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最新幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班 大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期10篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:41:44
最新幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班 大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期10篇(精選)
時(shí)間:2023-06-11 17:41:44     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

[閱讀提示]工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,,而它所起到的是督促,、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,,以及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力。]搜集的《學(xué)前班上學(xué)期配班個(gè)人工作計(jì)劃》,,僅供大家借鑒,!

一、指導(dǎo)思想

新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件,。本學(xué)期,,我們將繼續(xù)努力,深入理解《綱要》的精神,,并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,。以園務(wù)計(jì)劃和保教計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,,更新教育觀念,、提高教育技能,促進(jìn)我班幼兒在原有基礎(chǔ)上得到更為全面的發(fā)展,。

二,、班級(jí)情況分析

新的一年開始了。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動(dòng),,在自理能力及常規(guī)方面都比較好,。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí),,各方面都有了很大的進(jìn)步,。特別在語(yǔ)言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲 望增強(qiáng)了,,但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺,;
對(duì)音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動(dòng),,表現(xiàn)出愉快的情緒。

三,、工作重點(diǎn)及措施

(一)保教工作方面:

1,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,,做好生活護(hù)理工作。

2、告訴孩子們夏天來了,,早晨的時(shí)間十分寶貴,,因此要按時(shí)來園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來園較晚的幼兒,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學(xué)會(huì)自己疊被子,,自己保管好自己的衣物,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。

4,、戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng),并與家長(zhǎng)積極配合突出本班的教學(xué)特色,。

6,、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高,。

7,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng),,如掛衣服,、匯編服裝等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

8,、教學(xué)上,力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課,,寫好每一堂課的教案,,讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),同時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,并要努力地提高自身素質(zhì),,以提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

(二)衛(wèi)生保健工作:

1,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

2,、注意觀察、了解幼兒的身體情況,,對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水,。

3,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,,照顧自己,。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng),。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

5,、每天按家長(zhǎng)要求督促孩子按時(shí)吃藥。

(三)日常行為規(guī)范方面:

中班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期,,良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成,。在本期我希望能通過各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,,能做到禮貌地跟別人打招呼,、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具,、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,,并對(duì)那些自理能力相對(duì)較弱的幼兒給予幫助。

通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,,如:讓幼兒匯編自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書,、匯編玩具柜,、當(dāng)稱職的值日生等。

(四)安全工作方面:

安全工作壓倒一切,,安全工作顯得尤為重要,,就要求老師工作做得更細(xì)心些,要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,,如:重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,;
經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位;
認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,,避免不安全事件,,樹立安全意識(shí);
利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,如每次活動(dòng)前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等,。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

(五)教學(xué)目標(biāo)(五大領(lǐng)域):

健康領(lǐng)域任務(wù):

1、情緒穩(wěn)定,、愉快,,感受到幼兒園生活的快樂。

2,、形成較好的飲食,、睡眠、盥洗,、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有基本的生活自理能力。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫 衣服和鞋襪,、較有秩序地匯編和擺放物品等,。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),,知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;
不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里;
不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,,走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動(dòng)作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù):

1,、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話,。

2,、注意傾聽別人的講話,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題,。

3,、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,,說話較完整,。

4、喜歡聽故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書,,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美,,初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書,,并理解畫面內(nèi)容。

5,、喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù):

1,、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,逐步增強(qiáng)自信心,。

2、樂于與人交往與合作,,有初步的合作,、互助、分享,、謙讓意識(shí),,逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣。

3,、學(xué)習(xí)使用問好,、道別、謙讓,、道謝等文明禮貌用語(yǔ),。

4、能遵守幼兒園,、班級(jí)的規(guī)則,,知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則。知道明顯的對(duì)與錯(cuò),,樂意學(xué)習(xí)好榜樣,,知錯(cuò)能改。

5,、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),,主動(dòng)為自己、他人,、集體做一些力所能及的事,,遇到困難和挫折時(shí),能在成人的指導(dǎo)和幫助下,,嘗試自己解決,。

6,、尊重長(zhǎng)輩、老師,,和同伴友好相處,,初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2,、好奇,、好問,能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

3、能用語(yǔ)言,、繪畫,、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4,、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

5,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,,喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),,初步學(xué)習(xí)做觀察記錄。

