時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇一

加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì),，樹立良好的師德形象,，建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良,、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的教育隊(duì)伍。

1,、建立一支管理過硬,，深受學(xué)生家長、社會(huì)歡迎的班主任工作隊(duì)伍,。

2,、教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生告別不文明行為,。

3、注重學(xué)生心理健康教育,，及時(shí)矯正不健康的心理,，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

1,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，用制度來約束師生的行為,，以保證群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2,、加強(qiáng)組織建設(shè),，充分發(fā)揮各級(jí)職能部門的作用，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)年,、班主任包班,、班干部包學(xué)生，做到分工合作,，責(zé)任到位,，確保德育工作的勝利進(jìn)行。

3,、發(fā)揮班主任的職能作用,，班主任要認(rèn)真分析班級(jí)情況，制定出符合班級(jí)實(shí)際的工作計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)出學(xué)業(yè)目標(biāo),、教育目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),。

4、定期召開家長座談會(huì),。讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，與家長一起研究教育學(xué)生的方案,，力爭家長理解，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

5,、以班隊(duì)活動(dòng)為載體，樹班風(fēng),、帶學(xué)風(fēng),、促校風(fēng)。各班根據(jù)實(shí)際情況組織召開形式多樣的主題班會(huì),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何與人交往,、與人為善、如何樹立自信心,、怎樣面對(duì)挫折,、正視別人的批評(píng)和自己的不足，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活,、適應(yīng)社會(huì)的能力,，形成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì),，為人生之路奠基鋪石。

6,、以豐富校園生活為主旋律,，開展文體活動(dòng)。為使學(xué)生在輕松愉快的中讀書學(xué)習(xí),，做到勞逸結(jié)合,，舉辦文藝活動(dòng)，使校園生活豐富多彩,。

7,、以“第二課堂”為主渠道，宣傳法律法規(guī),，強(qiáng)化法律意識(shí),。

8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建濃厚的育人氛圍，開展“我能行”的小主人行動(dòng)教育,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇二

本期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,，注重實(shí)效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,，建立健全班級(jí)德育工作制度,，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

1、德育工作要突出“三義,、“五心”“共同”“五愛”教育,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原則,，“五個(gè)結(jié)合”，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,，德、智,、體,、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生,。

3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,，積極開展各類研究活動(dòng),。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò),。建立健全校內(nèi)與校外,，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會(huì)齊抓共管,，社會(huì),、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識(shí),、自保意識(shí)等講座,，定期開展家校聯(lián)系活動(dòng)。

1,、以師表形象,，身教示范。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素(質(zhì),，以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生,。開學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育,。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會(huì)、班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動(dòng),，積極引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好,、校園文化周,。三、一年級(jí)要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng),、方式,、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，增強(qiáng)德育教育的活力,。

3、加強(qiáng)班主作工作,，強(qiáng)化班級(jí)管理,。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃，扎實(shí)做好班級(jí)工作,，要積極改進(jìn)工作方式方法,，對(duì)學(xué)生要充滿愛心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)風(fēng),、學(xué)紀(jì)教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長多溝通,，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等,，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”,、“六個(gè)習(xí)慣”,、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,，各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng),，切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育,。

5,、抓好校園文化建設(shè)，積極開展“文明班級(jí)”,、“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),，要充分利用黑板報(bào)，學(xué)習(xí)專欄,、園地,、等，營造積極、健康,、向上的校園文化氛圍,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇三

堅(jiān)持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍,、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行、打造獨(dú)具特色的德育品牌為目標(biāo),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全校園

（三）提升思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校品位

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

1,、繼續(xù)開展班主任論壇活動(dòng)，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。針對(duì)班級(jí)管理,、學(xué)生教育中的典型問題開展交流,，提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

