時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇一

5：30 去集合跑操跑操前背單詞或古詩(shī)文,，每天抄寫背誦一道政治

5：45 早自習(xí)開始,，復(fù)習(xí)昨天需要記憶的東西

6：00 開始專門復(fù)習(xí)一科,，集中記憶

6：45 吃早飯

7：00 回來，做昨天沒有做完的題目

7：40 上課

上午我我們時(shí)五節(jié)課,，有四個(gè)課間,，爭(zhēng)取利用課間做完一套文綜選擇,。

9：30大課間四十分鐘，去辦公室問老師不會(huì)的題,，去外邊走走,。

11：50 放學(xué)，繼續(xù)在教室學(xué)習(xí),，一般做數(shù)學(xué)

12：20買飯,，吃飯,。食堂沒有去超市

12：50 午休

13：50 起床，去超市買食物

14：00 教室放聽力

下午我們也是五節(jié)課,，可以利用課間最幾篇英語閱讀

18：00放學(xué),，拿出食物,，解決晚餐，和同學(xué)閑聊一會(huì)

18：30,。晚自習(xí)數(shù)學(xué)一定要保證時(shí)間

老師的作業(yè)寫完自己查缺補(bǔ)漏找題

21：30，下自習(xí),，不會(huì)的題目問老師問同學(xué)

21：50離開教室

22：30睡覺

白天如果計(jì)劃好,，晚上不用熬夜,，功夫應(yīng)該用在平時(shí),。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇二

6:25準(zhǔn)時(shí)起床

首先是每天早上6：25準(zhǔn)時(shí)起床,，我用的電子表十分精確，起床以后煮上兩個(gè)雞蛋,，洗臉漱口,，再?zèng)_上一包麥片,，把雞蛋一吃,。然后背著書包去上學(xué)，到了學(xué)校一般是7：00,。然后拿出英語書來讀,，上完早自習(xí)到了7：30開始上正課,。當(dāng)然是認(rèn)認(rèn)真真聽課,，認(rèn)認(rèn)真真做好筆記,。

上課課間時(shí)間

聽完一節(jié)課干什么呢？趴在桌子上睡覺,，我這個(gè)人不屬于精力過人的那種,，一天睡覺時(shí)間不能少于八個(gè)小時(shí),，不然就渾身沒勁,。并且在上大學(xué)以前沒有熬過通宵。所以要抓緊時(shí)間補(bǔ)瞌睡,，下節(jié)課才能保證集中注意力,。有的時(shí)候從七點(diǎn)鐘進(jìn)教室到中午11點(diǎn)45放學(xué)就一直坐在座位上沒有挪過地方,。

上午下課

到了11：45的時(shí)候，老師一宣布下課,，我就從書桌里抽出飯盒,，沖向食堂,，去搶飯,。為什么叫“搶飯”,？因?yàn)閷W(xué)校人多，你要是稍微遲鈍一點(diǎn)就要排上長(zhǎng)隊(duì)等上半天,。為了節(jié)約時(shí)間必須爭(zhēng)分奪妙,，一般我都是前一兩位,，打到飯以后怎么辦呢？我既不去飯廳,，也不回教室，也不回住的地方,，而是端著飯盒到閱報(bào)欄去看報(bào)紙,，了解一下時(shí)事政治。

吃完午飯

吃完飯就回住的地方,，回去以后,，把上午的數(shù)學(xué)筆記拿出來看一下,，一般是用手把老師的方法一蓋,，看看自己能不能做出來，做的方法是否和老師的一樣,，是我的方法好還是老師的方法好,。為什么要看,，因?yàn)檫@樣才能記得牢。

卡耐基在他的《人性的弱點(diǎn)》里說“一樣知識(shí)只有被運(yùn)用過才能記得牢,?！北热缬械挠⑽膯卧~你死活記不住它是什么意思,，但你要寫一篇英語作文,，往往是寫一遍之后就再也忘不掉了。

這一點(diǎn)對(duì)數(shù)學(xué)尤其適用,，老師在上面講,，你在下邊聽得頭頭是道,。但過兩天把老師講的原題拿出來,，很多人又不會(huì)做了。錯(cuò)題也是如此,，聽了老師講解之后,，你豁然開朗,，隔幾天讓你重做一次，很可能你又錯(cuò)了,，原因都是你沒有下來自己做過一遍,，也就是說沒有把知識(shí)運(yùn)用過,，當(dāng)然記不牢,。

午休前

我每天中午把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完之后,，差不多到了一點(diǎn),，就上床睡覺。在整個(gè)高三,，我一直堅(jiān)持睡午覺,。我不屬于那種精力旺盛型的人才,。不過在我到北京以后認(rèn)識(shí)的十多位各省狀元并跟他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后,，他們幾乎都無一例外地告訴我他們從不熬夜，每天定時(shí)睡覺定時(shí)起床,。

我們班原來有很多同學(xué)喜歡熬夜,，或者中午不睡覺,，結(jié)果上課沒精神，老師的課聽不好,，但又不敢在課堂上睡覺,，既使睡也睡不熟,。所以一天到晚都沒精打采的樣子，成績(jī)當(dāng)然上不去,。他想靠幾晚上的突擊來快速取得好成績(jī),，卻走了不知比別人多多少的彎路,。

午休后

睡到14：15，我的電子鬧表又會(huì)十分準(zhǔn)時(shí)地把我從睡夢(mèng)中驚醒,。順便說一句,，我經(jīng)常睡不著,，因?yàn)槟X子里特別緊張，老想著各種亂七八糟的東西,，有時(shí)候越睡越清醒,，后來想了一個(gè)辦法,，就是聽英語磁盤，聽著聽著很快就睡著了,。注意要找大部分能聽得懂的,，那種完全不懂的美國(guó)口語效果不好，不過說明一下,，這個(gè)方法是用來催眠的,，跟練聽力沒有多大關(guān)系,。有的同學(xué)愛睡著聽音樂，也可以,，我也試過,，不過效果不如英語磁帶好,。