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,,樂意參加一些種植活動(dòng),初步了解自然與自己生活的關(guān)系,,有初步的環(huán)保意識(shí),。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),感受并喜愛生活環(huán)境中的美,,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。

音樂:

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,,逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),,樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編,,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,。

美術(shù):

1、能夠自如的選擇參考進(jìn)行操作活動(dòng),,并有主動(dòng)匯編的意識(shí)。

2,、自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和參考,,表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,,嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊參考進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具。

(六)家園工作方面:

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識(shí)的宣傳工作,、做好交流工作,、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時(shí)的處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

1、發(fā)揮家長(zhǎng)園地和家園信息欄的功用,,詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃,,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,,以便更好的配合我們開展活動(dòng),。

2、對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來接孩子的情況,,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),,還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況,。

3,、在“家園信息欄”中,經(jīng)??且恍┠荏w現(xiàn)我們工作理念的文章或做法,,讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念,以便更好的與家長(zhǎng)溝通,,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

4、利用家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)間,,向家長(zhǎng)大概的說說孩子的在園情況,,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見,,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣,。召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流信息,?!傲弧逼陂g做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),。

5,、指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀一些早期教育的雜志,更新家長(zhǎng)的教育觀念,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,,下班不提早,,外出要報(bào)告,不擅自離崗,,不在工作時(shí)間閑談,,避免發(fā)生意外事故。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在情感,能力等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩。

三,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,加強(qiáng)精神建設(shè),當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于創(chuàng)新,,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全意識(shí),,做到事事講安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育,,教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,小心電源,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理,。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒颉2⑶冶WC幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六,、抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因人施教,制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,。堅(jiān)持用普通話,,積極開展教研活動(dòng),努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,,愛護(hù)每位幼兒,與家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好幼兒,。

八、在備課中,,積極與其他教師共同研究,,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作

我班有幾個(gè)自理能力較差和兩名新插班的幼兒,,我將用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,,在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步,。

1、在體質(zhì)上,,我將以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)

注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子,,及時(shí)的更換毛巾,。同時(shí),注意孩子的飲水量,,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班的出勤率。真正做到讓家長(zhǎng)放心,。

2,、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣

如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,、課堂習(xí)慣,、坐姿等,力求達(dá)到讓幼兒每天不用老師再提醒,,幼兒都能夠主動(dòng)完成好,。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習(xí)慣,,及幼兒禮貌習(xí)慣,,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育

愛祖國(guó),、愛國(guó)旗,,升旗時(shí),知道不講話,。知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道集體榮譽(yù)感,不做有損害班級(jí)的事情,。

5,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

6,、安全常識(shí)

不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方。懂得交通安全,。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。如:遇到陌生人的"搭訕、火災(zāi)等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話:“110,、119、120”等,。有自我保護(hù)的意識(shí),。

7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說話,,不亂倒殘?jiān)?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫 衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)匯編床鋪,。

(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。

8、保健方面

三,、做好教育教學(xué)工作

1,、搞好班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠(chéng)實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒在數(shù)學(xué)、安全教育,、繪畫,、舞蹈方面的學(xué)習(xí),讓幼兒在德,、智、美育方面得到較好的發(fā)展,。

四,、家長(zhǎng)工作方面

1、定期,、隨機(jī)地以電話形式保持家園聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況以及對(duì)我們工作的支持,。

2、每?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。

五、個(gè)人努力方向

1,、再多點(diǎn)愛心,,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2,、抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強(qiáng)自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練,。

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幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

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【】工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周,、每一天的合理安排和具體實(shí)施,,而它所起到的是督促、提示作用,,可以更快提高個(gè)人工作能力,,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力,。?[無 憂考 網(wǎng)]搜集的《學(xué)前班上學(xué)期配班個(gè)人工作計(jì)劃》,,僅供大家借鑒!



