時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇一
我在學(xué)習(xí)上還有很大的不足處,,所以我要對過去經(jīng)歷的再認(rèn)識,就是對原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷的回顧,、重新思考,。
我在回家后要回顧課堂上所學(xué)的知識和對自己的學(xué)習(xí)做一個評價,就是訓(xùn)練我的整理思維過程和思維策略,,通過自我評價,、自我贊賞,提高學(xué)習(xí)信心,,逐步養(yǎng)成反思的習(xí)慣,。 一個人對解決問題的體驗是有時效的,如果不及時進(jìn)行總結(jié),,這種經(jīng)驗就會消退,,從而也就失去寶貴思想方法的訓(xùn)練機(jī)會,這是教學(xué)上的一種最大浪費(fèi),。因此,,為了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,必須使我有時間,、有機(jī)會對自己的思維活動進(jìn)行反思,,對自己是怎樣發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的、應(yīng)用了哪些基本的思考方法,、技能和技巧,、走過哪些彎路、從中獲得哪些經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真的剖析,,逐漸培養(yǎng)隨時監(jiān)控自己的數(shù)學(xué)思維活動的習(xí)慣,。
在各科中我數(shù)學(xué)學(xué)得最差,需要多加努力了,。
解題是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路,,但是不同的解題指導(dǎo)思想會有不同的解題效果。養(yǎng)成對自己的解題過程進(jìn)行反思的習(xí)慣是具有正確的解題思想的體現(xiàn)。為提高解題質(zhì)量和效率,,教師應(yīng)該幫助學(xué)生整理思維過程,,確定解題關(guān)鍵,引導(dǎo)我回顧和整理解題思路,,使解題的過程清晰,、思維條理化、精確化和概括化,。希望我可以學(xué)好數(shù)學(xué),。
反思性學(xué)習(xí),顧名思義就是通過對學(xué)習(xí)活動過程的反思來進(jìn)行學(xué)習(xí),。
自主性是反思性學(xué)習(xí)的整個過程是學(xué)生自主活動的過程,。追求自身學(xué)習(xí)的合理性為動力,進(jìn)行主動的,、自覺的,、積極的探究。我要通過自我認(rèn)識,、自我分析,、自我評價、獲得自我體驗,。因此,,反思性學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性。
這里,,把反思性學(xué)習(xí)與常規(guī)學(xué)習(xí)作一番比較,。常規(guī)學(xué)習(xí)是學(xué)生憑借自已有限的經(jīng)驗進(jìn)行簡單的、重復(fù)的,、直覺的操作活動,。它以“學(xué)會知識”為目的,關(guān)注的是學(xué)習(xí) 的直接結(jié)果,,即眼前的學(xué)習(xí)成績;而反思性學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的,、探究的、理性的學(xué)習(xí)活動,,它以“學(xué)會學(xué)習(xí)”為目的,,既關(guān)注學(xué)習(xí)的直接結(jié)果又關(guān)注間接結(jié)果,即學(xué) 生眼前的學(xué)習(xí)成績和學(xué)生自身未來的發(fā)展;另外,,常規(guī)學(xué)習(xí)只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù),,就達(dá)到了我的要求,而反思性學(xué)習(xí)不僅要完成我的任務(wù),,而且使我的理性思維得到發(fā)展。
果認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果是完善的,就進(jìn)入總結(jié)提高階段;如果認(rèn)為是不完善的,,就進(jìn)入察覺問題階段,。
明確沒有反思便難有自我改錯糾偏的道理;明確反思不僅能及時改正錯誤,還能優(yōu)化已有認(rèn)識,,提高自身合理性水平,。要使學(xué)生的反思行為習(xí)慣化,即主體遇 到特定刺激便自然出現(xiàn)相應(yīng)反應(yīng),。有反思習(xí)慣的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)之前、之中,、之后會就學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)果等進(jìn)行自覺,、主動地反思,。使學(xué)生明確意識到自己學(xué)習(xí)中的不足往往不是很容易的,今天的努力,,并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,,最浪費(fèi)時間與精力,,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,,一時看不到進(jìn)步不要心焦,,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。