下午上課

來到學(xué)校，上課,。跟上午的一樣,，也是認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記,。到了5：40下課又端著飯盒沖出去搶飯,，搶了飯到閱報(bào)欄看報(bào)紙,，看完報(bào)紙回住的地方。這段時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),，一般來說我會(huì)用它來復(fù)習(xí)英語,，首先是把老師講課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，再拿一本資料書出來把相應(yīng)的部分做了,。我在做英語題的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣,，特別是單選題，拿不準(zhǔn)的就在題號(hào)前打個(gè)勾,，然后再把覺得最好的答案填上去,。做完以后一對(duì)，實(shí)際上大部分拿不準(zhǔn)的題都做對(duì)了的,，但由于有記號(hào),，所以我知道這道題拿不準(zhǔn)，所以還要再研究一番,，我為什么做對(duì)了,。

當(dāng)然，做錯(cuò)的題就更需要研究了,。錯(cuò)的題也要打上記號(hào),，并且要在題的后面注明錯(cuò)誤的原因。所有做錯(cuò)的題我都保存下來,，一有空我就拿出來重做一遍,，專找有記號(hào)的，如果發(fā)現(xiàn)還不會(huì),，就再打一個(gè)記號(hào),，然后第三遍的時(shí)候就重點(diǎn)做有兩個(gè)記號(hào)的，再不會(huì)就再加一個(gè)標(biāo)記,，如此往復(fù),。

晚自習(xí)

英語看到19：20,，然后就去上晚自習(xí)。晚自習(xí)首先要把老師布置的作業(yè)做完,，不過一般作業(yè)我都早在晚自習(xí)之前就做完了,，既使還剩下一些，也會(huì)很快搞定的,。那么我晚自習(xí)做什么呢,？做卷子，主要是數(shù)學(xué)卷子和英語卷子,。從19：30到21：30兩個(gè)小時(shí),，正好可以做一張，英語和數(shù)學(xué)輪著做,，今天數(shù)學(xué),，明天英語，后天數(shù)學(xué)……

晚自習(xí)下課后

晚自習(xí)下課后就回家,，在途中有一家小賣部,，我會(huì)到那里買一包方便面，方便面的牌子我現(xiàn)在都還記得,，是面霸120,，學(xué)校里面賣2元，那里只賣1.8元,，要便宜兩毛錢,。回家之后把方便面一泡,，吃完之后就開始我晚上的學(xué)習(xí),。這一段時(shí)間我主要復(fù)習(xí)政治歷史。

高三沖刺時(shí)間表

簡(jiǎn)單來說,，我的高三沖刺時(shí)間表如下：

6：25準(zhǔn)時(shí)起床

7：30——11：45上課

11：45——12：15吃午飯、閱報(bào)

12：30——13：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記

13：00——14：15午休

14：30——17：40下午上課

17：40——18：10吃晚飯,、閱報(bào)

18：10——19：20復(fù)習(xí)英語

19：30——21：30上晚自習(xí)

21：45——23：45復(fù)習(xí)政治歷史

24：00上床睡覺

我嚴(yán)格按照這張作息時(shí)間表度過了我的高三下半期,，幾乎每天如此，偶爾小有微調(diào),。只用了一個(gè)半學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇三

一,、引言

以前初中的時(shí)候,，覺得學(xué)習(xí)比較輕松。但是上了高中,，我們面臨的問題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題,。起其根本所在就是：相對(duì)初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進(jìn)入到高中階段,，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階,。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備,，要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程,。一個(gè)人確立自己的理想并不難,，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的,。所以我寫下了這份高中學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

二,、自我期望

希望我在高中能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)

能夠?qū)W以致用

經(jīng)常反思自己

堅(jiān)持鍛煉身體

三,、高中各學(xué)期階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情,，走好成功第一步,。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來說就是：養(yǎng)成,、規(guī)律,。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,。此時(shí),，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì),。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇四

走進(jìn)我們的校園,，看著嶄新的教室就，看著一張張新的面孔,，心里不禁又激動(dòng)又緊張,。初一，與小學(xué)相比有十分大的變化，學(xué)科的增多,，減少了我們喘息的時(shí)間,，上課速度極快，速記重點(diǎn)是一個(gè)挑戰(zhàn),。學(xué)習(xí)就沒有像小學(xué)一樣簡(jiǎn)單自如了,。為了自己以后的初一生活，為了提高自己的成績(jī),，為了各科各業(yè)全面發(fā)展,，我由自己目前的成績(jī)與性格，對(duì)各學(xué)科與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了一次規(guī)劃：

一,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、學(xué)校：①上課做筆記。速記,，記疑點(diǎn),，記重點(diǎn)。②認(rèn)真聽講,，遵守紀(jì)律,。

2、家庭：①查漏補(bǔ)缺,。課堂上不懂的必須要弄懂,，不要不懂裝懂。②作業(yè)認(rèn)真工整,。

3,、周末：①一周總結(jié)。整理自己不會(huì)的,，制成錯(cuò)題集,，以便于溫習(xí)。②復(fù)習(xí)老知識(shí)(預(yù)習(xí)),。把自己以前學(xué)過的與這次預(yù)習(xí)相關(guān)復(fù)習(xí)一遍,，以免學(xué)了新知識(shí)，忘了老知識(shí),。

二,、主科學(xué)習(xí)

1、語文：預(yù)習(xí)課文,，閱讀課文,，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時(shí)代背景，掃除字詞障礙,。精讀課文,，整體感知,，把握課文的主要資料,。用心參與各種語文活動(dòng),，鍛煉自己,。超多閱讀,，提高寫作水平,。及時(shí)記錄生活，以便寫作,。

2,、數(shù)學(xué)：課內(nèi)重視聽講，課外及時(shí)復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)效率高,，抓住重點(diǎn)，概念精準(zhǔn),。適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好做題習(xí)慣。找出錯(cuò)誤,，及時(shí)更正,。調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試,。

