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高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一
地點(diǎn):三樓會(huì)議室
參加人員:彭博 鐘園園 曹生軍
主持人:彭博
主要內(nèi)容:討論通過(guò)20__年一季度黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃
一,、支部書(shū)記彭博宣讀20__年一季度黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2,、學(xué)習(xí)專(zhuān)題
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》
中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定
《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》
《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》
《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》
十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)精神
印發(fā)《關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》的通知(中辦發(fā)〔20__〕8號(hào))
印發(fā)《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治,、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知(中辦發(fā)〔20__〕60號(hào))
集團(tuán)公司20__年度反腐倡廉會(huì)議精神
二、主持人征求在坐各位意見(jiàn)
1,、支部書(shū)記彭博:通過(guò)
2,、支部委員鐘園園:通過(guò)
2、 支部委員曹生軍:通過(guò)
三,、通過(guò)20__年一季度黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃
2月
時(shí)間:____年2月 3日
地點(diǎn):三樓會(huì)議室
主持人:彭博
參加人員:彭博 鐘園園 曹生軍
主要內(nèi)容:討論通過(guò)20__年全年黨建工作計(jì)劃
一,、彭博同志宣讀20__年全年黨建工作計(jì)劃
二、計(jì)劃主要內(nèi)容:
1,、提高思想認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,充分發(fā)揮基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,豐富教育形式,,全面激發(fā)基層黨支部的動(dòng)力優(yōu)勢(shì)
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),,深化精神文明,,營(yíng)造構(gòu)建基層黨組織的風(fēng)清氣正
三、發(fā)評(píng)議表,,舉行民主評(píng)議
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二
崇明縣建設(shè)中學(xué)創(chuàng)建于1960年,,位于崇明縣建設(shè)鎮(zhèn)北首,毗鄰東平國(guó)家森林公園和開(kāi)發(fā)中的崇明新城,,是一所較為優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班(包括1個(gè)根寶足球基地班),,學(xué)生298人,;在編教職工62人,其中專(zhuān)任教師49人,,中學(xué)高級(jí)教師6人,,一級(jí)教師25人,縣,、校級(jí)骨干教師各5人,。學(xué)校堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),促進(jìn)所有學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,,秉承“勤學(xué)善教,,務(wù)實(shí)求新,博大精深,,團(tuán)結(jié)奮斗”的校訓(xùn),,把“師資優(yōu)質(zhì),學(xué)生優(yōu)秀,,教育優(yōu)化,,質(zhì)量?jī)?yōu)勝,校風(fēng)優(yōu)良,,校園優(yōu)美”作為管理目標(biāo),,積極實(shí)施精細(xì)化教育教學(xué)管理,努力打造人文和足球特色,,辦學(xué)效益和質(zhì)量穩(wěn)居農(nóng)村初中前列?,F(xiàn)為全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校、上海市安全文明校園,、上海市紅十字工作示范學(xué)校,、崇明縣文明單位,、崇明縣行為規(guī)范四星級(jí)示范校和崇明縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
(一)教師資源
優(yōu)勢(shì):
1,、學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。多年的辦學(xué)實(shí)踐與人文積淀,,使教師在新課改的教育實(shí)踐中,積極轉(zhuǎn)變觀念,,潛心鉆研,,齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,。全校教師充分意識(shí)到,,只有立足課堂,不斷改進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念與行為,,才能真正提升教育質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2,、骨干教師隊(duì)伍日趨成熟,。學(xué)校開(kāi)展多層次的結(jié)對(duì)拜師活動(dòng),為教師搭建不同層次的發(fā)展平臺(tái),,從不同層面提升了教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,加速了教師的成長(zhǎng)步伐,為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。