沒有一個學(xué)生不希望自己優(yōu)秀。在對自身學(xué)習(xí)態(tài)度的反思過程中,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。人總是在不斷的反思總結(jié)中提高的。每利用十幾分鐘的時間集中進(jìn)行反思,。哪些地方做的好,,哪些地方還需要改進(jìn),在不斷的總結(jié)中反思,、糾正,、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候,,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇二
對于很多同學(xué)來說,放假就意味著可以晚起晚睡,,這種錯誤的作息習(xí)慣一定要改正,,不然久而久之會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響或是直接引發(fā)健康問題。
一個良好的暑假計劃最首要的就是將自己的作息時間確認(rèn)好,。每天按時起床準(zhǔn)點(diǎn)睡覺對于一個正在發(fā)育長身體的學(xué)生來說是至關(guān)重要的!千萬不要因為放假打亂自己的生物鐘,,高質(zhì)量的睡眠不僅可以保持健康、精力充沛,,還是提高學(xué)習(xí)效率的有效法寶,。一般8小時的睡眠對于學(xué)生來講是最為適宜的。
去知名學(xué)府走走,,接觸下大學(xué)的歷史和現(xiàn)狀,,憧憬未來的大學(xué)生活。
去博物館看看,,感受下不同的文化氣息,,有助提高歷史成績。
去書店逛逛,,找尋一些適合你看的書籍,,知識是點(diǎn)滴累積的。
聽一場學(xué)術(shù)方面的講座或看一次藝術(shù)展,,可以吸收多元化的知識,。
做一個綜合素質(zhì)高的學(xué)霸遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只會死讀書的學(xué)霸來得受歡迎,家長們不妨在安排游玩計劃的時參考下學(xué)霸的建議哦!
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低過高了,,最終無法實現(xiàn),,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,,無需努力就能達(dá)到,,不利于進(jìn)步。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查,。如:數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平,。”給自己明確目標(biāo)后就可以檢查之后學(xué)習(xí)情況是否有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。
具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),,如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,,等等。
對上學(xué)年的知識進(jìn)行鞏固,,對新學(xué)年的知識提前熟悉,。這部分內(nèi)容的重要性適用于每個年級的同學(xué)身上,,尤其是初升高的同學(xué)們,你們更需要把時間用在刀口上,。初升高有多重要,,學(xué)霸來給你們支支招,點(diǎn)我了解,。
想要在短短兩個月時間里使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化,、運(yùn)用起來得心應(yīng)手,,就一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂效果才會好,。學(xué)霸蔣同學(xué)的提分小秘訣大公開,,點(diǎn)我將秘訣收入囊中。
兩個月的時間不算很長,,同學(xué)們趕緊為自己制定一張暑期計劃吧!與其讓別人超越你,,不如讓自己贏在起點(diǎn)。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇三
放假后的第一件事,,應(yīng)該是整理出可利用的時間,,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,,梳理自身學(xué)習(xí)情況,,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。
2-確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的寒假假期較長,,但是目標(biāo)也不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué),、老師定會對你“士別三日當(dāng)刮目相待”,。
理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃
放假后的第一件事,,應(yīng)該是整理出可利用的時間,,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,,梳理自身學(xué)習(xí)情況,,找出最需要提高或最想做的事,,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。
每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時,。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,,例如:{早上2個半小時,,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,。既不要睡懶覺,也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,,每天堅持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!