2,、加強(qiáng)班科協(xié)作,，要求各班班主任與班級(jí)科任老師經(jīng)常性地進(jìn)行交流溝通，了解班級(jí)其它學(xué)科的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，并針對(duì)具體問題做好相應(yīng)的管理。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái)，組織參加區(qū)生態(tài)體驗(yàn)德育活動(dòng)課，競賽,，積極推薦優(yōu)秀論文,、課例、班隊(duì)活動(dòng)參加各級(jí)評(píng)選或展示,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

（二）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全校園

1、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。

通過發(fā)《告家長書》、開家長會(huì),、班級(jí)博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進(jìn)校,，家長切實(shí)擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育）,；同時(shí)通過規(guī)范放學(xué)路隊(duì)管理,，評(píng)選“路隊(duì)標(biāo)兵班”。

春季是傳染疾病的高發(fā)期,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，利用健康課、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng),、墻報(bào)等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的'傳染途徑,，掌握預(yù)防疾病的方法,，提高學(xué)生自護(hù)能力。

針對(duì)春夏季學(xué)生室外活動(dòng)增多的特點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生室外活動(dòng)安全的教育,，組織學(xué)生開展校園活動(dòng)安全提示語設(shè)計(jì)大賽。

２,、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),，落實(shí)第一時(shí)間報(bào)告制和第一時(shí)間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

３,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項(xiàng)安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理。

（三）提升思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng),，以活動(dòng)積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī),，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理，同時(shí)每月評(píng)選“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,、“路隊(duì)標(biāo)兵班”,、“大課間示范班”。

２,、通過“今天我當(dāng)升旗手”評(píng)選活動(dòng)樹立一批學(xué)生中的榜樣,，可結(jié)合每月的主題活動(dòng)、常規(guī)情況或者“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,、“路隊(duì)標(biāo)兵班”的評(píng)選產(chǎn)生下月的升旗手,，讓學(xué)生體驗(yàn)一種榮譽(yù)感。

３,、開展“美麗家庭”主題活動(dòng),，包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭,、我說我的美麗家庭,、我寫我的美麗等系列活動(dòng)。

４,、開展學(xué)生主題演講比賽,，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽,。（主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合,，）

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化品位

１,、進(jìn)一步提升課間文化品牌,。經(jīng)過幾年的研究，xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個(gè)品牌,，但學(xué)校課間還是存在年級(jí)班級(jí)之間差異較大,，同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象,。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級(jí)賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組,、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出xx小課間玩家級(jí)別標(biāo)準(zhǔn),，即針對(duì)不同項(xiàng)目,、不同水平進(jìn)行分級(jí)，通過班級(jí)訓(xùn)練,、自主申報(bào),、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌,、班級(jí)積分評(píng)比的方式來擴(kuò)大學(xué)生的參與面,，提升活動(dòng)質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間，可分年級(jí)定項(xiàng)目或統(tǒng)一安排一至兩個(gè)項(xiàng)目的方式）

２,、完善學(xué)校校級(jí)隊(duì)建設(shè)（舞蹈,、合唱、鑼鼓,、田徑,、籃球、書法,、美術(shù)）,，加強(qiáng)過程管理及評(píng)價(jià)，學(xué)期末各校級(jí)隊(duì)要通過不同形式匯報(bào)訓(xùn)練成效,。

（五）發(fā)掘家長資源,，共建育人格局

1、加強(qiáng)家校溝通,，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長會(huì),、家訪,、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會(huì)），使德育深入家庭,。通過學(xué)校網(wǎng)站,、班級(jí)博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求,，以得到家長的積極配合,。

２,、繼續(xù)開展xx小家長講壇，將四月,、六月,、十月、十二月的第一次班會(huì)定為家長講壇日時(shí)間,，各班可提前做好家長申報(bào),、安排、準(zhǔn)備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)或主題活動(dòng)進(jìn)行選題）,。

每月主要工作安排：

二月：

１,、組織開學(xué)典禮；

２,、制定班主任工作計(jì)劃,，發(fā)放相應(yīng)表格；

３,、籌備并啟動(dòng)興趣活動(dòng),；

４、啟動(dòng)校級(jí)隊(duì)訓(xùn)練,；

5,、參加沙市區(qū)青少年科技工作會(huì)；

6,、組織參加區(qū)科技教師培訓(xùn)