3,、校際合作交流常態(tài)化。借助托管資源,,建立了與海南中學(xué)兩?;?dòng)的校本研修機(jī)制。學(xué)科對(duì)學(xué)科,,年級(jí)對(duì)年級(jí),,互幫互學(xué),獲得雙贏,。兩校教師共同參加課改實(shí)驗(yàn)基地和兄弟學(xué)校的重大教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),研討提高教學(xué)有效性的舉措,,交流針對(duì)性教學(xué)材料,。推進(jìn)了校本研修互動(dòng)機(jī)制運(yùn)作的常規(guī)化和“主動(dòng)有效”課堂的實(shí)施。
不足:
1,、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有一定的差異,。學(xué)校重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,但部分教師自我發(fā)展意識(shí)不強(qiáng),不重視自身學(xué)科素養(yǎng)的提升,。受主客觀因素限制,,學(xué)校缺少縣內(nèi)有影響力的領(lǐng)軍的人物。
2,、教師發(fā)展不夠均衡,。自覺(jué)性高的教師與主動(dòng)性有待提高的教師并存,成熟型教師與缺乏經(jīng)驗(yàn)與方法的教師并存,,創(chuàng)新意識(shí)與愿望強(qiáng)烈的教師與重短期效應(yīng)靠經(jīng)驗(yàn)處于較保守狀態(tài)的教師并存,。
3、個(gè)別學(xué)科的團(tuán)隊(duì)教研能力不強(qiáng),,研討氛圍不濃,。組長(zhǎng)的工作能力和積極性有待培養(yǎng)和提高,研修管理機(jī)制需要健全和完善,。
4,、國(guó)家基礎(chǔ)型課程已能按照上海市課程計(jì)劃的要求執(zhí)行,但對(duì)照上海市二期課改的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,學(xué)校三類(lèi)課程體系門(mén)類(lèi)和科目不夠豐富,,教師缺乏對(duì)開(kāi)發(fā)校本課程的思考和嘗試,有待培育教師教學(xué)研究文化自覺(jué)的態(tài)度和能力,。
(二)學(xué)生資源
優(yōu)勢(shì):學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,,比較樸實(shí),有一定的發(fā)展?jié)摿涂臻g,。
不足:學(xué)校生源數(shù)量和質(zhì)量整體下降,。由于地處城區(qū)邊緣,二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,,相當(dāng)數(shù)量的家長(zhǎng)外出務(wù)工,,優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重。我們的生源中,,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,,家長(zhǎng)文化水平很低(家長(zhǎng)的學(xué)歷都在初中及一下),農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工后家庭教育出現(xiàn)缺位現(xiàn)象,,特殊家庭的比例呈上升趨勢(shì),,家庭教育質(zhì)量難以提高。這些對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和參加各類(lèi)活動(dòng)的態(tài)度和水平產(chǎn)生直接的不利影響,。導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳,自主學(xué)習(xí),、自主管理的能力較弱,;學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)水平等方面參差不齊,;創(chuàng)新能力不足,。
(三)地方資源
優(yōu)勢(shì):學(xué)校毗鄰東平國(guó)家森林公園、前衛(wèi)村和開(kāi)發(fā)中的崇明新城,,為教師與學(xué)生進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)及課題研究提供了較為豐富的資源,,凸顯了學(xué)校和地方特色。
不足:地方資源與學(xué)校教育的整合力度有待提高,。應(yīng)加強(qiáng)與社區(qū)的溝通交流,,為拓展型課、探究型課程的開(kāi)發(fā),、開(kāi)設(shè)提供有力的指導(dǎo),、幫助。
(一)課程發(fā)展目標(biāo)
本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育精神,,一方面學(xué)習(xí)實(shí)踐,,優(yōu)化國(guó)家課程校本化的內(nèi)容方式,另一方面結(jié)合學(xué)校地域文化,、教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,學(xué)生需求和社會(huì)的需要,努力建設(shè)以學(xué)生健康發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)需求的符合學(xué)校校情和生情的課程,。積極夯實(shí)基礎(chǔ)型課程,,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ);因地制宜開(kāi)發(fā)學(xué)校的拓展型課程,,在分析學(xué)校情況和開(kāi)發(fā)課程資源的基礎(chǔ)上,,積極開(kāi)設(shè)探究型課程,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),,建設(shè)學(xué)校的課程文化,。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
以課程建設(shè)為載體,,培養(yǎng)一支師德高尚,學(xué)識(shí)優(yōu)良,,業(yè)務(wù)精湛,,愛(ài)崗敬業(yè),,會(huì)教學(xué),,能教研的師資隊(duì)伍,。教師基本功扎實(shí),學(xué)科知識(shí)豐富和完備,,能有效地解讀和整合教材,,面對(duì)不同的群體能因材施教,教師的基礎(chǔ)型課程校本化的能力,拓展型課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施能力,,探究型課程的指導(dǎo)與管理能力有較大提升。學(xué)校骨干教師積極發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用,,青年教師成長(zhǎng)迅速,,有在區(qū)域?qū)用嬗杏绊懙慕處煛?/p>
(三)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