3,、英語：多聽、多讀,、多說,、多寫。先易后難,，先短后長(zhǎng),。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類型務(wù)必爛熟于心,，熟練運(yùn)用,，由于所有的長(zhǎng)、難句都是基于這五個(gè)類型展開的,。擅長(zhǎng)比較英語和漢語的不同之處,。經(jīng)常比較英語與漢語語法的異同，歸納總結(jié),。進(jìn)行超多的措辭實(shí)行,，正確駕馭所學(xué)的這些語法規(guī)則。

4,、歷史：對(duì)歷史產(chǎn)生必須的興趣,，有被老師說然后拿起歷史書時(shí)有想讀他的欲望,。多看關(guān)于歷史的書,，把握事件的時(shí)間點(diǎn),，建立時(shí)間網(wǎng)絡(luò)和體系。

5,、生物：培養(yǎng)興趣,，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。多思勤問,。課本中很多地方設(shè)置了疑問,，需要開動(dòng)腦筋去思考。對(duì)于課本的知識(shí),，不要“點(diǎn)到為止”,，多問幾個(gè)為什么。理論聯(lián)系實(shí)際,。多觀察生活,，多聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問題,。

6,、地理：學(xué)會(huì)使用課本，精讀課文,、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn),，記下問題,，要個(gè)性重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題,。學(xué)會(huì)使用地圖,，分析地圖，認(rèn)識(shí)地理特征,、原理,、成因，找到利用改造的途徑,。重視地理觀察,，觀察就是邊思考邊細(xì)看。善于動(dòng)腦,，經(jīng)常向自己提出問題,。勤于動(dòng)手，經(jīng)常用手寫,，動(dòng)筆畫,，動(dòng)手制作學(xué)具,。

7、政治：理解基本原理,、理論,，將理論聯(lián)系實(shí)際。掌握教材里的基礎(chǔ)知識(shí)以及主干知識(shí),。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過關(guān),，老老實(shí)實(shí)在打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練潛力,。檢查出不足,，提高應(yīng)試潛力。

做好了計(jì)劃,，一切就等著我去行動(dòng)了,。我相信，只要我嚴(yán)于律己,，按照計(jì)劃執(zhí)行,，我必須會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好少年，我的初一生活必須會(huì)異常精彩,，成績(jī)會(huì)更上一層樓!

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇五

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)來臨,，有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了，于是就徹底的把書本放下了,，其實(shí)不然,，暑假時(shí)期，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候,，所以,，在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，多讀書,，讀好書，讀整本書,。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書計(jì)劃僅供參考：

一：濃厚的閱讀興趣,。孔子曾說：“知己者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”意思就是說,，讀書的時(shí)候一定要有感覺,，即先有讀書的興趣，然后才去讀書,。對(duì)于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),，不是一朝一夕的事情,，作為家長(zhǎng)，可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”,。比如：作為家長(zhǎng),，首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍，是科學(xué)知識(shí),，還是文學(xué)知識(shí),，這個(gè)內(nèi)容家長(zhǎng)一定要清楚，以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來選擇所需的書籍,，以充實(shí)完善孩子的假期閱讀。

二：選擇性的閱讀,。對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍,，他們的閱讀會(huì)越來越廣泛，越來越充實(shí),。然而,，不能說，孩子不感興趣,，就完全不閱讀這方面的書籍,。這是一個(gè)不對(duì)的思想。作為家長(zhǎng)來說,，協(xié)助孩子完成假期的閱讀,，是一項(xiàng)艱巨而堅(jiān)持的事情，一定要作為做實(shí),，這樣對(duì)于孩子閱讀方面的發(fā)展,，會(huì)起到事半功倍的效果。對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍,，家長(zhǎng)可以讓孩子自主選擇來閱讀,，除此外，家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，來選擇一些針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)類的閱讀書籍,。一方面充實(shí)課外閱讀，另一方面有針對(duì)性的閱讀知識(shí)性的書籍,，一舉兩得,，作為家長(zhǎng)和學(xué)生，何樂而不為?

三：長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀,。一朝一夕,，三天打魚，兩天曬網(wǎng),，只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀,，是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的,。閱讀，尤其是長(zhǎng)期的閱讀,，可以得到諸多的好處：增長(zhǎng)知識(shí),，擴(kuò)大視野，豐富課外生活,，尤其深遠(yuǎn)的長(zhǎng)久的好處,，是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來的。閱讀是一扇窗,，是一條路,，是一種生活方式。通過長(zhǎng)期的閱讀,，你的氣質(zhì)會(huì)與眾不同的,。

四：正確的閱讀方法。一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時(shí)間,，學(xué)到很多知識(shí),，一個(gè)正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺,，終生受益,。1、選讀法,。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用,。2,、精讀法。所謂精讀法,，就是對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章,，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法,。元程端禮說：“每句先逐字訓(xùn)之,，然后通解一句之意，又通解一章之意,，相接連作去,，明理演文，一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法,。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段,，有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動(dòng),。教師可以利用這些作品為依據(jù),，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入,，調(diào)動(dòng)多種感官,，做到口到、眼到,、心到,、手到，邊讀,、邊想,、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,。3,、速讀法。速讀法就是對(duì)所讀的書報(bào),，不發(fā)音、不辨讀,、不轉(zhuǎn)移視線,，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中,，要集中注意力,，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法(可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息,。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進(jìn),，生活日新月異，人們的生活節(jié)奏也隨之加快,，這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時(shí)效,。