一,、指導(dǎo)思想

新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,,深入理解《綱要》的精神,,并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。以園務(wù)計(jì)劃和保教計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,,更新教育觀念、提高教育技能,,促進(jìn)我班幼兒在原有基礎(chǔ)上得到更為全面的發(fā)展,。

二、班級(jí)情況分析

新的一年開始了,。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動(dòng),,在自理能力及常規(guī)方面都比較好,。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí),,各方面都有了很大的進(jìn)步,。特別在語(yǔ)言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲 望增強(qiáng)了,,但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺,;對(duì)音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動(dòng),,表現(xiàn)出愉快的情緒,。

三、工作重點(diǎn)及措施

(一)保教工作方面:

1,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,,保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,,做好生活護(hù)理工作,。

2、告訴孩子們夏天來了,,早晨的時(shí)間十分寶貴,,因此要按時(shí)來園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來園較晚的幼兒,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學(xué)會(huì)自己疊被子,,自己保管好自己的衣物,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。

4,、戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng),并與家長(zhǎng)積極配合突出本班的教學(xué)特色,。

6,、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng),,如掛衣服,、整理服裝等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

8,、教學(xué)上,力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課,,寫好每一堂課的教案,,讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),同時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,并要努力地提高自身素質(zhì),,以提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

(二)衛(wèi)生保健工作:

1,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

2、注意觀察,、了解幼兒的身體情況,,對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,適當(dāng)讓他們多休息,,注意飲水,。

3、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,,照顧自己。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

5、每天按家長(zhǎng)要求督促孩子按時(shí)吃藥。

(三)日常行為規(guī)范方面:

中班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期,,良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成,。在本期我希望能通過各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,,能做到禮貌地跟別人打招呼,、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具,、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,,并對(duì)那些自理能力相對(duì)較弱的幼兒給予幫助。

通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書,、整理玩具柜,、當(dāng)稱職的值日生等。

(四)安全工作方面:

安全工作壓倒一切,,安全工作顯得尤為重要,,就要求老師工作做得更細(xì)心些,要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,如:重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,;經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位,;認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,,樹立安全意識(shí),;利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,,如每次活動(dòng)前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等,。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

(五)教學(xué)目標(biāo)(五大領(lǐng)域):

健康領(lǐng)域任務(wù):

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快,感受到幼兒園生活的快樂,。

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有基本的生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫 衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),,知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,,走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù):

1、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談,,并樂于當(dāng)眾講話。

2,、注意傾聽別人的講話,,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題。

3,、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過程,,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,說話較完整,。

4,、喜歡聽故事、朗誦詩(shī)歌,、看圖書,,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美,,初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書,,并理解畫面內(nèi)容。

5,、喜歡學(xué)說普通話,,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù):

1,、快樂,、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),逐步增強(qiáng)自信心,。

2,、樂于與人交往與合作,有初步的合作,、互助,、分享、謙讓意識(shí),,逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣,。

3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓,、道謝等文明禮貌用語(yǔ)。

4,、能遵守幼兒園,、班級(jí)的規(guī)則,知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則,。知道明顯的對(duì)與錯(cuò),,樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改,。

5,、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),主動(dòng)為自己,、他人,、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),,能在成人的指導(dǎo)和幫助下,嘗試自己解決,。

6,、尊重長(zhǎng)輩、老師,,和同伴友好相處,,初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2,、好奇,、好問,能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

3、能用語(yǔ)言,、繪畫,、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4,、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,,喜歡參加觀察,、操作、實(shí)驗(yàn),,初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,。

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,,樂意參加一些種植活動(dòng),,初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識(shí),。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),,感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣,。

音樂:

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,,逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),,樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編,,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,。

美術(shù):

1、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),,并有主動(dòng)整理的意識(shí),。

2、自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,,表現(xiàn),、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具,。

(六)家園工作方面:

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。在本期,,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識(shí)的宣傳工作,、做好交流工作,、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時(shí)的處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

1,、發(fā)揮家長(zhǎng)園地和家園信息欄的功用,,詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃,,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,,讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,,以便更好的配合我們開展活動(dòng)。

2,、對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來接孩子的情況,,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

3,、在“家園信息欄”中,,經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作理念的文章或做法,,讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念,,以便更好的與家長(zhǎng)溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

4,、利用家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)大概的說說孩子的在園情況,,在日常工作中的進(jìn)步與不足,,及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣,。召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)交流信息?!傲弧逼陂g做好親子活動(dòng)宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),。

5、指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀一些早期教育的雜志,,更新家長(zhǎng)的教育觀念,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報(bào)告,,不擅自離崗,,不在工作時(shí)間閑談,避免發(fā)生意外事故,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在情感,,能力等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。