不要忘了,,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲,。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇四
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺,,早上7:15起床。
每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下,,玩電腦一個小時,。
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁,。
2,、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算,;4位數(shù)加減法各一道,。
家長每天簽字)。
3,、英語每天完成1頁(x號單詞抄5遍,,漢語1;背所有x號單詞,;聽寫所有x單詞兩遍),。
1、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù),;3道除法帶驗算,;4位數(shù)加減法各一道。
家長每天簽字),。
2,、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定),。
3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定),。
4,、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
1,、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用,。
2,、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3,、兩天背誦一篇寫人作文,。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。
1,、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀,、會寫,。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,,要求聽懂并跟讀,。
1、每天十道數(shù)學(xué)題,。
2,、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。
第一周
復(fù)習(xí):化學(xué)符號
1,、復(fù)習(xí)常見的元素符號,;復(fù)習(xí)常見元素的化合價。
2,、根據(jù)化合價能書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式,。
3、會表示課本提及的化學(xué)方程式,。
第二周
預(yù)習(xí):九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿
1,、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。
2,、酸和堿的定義,,溶液呈酸性和堿性的原因,。
3、ph與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系,,會用ph試紙檢驗溶液的酸堿度,。
第三周
預(yù)習(xí):九年級第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)
1、中和反應(yīng)的定義和實質(zhì)及鹽的定義,。
2,、酸與堿反應(yīng)過程中溶液ph的變化。
3,、中和反應(yīng)的實際應(yīng)用,。
第四周
預(yù)習(xí):九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)
1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸,、濃硫酸的性質(zhì),,濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))
2,、常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì),。
3、復(fù)分解反應(yīng)的定義,,復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,。
第五周
預(yù)習(xí):九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)
1、海水中的化學(xué)物質(zhì),,海水制鎂,。
2、"可燃冰"和"錳結(jié)核",。
3,、海水淡化技術(shù)。
第六周
預(yù)習(xí):九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"
1,、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結(jié)晶,。
2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化,。
3,、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結(jié)晶,。
4,、粗鹽提純的各步操作。
第七周
預(yù)習(xí):九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"
1,、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程,。
2、純堿的性質(zhì)及用途。
3,、鹽的水溶性規(guī)律,。
第八周總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況
整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實記憶基礎(chǔ)知識,,整理好預(yù)習(xí)筆記,。
要求:
1、按計劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù),,并整理好復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)筆記(每周筆記不少于200字),開學(xué)檢查,。