如果我們的學(xué)生只會(huì)字斟句酌地讀書，很難適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展的需求,。因此教會(huì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要,，采用速讀法不諦是一種明智的選擇。4,、摘錄批注法,。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句,、段乃至全篇原文摘抄下來,，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào),，作注釋,，寫評(píng)語,。俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書?！蔽恼轮懈挥薪逃饬x的警句格言,、精彩生動(dòng)的詞句、段落,，可以摘錄下來,，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫(kù)”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累,。同時(shí)還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志,，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中,。讀與思共,，思與讀隨。在閱讀的過程中,，要學(xué)著用自己的閱歷和知識(shí)去審視,、對(duì)比、評(píng)判書中的內(nèi)容,，并及時(shí)記下自己讀書的感受和疑點(diǎn),。總之讀書要做到“手腦并用”閱讀才將會(huì)變得更精彩,、更有實(shí)效,。閱讀的書籍不同，而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,，閱讀的方法也不同,。我們應(yīng)該注重教會(huì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣，閱讀目的,、性質(zhì),，選擇合適的閱讀方法，靈活使用,。我相信,，學(xué)生的習(xí)作水平一定會(huì)越來越高，知識(shí)一定會(huì)越來越豐富,。

朱永新教授曾說過：“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;閱讀,，讓博學(xué)和睿智拯救我們;閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們,。閱讀,，讓吾國(guó)之精魂永世傳承。”的確,，讀書足以怡情,，足以博采，足以長(zhǎng)才,。充分利用學(xué)生的假期進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀,，確實(shí)是一項(xiàng)有收益的活動(dòng)。閱讀也的確是提高孩子的人文素養(yǎng),，打造人生底蘊(yùn)的重要手段之一,。營(yíng)造書香氛圍，致潤(rùn)物無聲之效;選擇閱讀書目,，提高孩子的人文素養(yǎng);教給閱讀方法,，品成功之樂;拓展閱讀空間，讓馥郁的書香聯(lián)結(jié)家庭,，家校一體化,，建書香社會(huì)，生命也會(huì)因閱讀而更加精彩,。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇六

1-理規(guī)劃時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2-確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長(zhǎng),，但是目標(biāo)也不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué),、老師定會(huì)對(duì)你“士別三日當(dāng)刮目相待”,。

理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí),。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個(gè)半小時(shí),，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲,。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇七

從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段,，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,，要有足夠的思想準(zhǔn)備,，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好中學(xué)的課程,。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此,，制定一個(gè)中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。

(一)中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷激情，走好成功第一步,。切忌盲目激情,，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí),，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字：適應(yīng),、穩(wěn)定,。

2、初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。簡(jiǎn)單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),，中學(xué)生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì),。

4、初二下學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5、初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期,。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度,。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營(yíng)。

6,、初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵,，不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化,，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”,。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1,、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來,。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識(shí)點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑,，老師傳授的是經(jīng)過驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒,，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

b)集中注意力,。思想開小差,、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾,。

c)認(rèn)真觀察,、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,，作老師的合作者,，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，緊跟老師講課的思路,，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會(huì)比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路,。

e)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭,，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f)做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的方法之一,。筆記，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記性不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g)注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3,、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識(shí),，提高解題速度的途徑,。通過審題，分析問題,，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成,，形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的前兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí),。俗話說“溫故而知新”,，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平,。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材,。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫出疑點(diǎn),，尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書,。增加知識(shí)的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a)本單元(章節(jié))的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有建立錯(cuò)題庫(kù),，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補(bǔ)上,。

(三)總結(jié)

中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì),。在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,，對(duì)中學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是需要自主,，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng),。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇八

馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、人情是非等等。

高中的終極目標(biāo)也是絕對(duì)目標(biāo)是：考上大學(xué),，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”，盡量是考上成都的大學(xué),，比如“川大”,、“電子科技大”，實(shí)在考不起就考“重大”,，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常,。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好?；@球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打,；電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,，包括放假,。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外，還要多問老師和同學(xué),，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課,。沒次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字,，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲罰,！決不寬容,！

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中,，要做到一心只讀圣賢書,，更不能談戀愛！對(duì)學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,，要和女的保持一定的距離,。不能和“社會(huì)上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系,。

在高中期間要聽父母的話,，不能和媽媽吵架，其實(shí)媽媽她也是我為了我好,，要理解媽媽,。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生,。

好了,，這就是高中的絕對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)。廢話不說多了,，一切都要付出于行動(dòng),，不然就是空話，廢紙一張,。最后說一句話：“高中三年努力啊,，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對(duì)不起所有的人,！”

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇九

時(shí)光飛逝,，歲月如流，暑假生活在歡樂中結(jié)束了,，新的學(xué)期就要到來了,，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科,，我給自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃，我新學(xué)期的計(jì)劃如下：

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí),；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要,，

2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四、做作業(yè),。

1、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,；

6,、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí)。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí),；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，需要持之以恒,，但為了美好的未來，我決心做到,。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十

多彩的初一生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去,我們即將迎來的是緊張的初二生活,這一年中,加入了物理這一門新課,早就聽說物理是最重要最能來開差距的課程,因此我制定了適合自己的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃,決心一定要學(xué)好物理,。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.培養(yǎng)對(duì)物理的興趣?！拔锞塾谒谩?、“嗜之越篤，技巧越工”,、“愛為學(xué)問之始”……想要學(xué)好一門課程,，首先要培養(yǎng)對(duì)其的興趣。所以我會(huì)多去科技館之類的場(chǎng)所,，多做實(shí)驗(yàn),、看有關(guān)的書，讓自己愛上物理;

2.態(tài)度決定一切,?！婚T課程學(xué)的好壞在于對(duì)待其的態(tài)度。在今后的物理學(xué)習(xí)中,，我會(huì)以“踏實(shí)認(rèn)真”為準(zhǔn)則,，高質(zhì)量完成每天的作業(yè),，仔細(xì)做好每次老師留的實(shí)驗(yàn)，絕不存有僥幸心理;

3.會(huì)學(xué),、勤學(xué),、有方法?！獙W(xué)習(xí)物理,，重要的是找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。在暑假的補(bǔ)習(xí)班中,，一位物理老師的話讓我十分收益,，老師說：“物理有兩種寫法，一種是‘物理’,，而另一種是‘悟理’,，要學(xué)好物理重要的是要有悟性。”因此我會(huì)在做題的過程中努力找到竅門，每天回家后要留出時(shí)間自學(xué)物理,，不會(huì)的'知識(shí)我會(huì)及時(shí)詢問老師或同學(xué)，課下把課上所學(xué)的都復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)多與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,，汲取好的方法,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;