三、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,,加強(qiáng)精神建設(shè),,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于創(chuàng)新,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求,。

四,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)安全意識(shí),做到事事講安全,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育,,教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,小心電源,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理,。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒颉2⑶冶WC幼兒的戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六、抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因人施教,,制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,。堅(jiān)持用普通話,積極開展教研活動(dòng),,努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,,愛護(hù)每位幼兒,,與家長(zhǎng)密切配合,共同教育好幼兒,。

八,、在備課中,積極與其他教師共同研究,,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作

我班有幾個(gè)自理能力較差和兩名新插班的幼兒,,我將用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步,。

1,、在體質(zhì)上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)

注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子,,及時(shí)的更換毛巾,。同時(shí),注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班的出勤率,。真正做到讓家長(zhǎng)放心,。

2、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣

如:喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,、課堂習(xí)慣、坐姿等,,力求達(dá)到讓幼兒每天不用老師再提醒,,幼兒都能夠主動(dòng)完成好。我們將把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,,看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3,、教育孩子自己的事情自己做

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育

愛祖國(guó)、愛國(guó)旗,,升旗時(shí),,知道不講話。知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道集體榮譽(yù)感,,不做有損害班級(jí)的事情。

5,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙,。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

6、安全常識(shí)

不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,。懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。如:遇到陌生人的"搭訕,、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110,、119,、120”等。有自我保護(hù)的意識(shí),。

7,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確、迅速地洗手,、洗臉,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說話,,不亂倒殘?jiān)?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫 衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。

8、保健方面

三,、做好教育教學(xué)工作

1,、搞好班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠(chéng)實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒在數(shù)學(xué),、安全教育、繪畫,、舞蹈方面的學(xué)習(xí),,讓幼兒在德、智,、美育方面得到較好的發(fā)展,。

四、家長(zhǎng)工作方面

1,、定期,、隨機(jī)地以電話形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況以及對(duì)我們工作的支持,。

2,、每?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。

五,、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛心,,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、抓好班級(jí)的常規(guī)工作,,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身在彈琴,、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練。

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幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

上一學(xué)期我只是中三班的一名普通教師,,這一學(xué)期因?yàn)榻虒W(xué)情況的變動(dòng),,我成為了中三班的班主任,所以對(duì)中三班的情況還是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,,這學(xué)期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)過來,,其中八名男生,九位女生,,平均年齡四歲半,。

這個(gè)班的小朋友的平均成績(jī)不太理想,,性格偏向活潑好動(dòng),特別是男生,,上學(xué)期欺負(fù)女同學(xué)的事情我作為一名老師都有聽說,特別事其中一位男生講女生推倒在地,,后面兩個(gè)小朋友的家長(zhǎng)還在校園里面吵起來了,。不過這里面,我們教師管理不利也是有一定原因的,。

所以,,這就是這一學(xué)期,我作為這個(gè)班班主任需要做的工作,。

幫助所有的小朋友努力把成績(jī)提上來,,雖然幼兒園不會(huì)教什么多的內(nèi)容,但是還是會(huì)給上小學(xué)一些幫助,,所以我在這一個(gè)學(xué)期里面,,努力讓他們把成績(jī)提高,再就是提高他們的動(dòng)手能力——體操,、剪紙之類的活動(dòng),。在這一個(gè)學(xué)期里面,努力培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,,讓他們學(xué)會(huì)尊重朋友,,不欺負(fù)同學(xué)。最重要的是,,讓他們能夠有正確的行為習(xí)慣,。

1、做好成績(jī)提高工作:配合好所有的教師,,一起負(fù)責(zé)好本班所有小朋友的學(xué)習(xí),,同時(shí)協(xié)助所有的家長(zhǎng),大家一起努力,,督促小朋友及時(shí)完成作業(yè),。作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的,同時(shí)我們也要注意作業(yè)量,,畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負(fù)擔(dān),。

2、開展恰當(dāng)?shù)亩Y儀教育:定時(shí)一起觀看文明習(xí)慣教學(xué)視頻,,高訴小朋友要有好的文明習(xí)慣,,要成為一個(gè)有素質(zhì)的下朋友,尊重老師,、孝敬父母,、愛護(hù)同學(xué),。

3、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì):大概在期中的時(shí)候,,家長(zhǎng)放假的時(shí)候,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)過來參加運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在增加各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),,以及增加小朋友和家長(zhǎng)的感情,。

我有信心,管理好中三班,,做一個(gè)合格的班主任,!