三月：

１,、三五表彰活動(dòng)；

２,、校園安全提示牌設(shè)計(jì)大賽,；

３、制定課間玩家定級(jí)標(biāo)準(zhǔn),；

4,、參加沙市區(qū)乒乓球比賽；

5,、參加沙市區(qū)科技年啟動(dòng)儀式,；

6、組織參加區(qū)風(fēng)箏制作比賽,；

7,、組隊(duì)參加區(qū)空模比賽；

8,、參加區(qū)體育教師技能比武培訓(xùn),；

四月：

１、xx小家長講壇,；

２,、課間文化節(jié),；

３、開展學(xué)生演講比賽,，推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽,；

4、區(qū)小學(xué)籃球聯(lián)賽,；

5,、參加沙市區(qū)機(jī)器人競賽和七巧科技競賽；

五月：

１,、“我的美麗家庭”主題活動(dòng),；

２,、六一慶?；顒?dòng)；

３,、參加區(qū)舞蹈基本功比賽,；

4、沙市區(qū)德育活動(dòng)課競賽,；

六月：

１,、 xx小家長講壇；

２,、 xx之星評(píng)選,；

３、 期末評(píng)語,；

４,、 校級(jí)隊(duì)訓(xùn)練成果匯報(bào)；

５,、 區(qū)網(wǎng)球比賽,；

６、 區(qū)建筑模型設(shè)計(jì)競賽和海模比賽,；

七八月：

１,、 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

２,、 xx之星牌制作更換,；

8.【精華】小學(xué)德育工作計(jì)劃

小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇四

德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中,，相輔相成,，互相促進(jìn)，共同提高,。以活動(dòng)為載體,，幫助學(xué)生提高思想覺悟,，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

1,、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),，辦出自己的特色,。

2、逐步開展推動(dòng)《德育課程化》,，通過不斷地學(xué)習(xí),、觀摩、培訓(xùn),，開展德育課程設(shè)置研究,，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。

3,、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié),，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。

4,、、組織開展中小學(xué)心理健康教育,。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師,、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí),。

5,、開展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競技性和趣味性相結(jié)合,。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,。培訓(xùn)體育老師，做好足球進(jìn)校園工作,，并組織好各類體育賽事,。

（1）三月上旬，做好xxxx年的德育體育工作總結(jié),，布置xxxx年的德育體育工作,。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

（2）三月下旬,，開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。

（3）四月上旬，通過板報(bào),，升國旗,，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng),。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文,、選拔書法比賽的作品。

（4）四月下旬,，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,，選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（6）五月份,，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊,、郭素珍老師,，對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座,。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開展情況,。

（6）六——七月份,，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

（7）九月份,，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽,。

（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽,；

（9）十一月份,，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)

（10）十二月份，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。做好全年的德育體育的總結(jié)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇五

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以系列德育活動(dòng)為載體,，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,、針對(duì)性，強(qiáng)化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作,，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,，堅(jiān)持“全員德育,、全程德育、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果,、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面,。

（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化,；

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高,；

（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化,。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

（五）安全責(zé)任事故發(fā)生率為零,。

（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理

1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（1）強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì),、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強(qiáng)化家長學(xué)校,、關(guān)工委,、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

（2）強(qiáng)化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式,，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū),；加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量；繼續(xù)實(shí)行“告知”,、評(píng)比,、公告制度，強(qiáng)化值周工作的檢查,、評(píng)比工作,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

（3）強(qiáng)化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度,、獎(jiǎng)懲制度,。定期召開班主任工作例會(huì)、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

（4）強(qiáng)化安全法制教育,。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,，加強(qiáng)安全檢查和整改，強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí),，強(qiáng)化“五五”普法工作,，努力創(chuàng)建安全校園、法治校園,。

（二）強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀,、實(shí)踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè),、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

