人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇一

家庭是社會的細胞,，是孩子接受教育的第一所學校,，而父母則是孩子的第一位老師,，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點和基矗講授中學生生理,、心理知識,，探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學知識,，樹立新穎交流家庭教育成功經(jīng)驗,，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

1,、領導重視,、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,，及時制訂家長學校教學計劃,。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡,。成立家長學校委員會,。繼續(xù)完善社會、家庭,、學校三結(jié)合網(wǎng)絡,。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),，以利于學校有針對性地加強教育,。

3、講授科學家教方法,。積極開展理論學習,，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的.教學水平,，提高辦學品位,。

4、請家長探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長意見,，改進學校工作。

全校所有在校學生的家長,。參加者應達60%,。

第一講:20xx年年3月，開學典禮,。理論學習,、形勢教育、家教方法,、家教內(nèi)容等,。

第二講:20xx年年5月,，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。

第三講:20xx年年9月,，家庭教育與學校教育,。

第四講:20xx年年11月，學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實,。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇二

社會教育是從家庭教育開始的,，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂,，開花結(jié)果,。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的，經(jīng)過一年的努力,，我們建立了“學校,、家庭、社會”三位一體的教學模式,，提高了家長的育兒水平,。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、領導認識到家長學校的的必要性,，增強辦學自覺性

1,、隨著社會的發(fā)展進步，教育水平的發(fā)展提高,，使今日的中學生較之以往在知識面,、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,，不少家長對教育孩子深感力不從心,。因此，辦好家長學校,，幫助家長真正了解孩子生理,、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎,，提供保障,。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革，需要家庭教育相應變革的支持與配合,，提高家長素質(zhì),，從而提高家長實施家庭教育的能力和水平，必然會促進學生素質(zhì)的提高,。因此，辦好家長學校是實施素質(zhì)教育的一個切入點,。

二,、家長的到課率：

由于主講教師在教學中做到講課熔理論性,、知識性、藝術性,、趣味性于一爐,，既引人入勝，又給人啟迪,。家長聽后,，既學到知識，又受到了高雅文化的熏陶,，更得到深刻的啟示,，家長的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學習風氣,。

三,、家長教育觀念的改變：

第一任教師難當，終生教師更難當,，一些家長在學習以前,，抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲,，隨性情而定,。高興時，可以讓孩子爬著鼻子上臉,，百般縱容遷就;心情不好時,，則又吼又叫，以至打駕,。不講原則,，不講理智，不講科學,，憑著感覺走,。在學習上施以孩子壓力，剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利,，給孩子學生的負擔,，而又沒有達到他們預期的效果。

家長學校成立后,，給了他們一種全新的家庭教育理念,。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門科學,，要掌握好這門學科,，就得學習、學習,、再學習,。

四,、教師對教學的重視;

為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化，家長學校的老師認真?zhèn)湔n,，確定三講主題,，家庭德育、學生的學習習慣養(yǎng)成,、家長修養(yǎng),。為易于開展針對性的教育活動，教學內(nèi)容側(cè)重于學生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,，除了已有的家長讀本以外,，家長學校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容,，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài),。

五、家庭教育成果的體現(xiàn)：

通過家長學校的培訓,，家長的素質(zhì)得到明顯提高,，通過對調(diào)查問卷的分析，可知93%的家長具有正確的人才觀,，95%以上的家長具備正確的教學方法,，同時，在家訪中從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新,，達到了我們預期的效果,。在學生家長中，由于文化層次參差不齊,，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同,，我們在以后的開課中，經(jīng)驗交流中將再結(jié)再勵,，尋求更好的家庭教育方法,，把我們的家長學校辦得更好!