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

新的學(xué)期開始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,我們又回到熟悉的校園中,。新的學(xué)期新的知識(shí),我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

1,、關(guān)愛每一個(gè)孩子,對(duì)孩子做到一仁,,以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展,,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),,不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位,。發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)溝通解決,,讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,,經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng),,幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上,,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,,能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力,,在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。

3.培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展,,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,,講禮貌,。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束,。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,,培養(yǎng)自信心,這是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,結(jié)合新教材,,不斷探索新方法,、新思路,積累經(jīng)驗(yàn),,計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng),。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),,通過多種形式,、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。

3,、加大安全教育工作力度,,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4,、積極探索家園合作新途徑,,利用家庭,、社會(huì)等有利條件,開展多元化家園活動(dòng),。

5,、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長(zhǎng)

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),,注意各領(lǐng)域的滲透,。

2結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,,提高運(yùn)用普通話的能力。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),,鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,,為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,,培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、孜孜不倦的探索精神,。

7、通過家長(zhǎng)座談會(huì),,與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí),。

四、班主任工作基本要點(diǎn)

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃的原則

1.目的性原則,。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo),,班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體,有了這個(gè)總目標(biāo),,計(jì)劃就有了社會(huì)主義的方向性,,各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次,。

2.整體性原則,。班主任計(jì)劃是學(xué)校整個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的,。

3.群從性原則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想,,確定目標(biāo),,制定措施都必須走群眾路線,整個(gè)計(jì)劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的意見,集思廣益,,群策群立,。

4.穩(wěn)定性和靈活性原則。班級(jí)工作要井然有序,,班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),,計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,,客觀情況的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性,,使計(jì)劃適應(yīng)新情況。

5.超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合,。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測(cè)性,,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性,。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計(jì)劃,這就是現(xiàn)實(shí)性,。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活,,使計(jì)劃有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)用性,保證實(shí)施可行性。

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

本班共有幼兒15名,,都在3--4歲,,大部分孩子是留守兒童,作為班主任,,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),,性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),,根據(jù)本班的實(shí)際情況,,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。

(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,但語(yǔ)言表達(dá)能弱,,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,,不合群,。

(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助,。

(3)作為中班來說相對(duì)調(diào)皮孩子多,,有的好動(dòng)、有的說臟話,,針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。

(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng),、腳臟,、衣服臟,、頭發(fā)長(zhǎng)等,,教師利用每周一查衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

經(jīng)過近半年的訓(xùn)練,,幼兒口吃,吐字不清,,這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變,,提高了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,,從一個(gè)字一句話開始,,讓每個(gè)孩子對(duì)所說的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ),。 總之,,班主任工作事無巨細(xì),盡量做到面面俱到,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,,使每一位幼兒均衡發(fā)展,,健康快樂的度過每一天。

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

經(jīng)過了半年的教育教學(xué),,我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,,即將進(jìn)入下學(xué)期的孩子們,都長(zhǎng)大懂事了不少,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,我們感受到了一種自豪感,近半年的學(xué)前班生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)這半年了的'工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本班人數(shù)共22名,男生18人,,女生4人大部分孩子年齡在6歲左右,,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,特別是拼音,、數(shù)學(xué),、藝術(shù)方面,我們班幼兒都比較感興趣,。與中班相比較各方面的進(jìn)步都比較大,。經(jīng)過老師的認(rèn)真督導(dǎo)和培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣有了很大的提高,。

這學(xué)期教師教育了幼兒閱讀,、寫字,講故事,、算算式等各方面的知識(shí)和方法,。為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,,課堂規(guī)則,。這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效果,,我們老師正為下學(xué)期的學(xué)前教育做更好的鋪墊。我相信這些孩子到了下學(xué)期進(jìn)來學(xué)習(xí)一定會(huì)有更大的進(jìn)步,。

我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng),。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。

3,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

5、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),,促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng),。