4.抓緊課上時(shí)間?！嘀魅乌w老師曾經(jīng)說過：“課下就算補(bǔ)習(xí)40分鐘,，也沒有課上1分鐘學(xué)得多?！闭n堂時(shí)間寶貴,，所以每次上課我會(huì)認(rèn)真聽講，做好當(dāng)堂筆記,，跟著老師的思路走,，有問題及時(shí)問;

5.勤動(dòng)腦、勤思考,?！S著學(xué)習(xí)的難度越來越深，會(huì)遇到難題是肯定的,。這時(shí)我要勤動(dòng)腦,、勤思考。做題要堅(jiān)持不懈,，不能半途而廢,。課上除了學(xué)會(huì)老師教的方法,，也要學(xué)會(huì)舉一反三;課下要做拓展題，

6.調(diào)整心態(tài),?！笆∧吮页Ｊ隆薄Ｔ陉惙诌@個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,，考試是常有的事,，因此不免會(huì)有失敗的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),，不為一次的失利而沮喪,，相反要從中吸取教訓(xùn)，弄懂不會(huì)的題型,，爭(zhēng)取下次不犯相同的錯(cuò)誤,。另外，平時(shí)做題中我要改掉自己的急脾氣,，起先做不出題時(shí)不要著急,，踏下心來，耐心去做,。

以上就是我的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃,，當(dāng)然我一定會(huì)把所寫的落實(shí)在行動(dòng)上，爭(zhēng)取通過這一學(xué)期在物理上打好基礎(chǔ),。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十一

我在學(xué)習(xí)上還有很大的不足處,，所以我要對(duì)過去經(jīng)歷的再認(rèn)識(shí)，就是對(duì)原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷的回顧,、重新思考,。

我在回家后要回顧課堂上所學(xué)的知識(shí)和對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)評(píng)價(jià)，就是訓(xùn)練我的整理思維過程和思維策略,，通過自我評(píng)價(jià),、自我贊賞，提高學(xué)習(xí)信心,，逐步養(yǎng)成反思的習(xí)慣,。 一個(gè)人對(duì)解決問題的體驗(yàn)是有時(shí)效的，如果不及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，這種經(jīng)驗(yàn)就會(huì)消退,，從而也就失去寶貴思想方法的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，這是教學(xué)上的一種最大浪費(fèi),。因此,，為了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，必須使我有時(shí)間,、有機(jī)會(huì)對(duì)自己的思維活動(dòng)進(jìn)行反思,，對(duì)自己是怎樣發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的,、應(yīng)用了哪些基本的思考方法、技能和技巧,、走過哪些彎路,、從中獲得哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真的剖析，逐漸培養(yǎng)隨時(shí)監(jiān)控自己的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的習(xí)慣,。

在各科中我數(shù)學(xué)學(xué)得最差,，需要多加努力了。

解題是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路,，但是不同的解題指導(dǎo)思想會(huì)有不同的解題效果,。養(yǎng)成對(duì)自己的解題過程進(jìn)行反思的習(xí)慣是具有正確的解題思想的體現(xiàn)。為提高解題質(zhì)量和效率,，教師應(yīng)該幫助學(xué)生整理思維過程,，確定解題關(guān)鍵，引導(dǎo)我回顧和整理解題思路,，使解題的過程清晰,、思維條理化、精確化和概括化,。希望我可以學(xué)好數(shù)學(xué),。

反思性學(xué)習(xí)，顧名思義就是通過對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程的反思來進(jìn)行學(xué)習(xí),。

自主性是反思性學(xué)習(xí)的整個(gè)過程是學(xué)生自主活動(dòng)的過程,。追求自身學(xué)習(xí)的合理性為動(dòng)力，進(jìn)行主動(dòng)的,、自覺的、積極的探究,。我要通過自我認(rèn)識(shí),、自我分析、自我評(píng)價(jià),、獲得自我體驗(yàn),。因此，反思性學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性,。

這里,，把反思性學(xué)習(xí)與常規(guī)學(xué)習(xí)作一番比較。常規(guī)學(xué)習(xí)是學(xué)生憑借自已有限的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的,、重復(fù)的,、直覺的操作活動(dòng)。它以“學(xué)會(huì)知識(shí)”為目的,，關(guān)注的是學(xué)習(xí) 的直接結(jié)果,，即眼前的學(xué)習(xí)成績(jī);而反思性學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的,、探究的、理性的學(xué)習(xí)活動(dòng),，它以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為目的,，既關(guān)注學(xué)習(xí)的直接結(jié)果又關(guān)注間接結(jié)果，即學(xué) 生眼前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)生自身未來的發(fā)展;另外,，常規(guī)學(xué)習(xí)只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，就達(dá)到了我的要求，而反思性學(xué)習(xí)不僅要完成我的任務(wù),，而且使我的理性思維得到發(fā)展,。

果認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果是完善的，就進(jìn)入總結(jié)提高階段;如果認(rèn)為是不完善的,，就進(jìn)入察覺問題階段,。

明確沒有反思便難有自我改錯(cuò)糾偏的道理;明確反思不僅能及時(shí)改正錯(cuò)誤，還能優(yōu)化已有認(rèn)識(shí),，提高自身合理性水平,。要使學(xué)生的反思行為習(xí)慣化，即主體遇 到特定刺激便自然出現(xiàn)相應(yīng)反應(yīng),。有反思習(xí)慣的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)之前、之中,、之后會(huì)就學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)果等進(jìn)行自覺,、主動(dòng)地反思,。使學(xué)生明確意識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足往往不是很容易的，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

