每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
高三尊重作文字?jǐn)?shù)要求篇一
當(dāng)我們還小的時(shí)候,,父母就教育我們要尊敬長輩,我們長大步入學(xué)堂以手,,都也經(jīng)常教育我們愛護(hù)比我們年齡小的同學(xué),,但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng),尤其是讀中后,,能夠這樣做的人更少了,。
中國歷有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧,。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候,,有一次家人聚在一起,,仆人端來一大盤梨,別的小孩子都選的拿,,而他卻拿最小的,,把的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今,,仍然得到許多人的贊賞,。
漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?
當(dāng)然不是,,在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛幼,。當(dāng)你坐上公交車的時(shí)候,你也會(huì)經(jīng)??吹接幸粋€(gè)小孩或一正在讀書的同學(xué)為老人或其他人讓座,。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學(xué)校的教育,,但更重要的是要他們能聽進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們,。
我曾看到過一則新聞:__市_村的
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,其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng),,應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,,但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān),一邊辛苦工作維持生計(jì),,一邊照顧父親,。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤先怂诖采戏浅?,常常把床單打濕,,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽,,并?jīng)常幫老人洗澡,,好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中,免得讓老人生病,。雖然老人病了這么長時(shí)間,,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,,他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚,。正因?yàn)樗米鹬乩先说南敕āM玫阶优淖鹬兀艜?huì)一如繼往地照顧老人,。現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人,,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重,,這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友,。
因此,我們必需學(xué)會(huì)尊重別人,,提高自身的道德修養(yǎng),,這樣才能得到別人的尊重,在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地,。
高三尊重作文字?jǐn)?shù)要求篇二
愛迪生曾經(jīng)說過:“我崇尚一切德高望重的名人,,但我從不敗倒在他們的腳下,我渴望用科學(xué)來否定他們的謬誤,?!?/p>
既然是名人,就一定在某方面有突出的能力,,在蕓蕓眾生之間,,鶴立雞群。它們是圣潔的偶像,、是人們心中的“圣人”,,它們的每一句話、每一個(gè)言談舉止,,都被人們看在眼里,并分析出其中那“無人知曉的涵義”,,以致于連那位名人都驚訝了,。
曾聽說過這樣一個(gè)故事:一位作家洋洋灑灑地完成了一篇著作,可他并不知道,,在這篇著作之中,,有一個(gè)難以發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字。這個(gè)錯(cuò)別字似乎很得意,,因?yàn)橹挥兴拧芭c眾不同”,,竟飄飄然地炫耀起來了,旁邊的字不服氣了,,大聲質(zhì)問他:“你是一個(gè)千人嫌,、萬人惡的錯(cuò)別字,你憑什么炫耀,,你有什么資格在這里大呼小叫!”而那個(gè)錯(cuò)別字卻不著急,,“不急,以后就知道了!”
數(shù)年后,,這個(gè)作家的文章已經(jīng)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了,,人們開始瘋狂地了解他的資料,并從每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作甚至每個(gè)字都分析出了他當(dāng)時(shí)的用意以及所體現(xiàn)的精神,,當(dāng)某個(gè)崇拜者閱讀這篇文章時(shí),,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)別字,大驚:“作者用了通假字!”
看了這個(gè)小故事,,相信大家不禁有些感觸吧!我們的教科書何嘗不是如此呢?譬如《木蘭詩》中,,老師讓我們記住花木蘭的精神中那條“不慕高官厚祿”那句話,我們當(dāng)時(shí)信了,、也背了,。后聽一位作家說,其實(shí)木蘭當(dāng)時(shí)不當(dāng)尚書郎,,很可能是因?yàn)樗屡畠荷矸荼┞侗粴⒉磐妻o的,,而不完全是“不慕高官厚祿”。
在現(xiàn)代社會(huì)中,,許多名人的支持者都會(huì)挖空心思去找他們的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),,哪怕是沾點(diǎn)邊,也要大肆宣傳,,可名人再厲害,,歸根結(jié)底,他還是人,,不可能像支持者所說的那樣“十全十美”,,他們也會(huì)犯錯(cuò)、也會(huì)失誤,,而這些崇拜者們的言論,,不過是自欺欺人罷了,它們像一臺(tái)笨重的機(jī)器,,迷信地倒在了名人的腳下,,他們也許會(huì)因此而一帆風(fēng)順,而更多的,,則是頭破血流,。
早在建國初期,一些人對(duì)某些名人迷信地五體投地,,終日“老大哥”長,、“老大哥”短的,結(jié)果弄得無所適從,,甚至四處碰壁,,不是這樣嗎?盲目迷信給我們留下的只有苦澀的回憶,只有自我解嘲的苦笑,。
不要迷信名人——我們是清醒的凡人,。
我們?cè)谧屑?xì)閱讀某些定論時(shí),,是否有證明過它的行為呢?伽利略不也在比薩斜塔上證明了亞里士多德的那個(gè)“物體的下墜速度與重量”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的嗎?而在此之前,所有的人都在嘲笑他,,其實(shí),,他們是在笑自己。
百川歸海,,殊途同歸,。我們尊重一切名人,但我們有信心,,我們絕不迷信。我們有否定的膽識(shí),,因?yàn)槲覀冇小蔼?dú)立思考”這個(gè)強(qiáng)大的武器,。我們尊重名人,但絕不迷信他們,。
尊重作文800字5 尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌.尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人. 我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人.這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切? 其實(shí)真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己. 有句話叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報(bào).所謂禮尚往來,在人類的社會(huì)中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),總有一天一定實(shí)現(xiàn).這是規(guī)則.規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你. 不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個(gè)憤世嫉俗目中無人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了. 尊重是一種大智慧,因?yàn)槎盟源缺?尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒.難的是尊重旁人與己的相異之處.你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方,并不苛求相同,而是正視相異. 所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧.所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀?所以會(huì)為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引. 尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對(duì)彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都不是不可避免. 古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之. 尊重,并不只是做給別人看的.