每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

有關(guān)民族精神的國旗下講話材料篇一

今天為大家演講的題目是《承繼中華美德宏揚民族精神》。

“天行健,，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人,，讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族精神。銳意進取,、浩然正氣的民族脊梁,，背負天下為己任的歷史使命，匯聚成昂揚,、奮斗不息的民族精神,。

“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”,，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下,。詩人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國救濟糧,。老一輩無產(chǎn)階級革命家周恩來在少年時就立志“為中華之崛起而讀書”,，并與同代人相約“愿相會于中華騰飛于世界之時!”這是何等遠大的志向、何等堅定的信念啊!我們新時代的小學生應(yīng)承繼愛國情懷,，立志為祖國的強大而奮斗不息!“自信是成功的基石,?！蔽疑钪F(xiàn)代社會需要的是“一專多能”型的人才,，因此無論學習多么緊張,，我都始終堅持自己的興趣和特長。書法,、繪畫,、彈鋼琴，陶冶了我的情操,。身為班長,，我深知自己肩上的責任，一切以集體利益為重,，全力協(xié)助班主任管理班級,。在老師與同學之間起到紐帶的作用，幫助同學們解決生活上學習中的困難,?；顒又袔ь^凝聚力量，積極為集體爭榮譽,。我想：個人的進步是渺小的,，只有讓全體同學都進步，那才是真正的進步,。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學補習功課,。我和同學們說：“知識就是力量，知識就是財富,。在當今一個知識信息高度發(fā)達的時代,，唯有掌握豐富的知識，才可能在激烈的競爭中有立足之地,。學習也是我們的天職!”這樸素而真切的心里話激勵同學們發(fā)奮圖強,，決心要為祖國的強大而獻一份力!在中華民族精神的滋養(yǎng)下，同學們愛國的激情,、愛國的信念發(fā)芽,、長大，并結(jié)出累累碩果,。

奮發(fā)立志既要從大處著眼,，更要從小處著手。上學期我參加縣里的讀書演講比賽，時間緊任務(wù)重,，每一天我都認真準備,，加強演練。終于我獲得了大賽一等獎,。成功的背后，不知付出了多少汗水,。一步一個腳印,，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德,，弘揚民族精神,，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息,、成長,，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明,、高雅,、有氣度、有風范!

二十一世紀的朝陽已冉冉升起,，歷史的車輪飛轉(zhuǎn),，譜寫了中華民族五千年的輝煌。在這漫長的發(fā)展歷程中,，中華民族形成了“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息,，艱苦奮斗”的昂揚銳氣,，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟,。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,，我們將把這美德繼續(xù)傳承!

少年強,，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界,，則國屹立于世界!我們是祖國的驕子,，是新時代的寵兒。風華正茂的一代,，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈!為建設(shè)一個更加富強,、民主、文明的中國而奮斗不息，為傳承民族精神而拼搏進取!

有關(guān)民族精神的國旗下講話材料篇二

老師們,、同學們：

大家好早上好!

今天我演講的題目是《弘揚民族精神爭做文明學生》,。記得周杰倫在《龍拳》中唱到這民族的海岸線像一支弓,那長城像五千年待射的夢,這就是我們偉大的中華民族.翻開歷史畫卷，在五千年中華民族的文明,，有多少英雄兒女為了祖國的安寧,、民族的統(tǒng)一，拋頭顱,灑熱血,不惜犧牲自己的生命!蘇武牧羊十九載,，心懷祖國,，癡心不改;林則徐虎門硝煙，滿腔正氣,，痛擊侵略者,。我們不會忘記，煙火彌漫的戰(zhàn)場上,，無數(shù)的仁人志士高唱著捐軀赴國難,視死忽如歸沖向敵陣的豪邁;我們不會忘記岳將軍背上的精忠報國的岳母刺字的閃光;我們更不會忘記周總理為中華之崛起而讀書的誓言的鏗鏘

在民族危亡的關(guān)鍵時刻,，一代又一代的中華兒女挺身而出，哪怕是顆流星也要把歷史的天空照亮!正是因為有了他們,，我們的民族精神才代代傳揚,。中華民族的精神首先是一種愛國精神。民族精神也表現(xiàn)為一種自立自強,、百折不撓的精神,。.沒有這種精神,大禹又怎能治水成功?