沒有一個(gè)學(xué)生不希望自己優(yōu)秀。在對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度的反思過程中,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。人總是在不斷的反思總結(jié)中提高的,。每利用十幾分鐘的時(shí)間集中進(jìn)行反思。哪些地方做的好,，哪些地方還需要改進(jìn),，在不斷的總結(jié)中反思、糾正,、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十二

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”,，為此,，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教,，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜,。在語文學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事,，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,，一個(gè)月看一本中外名著,，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高作文水平,；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練,，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路,，提高解題速度,；在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”,，即多聽,、多說、多背,，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),，每天聽英語錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語交流,，熟練掌握所學(xué)語法,、句型、生詞,，全面提高英語讀,、聽、說能力,。

在文體發(fā)展上,，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣,，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng),。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,，練習(xí)打好羽毛球,、乒乓球，認(rèn)真上好體育課,，做好課間操,，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì),；在文藝和興趣愛好方面,，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴,、學(xué)學(xué)電腦等,，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí),，張馳有度,，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，遵守紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力,，提高綜合素質(zhì),。

學(xué)校里的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來,，大家都想變強(qiáng),，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù),。

計(jì)劃定好了,，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn),。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了,，就不會(huì)后悔,。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十三

伴著金秋九月，我們迎來新的學(xué)期,。做為六年級(jí)的學(xué)生,，我們應(yīng)該回憶過去、展望未來,。在此,，我對(duì)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結(jié)，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

在上一個(gè)學(xué)期,，我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整，認(rèn)真完成作業(yè),，上課專心聽講,，并有積極舉手發(fā)言，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,，而且成績(jī)優(yōu)異,。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),，那就是健忘,，剛剛想起來的事情，眨眼間便忘記得干干凈凈,。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”,，而且這讓我背上了“工作不認(rèn)真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認(rèn)可,，而且還被同學(xué)們?nèi)⌒?。因此我不僅在學(xué)習(xí)等方面制定計(jì)劃，還要在記憶方面下功夫,。

1,、每天早晨背一背圓周率，因?yàn)槟軌蝈憻捰洃浤芰Α?/p>

2,、經(jīng)?；貞洝W(xué)習(xí)時(shí),，不斷進(jìn)行嘗試回憶,，可使記憶錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記的更牢,。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過去識(shí)記的對(duì)象,，也能避免遺忘,。

3、理解記憶,。理解是記憶的基礎(chǔ),。只有理解的東西才能記的牢、記得久,。僅靠死記硬背,，則不容易記住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，如能作到理解和背誦相結(jié)合,，記憶效果會(huì)更好。

4,、每天認(rèn)真完成作業(yè)后,，盡量早點(diǎn)睡覺，早睡早起,，這樣使大腦得到充分的休息,，上課亦然不會(huì)無精打采。

5,、上課的時(shí)候洗耳恭聽,，認(rèn)真傾聽每一個(gè)細(xì)節(jié)，禁止發(fā)呆，動(dòng)作,，加走神,！

這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)綜上所述,，努力完成目標(biāo),。“我相信,，我能行,！”

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十四

高中了，我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中,。于是就執(zhí)筆寫這個(gè)的計(jì)劃,，以提醒自己要好好學(xué)習(xí)。

首先,，要真正地拋開電腦,。電腦，不會(huì)是不用,，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi),。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課,，否則不去主動(dòng)玩電腦,，也不去落入游戲的陷阱。

其次,，限制讀課外書,。這個(gè)有點(diǎn)難度，不過我想可以通過修改時(shí)間規(guī)劃來調(diào)整,。在學(xué)校的時(shí)候,，所有的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題,，此外,，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。

睡覺時(shí)間定為晚上11點(diǎn),。早上起來要念英語,。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),、做作業(yè)都要認(rèn)真，竭盡全力,。不偷懶,。還有最重要地一點(diǎn),，擴(kuò)展知識(shí)的范圍，使自己可以成為有用之才

要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書,，尤其減少在非學(xué)習(xí)書籍上的投入,。

提前學(xué)習(xí)。對(duì)于一些積累性的知識(shí),，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背,，去看,。

睡前的一個(gè)小時(shí)，最好用于課外文言的閱讀上,。

注意勞逸結(jié)合,。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參加體育活動(dòng)，不能在書桌前坐太久,，避免打瞌睡,。必要時(shí)飲用咖啡。

目標(biāo)：

向級(jí)前一百進(jìn)發(fā),。

如果在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級(jí)前一百,，希望父母獎(jiǎng)勵(lì)新的電腦。并放置在書房中,。

保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來,。

1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識(shí)同學(xué)和老師們,。

2.在每一個(gè)科目課堂上認(rèn)真聽講,，爭(zhēng)取每一科都達(dá)到較好的水平。

3.超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等知識(shí)。

5.競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書記,，在高一多為班級(jí)做一些工作,，多鍛煉自己的能力。

6.參加學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選,，努力工作,，爭(zhēng)取為全校同學(xué)服務(wù)。

高二年級(jí)

1.選科目時(shí)選擇物理班,，爭(zhēng)取進(jìn)入“尖尖班”,。

2.經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)競(jìng)賽能在高二出成績(jī),。兼顧一下物理競(jìng)賽,。

3.在學(xué)習(xí)中多進(jìn)行自主探究,。

4.更熱心于學(xué)生會(huì)的工作。

高三年級(jí)

1.學(xué)習(xí)更加緊迫,，可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的工作,，全力以赴學(xué)習(xí)。

2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，爭(zhēng)取進(jìn)入奧林匹克冬令營(yíng),。

3.如果能爭(zhēng)取到保送名額，會(huì)自學(xué)一些大學(xué)知識(shí),，熱心幫助同學(xué),。

4.如果爭(zhēng)取不到，會(huì)全力以赴準(zhǔn)備高考,，為一中爭(zhēng)光,。我相信我自己的實(shí)力。

計(jì)劃制定人：高瑞欽

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí),，上課專心聽講,，課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關(guān),，不能漏一題,，此外最重要的是