2,、預(yù)習(xí)時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,,開學(xué)檢測重點(diǎn),。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇五
1、注意教材中的,,有小框框,,有小貼士,有小問題,,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,,這些都是綜合問題中的組成部分,,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的,。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力,。
2、很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)資料,,而不用教材的題,,認(rèn)為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,,中考中很多題都非常像,,你要把那些題認(rèn)真閱讀,學(xué)習(xí),、分析,,回過頭來再到教材里面找,剛才我說的那些閱讀分析,、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你復(fù)習(xí)過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng),。
第二、適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時間,強(qiáng)化初一,、初二的知識初三除化學(xué)以外,,其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí),所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,,想再最后的沖刺中勝出,,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實,。認(rèn)識到這一點(diǎn),,初三從頭開始,都是來得及的,。
第三,、反思自己的學(xué)習(xí)效率,學(xué)會歸納,、整理,。中考試題中需要?dú)w納、整理能力,,大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納,,同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納方法,鍛煉相關(guān)的能力,。自己做一個歸納總結(jié),,將自己學(xué)過的知識按章節(jié)、知識點(diǎn),、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來,,使初中的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),牽出其中的任何一點(diǎn),,都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò),。
一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇六
高三前的暑假,,是個提前學(xué)習(xí)的好時機(jī),,要把高三的書提前自學(xué)一遍,當(dāng)別人還在休息的時候,,你已經(jīng)走在前面了,。
高三的前半段時間,時間比較充裕,,可以每天找一套試卷來做,,高三就是要多見題,多做題,,開闊眼界,,真正考試時,,心里才不會慌。
多做題固然重要,,但是每天產(chǎn)生的大量錯題也不能放過,,當(dāng)天的錯題,一定要問老師或同學(xué),,把錯題弄懂,,可以有效利用錯題本來解決這個問題。
離高考較近時,,就不要亂找題做,,可以每天做一套各地方的真題,摸清高考的題型和思路,,讓自己心里有個數(shù),,同時把各科的知識點(diǎn)都記在心里,這是學(xué)習(xí)的最佳時間,,是記憶的最佳時間,,也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時間。
例如,,可以利用這段時間來背公式,、記單詞,效果會非常明顯,,而且記住的東西不容易忘掉,。
8時至9時:此時人的耐力處于最佳狀態(tài),可安排難度大的攻堅內(nèi)容,。比如記憶古漢語,。
短期記憶效果很好,進(jìn)行驚喜記憶,,學(xué)習(xí)可以做工作做好的時候。
這一階段是午休的最佳時間,。午餐或容易感到疲勞,,如果休息調(diào)整后,可以恢復(fù)體力,,下午學(xué)習(xí)就會更有效率,。不過,午休時間不宜過長,,半小時左右即可,,不宜超過一小時。
15時至16時:休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好,,此時長期記憶效果特棒,,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
1.回歸考綱:考綱和考試說明是高考命題的重要依據(jù),,同時也是復(fù)習(xí)備考的重要指南,。因此,考前一個月必須回歸考綱,,對號入座,,逐一落實考綱中的基本考點(diǎn)。而這些基本考點(diǎn)又可以分成幾類:
2.回歸課本:在回歸考綱的基礎(chǔ)上,,必須回歸課本,。因為課本就是考點(diǎn)的來源,所有考點(diǎn)都可以在課本上找到對應(yīng)的知識點(diǎn),。事實上,高考題中的基礎(chǔ)考查,,就是課本知識點(diǎn)的變臉,。源于課本,,又不同于課本,這就是高考基礎(chǔ)題的命題特點(diǎn),。
3.回歸基礎(chǔ):在高考中,,大部分的題目都是屬于基礎(chǔ)題和中等題(大概占70%~80%左右),,所以對于大多數(shù)考生來說,回歸基礎(chǔ),,吃透基礎(chǔ),,熟悉基礎(chǔ)就顯得尤為重要,。越是基礎(chǔ)題越容易掉以輕心,,所以也就更容易丟分。
4.回歸錯題:錯題往往是考生知識點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié),,或者是方法上的失誤,,或者是常規(guī)細(xì)節(jié)上的失誤。曾經(jīng)的失誤,,往往會再次出現(xiàn),,所以必須高度重視。如果能夠確保錯題不再出錯,,本身就是一種進(jìn)步,,也就是等于為自己增分,。建議考生把平時練習(xí)或歷次大考錯題系統(tǒng)梳理一下,然后逐一回顧重做,。一是加深印象,,二是避免不再出錯。
