光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇一
一.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,,學會洗手,,洗臉,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,愛護公物,,做一個健康,、快樂的幼兒。
二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),,坐好。不坐“三無”車輛,。
2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
三.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識,。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時,不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。
四.其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,,不私自進入伙房操作間,,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,,有制序,不擁擠,,一個挨一個玩,。
總之,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿,。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇二
大班數(shù)學教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展,、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,,為入小學學習打好必要的基礎(chǔ)。
通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力,,通過提供充分的條件,,為幼兒設(shè)計多種活動,引導幼兒運用各種感官,,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、達到解決問題的能力,。大班數(shù)學教育的主要有分類,排序和對應(yīng)等數(shù)學基礎(chǔ)知識,,10以內(nèi)數(shù)的意義,,學習20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間,、空間關(guān)系的粗淺知識,。
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,,這就形成了兒童的個性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異,,,所以在上課的時候,,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動,,使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步,。
1。教幼兒學習1~10的數(shù)數(shù),、順數(shù),、倒數(shù)。
2,。正確的方法書寫1~10的數(shù)字,。
3。教幼兒學習20以內(nèi)的加減,,正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成,。
4,。幼兒學習分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮,、遠近5,。教幼兒認識正方形、長方形,、三角形,、梯形、圓形,、橢圓形,并能迅速地區(qū)分,。
6,。引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左,、向右移動,。
7。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果,。
8,。在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學體驗,,學習從不同角度,,不同方面思考問題,能通過觀察,、比較,,類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題,。
9,。培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動。
美術(shù),,是一門藝術(shù)類學科,,在學習美術(shù)過程中,孩子們不僅能從中學到如何用線條表現(xiàn)事物,,還能培養(yǎng)孩子的動手能力,,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學期的美術(shù)教學中,,我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng),。
1、本學期的美術(shù),,更多的是繪畫,,給孩子多的繪畫機會,,孩子對線條的定義就能更清楚,線條就能畫得更好,,更清晰,,更合乎要求。在此期間,,對孩子的涂色過程也要嚴格抓,,讓幼兒不要涂出線條外,涂色時按順序涂,,有規(guī)律地涂色,,不能亂七八糟地畫。
2,、其次,,則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫,。培養(yǎng)孩子的動手能力,,讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)游戲,,讓幼兒在學中玩,,玩中學,提高幼兒對學美術(shù)的興趣,,更好地配合老師學好美術(shù),,增強自己的動手能力。
1,、音樂,,是深受我班幼兒喜愛的一門學科,孩子們喜歡唱喜歡跳,,展現(xiàn)了他們的活潑,、可愛。在本學期,,孩子們又將學到一些新歌,,增加一些音樂小常識。本學期的音樂,,除了簡單的一些兒歌外,,更多的是音樂欣賞和律動,還有音樂游戲,。音樂是一門豐富的學科,,孩子們都特別喜歡,我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍,,讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中,,學會用自己的方式展現(xiàn)自己,,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,讓他們大膽,、勇敢地展示自我,。多讓幼兒欣賞音樂,聽不同類型的音樂,,歌曲,,感受音樂的多樣化和豐富,讓幼兒增進知識,,而多聽音樂,,不僅有利于孩子的聽力,有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性,,幫孩子完全靜下心來,。
2、本學期雖然沒有明確的教材,,可是,我們也依然會把音樂教學做到最好,,把音樂課上生動,,讓孩子真正地喜歡音樂,讓每一個孩子敢大膽地展示自己,。
兒童的學習是一種主動積極的活動,,能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作,,同時展開聯(lián)想,、想象,比較,、分析等內(nèi)在的思維活動,。所以在數(shù)學教學活動中,把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力,。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇三
在不知不覺之中,,我們又迎來了一個新的學期,又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望,。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習,、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作,。
通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,,普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,,會關(guān)心幫助別人,。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,,自制力較差,,所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,,制作教玩具,,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,。本著對每一位幼兒負責,,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中,,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步,。
1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,。
2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學期我將會開展“慶國慶,、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書籍,,提前提供給我們,,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂,。
3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,自己在新的學期里要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平。勤練基本功,,多看多學,、多想、多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人,,從生活的點點滴滴的小事做起,。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2,、運動前,,做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準備,。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等,。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,,并以角色扮演的形式進行安全教育,。
5、回家,、外出之前,,及時檢查書包、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜,。
6、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
1,、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪,、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。