目標(biāo):學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)有所長(zhǎng)(zhǎng),。
“學(xué)會(huì)做人”即培養(yǎng)學(xué)生具有民族情感,陶冶學(xué)生情操,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,使學(xué)生懂禮儀、懂感恩,、講誠(chéng)信,、能抗挫,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,向著自己的追求奮勇前進(jìn),。
“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”即培養(yǎng)學(xué)生具有勤奮、刻苦的品質(zhì),。不斷掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力,尤其是實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和科學(xué)探究能力,,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,幫助學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,促使學(xué)生愿學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí),、樂(lè)學(xué)習(xí)。
“學(xué)有所長(zhǎng)”即讓不同層次學(xué)生都能學(xué)有所獲,,都能得到生動(dòng)活潑地成長(zhǎng),。
(一)課程設(shè)置原則
1、多樣性原則:堅(jiān)持以上海市課程標(biāo)準(zhǔn)為課程設(shè)置準(zhǔn)則,,兼顧以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),、特色要求的校本課程的開(kāi)發(fā),科目設(shè)置力求豐富多彩,,可供學(xué)生充分選擇,。
2、主體性原則:教師是校本課程建設(shè)和開(kāi)發(fā)的主體,,在課程的建設(shè),、開(kāi)發(fā)和實(shí)施中要重視教師的主動(dòng)精神。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)校在校本課程建設(shè),、開(kāi)發(fā)過(guò)程中要重視學(xué)生的參與,,根據(jù)學(xué)生的需要不斷優(yōu)化校本課程。
3,、開(kāi)放性原則:以生為本,,尊重學(xué)生的'主體地位,學(xué)生對(duì)校本課程的選擇具有自主權(quán),。校本課程在實(shí)施中,,教師要靈活地創(chuàng)造性地實(shí)踐課程并不斷反思出現(xiàn)的各種問(wèn)題,對(duì)課程隨時(shí)予以補(bǔ)充,、調(diào)整,。
4、可行性原則:在確立校本課程開(kāi)發(fā)目標(biāo)時(shí),,充分考慮教師隊(duì)伍的整體實(shí)力,、科研水平,根據(jù)現(xiàn)有條件最大限度地挖掘,、利用校內(nèi)外課程資源,,努力使校本課程實(shí)用、可行,。
(二)課程實(shí)施結(jié)構(gòu)
按照《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃》結(jié)合本校實(shí)際,,在充分研究課程結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)型課程校本化,;拓展型課程彈性化,,即“統(tǒng)一+菜單(選擇)”的模式,既有共同必須學(xué)的拓展型課程,,也有自主選擇的拓展型課程,;探究型課程學(xué)校特色化,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分,、自由,、和諧的發(fā)展。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三
根據(jù)《中共市委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,、《全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育,、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法》和《關(guān)于開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,,制定本實(shí)施方案,。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的,、xx屆三中全會(huì)精神和一系列重要講話精神,,以設(shè)立“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”為抓手,著力提升高新區(qū)(城南街道)各級(jí)黨組織和廣大黨員投身活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性和實(shí)效性,,為“打造高新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),、建設(shè)產(chǎn)城融合示范區(qū)、建成宜居宜業(yè)新城區(qū)”提供精神動(dòng)力和組織保證,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員積極投身教育實(shí)踐活動(dòng),,增強(qiáng)查找和改進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),。
三,、活動(dòng)安排
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同層級(jí),、領(lǐng)域,、對(duì)象的特點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng),。
1,、黨政班子全體領(lǐng)導(dǎo)。黨政班子集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日定為每周周六(學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)容見(jiàn)附件),,要求全體黨政領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真參加學(xué)習(xí),,撰寫(xiě)心得體會(huì),同時(shí)按照要求參加聯(lián)系點(diǎn)“黨員集中學(xué)習(xí)日”活動(dòng),。
