利。

（2）,?！蔼?dú)木橋上的愛(ài)”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板,，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,，但途中腳不能觸地,，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

b親子合作時(shí)刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您,！”

c真愛(ài)無(wú)限：

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn),。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備,。

獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備,。

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇二

感恩母親

1.和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2圖片及音樂(lè),。

3收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

開(kāi)始部分（配樂(lè)《媽媽的吻》）

師：小朋友們,，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),，大家高興嗎？你知道為

什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái),？

幼： 因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

一,。欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友,，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽 說(shuō)："媽媽,，謝謝你,。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,。" 小朋友，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們,，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō) 一聲："謝謝你,，媽媽,。"

2.師：這是誰(shuí)？

幼：啄木鳥(niǎo),。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么,？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了,。來(lái),，請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻,。"

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它,？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎,？

幼：它累了,。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,，你還不會(huì)走呢,，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì),？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰,。

師：對(duì),，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀,？

師：是呀,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲："媽媽,，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路,。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶,。

師：對(duì),，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn),，也許是冷了,？也許下雨了？或者是它們害怕了,？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的,？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對(duì),，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的,？

師：小朋友,，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng),、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們,，讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子,，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽,。"

5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎,？這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫运蜕鷼馑Ｙ嚹?。小朋友你想一想：你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o你買玩 具,，就在地上賴著不走,？有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?？其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候,。但是,，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你 了,？

幼：沒(méi)有,。

師：對(duì)。沒(méi)有,，媽媽總是能夠原諒你,，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛(ài)你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說(shuō)："媽媽，謝謝你,。"

三,、家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng),，她付出了很多很多,。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,，我知道我們班的小朋友,，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情,，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧

1,、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

四。表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

1,、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2,、師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,。

二,、戶外感通與團(tuán)體操 （9：10--10：00）

三、分享水果 （10：00--10：20）

四,、第二節(jié)課：親子游戲 （10：20--11：00）

1,、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開(kāi)始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,，要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開(kāi)紙片,，最先到達(dá)地那一組為勝。

2,、《媽媽找寶貝》

游戲規(guī)則：寶寶圍成一個(gè)大圓圈站好,，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開(kāi)始后,，媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈,，媽媽開(kāi)始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請(qǐng)把寶寶抱住,，要求在整個(gè)過(guò)程中,，孩子不能出聲音，全部找到后請(qǐng)媽媽們摘下眼罩,，看看抱住的是不是自己地寶寶,？

五、我對(duì)媽媽說(shuō)……（視頻）11：00--11：20

送神秘禮物

六,、愉快中餐 （11：20--12：00）

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇三

母親節(jié)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng),。這是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng),，我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)板塊,，一是以談話《我的好媽媽》為開(kāi)始，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作,、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福,。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福,。

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.事先邀請(qǐng)各位媽媽。

3.制作《禮物傘》所需的材料,。

一.談話活動(dòng)《好的媽媽》：

1.小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

2.因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

4.講述媽媽孕育寶寶,，哺育寶寶,，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大,。

5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了,?！?/p>

二.歌唱活動(dòng)。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下,，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》等歌曲，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福,。

三.手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福,。

四.延伸活動(dòng)

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,，不忘常懷一顆感恩之心。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);

2.一首詩(shī)歌：幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦,，表示對(duì)媽媽的感激之情,。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇四

5月,，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛(ài)的日子,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：

20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

小三班活動(dòng)室

1、小三班全體老師

2,、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶,、姥姥。

(一)5月11日上午

1,、講母愛(ài)的故事,。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3,、朗誦古詩(shī)《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學(xué)前

1,、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下,，送一杯水給媽媽喝,。

2、給媽媽捶背捶腿,。

3,、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話：“媽媽,，母親節(jié)快樂(lè),，您辛苦啦，i love you”,。并擁抱媽媽,。

(四)雙休日在家

1、一定聽(tīng)媽媽的話,，不惹媽媽生氣,。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷,、洗腳,、擦桌子、掃地,、捶背捶腿等,。

3、拍下感恩媽媽的照片,。

(五)活動(dòng)延續(xù)