3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇四
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學知識,但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,,為小學打好堅實的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,,提高孩子的口語表達能力,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學,,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,,及時和家長溝通,,以電話,書信,,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,,及時反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),,增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
以上是新學期的工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,取得更好的成績。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇五
新的學期開始了,,我擔任幼兒園大二班的班主任工作,,為盡快讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作,,為更好地保質(zhì)保量完成各項工作,,促進幼兒身心各方面健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作的實際需要,,特制定本學期工作計劃如下:
本學期我主要擔任大二班的班主任工作,,同時講授數(shù)學、健康,、科學課,。我覺得入園的每一個孩子都是我們保育保教的對象,我努力做到讓家長放心,,讓幼兒滿意,,讓家長滿意,不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平,,服從領(lǐng)導,,鉆研業(yè)務(wù),出色地完成本職工作,,讓孩子在活動,、游戲的同時,獲得知識,,避免小學化的教學模式,。
以幼兒園工作計劃為指導,服從領(lǐng)導安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展,。
一,、教育教學方面
大多數(shù)幼兒對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,、樂于表現(xiàn)自己,,有明顯的求知欲望,,為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,我決心認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動課,,鉆研學習,,力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境,精心做好區(qū)域材料投放,,通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),,積極的參與提高幼兒的.語言等能力,重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒樂觀向上,,學習合作,健康活潑,。
二,、保育工作方面
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,會使用禮貌用語,,主動和老師打招呼,學會飯前便后和手臟了時洗手,,并學會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣,做到安靜就餐,,不挑食,、不浪費、不掉飯粒等,,保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展。
2,、積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,,嚴格進行玩具,水杯消毒,,做好室內(nèi)通風,,做到教室無雜物,休息室整潔干凈,,透氣,。
3、鍛煉幼兒穿脫衣物,,平時整理,,適時鍛煉幼兒自己整理床鋪。
三,、安全工作方面
1,、認真做好晨檢工作:檢查幼兒手臉是否干凈,,指甲是否剪短、精神狀況是否良好,,有無攜帶危險品入園,,是否有幼兒帶藥,作好記錄,。
2,、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的安全意識和自護能力,,不吞異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險時及時呼救,。
3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,和接班教師做好交待工作,認真填寫交接記錄,。
四,、其他方面
1、與家長及時溝通幼兒情況,,做到“家園共育”,。
2、做好幼兒成長記錄工作,。
3,、加強與其他教師的教研工作,共同進步,。
總之,,在與幼兒的生活中,充實自己,完善自己,,總結(jié)經(jīng)驗,,不斷摸索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個新臺階,。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇六
跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,,就要背上書包進入新的學?!W,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,,因此,,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一,、班級情況分析
我們班現(xiàn)有49名,,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學知識,,但是,,班上部分孩子的自制力較差,,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,,為小學打好堅實的基礎(chǔ),。
二、教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,,以及園領(lǐng)導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,以及10以內(nèi)連加連減,,使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學目標之外,,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力,。在手工方面,,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象,。
三,、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,勤練基本功,,多看,,多學,多想,,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,,現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點點滴滴的小事做起,,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,,好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,,以電話,,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,,及時反映在園情況,,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,,及時指導督促孩子完成作業(yè),,增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。
六,、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,,在戶外活動時,,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識,。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,,例如幼兒常見的手足口病。因此,,我要時刻注意孩子的身體情況,,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),,杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作。
以上是新學期的工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,取得更好的成績。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇七
本學期,還是由我們?nèi)焕蠋煋谓逃Sぷ?。班級幼兒?5人,,男生19人,女生16人,,其中插班生4人,。開學初,我們?nèi)焕蠋熣J真總結(jié)上學期的工作,,吸取經(jīng)驗,,反省不足,我們在新綱要和園務(wù)工作指導思想的引導下,,根據(jù)本班幼兒的年齡特點,,制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,如下:
(一)認真學習新的指導綱要,,樹立正確的教育觀,,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
(二)堅持開展讀書筆記活動,,并交流心得,。
(三)每周五召開班務(wù)會議,及時溝通并解決問題,。
(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案,。
我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,,了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類型,,注重收集資料,,時刻省思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。
(一)培養(yǎng)幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿,、脫衣服,,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,,整理玩具柜,,給花草樹木澆水等,。
(二)與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,。
1,、引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢,。