考試不僅是知識的考察,,也是速度的考察,。
“每種題型,都有一些解題的方法,?!贝蠹以谄綍r做題的過程中,就要有意識地進(jìn)行鍛煉和歸納總結(jié),。
選擇題部分大家要仔細(xì)閱讀題干和各選項,,抓關(guān)鍵字、詞,、句,,尋找有效信息。做好選擇題,,通常用以下方法:排除法,、特殊值法、解析法,、極限值法,、圖像法、幾何圖解法等,。
實驗題的考核形式則相對多樣,,無論哪種實驗,都要注意以下幾個方面:
1,、注意儀器的讀數(shù);
2,、要抓住實驗?zāi)康模凑諘驹矸治?,從書本中找出來龍去脈;
3,、注意對于電學(xué)實驗的儀器選取;
4、對于電學(xué)電路設(shè)計,,盡量把實驗往書上靠,,把書上的電路圖畫好,,然后根據(jù)儀表量程和多余的儀器,,在此電路上修改。切記自己無端的創(chuàng)造電路,。
計算題是物理題目的重頭戲,,在做此項題目的時候,,首先,要認(rèn)真審題,,提取有效信息,。其次,應(yīng)從試題設(shè)置的各種現(xiàn)象情景中建立并抽象出理想模型及理想的物理過程,。當(dāng)物理過程比較復(fù)雜時,,要把復(fù)雜的物理過程拆解成多個簡單物理過程。最后,,注意一些結(jié)合點(diǎn)的挖掘,,而后再由已掌握的物理知識、原理或規(guī)律進(jìn)行解答,。
科學(xué)合理的飲食可保證考生生理健康,,為考生超強(qiáng)度的腦力勞動提供足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ)。如維生素c就具有減輕心理壓力的作用,,考生可吃些草莓,、洋蔥頭、菜花,、菠菜,、水果等富含維生素c的食品;胡蘿卜能提高人的記憶力;香蕉含有血清素,對人的大腦產(chǎn)生成功意識是不可缺少的;檸檬能使人精力充沛,,提高接受能力,。海螯、蝦含有多種重要脂肪酸,,能使人長時間保持精力集中,。少食、多餐有助于減輕考生緊張與疲勞,。經(jīng)常咀嚼諸如花生,、腰果等食品對恢復(fù)體能、減輕疲勞也有一定幫助,。
科學(xué)地安排生活,,體力勞動與腦力勞動有機(jī)結(jié)合,有助于減輕壓力,,及時消除疲勞,,同時還會有效轉(zhuǎn)移考生的注意力。針對考前時間緊的情況,,考生要學(xué)會抓住間隙時間進(jìn)行體育鍛煉,,如在學(xué)習(xí)中的間隙時間可進(jìn)行伸伸腰、踢踢腿,、做做深呼吸等小運(yùn)動,。
針對精神長期高度緊張的狀況,,家長要幫助孩子學(xué)會自我調(diào)試,及時放松,,如參加體育活動,、泡泡熱水澡、與家人和朋友聊天,、用各種方式宣泄壓抑情緒等方法轉(zhuǎn)移壓力,。考生還可進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移,,將文理科交叉起來學(xué)習(xí),。
在家庭中,家長要營造一個良好而寬松的生活與學(xué)習(xí)氛圍,,如在言行上不要天天對考生灌輸努力學(xué)習(xí),、考名牌大學(xué)等內(nèi)容。家長可暗中給孩子以物質(zhì)與心理上的支持,,如營造安靜的家庭學(xué)習(xí)和休息氛圍,,為孩子安排好飲食等。
保證高質(zhì)量的睡眠是減輕考生心理壓力,、提高學(xué)習(xí)效率的必要條件,。家長要為孩子營造一個安靜的休息環(huán)境。如果考前睡眠時間少,、身心過度疲勞,,考生要進(jìn)行多時段的.睡眠。失眠的考生,,要積極調(diào)試心態(tài),,減輕因失眠而帶來的心理壓力??忌3钟幸?guī)律的起居作息習(xí)慣,,在飲食上也可采取一些措施,如睡前喝半杯濃牛奶也有助于入睡,。
一般情況下,,學(xué)校會讓考生在考前進(jìn)行一周左右調(diào)整,讓考生有充沛精力應(yīng)考,。但有的家長和考生不了解科學(xué)的調(diào)整方法,,例如有的考生在考前徹底休息,有關(guān)學(xué)習(xí)的活動一概不進(jìn)行,。這種調(diào)整是不科學(xué)的,,停止學(xué)習(xí)后容易產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象,。所以,考生在考前調(diào)整階段要慢減學(xué)習(xí)強(qiáng)度,,采取過渡調(diào)節(jié)方式,。
從這幾年的高考評卷來看,很多學(xué)生由于答題不規(guī)范,,缺乏相應(yīng)的應(yīng)考技巧,,導(dǎo)致丟失了很多應(yīng)得之分。為避免這種情況,,同學(xué)們需注意以下情形(以物理為例):
簡潔文字說明與方程式相結(jié)合,。有的考生解題從頭到尾只有方程式,沒有必要的文字說明,,方程中使用的符號表示什么不提出;有的考生則相反,,文字表達(dá)太長,像寫作文,,關(guān)鍵方程沒有列出,,既耽誤時間,又占據(jù)了答卷的空間,。以上兩種情形都會導(dǎo)致丟分,。在答卷時,提倡簡潔文字表達(dá),,關(guān)鍵處的說明應(yīng)有圖示和物理方程式,。
高考評分標(biāo)準(zhǔn)是分步給分,寫出每一個過程對應(yīng)的方程式,,只要說明,、表達(dá)正確都可以得相應(yīng)的分?jǐn)?shù);有些學(xué)生喜歡寫出一個綜合式,或是連等式,,而評分原則是“綜合式找錯”,,即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯,全部過程都不能得分,。所以對于不會解的題,,分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分,增加得分機(jī)會,。
忠告一:統(tǒng)覽試卷這一過程需要10分鐘左右,。粗略將試題分為難、中,、易三類,,先易后難,可以穩(wěn)定情緒,。
忠告二:四先四后即先易后難,,先熟后生,,先高后低(對同一水平的題目,時間不夠的情況下,,先做分?jǐn)?shù)高的),,先同后異(前后有相同類型的題目,先做相同的部分),。
忠告三:分段得分難題應(yīng)采取分段得分策略,。高考閱卷中,老師們往往會睜大眼睛尋找考生的得分點(diǎn),。所以考生面對難題不要怕,,寫幾步,不放棄步驟分,。