2,、機(jī)關(guān)各支部黨員干部。機(jī)關(guān)各支部每月組織開(kāi)展一次“黨員集中學(xué)習(xí)日”活動(dòng),,活動(dòng)時(shí)間定為每月最后一周的周六,,參與對(duì)象延伸至非黨員的工作人員,黨政領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加所在黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng),。
3,、村(社區(qū))和企業(yè)黨組織及廣大黨員。村(社區(qū)),、企事業(yè)單位等黨組織每月組織一次“黨員集中學(xué)習(xí)日”活動(dòng),,活動(dòng)時(shí)間定為每月最后一周的周六。各黨組織可利用“三會(huì)一課”等集中開(kāi)展學(xué)習(xí);“兩新”組織黨組織可結(jié)合實(shí)際采取小型、業(yè)余,、分散的方式開(kāi)展活動(dòng),。
四、有關(guān)要求
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人要以身作則,,帶頭開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),帶頭參加組織生活,,帶頭開(kāi)展主題活動(dòng),,帶頭深入基層聯(lián)系群眾,以率先垂范的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)全區(qū)廣大黨員干部積極投身“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng),。
2.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),。要充分運(yùn)用村務(wù)公開(kāi)欄、簡(jiǎn)報(bào),、手機(jī),、網(wǎng)站、微博,、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等媒介,,深入宣傳開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)的重要意義,及時(shí)宣傳,、推廣好做法,、好經(jīng)驗(yàn),為“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍,,引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性,、塑造形象的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾,、推動(dòng)發(fā)展的過(guò)程,。
3.強(qiáng)化督促檢查。我區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將隨機(jī)抽查各級(jí)黨組織“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”開(kāi)展活動(dòng)的情況,,檢查領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)筆記,,不定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)體會(huì)交流和研討活動(dòng),將優(yōu)秀的心得體會(huì)刊登在活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上,。同時(shí)把各村(社區(qū))開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)納入基層黨建目標(biāo)考核內(nèi)容之一,,通過(guò)多種形式,加強(qiáng)督查指導(dǎo),,著力提升開(kāi)展活動(dòng)的整體實(shí)效,。
4.強(qiáng)化求實(shí)務(wù)實(shí)。開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)是細(xì)化實(shí)化全區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,,各基層黨組織要緊密結(jié)合實(shí)際,,統(tǒng)籌兼顧,,合理安排,正確處理好活動(dòng)開(kāi)展與推進(jìn)重點(diǎn)工作的關(guān)系,,與單位所承擔(dān)的職能,、開(kāi)展的日常工作結(jié)合起來(lái),確?!包h員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)取得實(shí)效,。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四
從20xx年9月1日開(kāi)始我便踏進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻,榮幸的成為了晉江一中的一名初一學(xué)生,,是初一年二班的一份子,,我叫做丁培銦,為什么取這種與眾不同的名字呢,?這可是大有來(lái)頭,,"銦"代表著鋼鐵金屬,父母從而希望我能夠在人生的道路上憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志力和閩南人的愛(ài)拼才會(huì)贏的精神克服種種困難,。
既然是一名剛進(jìn)中學(xué)的學(xué)生,那么我就要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,初中三年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),,說(shuō)短也不短,所以我必須明確初中三年成長(zhǎng)鬼話及每學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,。
初一上學(xué)期:因?yàn)椴艅偲鸩?,必須學(xué)會(huì)快速適應(yīng)學(xué)習(xí),英語(yǔ)要抓緊落實(shí),,睡覺(jué)前先復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及記憶單詞,,第二天早上在記憶幾分鐘,加以鞏固,。數(shù)學(xué)說(shuō)難也不難,,但是常常把題意搞得復(fù)雜化,所以買(mǎi)了一本教材書(shū)要適當(dāng)?shù)娜タ?,那些基本知識(shí)與概念要老幾,,不必在難的題目上加深。語(yǔ)文要有適當(dāng)?shù)娜?fù)習(xí)下上課時(shí)的內(nèi)容,,多去圖書(shū)館看些比較有意義的書(shū),,武俠小說(shuō)和歷史要適當(dāng)?shù)娜タ矗灰倨谥锌己推谀┛伎?,?huì)讓自己的身心及思想受到不必要的影響,。