社

家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì),、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我社區(qū)工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗,，特制定家長學校工作計劃,。

一、指導思想工作：

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,，提高家庭教育質(zhì)量,。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育,，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,，提高家長的教育素質(zhì)和水平,，進而促進每個孩子健康成長,。

二、目標任務：

通過開辦家長學校,，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性,。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識,，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平,，營造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨,。增強家長與學校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責，積極構(gòu)建學校,、家庭,、社區(qū)三位一體的育人，共同培育一代新人,。

三,、家長學校的組織管理：

1、設立家長委員會

家長委員會由社區(qū)書記,、副主任,，第二中學教師及六位家長代表構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作,，負責指導,、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2,、家長委員會每學年召開兩次會議,，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結(jié)合學校工作重點,，制定家長學校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3,、家長學校規(guī)章制度健全,，有考核、結(jié)業(yè),、獎勵等管理措施,。

四、家長學校具體工作：

1,、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神,，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2,、制定家長學校分年級活動安排,，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導,。

3,、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方,。家長會分校級,、年級、班級等,。重點以年級組為單位,，由組長負責，一學期至少二次,，有計劃,、有內(nèi)容、有考評,。比如每年初中年級新生入學之前,，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作,，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭,。至少每學年對每位學生上門家訪一次。

5,、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究,。每個年級列好課題、個案,，進行研究,。

家長學校形式注重多樣化，班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革,，老師與家長圍坐一圈,，形成圓桌形，更注重人性化,，零距離,，形成教師、家長互動模式,，相互探討,，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座,、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,，提高家長學校的針對性,、實效性。孩子是家庭的希望,，也是國家的未來,，全社會都要行動起來，重視現(xiàn)在的教育工作,。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇三

根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,，把社會,、家庭和學校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍,，促進青少年全面健康地成長,。

二、工作目標

2,、大力宣傳“為國教子,、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識,。宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,，明確為國教子的責任和義務。

3,、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣,促進孩子身心的健康成長,。

三,具體要求及措施

1、加強組織領導,，完善組織機構(gòu),，成立班級,、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，定期召開家長學校成員會議,，研究當前家庭教育，學校教育,，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學校”的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理,，進一步提高管理的實效,。

2、家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,、根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃,，有序列地進行,，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,?！凹议L學校”授課可集中進行,，也可分年級進行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,。

3、健全各項制度,，規(guī)范管理,、有關家長學校的各種文件、信件,，有關講話稿,，會議記錄，教員的備課材料,，各項制度,，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理,。每學年評選一次優(yōu)秀家長,，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

4,、加強教學研究,，提高業(yè)務水、定期組織家長委員會成員召開會議,，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,，提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習,。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關論文。

5,、開展豐富多彩的活動,，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,，組織家長觀看學校的電視錄相,，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹,。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,，引導家長配合學校共同教育孩子,，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇四

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，堅持學校教育、家庭教育,、社會教育三者有機結(jié)合,，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性,、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

二,、工作目標：

1,、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2、幫助家長提高思想道德,、科學文化和教育水平,，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長,。

3、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

三,、具體工作：

(一)抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念,，使家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性、科學性和實效性,。

2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關文件,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學習、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案、獎勵,、考核,、教學等各項制度。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平。

4,、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī),、大事。

5,、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程,，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系,，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校,、家庭在思想上,、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6,、通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育,，針對家長實際,，采用多種形式進行教育：

1、面授,。面授針對性較強,，能面對面交流，作為主要的教學形式,。(主要是家長會,、專題講座)

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考,。為保證其效果,，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3,、親子活動,。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去,，增加教育的實踐性,。此形式主要針對低年級家長。

4,、觀摩,。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩,、聽課、交流,。讓家長了解學校教學情況,，了解子女的學習過程,，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通,。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇五

本年度,，家教指導中心走進學校，利用開學,、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”,、“讓家庭成為書香門第”,、“好家教成就好人生”等,。這些講座都取得了很好的效果,，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識,，對今后對孩子的指導起到了指導作用,。

家教指導中心充分利用身邊的資源,，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士,、王仁元老師,、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告,，他們淵博的知識,，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的.震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒,。

家教指導中心動不僅面對家長,、社區(qū)，也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動,，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導,、冥想,、繪畫、分享讓大家進行自我覺察,，發(fā)掘內(nèi)在力量,。這種活動，點亮了心燈,，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向,。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶,，有助于提高工作效率,，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解,，加深了機關工作人員之間的友誼,。

眾所周知，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,，年輕的父母們變得越來越忙,，沒有時間帶孩子，同時,，我國人口老齡化也越來越嚴重突出,，隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識，避免或改變隔代教育中存在的弊端,，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要,。以指導中心的賈慧娟老師為主，大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,，并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答,。

一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座,，7期沙龍活動,，解答家長電話、網(wǎng)絡,、面對面咨詢近百起,，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻,。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇六