堅持到底,、永不放棄,。高考既是考知識,、考能力,,也是考心態(tài),,考身體,。越到后面,,越是考心態(tài),。高考考場上,,是四分考知識,,六分考心理,。不要為過去的的某次考試患得患失,要往前看,,每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度,,有好也有不好的,把好的繼續(xù)做得更好,,把不好給與改正,。要看過程,不要為考試的結(jié)果怎么樣而過份焦慮,,堅持每天有一點(diǎn)收獲,,每天少一點(diǎn)失誤,每天多一份自信,,讓結(jié)局不留遺憾,,讓過程更加完美。我們奮斗了,,努力了,,拼搏了,沖刺了,我們就無怨無悔,,我們就無愧于師長和父母,,無愧于我們自己!要愛護(hù)好自己的身體,要吃飽飯,,睡好覺,,適當(dāng)鍛煉,保證精力充沛,,身體健康,以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去,。要排除一切干擾,,堅持像過去幾個月一樣,注意安全,,遵守紀(jì)律,,凝心靜氣,埋頭學(xué)習(xí),。
加油,,勝利就在眼前!
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇七
制訂初三學(xué)習(xí)計劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時間,,從而提高學(xué)習(xí)成績,。
1、計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖
2,、制訂初三學(xué)習(xí)計劃是實行自我控制,、自我管理的前提
3、制訂初三學(xué)習(xí)計劃能減少時間的浪費(fèi),,提高學(xué)習(xí)效率,。
階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期
長遠(yuǎn)計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括:
(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題
(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo)
(3)學(xué)習(xí)時間如何安排
(4)采取哪些措施,,采用哪些方法。
1,、全面分析,,正確認(rèn)識自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。
2,、結(jié)合實際,確定目標(biāo)。
(2)“缺欠的實際
(3)時間的實際
(4)教學(xué)進(jìn)度的實際,,確定目標(biāo),,以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3,、長計劃,,短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:
(1)掌握知識目標(biāo)
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)
(3)掌握方法目標(biāo)
(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,,大致規(guī)劃投入的時間
短安排是指具體的行動計劃,,即每周每天的具體安排和行動落實。
4,、突出重點(diǎn),,不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):
一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)
二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計劃時,,一定要集中時間,集中精力保證重點(diǎn),。
5,、計劃要全面,還要與班級計劃相配合,。
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間
有保證睡眠的時間
有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級,、家庭的正常活動,、生活相沖突,。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間,。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,“消化當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
提高是指深入鉆研,,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補(bǔ)課還是提高,,最好要圍繞一個專題進(jìn)行,這樣做,,學(xué)習(xí)比較容易見效果,。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,,因此這一時間的安排,,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點(diǎn)之一。
7,、腦體結(jié)合,,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計劃時,,不要長時間地從事單一活動,。
(2)安排科目時,文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯開,,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)
(3)同一學(xué)科的材料,,用不同的方法學(xué)習(xí),。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
(3)零星的或注意力不易集中的時間,,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時間的利用率。
9,、計劃要留有余地,。
10、注意效果,,定期檢查,,及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容:
(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,?
(2)是否基本按計劃去做,?
(3)學(xué)習(xí)效果如何?