諸葛亮的空城計又怎能勝利?,神州飛船又怎能成功地飛向太空?千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,，歷經(jīng)磨難而不屈,，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是百折不撓,、自強不息的民族精神,。民族精神還是一種真誠、友愛,、知恩的精神,。這種精神同樣輩輩傳頌。記得元稹在聽到白居易被貶后的垂死病中驚坐起,記得汪倫與李白的情誼桃花潭水深千尺,，記得王維送別友人時的西出陽關(guān)無故人,，先輩們以自身的行動為我們詮釋了做人的道理。民族精神,還是一種團結(jié)的精神,是全國人民團結(jié)起來振興中華;是一種豁達的精神,是蘇東坡的一蓑煙雨任平生是一種勇猛的精神,，是飛將軍勇?lián)粜倥暮蘸展?是一種淡泊名利的精神,，是五柳先生的不為五斗米折腰。在漫漫歷史長河中,，正是這偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂,，成為我們中華民族發(fā)展壯大的精神源泉，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊含著豐富的人類道德精華,，是鼓舞我們民族迎難而上,、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。今天,，面對世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩,，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任,、有義務(wù)弘揚和培育民族精神,。我們青少年是國家和民族的希望和未來，更應(yīng)該以實際行動弘揚民族精神,，做文明中學生。

作為中學生,，首先,，我們要自覺履行作為學生的職責，在人生的黃金時期努力學習科學文化知識,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，課前充分預(yù)習，課上專心聽講,，課后認真復(fù)習及時鞏固,，獨立、按時完成作業(yè),，課余博覽群書,。用知識武裝自己，肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,。其次,，我們要做到遵紀、守法,、明禮,、誠信。

無規(guī)矩不成方圓,，我們要自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，做一個遵紀守法的人。做一個既有較高文化素養(yǎng),，又有較強文明程度的中學生,。

為此，我們要養(yǎng)成下面幾種習慣：1,、文明習慣：在校園里不追逐打鬧,，在樓道里行走要慢步輕聲，禮讓右行，言行舉止要文明,。2,、衛(wèi)生習慣：不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，講究社會公德,，維護公共秩序保護環(huán)境衛(wèi)生。3,、生活習慣：按時作息,，生活有規(guī)律。養(yǎng)成良好的飲食習慣,，不暴飲暴食,，不買路邊無照商販的小食品，吃穿儉省節(jié)約,。4,、健體習慣：認真上好體育課，認真參加大課間跑操,，積極參加有益的體育鍛煉,。同學們，少年強,，則國強;少年富,，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界,。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,，不需要擔心國土的淪陷，但是,，我們有責任去弘揚民族精神,，讓我們處處講文明，懂禮貌,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，做文明中學生,，共建和諧溫馨的校園,，以實際行動譜寫我們民族精神的新篇章!

有關(guān)民族精神的國旗下講話材料篇三

同學們，老師們：大家好!

弘揚民族精神是每個中國人的義務(wù),。雖然我們不能做到像董存瑞,、邱少云那樣，為了整個部隊,，為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻身;雖然我們一時無法做到像雷鋒那樣聲名遠播,，成為人們學習的榜樣,，但我們應(yīng)該從我做起，從身邊的每一件小事做起,，以自己的實際行動弘揚民族精神,。

我們的鄰居有一位老人，年過八旬,，孤獨一人,，每天必須挑水、煮飯,、洗衣……有個阿姨不想讓這位孤獨的老人每天都那么辛苦,，就天天來幫老人挑水、煮飯,、洗衣……還陪老人聊天,。老人的兒子從外地歸來，拿了錢給阿姨,，然而阿姨卻拒絕了,，她說道：“挑水、煮飯,、洗衣……對一位老人來說是那么的困難，而對我們來說那是輕而易舉的事,，看著一位老人去做,，倒不如去幫幫老人，自己也會快樂,，還有,，助人是不圖回報的，若想要回報,，那么快樂就是給你的回報了,。”

阿姨的話中,，我覺得助人應(yīng)該是一件麻煩事,，而且有時還會耽誤時間，我一直否定阿姨的說法,。

有一次,，放學了，同學們都趕著回家,，因為車子太多了,，進去容易，出來難呀!一位同學怎么弄也無法將車子拉出,，看到這情形,，我就幫他將其他的車子靠邊擠一下,，讓他的車容易出來。接著他對我說了聲“謝謝!”我呆住了,，心中涌出了一股莫名的歡樂,，這就是助人的回報嗎?這下我漸漸地確認了阿姨的說法。

還有一次我?guī)土艘晃焕夏棠烫羲?，受到了別人的稱贊,，我的心里甜滋滋的，這讓我感到了助人為樂的快樂!