人類社會進入二十一世紀,，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人,。

二、工作要點：

1.定時間,、定內(nèi)容,，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針,，宣傳新課程改革的有關精神,。

2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,。

3.宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,，明確為國教子的責任和義務。

4.傳授家庭教育的基本知識,，指導家長科學教子的方法,。

5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長,。

6.聘請專家講課,。

7.形式多樣性、開放式,，提倡家長共同參與,，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段,，提高家長教育的方法,。

9.建立一支專兼結(jié)合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍,。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

三,、工作措施

1.家長委員會管理扎實有效。本學年,，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當前家庭教育,，學校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學校"的措施和方案,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學校管理,，進一步提高管理的實效。

2.落實"家長學校"的上課時間,。原則上每學期舉行1~2次,，每次上課時間不少于2小時。并有計劃,、有層次的開展活動,。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3.精心挑選"家長學校"的上課教師,。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，并形成系列化,。

4.保證"家長學校"的學員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強簽到和點名制度,。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

5.采用多種形式，豐富"家長學校"的活動,。

①本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學計劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,，通過座談,，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析,，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

③開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平,。

6.抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量,。

①繼續(xù)抓各項制度的落實,。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案,、獎勵,、考核、教學等各項制度,。

只有想學生所想的,、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,，吸引家長,，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的,。為此,，本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇七

本年度,，家教指導中心走進學校,，利用開學、期中,、期末等時機,，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”,、“讓家庭成為書香門第”,、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,，家長一致反映,，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用,。

家教指導中心充分利用身邊的資源,，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士,、王仁元老師,、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告,，他們淵博的知識,，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒,。

家教指導中心動不僅面對家長,、社區(qū)，也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動,，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備,，通過情緒疏導,、冥想、繪畫,、分享讓大家進行自我覺察,，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動,，點亮了心燈,，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流,，有助于化解心中的郁悶,，有助于提高工作效率,，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解,，加深了機關工作人員之間的友誼,。

眾所周知，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,，年輕的父母們變得越來越忙,，沒有時間帶孩子，同時,，我國人口老齡化也越來越嚴重突出,，隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識，避免或改變隔代教育中存在的弊端,，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要,。以指導中心的賈慧娟老師為主，大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,，并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答,。

一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座,，7期沙龍活動，解答家長電話,、網(wǎng)絡,、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧,、社會和諧做出了積極的貢獻,。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇八

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領導的關心和支持下,，社區(qū)成立了家長學校,，確立好家長委員會，堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),，采取各種措施辦好家長學校,，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結(jié),，管理家長學校的常務工作,，使每一項工作做到“六有”，即有人抓,、有計劃,、有措施、有落實,、有效果,、有總結(jié),，保證家長學校各項工作順利進行。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,，使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”,、“主任職責”,、“教師職責”、“家長職責”,、“教師家訪制度”等,。做到各負其職，各盡所能,，使各項工作做到有計劃,、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性,，定期對家長學校工作進行總結(jié),。

1、定期開展講座,。為更好推進家長學校工作的全面開展,，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結(jié)合起來,，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗,。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,，定期組織家長學校開課，今年的教學內(nèi)容包括：《引領孩子戰(zhàn)勝挫折》,、《如何教育子女愛勞動》,、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》，教課內(nèi)容豐富多彩,。教學模式以面授為主，自學為輔,，結(jié)合專題討論,，提高認識,，達到同步教育,。家長的到課率達到85%以上,，形成了一股良好的學習風氣。

2,、開展教子有方經(jīng)驗交流會。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,，向?qū)W生家長講解先進的家教理念,，受到了家長們的一致好評,，使家長、學生雙雙受益,。

總之，一年以來,，通過家長學校的健康開展,，以講課,、舉辦專題講座為主,，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,，家長素質(zhì)有了明顯的提高,，學生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展。今后,，我社區(qū)將認真總結(jié)經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力,。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇九

一,、加強領導，建立健全組織機構(gòu),。

社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設,，把家長學校建設擺上了重要位置。加大領導力度,，由社區(qū)書記擔任學校校長,，社區(qū)主任助理任校務委員并主管市民學校工作，制定計劃,、規(guī)章制度等,。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學員上課,，保證學校的師資力量充分,，從而使社區(qū)家長學校工作有章可循，教學有據(jù)可依,，為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎,。