(4)總結(jié)得失,,找出偏差,,分析原因,以利改進(jìn),。
從而實現(xiàn)自我管理,,自我控制,自我激勵,、自我調(diào)整,。
四,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的意義和作用
1、努力實施計劃,,可以磨煉意志
2,、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成
3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績,。
作為新初三生,,沒有初三學(xué)習(xí)計劃的學(xué)習(xí)是無法控制的,而實施初三學(xué)習(xí)計劃是比較困難的,,但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的,。一個遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,,意志頑強(qiáng),、方法也科學(xué)的初三學(xué)生,通過不懈的努力,,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果,。
初三學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃2
過了暑假,新初三生就要迎來緊張的初三生活了,,但不少學(xué)生假期只顧玩兒,,開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生,,合理安排假期生活,,在放松身心的同時,不能徹底放棄學(xué)習(xí),。
據(jù)了解,,新初三生容易走兩個極端,要么使勁兒“學(xué),,要么使勁兒“玩,。早在放假前,不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒一把,,他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式初三了,,沒時間玩了。假期中,,他們每天睡到中午才起,,然后就上網(wǎng)打游戲、看電視,。與之相反,,有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班,想為初三做準(zhǔn)備,。他們每天城南跑到城北忙著補(bǔ)習(xí),、輔導(dǎo),,假期過得比上學(xué)還累。
新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,,這個假期能否利用好非常重要,,一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。
因此,,新初三生假期要勞逸結(jié)合,,可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個階段,。
第一階段要放松,。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準(zhǔn)備
到博物館,、科技館,、天文館等處參觀,拓寬知識面
到圖書館看看感興趣的書籍,,閱讀一些課外讀物增長知識,,并積累作文素材。
第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí),。此時暑期已經(jīng)過半,,初三生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃,將學(xué)過的知識回顧一下,,并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段,。
第三階段要收心,。開學(xué)前一周,新初三生要開始收心了,,為開學(xué)做好準(zhǔn)備,。可以嘗試做一個初三復(fù)習(xí)計劃表,,找找感覺,,為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。
一個將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢,?關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律,,并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí),。比如說英語單詞,誰都會忘,,只不過要懂得記憶的規(guī)律,,反復(fù)地去認(rèn)識它,,才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法,,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要,。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,,基本方法慢慢地才會形成能力,。你有了這個目標(biāo),進(jìn)步會很大喲,,特別是數(shù)學(xué),,你可以試試呀!下面提出一些具體的建議:
【語文】多看書做“書蟲
升入初三后,,學(xué)生要更重視平時知識的積累,,多看書,做“書蟲,,從書中汲取養(yǎng)分,。初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心,,更要動手寫,、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,,給自己安排早讀時間,,將初一、初二背誦過的詩詞,、文章,,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記,。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住,。筆記可包括詩詞名句,、名人名言、佳作美文及寫作技巧,、錯別字,、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容,。除了書籍外,,學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,,閱讀健康的報紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題,,如《作文報》、《讀者》等,,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,,擴(kuò)充自己的知識儲備。學(xué)生可利用假期多去圖書館,、多逛書店,,學(xué)習(xí)課外知識,做一只“書蟲,。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》,、《成語字典》、《古漢語字典》,、《唐詩三百首》,、《宋詞精選》等書。
【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活知識
把平時容易出錯的知識或推理記下來,,以防再犯,,通過找錯、改錯達(dá)到最終防錯的目的,。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),,如做一個知識表格,這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然,。
【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀
暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上,。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容,,對作文寫作也有益處。假期,,初三生可以找些材料讀讀,,提高閱讀能力,。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,,讀起來也沒有興趣,。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,,容易跟上老師進(jìn)度,。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,,把學(xué)過的詞匯,、語法知識復(fù)習(xí)一遍,,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補(bǔ),,不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,,如每天背背新詞匯,,看看新語法知識。有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,,也可以聽聽英文歌曲。
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥
新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時,,要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥,。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備,。對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過做試題,,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握,。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達(dá)到不留漏洞,,提前預(yù)熱的效果,,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始
通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來,,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性,。只要在暑假做好預(yù)習(xí),開學(xué)后認(rèn)真聽講,,根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動手,每個初三生都可以學(xué)好化學(xué),。