2,、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。
3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達能力,,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。
(三)開展識字活動,,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。
1、我們利用教室的墻壁,、空間,,為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,使他們每天都能接觸一些漢字,,潛移默化地得到知識。
2,、以游戲的形式識字,,激發(fā)幼兒學習的興趣。
3,、將識字與各科教學相結(jié)合,。比如語言教學,通過學兒歌,、謎語,、故事、古詩的講,、讀,、猜、識等,,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長,以熟帶生,,使幼兒很快掌握,。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學習環(huán)境,,加強幼兒英語口語的表達能力。
1,、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話,;
2、給新來的幼兒起英文名字,;
3,、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,,激發(fā)幼兒學習英語的興趣,;
4、鼓勵幼兒大膽開口,,并給予及時的引導,。
(一)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽,。尊重,、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友,。
(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步,,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,,從而培養(yǎng)自信心,。
我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,,從最為簡單的開始,,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通
家長是老師密切的合作伙伴,,我們將共同承擔教育的重任,。
本學期將開展以下工作:
(一)定期召開家長座談會。
(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。
(三)每周五請部分家長當助教,,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議,。
(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。
(五)充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責,,發(fā)揮他們的作用,,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍,、信息,,提供教育資源,,幫助老師實施各項活動。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇八
本學期根據(jù)教材大綱的指導我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及學習感受,,把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學期的重點培養(yǎng)方向,。
培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞,、反義詞,,并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述,。
為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下:
九月份:
1,、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。
2,、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣,。
3、喜歡與他人交往,。
4,、學會初步理解幼兒文學作品。
十月份:
1,、詞匯:幼兒學習形容詞,、量詞,大班組以海報的形式將形容詞,、量詞公布出去,,與家長形成互動,為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,,使幼兒能夠更加準確的使用形容詞,、量詞,,豐富幼兒的詞匯量,。
2、開展“詞的擴散”練習,,即在學習及日?;顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓練,如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的帶有“火”字的詞,,并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”,。
十一月份:
1、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進行展示,。
2,、學習相反詞。
3,、“視態(tài)訓練”說話法
由:單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述,。
十二月份:1,、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。
2,、開展幼兒謎語大賽,,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請幼兒家長猜一猜,。
以上是9~12月份大班組的月計劃,,在此基礎(chǔ)上在幼
兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié):
1、報菜譜:幼兒根據(jù)幼兒園當天的食譜在三餐的時候進行播報,,即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習慣,,又有意識的促進家長對幼兒園伙食情況的了解。
2,、娃娃報新聞:可采用讀報,、說報、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進行播報,。
3,、天氣預(yù)報員:幼兒可通過收看天氣預(yù)報的形式,紀錄下第二天的天氣情況,,并為其他幼兒進行播報,。
上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計劃,大班組將嚴格按
照計劃對幼兒進行培養(yǎng),,但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整,,以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。
大班個人計劃上學期 大班個人計劃上學期配班篇九
本學期根據(jù)教材大綱的指導我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及學習感受,,把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學期的重點培養(yǎng)方向,。
培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞,、反義詞,,并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述,。
為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下:
九月份:
1,、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。
2,、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣,。
3、喜歡與他人交往,。
4,、學會初步理解幼兒文學作品。
十月份:
1,、詞匯:幼兒學習形容詞,、量詞,,大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去,,與家長形成互動,為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,,使幼兒能夠更加準確的使用形容詞,、量詞,,豐富幼兒的詞匯量。
2,、開展“詞的擴散”練習,,即在學習及日?;顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓練,,如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的帶有“火”字的詞,,并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”,。
十一月份:
1,、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進行展示,。
2,、學習相反詞。
3,、“視態(tài)訓練”說話法
由:單一的動作分步表述完整連續(xù)表述,。
十二月份:
1、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。
2、開展幼兒謎語大賽,,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請幼兒家長猜一猜,。
以上是9~12月份大班組的月計劃,,在此基礎(chǔ)上在幼兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié):
1、報菜譜:幼兒根據(jù)幼兒園當天的食譜在三餐的時候進行播報,,即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習慣,,又有意識的促進家長對幼兒園伙食情況的了解,。
2,、娃娃報新聞:可采用讀報、說報,、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進行播報。
3,、天氣預(yù)報員:幼兒可通過收看天氣預(yù)報的形式,,紀錄下第二天的天氣情況,,并為其他幼兒進行播報,。
上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計劃,,大班組將嚴格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng),但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整,,以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展,。