將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里,。

活動(dòng)反思：

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí),，家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,，家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長(zhǎng)的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽,，母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦,，i love you”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇五

1,、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;

3,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;

親子互動(dòng)活動(dòng)。

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí),。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程,、設(shè)計(jì)、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合,。

家長(zhǎng)通知(范例)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開(kāi)的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。

親子互動(dòng)益智游戲

全班幼兒及家長(zhǎng)

本周五下午(15：00-17：00)

活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇六

古人說(shuō)得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，也難以與人交往,，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人,，愛(ài)國(guó)家,，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了,。

我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),、驕縱，造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了,，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會(huì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

2,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙、油畫(huà)棒,、彩色吸管等,。

3、《感恩的心》磁帶,、錄音機(jī),。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,，邀請(qǐng)媽媽x月x日xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng),。

1,、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）,。

2,、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

（一）介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢,？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天,，世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。）

（二）開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》,。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事,？（做飯,、煮菜、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地,、倒垃圾、整理房間等等）

（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽(tīng)媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）

（三）朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好,，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

（四）媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō),，今天我們請(qǐng)到了xxx小朋友的媽媽,，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。（家長(zhǎng)代表講話）

（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的'支持和主動(dòng)參與,。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng),、有趣、吸引幼兒,。）

（五）游戲——搶椅子,、

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。

（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,，自己也開(kāi)心的感受,。）

（六）在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話,。

師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,，你們說(shuō)對(duì)嗎,？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,，有油畫(huà)棒,、畫(huà)紙、臘光紙,、水彩筆、皺紋紙,、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨,、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的,、祝福的話。（比如：媽媽,，我愛(ài)你,！媽媽，你辛苦了,！媽媽,，祝你節(jié)日快樂(lè)！）

（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下,，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài),。）

1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事,。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

（活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇七

世界上最偉大的節(jié)日莫過(guò)于母親節(jié)了,，母親孕育了生命,，是萬(wàn)物源頭的化身。對(duì)每一個(gè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),，母親的存在無(wú)疑是最偉大的存在,，母親就是孩子們的一切，在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感恩,。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號(hào),，還有一個(gè)星期就要到了,，幼兒園可以根據(jù)這個(gè)節(jié)日，開(kāi)展一些關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)和課程,，我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛(ài)與感恩”,。

愛(ài)與感恩

1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)出愛(ài)媽媽,。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1.老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說(shuō)的話。

2.手工制作一張小賀卡,。

3.教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾,，擦汗等小事情。

1,、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。知道母愛(ài)的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。

1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫在樹(shù)上,。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛(ài)。

2,、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3,。

3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展,。通過(guò)歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展,。

以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng),，每個(gè)幼兒園可以根據(jù)自己的情況,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新,，讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩,。心懷愛(ài)意，是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容,，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇八

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情

活動(dòng)具體過(guò)程：

1,、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3,、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)

請(qǐng)各位媽媽們5月13日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

幼兒園班級(jí)母親節(jié)方案設(shè)計(jì) 幼兒園母親節(jié)的方案篇九

音樂(lè)《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,、《感恩的心》《媽媽我愛(ài)你》

1,、教師開(kāi)場(chǎng)白：

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天,，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

2、全體幼兒詩(shī)朗誦：《游子吟》

慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。

3,、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻(xiàn)禮物,，說(shuō)一句祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》

1,、送給媽媽一枝花，并說(shuō)：

媽媽,，我愛(ài)您!i love you! 謝謝您! thank you!祝您節(jié)日快樂(lè)!happy mother's day!

2,、送給媽媽一幅畫(huà)，并說(shuō)：

媽媽,，沒(méi)有您,，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!i love you! thank you! happy mother'sday!

3、自制母親節(jié)賀卡,，并說(shuō)：

媽媽,，您放心，我一定做一個(gè)乖乖寶,，不讓您為我擔(dān)心,，我會(huì)成為您心目中最棒的孩子，i love you!

thank you! happy mother's day!

4,、科學(xué)《我從哪里來(lái)》

5,、全體師生集體手語(yǔ)《感恩的心》,，觀看《跪羊圖》。

6,、教師結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,，365天里，每一天都是母親節(jié),，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣,。