對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué),,按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心,,經(jīng)過努力是可以改變的`,,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明,,包括個別成績暫時不理想的同學(xué)。
第一,、要高度認(rèn)識提前確定奮斗目標(biāo)的必要性,、重要性
不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識誤區(qū):對初三如何學(xué),沒啥具體的考慮,,一切都“跟著感覺走,,順其自然,甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路,、“沒有過不去的火焰山,。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負(fù)責(zé)任,。古人云,,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。學(xué)習(xí)和打仗一樣,,如沒認(rèn)真提前準(zhǔn)備,奮斗沒具體目標(biāo),,很可能會“吃敗仗,、“栽跟斗。為了打好“初三攻堅戰(zhàn),,爭取在短短的一年中(實際學(xué)習(xí)時間不到九個月)加強(qiáng)“備戰(zhàn),,增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實力,必須根據(jù)自己初中一,、二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計劃,,明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué),,清楚預(yù)期要實現(xiàn)什么目標(biāo),,這樣才能做到心中有數(shù),在明年的中考中才能打有把握之仗,。
調(diào)查表明,,有不少升入初三的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)?,難以消化,,原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變,在考試中已沒有競爭實力,,所以思想消極,,喪失進(jìn)取的信心,認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來不及了,,認(rèn)為再奮斗為時晚矣,,于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌的消極思想,自暴自棄,,甘愿去等待失敗,。
我們勸告這些同學(xué),學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀,,經(jīng)過努力是可以改變的,,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,,思想要振作起來,,相信自己,要堅信在初三的一個學(xué)年,,只要及時補(bǔ)習(xí),、查漏補(bǔ)缺,是有希望趕上的,,現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還不晚,,只要抓緊行動,還是大有成功的希望,。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表篇八
新學(xué)期開學(xué),,初三的孩子投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,對于緊張的初三生活來說,,學(xué)會安排好時間很重要,,今天就分享一下學(xué)霸的學(xué)習(xí)計劃。
初中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃
語文
對于語文,,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累,。教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫,。這是前面基礎(chǔ)的20分,。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,,注意積累其中的詞匯,。
關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練字,。平時要多讀好文章好作文,,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記?。菏炷苌?這一點(diǎn)至關(guān)重要!
去年中考我考了140,,丟分也是因為粗心。所以對于理科,,做完了都要檢查,。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點(diǎn):切忌驕傲。
英語
英語其實沒有我們想象的那么難,,關(guān)鍵看你有沒有興趣!上課注意聽講,,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),,學(xué)習(xí)了語法就多用用,,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,,不要一次性背誦,,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!
也不要忽略課外的培養(yǎng),,多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)?壓力未嘗不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要,,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng),。
物理
物理是一門理科,,但同時又與日常生活密切相關(guān),,從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科,。
平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。
物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,,并且懂得舉一反三的道理,。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,,并且要親自動手做一做,。
政治
政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,,但是萬變不離其中,。
考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,,挺有效的,。
另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給,。答一題的時間不能太長,,簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個概念,。
化學(xué)
由于是初步接觸化學(xué)這個學(xué)科,,會有很多的概念和知識點(diǎn)需要記憶和理解,有些同學(xué)可能會覺得枯燥無味,,而這正是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)語言我們才能更好的理解化學(xué)理論、利用化學(xué)的思想去學(xué)習(xí)去思考我們遇到的問題,,提高解決問題的能力,,達(dá)到提高考試成績的目的。
學(xué)霸學(xué)習(xí)時間表
1,、每天6:10起床,。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯,。
2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西,。
3,、充分利用每堂課,,認(rèn)真聽講,不懂就問,,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法,。
4、中午要有午睡習(xí)慣,,大約在20--40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩,。同學(xué),,貴在堅持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,,最好不要再想著出去玩,,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決,。
6,、放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,,10分鐘內(nèi)吃完飯,,然后就一心學(xué)習(xí)。
7,、初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上,。
8,、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。
學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合,。
1、正確認(rèn)識初三學(xué)習(xí),,它是學(xué)校中一段很普通的過程,。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2,、既然緊張就要放松,,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松,。這樣才有力,。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,,可以拿彈簧嘗試,,看它還有沒有力量,。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,,他也是這么學(xué)習(xí)的,,書中只是未提人家是怎么放松地!學(xué)會放松還有很多要學(xué)的。
最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):基礎(chǔ)非常重要,,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),。好好學(xué)習(xí),天天向上!