認(rèn)真，細(xì)心,，錯(cuò)題更正本一定要看,，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是,。

語文：上課前預(yù)習(xí),，上課專心認(rèn)真，不懂的記在錯(cuò)題更正本上,，早上找出來讀一讀,，做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言,，拼音,，詩(shī)詞。

英語：課前預(yù)習(xí),，上課快記,，快聽，細(xì)心,，不管是什么,，只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復(fù)習(xí),，此外,，

數(shù)學(xué),，語文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)一定要跟上去,，時(shí)間緊,，抽一抽就出來了。

歷史：背一定要細(xì)心,，耐心,，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書,，早上6：30以前讀,。

政治：上課認(rèn)真聽，課本要重中有重地讀,。早上還有10分鐘讀,。

地理：上課前一定要預(yù)習(xí),，上課要細(xì)心,，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn),。

傍晚歷史,，政治，地理,，自己調(diào)整,。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看,，多做,，上面的都只是一些學(xué)科方面。生活

上早上跑一圈步,，傍晚隔兩天去洗澡,，中午做作業(yè)，課間背英語單詞,，和名人名言詩(shī)歌,。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物,。

1,、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

3,、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,，名師面授，智能測(cè)評(píng),，名師答疑來進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí),。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃,。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8,、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通,。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

與初中相比,，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式、定理,、定律;③綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題,，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂,、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi),。

每個(gè)人的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來記憶

首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,，提高效率,。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好,，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低,。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果,。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度,、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可操作性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”,。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十五

大家學(xué)習(xí)除了有計(jì)劃外，反思最好也要,，下面請(qǐng)看第一范文網(wǎng)的介紹

作為初中生,，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)比都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變,，面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題,，而難免會(huì)遇到一些困難，也可能產(chǎn)生畏難情緒,。

而能否在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把握好自己的學(xué)習(xí),，這對(duì)學(xué)習(xí)信心有很大的影響。全面認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)并給予幫助是十分必要的,。

伴隨學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來,，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”已成為任何一個(gè)學(xué)習(xí)者必備的素質(zhì)，而這種素質(zhì)應(yīng)從基礎(chǔ)教育階段著手培養(yǎng),。

一方面需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行反思,。通過反思初中與小學(xué)學(xué)習(xí)方面的異同，認(rèn)識(shí)到初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),，使自己增強(qiáng)承受困難和挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，形成樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

另一方面，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法作為以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。面對(duì)新的環(huán)境,，學(xué)科門類增多，難度增大,，范圍擴(kuò)大,，過去的經(jīng)驗(yàn)有的已經(jīng)不適應(yīng)新的要求，就要有新的方法和策略,，總結(jié)自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式,，進(jìn)而理解搞好初中學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把握的三個(gè)有效方法和策略：即學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時(shí)間。促使自己對(duì)新的學(xué)習(xí)階段充滿好奇和熱情。編織新的夢(mèng)想和期待,，使其產(chǎn)生積極向上的態(tài)度,，樹立樂觀、主動(dòng)的學(xué)習(xí)信心,，過自覺的學(xué)習(xí)生活,。

“學(xué)而不思則罔”。進(jìn)入初中,，隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟,，學(xué)習(xí)生活模式發(fā)生了變化?！拔议L(zhǎng)大了”的心態(tài),使自己出現(xiàn)“逆反”的心理,，開始思考各方面的問題，但又缺乏辨別是非的能力,，在這種情況下,，要反思自己的生活體驗(yàn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，使自己擺脫無意識(shí)生活狀態(tài),，開始逐漸自覺把握自己的學(xué)習(xí)、生活及德性發(fā)展,。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十六

我已經(jīng)是高二的學(xué)生了,，并且有幸能在理科實(shí)驗(yàn)班完成今后兩年的學(xué)習(xí)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅課程任務(wù)重,，而且很大程度上決定著我們的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué),。在高二生活即將開始時(shí)我列下這份計(jì)劃,，并會(huì)不斷地完善它，希望它能指導(dǎo)我更好地進(jìn)行這兩年的學(xué)習(xí),，到達(dá)我理想的彼岸,。

理科學(xué)習(xí)具有漸進(jìn)性，邏輯性,，技能性和自學(xué)性,，因此我想:想學(xué)好理科，應(yīng)該既有敏捷的思維,，又有認(rèn)真的態(tài)度與適合的方法,，當(dāng)然還要有良好的身體。

敏捷的思維,，我想這點(diǎn)可以通過上競(jìng)賽課來很好的培養(yǎng),，從高一起,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科,，于是決定參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。暑假上了半個(gè)月的競(jìng)賽課，的確體會(huì)到它的難度,，但也感到了其中思維的巧妙,。我想高二我會(huì)盡可能堅(jiān)持這兩科競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，盡量開發(fā)智力,，學(xué)習(xí)多種解題的思維方法,。

認(rèn)真的態(tài)度。我想這個(gè)一指學(xué)習(xí)態(tài)度,，二指心態(tài),。高二高三的學(xué)習(xí)中，我要盡可能再多勤奮一點(diǎn),，克服愛說話的毛病,，多擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。學(xué)起來心無旁騖,，平時(shí)不去多關(guān)注與己無關(guān)又意義不大的別人的私事,。而在平時(shí)的生活中，要以積極友好的心態(tài)與同學(xué)老師相處,，并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過程,，以平和的態(tài)度看待結(jié)果，以享受的心態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

合適的方法,。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，聽課習(xí)慣和反思總結(jié)回顧習(xí)慣,。預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好,。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力。聽課是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán),，要積極主動(dòng)理解老師講的知識(shí),，善于思考分析，同時(shí)高二我要注意認(rèn)真記下老師講的每道例題,，課余慢慢地理解吸收,，這是我高一做的不夠的地方。聽課后的總結(jié)回顧也很重要,，先回想老師講的知識(shí)再做習(xí)題，做題時(shí)對(duì)于不會(huì)的題一定要仔細(xì)琢磨或請(qǐng)教直到弄明白為止,。