實(shí)踐研究方面,，延續(xù)德育沙龍,、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育,、德育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文,、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文,、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo),。

（三）強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)工作

本學(xué)期,，結(jié)合建國xx周年這一歷史教育契機(jī)，突出做好學(xué)生的愛國主義教育,、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育、誠信教育,、感恩教育,、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí),，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透,。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透，做到“三有”,，即有計(jì)劃,、有落實(shí)、有成效,。

2,、加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播,、板報(bào),、led顯示屏、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3,、開展系列德育活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動(dòng),，突出活動(dòng)的實(shí)效性,、針對(duì)性。

（1）堅(jiān)持開展好周一升國旗活動(dòng),。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練,、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,，落實(shí)升旗活動(dòng)的規(guī)范性,、教育性。

（2）堅(jiān)持開展晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng),。保證每周一次的晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)時(shí)間和效果,。

（3）開展好少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競選,、增補(bǔ)工作,，健全團(tuán)隊(duì)組織；開展好“建隊(duì)日”活動(dòng),；開展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用；全面開展學(xué)生特長社團(tuán)建設(shè),。

（4）開展好“紅十字”教育活動(dòng),。建立健全學(xué)校“紅十字”組織機(jī)構(gòu),，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動(dòng),，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。

（5）開展好主題教育月活動(dòng),。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動(dòng),，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“法制安全”主題教育月。

“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月：

在學(xué)校：三風(fēng)一訓(xùn),、守則,、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化,；園區(qū)、班級(jí)環(huán)境的重新設(shè)計(jì),、建設(shè)和保持,；學(xué)期承諾簽名活動(dòng)等。結(jié)合教師節(jié)重點(diǎn)突出尊敬師長的習(xí)慣養(yǎng)成,。

在家庭：生活自理,、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。

在社會(huì)：遵守秩序,、拒絕誘惑,、維護(hù)公德等內(nèi)容。

“愛國情懷”主題教育月：

大張旗鼓地開展系列教育活動(dòng),。主要包括國情知識(shí)競賽,、主題演講、班隊(duì)會(huì)競賽,、德育基地中秋節(jié)活動(dòng)以及建隊(duì)日活動(dòng)等,。

“感恩教育”主題月：

集中開展一次感恩體驗(yàn)活動(dòng)。（務(wù)農(nóng)勞作體驗(yàn)或社會(huì)公益活動(dòng)）

“法制安全”主題教育月：

開展好12.4“法制安全教育日”活動(dòng),，進(jìn)行法制安全講座,、小報(bào)征集、主題教育班會(huì),；安全演練等,，進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作和安全校園建設(shè)。

（6）加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù),；一個(gè)月內(nèi)完成班級(jí)環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置,；。

對(duì)學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善,，重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè),。

（7）開展幫扶活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)單親生,、無親生,、留守兒童、殘疾兒童的幫扶,、教育工作,。

（8）加強(qiáng)普法、安全,、國防教育工作,。強(qiáng)化法制觀念，安全意識(shí)和國防意識(shí),，進(jìn)一步會(huì)同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作,，常抓不懈,，通過落實(shí)責(zé)任、突出教育,、強(qiáng)化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生,。

1、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,。完善關(guān)工委,、家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)工作制度,、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理,、做好家教周報(bào)的征訂；加強(qiáng)教師家訪工作,，爭創(chuàng)市級(jí)“優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ｉ_學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會(huì)議,、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座（本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo),。）

2、強(qiáng)化德育基地建設(shè),。國慶節(jié),、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(dòng)（9月30日）。積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,、家庭體驗(yàn)活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校教育需要，對(duì)學(xué)科德育滲透目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索；對(duì)校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試,。

附件一：20xx—20xx年度1學(xué)期活動(dòng)安排

09月：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,；學(xué)期道德承諾簽名活動(dòng)（上旬：開學(xué)典禮上）；班主任培訓(xùn)（中旬）,；新生家教輔導(dǎo)講座,；全校學(xué)生家長會(huì)（中旬）；教師節(jié)（9.10）活動(dòng),；班級(jí)環(huán)境評(píng)比,。