6、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

1,、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。平時(shí),,熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。

2,、我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)。為彼此更容易交流,,兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),,以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),,更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。我相信在今后的日子里,,家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

新學(xué)期開始了,,我們和家長(zhǎng)一樣期待著孩子們的成長(zhǎng)和變化。中班這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了,,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期,,作為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里,,適時(shí)的幫助他,,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

本學(xué)期我班共有幼兒31人,,其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎(chǔ),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,初步形成了一定的規(guī)則意識(shí),。如:喜歡上幼兒園,,有了初步的自理能力,基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,玩好玩具能分類擺放等。

1,。開學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),,做到有班級(jí)特色,,環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體,留有相應(yīng)的空白,,在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)將幼兒的作品進(jìn)行展示,讓家長(zhǎng)在接送的過程中了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況,。

2,。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。平常通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

3,。提高幼兒的閱讀,、講述能力

幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,在餐前活動(dòng)時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

4,。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力

通過一年小班的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒的動(dòng)手能力已有很大的提高,,對(duì)美工等操作活動(dòng)非常感興趣,。幼兒一有空就會(huì)拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

5,。繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)

(1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用,能促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展,。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實(shí)際情況,,來源于本班幼兒的興趣點(diǎn),根據(jù)孩子的興趣,,開展班本課程活動(dòng),。

(1)閱讀區(qū)

(2)美工區(qū)

(3)益智區(qū)

(4)角色區(qū)

(5)建構(gòu)區(qū)

(6)科學(xué)區(qū)

(7)生活區(qū)。在主題進(jìn)行過程中根據(jù)各主題生成相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種qq群,、微信群,電話等與家長(zhǎng)聯(lián)系,,溝通交流,,我們還將利用宣傳欄向家長(zhǎng)公開我們的各項(xiàng)活動(dòng)、育兒經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)年級(jí)組安排開展家長(zhǎng)半日活動(dòng),,向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長(zhǎng)介紹園內(nèi)的制定,,分析班級(jí)存在的不足,,希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí),,還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,,以便本班保教工作的改進(jìn)。

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

1,、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。

2、備好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。

1,、認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問,。

2,、跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

2,、樂于和家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

1,、盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,,多學(xué)多看多聽多問。

2,、發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),,盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3,、踏實(shí)努力做好本職工作,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正,。

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

首先,,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)老師在思想上必須樹立"安全第一"的意識(shí),,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。

一,、配班老師積極配合主班老師的工作,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。

二,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

三,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

四、盥洗時(shí),,老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。

五、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。

其次,,教育團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

六、午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

七、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,,謹(jǐn)防幼兒走失,。

八、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

九,、利用家園聯(lián)系冊(cè),,家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),,行為散漫的幼兒,,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

其次具體實(shí)施的措施

(二),、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)坐穩(wěn),,坐好,。不坐"三無"車輛。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨遍坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

(三),、培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1,、防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會(huì)打火警電話(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2,、用電安全,,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。

(四)、其它安全方面,。

一,、教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動(dòng)暖氣,,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩。

二,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育要團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

三、離園接送時(shí),,兩位工作人員都必須在場(chǎng),,一定要把孩子親手交給家長(zhǎng),一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長(zhǎng)交流時(shí),,一個(gè)老師必須在看小朋友,工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流,。如有陌生人來接,,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

四,、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室、盥洗室,,要拔掉電器插頭,,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

五,、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),,積極做好安全防范工作,。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

以上,,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,,在具體實(shí)施中,,班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然,。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

幼兒園大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃配班大班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?!?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感,;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度,;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期,,我園開展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)問卷等,取得了較好的成績(jī),。經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,,家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合,。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,,都由祖父母帶,,存在依賴性強(qiáng),,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要,。,,因此我們分析后認(rèn)為,我園上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多,。本學(xué)期,,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效,。

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心,。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,,關(guān)心主題教學(xué),,做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方,。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,,提供便利服務(wù),。

1、開學(xué)前電話或微信聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng),,了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

3、利用接送時(shí)間,,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法,。

4,、五月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,組織家長(zhǎng)觀摩幼兒園的一日常規(guī)情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì),。

6,、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,,向家長(zhǎng)匯報(bào),。

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