良好的身體,。身體是革命的本錢，想要有充沛的精力去學(xué)習(xí)，一個(gè)病病歪歪的身體是不行的,，我會(huì)積極參加跑操做操,，上好體育課，閑暇時(shí)打打羽毛球做做運(yùn)動(dòng),，少生病,，有一個(gè)良好的體魄。

上面談到的,，好像主要適用于數(shù)理化生,。關(guān)于學(xué)習(xí)語文和外語，我想再記住兩點(diǎn)：注意積累,，注意背誦,。多積累背誦名人名言，優(yōu)秀素材,，唐詩(shī)宋詞,，課外知識(shí)，可以提升文學(xué)素養(yǎng),，同時(shí)在寫作時(shí)也有很大幫助,。而擴(kuò)大英語的生詞庫(kù)，短語庫(kù),，對(duì)于英語的學(xué)習(xí),，自然是絕對(duì)必要的。另外,，要多與同學(xué)老師溝通,，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

先寫到這里,，當(dāng)學(xué)到更優(yōu)秀的方法時(shí)再往里補(bǔ)充。我一定盡可能按照計(jì)劃去做,，讓自己的學(xué)習(xí)少走彎路,，爭(zhēng)取考上我最心儀的大學(xué)。

高中學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃篇十七

總體規(guī)劃：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，繼續(xù)努力,，注意學(xué)習(xí)方式、方法,，力爭(zhēng)在年級(jí)和班級(jí)取得較好名次,。

一、高中第一年(20xx年7月—20xx年7月)

1,、暑假期間,。多讀書,，多游覽，多體驗(yàn),，放松心情,，開拓眼界，強(qiáng)化語言表達(dá)能力,，提升氣質(zhì),，準(zhǔn)備迎接多彩的高中生活。

2,、適應(yīng)新環(huán)境,。注意學(xué)習(xí)觀念和方法的改變，對(duì)知識(shí)的理解多思考,、多研究,，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問題。

3,、平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)精力,，盡量均衡，防止某學(xué)科“拖后腿”,。

4,、上課認(rèn)真聽講，消化所學(xué)知識(shí),，及時(shí)預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，使用自己的錯(cuò)題本,，善于總結(jié),，不留學(xué)習(xí)死角。

5,、面對(duì)考試,，提前兩周備考復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,。

6,、總結(jié)反思第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。

7,、寒假生活。豐富假期生活,，多讀書,，拓展自己的知識(shí)面。

二,、高中第二年(20xx年7月—20xx年7月)

1,、文理分科,。深入分析思考個(gè)人的愛好,、特長(zhǎng)和興趣,，征求家長(zhǎng)和老師意見，選擇時(shí)不從眾,。

2,、認(rèn)清高二時(shí)期是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)更難的知識(shí)帶來的挑戰(zhàn),，改善自己的學(xué)習(xí)方法,。調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間與精力分配，盡快適應(yīng)新情況,。

3,、寒假。重新梳理并鞏固高一和本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)并提前掌握下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容,，從現(xiàn)在開始逐步為高三的復(fù)習(xí)分擔(dān)壓力。4,、面對(duì)綜合題,、壓軸題等高難題目的練習(xí)，穩(wěn)定心態(tài),，多總結(jié)方法掌握技巧,，多運(yùn)用、多做練習(xí),，尋求成就感和自信心;

5,、暑假。制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，按照自己的方向,，聽從老師的指導(dǎo)，全力備戰(zhàn)高三!

7,、鍛煉身體,，為體育會(huì)考做準(zhǔn)備。

三,、高中第三年(20xx年7月—20xx年7月)

1,、制訂最適合自己的高三作息時(shí)間及學(xué)習(xí)計(jì)劃，梳理已學(xué)過的知識(shí)體系,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)良好心態(tài)，訂立高三宣言,，為目標(biāo)夢(mèng)想沖刺,。

2,、20xx年8-12月第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。約五個(gè)月時(shí)間,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,，可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。應(yīng)該和學(xué)校課堂上的復(fù)習(xí)節(jié)奏步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),，不要任意打亂，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到，爭(zhēng)取做到毫無遺漏,。

3,、20xx年1月上旬會(huì)考，全面復(fù)習(xí),，當(dāng)作是一模之前的一次練兵,。

4、20xx年1月下旬期末考試或“小高考”,。它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，定位自己的學(xué)習(xí)水平，又可以查找自己亟待解決的問題漏洞,，還可以為你提出新的挑戰(zhàn),。這次考試還有一層特殊的涵義，那就是高校招生中保送,、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。這里特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試

5,、20xx年1-2月，利用假期時(shí)間將一輪復(fù)習(xí)中沒有完全消化的內(nèi)容徹底掌握,，為重要的第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。認(rèn)真準(zhǔn)備筆試和面試，平靜地參加自主招生考試準(zhǔn)備,。

6,、20xx年2-4月，第二輪全面復(fù)習(xí),。抓住復(fù)習(xí)的“黃金期”高效率的全面復(fù)習(xí),。這時(shí)的任務(wù)把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，串點(diǎn)為線,，化線為面,，全方位復(fù)習(xí)，目的直指一模,。

7,、3月底或4月初,，備戰(zhàn)一?？荚嚒＿@是高考前的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是選報(bào)志愿的重要依據(jù)要在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

8,、4月,，體育會(huì)考。

9,、4月-6月初第三輪綜合復(fù)習(xí)卸下思想包袱為重要任務(wù),，要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)有張有弛,。應(yīng)該做少而精的練習(xí),。

10、5月初,，二?？荚嚒Ｕ{(diào)整心態(tài),，適應(yīng)高考的考試流程,。將二模成績(jī)與一模成績(jī)綜合考慮，作為自己報(bào)考學(xué)校的參照,。

11,、高考。6月7日,、8日,，平靜地面對(duì)，奔向自己的夢(mèng)想

12,、暑假,。最輕松快樂的暑假!