10月：“愛國情懷”主題教育月；國慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)（國情知識(shí)競賽,、主題演講,、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演）,；建隊(duì)日活動(dòng)（班級(jí)慶祝及少先大隊(duì)委員競選）（10.13）

12月：“法制安全”主題教育月活動(dòng),；法制宣傳教育日活動(dòng)（12.4）；法制安全講座,、班主任論文交流,、各種評(píng)比。

小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇六

以相城區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際,，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以理想信念教育為核心,，以愛國主義教育為重點(diǎn),，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系,，努力推進(jìn)深入實(shí)施素質(zhì)教育工作,。

工作重點(diǎn)：

學(xué)校德育的主體是學(xué)生，形式豐富多彩,，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是最受學(xué)生喜愛的,，因此可以說，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地,。

一方面,，積極參與區(qū)各類德育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，開展“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，引領(lǐng)幸福成長”主題讀書活動(dòng)，圍繞“相城風(fēng)氣伴我成長”和“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，引領(lǐng)幸福成長”兩個(gè)主題組織征文活動(dòng),。深入開展中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，用身邊的事教育身邊的人,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、自強(qiáng),，學(xué)會(huì)自省,、自制，提高自主教育能力,，參加“我的道德小故事”演講比賽活動(dòng),，“美德在我身邊”攝影作品網(wǎng)上展評(píng)活動(dòng)。積極組織學(xué)生學(xué)法,，促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法,，從而形成學(xué)法、守法,、用法的校園文化氛圍,。

同時(shí),，結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動(dòng),，特別是“中秋”“國慶”,，“九·一八”“消防日”“法制宣傳日”等。本學(xué)期,，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào),，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比,、展示。繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站,、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè),。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，為擴(kuò)大活動(dòng)影響,，提高活動(dòng)效率,，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報(bào)道,，為樹立先進(jìn)典型,，發(fā)揮榜樣作用，營造積極氛圍,。

希望通過這些少先隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

良好的班集體,，有凝聚力，有集體榮譽(yù)感,，積極向上,，對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期,，我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo),。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序,、標(biāo)志佩戴,。德育處、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示,，要求各班每天到檢查公示處看一看,，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)等途徑,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

另外，德育處在校長室的帶領(lǐng)下,，與各條線密切配合,，對(duì)晨會(huì),、黑板報(bào),、兩操、《班主任工作手冊》等進(jìn)行檢查,，記錄于《班級(jí)工作月查表》,，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開展好班級(jí)管理工作,。

要開展好少先隊(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員,、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，是十分重要的。我們一方面,，組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn),，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。依托每月的班主任工作例會(huì),，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn)，觀看班主任工作專題講座視頻,，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書籍,。同時(shí)，以我校區(qū)級(jí)德育課題研究的開展作為推動(dòng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升重要途徑,。為方便班主任之間的溝通，我們建立了班主任群,，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑,。同時(shí)，要求中青年班主任積極撰寫班級(jí)管理心得,。

總之,，努力以《中小學(xué)班主任基本功百分考核要求》（試行）為導(dǎo)向，練實(shí)班主任內(nèi)功,，開展各個(gè)主題的班主任基本功競賽與德育優(yōu)秀案例的評(píng)比活動(dòng),，以活動(dòng)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

學(xué)生的思想道德教育,，離不開家庭與社會(huì)的支持,。三年來,，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面,，聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座,，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng),，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面，我們豐富家長學(xué)?；顒?dòng),，讓家長全面走進(jìn)學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，理解我們的教師,，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作；向家長們傳播先進(jìn)的教育理念,，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。（詳見《xx小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃》）

我們的家長學(xué)校,，計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來,。家長可以來聽課,，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),，可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式,，讓家長學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時(shí)的工作,，更貼近家長內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下，家長學(xué)校能夠充滿活力,，具有實(shí)效,。