助人是不分事件的大小,，有句話說的是“勿以善小而不為”,。其實現(xiàn)代生活中，人們往往通過一件小事來評論某個人,。也許在諸如面試或別的考驗中,，某一件小事能最終改變?nèi)说拿\,，影響著人的前途!比如老師說過這么一個故事：在一次的征聘幼兒教師時,，考官故意讓一個小孩在旁邊哭。來征聘幼兒教師的人很多都視而不見,，因而她們都沒去理小孩,。只有一位阿姨看見小孩在哭,，就去哄他，讓他不哭,。結(jié)果這位阿姨被錄取了,，原來小孩是考官給幼兒教師出的一道考題!

弘揚民族精神，我們要從我做起,，從身邊的小事做起,，用充滿愛心的雙手去幫助每一個需要幫助的人，為祖國盡自己的一份義務(wù)!也許從平常做的每一件小事,，既可以使我們感受到做的樂趣,，也可以體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r值，更可以展現(xiàn)出我們的人格魅力!

有關(guān)民族精神的國旗下講話材料篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：《弘揚民族精神,、做個了不起的中國人》

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠兮,，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才,，報效祖國。

“貧賤不能移,，威武不能屈,，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫,、民族大英雄,。描寫花的句子

還有岳飛精忠報國的故事,，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷,，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天,，中國人演繹了多少了不起的神話!

中國人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結(jié)晶,。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神,、孔融讓梨的精神,、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的,。

楊利偉這位中國的首位太空使者,，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客,，他又一次挺起了中國人的脊梁,。當神州五號作為輝煌留在我們的記憶當中，神州六號又進入了我們的視野,。我們堅信,，將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳,。心痛的句子

我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承,、發(fā)揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母,，用一杯淡淡清茶,、一句貼心的問候,，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,，禮貌禮貌，,。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范;我們發(fā)奮學習,，全面提高自身素質(zhì)，用實際行動承擔起中華民族偉大復(fù)興的重任,。

同學們,，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時,，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,，椎刺骨”的刻苦精神當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更就應(yīng)珍惜如今的錦繡年華當我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代,，是不是該為足不出戶便知天下事,、讀萬卷書而倍感自豪

“俱往矣,，數(shù)風流人物。還看今朝,?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W都從此刻做起，從自我做起,，從小事做起,，志存高遠，腳踏實地,，傳承中華文化,，弘揚民族精神，就必須能作個了不起的中國人!

謝謝大家!

有關(guān)民族精神的國旗下講話材料篇五

同學們,，老師們,，大家好!

今天我演講的題目是：《弘揚民族精神》。

什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,，是每一個中國公民,，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家,。祖國在那里?祖國就在我們面前,，就在我們的教室里，就在我們的校園里,，就是我們每天面對的同學,、老師、家人,。祖國的興亡是我們每一個人的責任,，是我們每個人每天的行為積累起來的。

民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,，因為我對這土地愛得深沉”,，我認為這是對我們民族精神的解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義,。作為我們新紀元的中學生來說,，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢?我認為就是勤學和好問,，因為我們要做學問,。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,，夜以繼日發(fā)憤苦讀,，當困乏時，以錐子刺腿,，用來振奮精神,，堅持學習,。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”,，蘇軾的“退筆如山未足珍,，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理,。讀書光好學還不夠,，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”,。他主張“疑思問”，“不恥下問”,。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論,。王充更是“智能之上，不學不行,，不問不知”,。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家,，學貴在問,，這樣才能有所提高，有所超越,。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年,，讓我們在這里回顧、反思,、警醒,。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力,，變得更加繁榮,，更加勃發(fā)!敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“我不主張兒子對自己行孝,，可是我疼愛自己的老人,，因為他撫養(yǎng)了我,，教育了我,，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”,。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚,，這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風范。

“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn),。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失,，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。

一個民族必須要有自己的精神,，一所學校必須要有自己的學風,。我們學校幾年來延續(xù)下來的勤學、好問,、敬長,、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學風。

同學們,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息,、成長,，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明,、高雅,、有氣度、有風范!

謝謝大家!