二、廣泛宣傳,，增強居民參與意識,。

家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生，只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,，才能取得真正實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治,、道德文明,、科學文化、民主法制,、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性,、必要性,。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,，充分調(diào)動居民的參與意識,。

三,、突出重點，不斷增強教育實效,。

社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,，抓住有利時機，圍繞“教育”主題,，開展了大量貼近實際,、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動,。

1,、為充分吸引居民參加家長學校學習教育，采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合,，比如宣傳一些方針,、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習;在實用技術,、服務居民等技能根據(jù)不同類型,，采取分組學習，滿足個性化的要求,。二是邀請專家講課,，如失土農(nóng)民的技能培訓，如何教育孩子,，文明禮儀,、美感教育培訓等。

2,、突出活動主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長學校在開展教學活動時，注重結(jié)合形勢,、突出主題,，不斷創(chuàng)新教學模式,，開展形式多樣的教學活動,。年初由社區(qū)黨總支牽頭,，制定家長學校學習計劃,，并認真付諸實施。20__年度社區(qū)家長學校培訓計劃基本落實,先后舉辦理論、技能培訓班12期，黨員,、居民,、學生輪訓達800余人次,。

以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效,，但還存在著一些不足,，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力,，擴大居民學習的普及程度,，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來,，讓家長學校發(fā)揮更大的作用,，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

社區(qū)家長學校年度工作計劃篇十

家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁,，家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì),、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,。結(jié)合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗,，特制定家長學校工作計劃。

一,、指導思想

為加強未成年人思想道德建設,，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識,，端正科學育兒的教育思想,，交流家庭教育經(jīng)驗,，提高家庭教育水平,，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,，進一步促進學校教育,、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學校和家庭,、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的21世紀接班人和建設者,。

二、工作要點

1,、加強家庭教育的宣傳普及工作,，引起各家長的重視和支持。

2,、做好家訪工作,，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代,。

3,、發(fā)揮家長學校的作用，進一步調(diào)動家長學習的積極性,，使家長認真配合學校,，支持學校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”,，提高家長的教育素質(zhì),，促進我校學生的身心健康發(fā)展，推動我校家長的思想文化素質(zhì),。

三,、具體工作

(一)開辟多種渠道，加強"家長學校"的管理,。

1,、家庭教育領導小組，明確責任分工,。在上級領導的支持和本校教師的努力下,，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任,，副校長由教導主任擔任,，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工,，齊抓共管,。

2、家長委員會管理要扎實有效,。本學期,，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當前家庭教育,，學校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學校"的措施和方案,，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學校管理,，進一步提高管理的實效，要求家長委員會參加學校的有關會議和活動,，了解學校的各項規(guī)章制度,，督促學校的教育教學工作,，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作,。

3,、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,，每次上課時間不少于2小時,。并有計劃、有層次的開展活動,。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、精心挑選"家長學校"的上課教師,。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用,，并成系列化,。

5、保證"家長學校"的學員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強點名制度,。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

6、動員家長撰寫家庭教育心得,，組織家庭教育經(jīng)驗交流會,，努力提高家長素質(zhì),。

(二)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動,。

1,、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長學校工作計劃,，做到有序?qū)嵤瑒涨髮嵭А?/p>

2,、按計劃認真實施,。注重理論聯(lián)系實際，通過座談,，問卷等方式來加強調(diào)查研究,，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

3,、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平,。

4、通過"家長學校"的學習,，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,，并在家長會中交流。

5,、充分利用“家校通”家校溝通平臺,，充分調(diào)動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起學校,、家庭之間實時,、快捷、有效溝通的橋梁,，形成社會,、學校、家庭和諧共育的局面,，促進學生健康成長,。

四、工作安排

2,、與家長委員會成員取得聯(lián)系,，確定本學期活動的安排。

3,、家長學校授課《引導孩子安全文明上網(wǎng)》,、《培養(yǎng)學生良好的習慣》,。

4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》,。

5,、組織召開各年級家長會，總結(jié)教育教學情況,。

6,、家長學校開放日活動。

7,、召開家長委員會議,，探討重點學生家庭教育方法的方法。

8,、撰寫家長教育心得,。

9、評選優(yōu)秀家長,，并進行表彰,。