剛好過(guò)完初一上學(xué)期,我總結(jié)了下經(jīng)驗(yàn):
因?yàn)樾W(xué)英語(yǔ)并未有過(guò)重視,,所以基礎(chǔ)很差,,所以我更加的拼命,,但是效果往往反響,才過(guò)一個(gè)月,,英語(yǔ)從98分一步一步往下掉到70多分,,自己的心態(tài)也受到了影響說(shuō)自己的英語(yǔ)廢材,什么都不會(huì),,考這種分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的,,抱著這種消極的態(tài)度從而使自己的成績(jī)一落千丈,所以必須要端正良好的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)與考試,,聽(tīng)力與閱讀寫(xiě)作要加強(qiáng)提高,!每天多讀多聽(tīng)多寫(xiě)多記。至于數(shù)學(xué),,邏輯性必須要清晰,,這樣子做什么題目都不會(huì)難,什么事都不要一下跳過(guò)去,,慢慢地做慢慢的找一個(gè)思路去想,,那些錯(cuò)的題目都要抄在錯(cuò)題集上面,每天都要復(fù)習(xí)一下,。語(yǔ)文可以用中午時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū),,每天語(yǔ)文早讀課時(shí),都要讀出聲回顧上課的重點(diǎn)內(nèi)容,。
初一下學(xué)期計(jì)劃
過(guò)完春節(jié)后迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)狀態(tài),,每天盡量讓自己過(guò)得充實(shí),洗衣服盡量在中午洗,,洗澡在下午放學(xué)后或者晚上回到宿舍洗,,要不時(shí)間回來(lái)不急。再來(lái)的是學(xué)習(xí),,下學(xué)期英語(yǔ)會(huì)更緊迫,,數(shù)學(xué)的方程式會(huì)更難,語(yǔ)文的教課速度也會(huì)比往???,所以不能絲毫松懈,這個(gè)學(xué)期希望能夠從100多名進(jìn)到前50名的穩(wěn)定性,。
因?yàn)槌跻恢挥衅唛T(mén)功課,,初二就會(huì)添加物理這個(gè)難度的科目,初二生物和地理就要會(huì)考,,所以初二這段時(shí)間會(huì)很忙,,計(jì)劃這個(gè)學(xué)期把所有知識(shí)要點(diǎn)基本掌握好,期中與期末能夠進(jìn)步幾名,,計(jì)劃英語(yǔ)聽(tīng)力要訓(xùn)練,,要看一本名著的書(shū),。
因?yàn)榭荚嚂?huì)很多,所以要有適當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)間,,地理和生物千萬(wàn)不能落下,,物理和數(shù)學(xué)和英語(yǔ)同樣不能落下,所以計(jì)劃這個(gè)學(xué)期要更努力,,計(jì)劃全部都達(dá)到a,。
初三上下學(xué)期計(jì)劃:
走了4/6的路程,剩下2/6的路程,,就要抓緊時(shí)間,,中考很重要,每天都要很努力,,每天都要反省下自己,。每天都要回憶今天所上課的內(nèi)容,每天都要向他人學(xué)習(xí),,每天都要復(fù)習(xí)錯(cuò)題集,。計(jì)劃全部達(dá)到a,達(dá)到一中所達(dá)到的分?jǐn)?shù)這段時(shí)間要注重復(fù)習(xí),,所以游戲什么的最好別玩,,小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)也別看攻克中考。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五
要學(xué)習(xí)好,,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力,。
第一,,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的,。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。
第二,計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分:
①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排,。
②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí),、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科,。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:
①自學(xué)缺漏知識(shí),,以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。
③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。
④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容,、要地和時(shí)間安排,。
⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排,。
第三,,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),,上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,,因而在訂計(jì)劃時(shí),,每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上,??傊贫ㄒ粋€(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,,必須從實(shí)際出發(fā),,也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。
第四,,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成,。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),,上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),,不得要領(lǐng)。老師灌,,自己吞,,消極被動(dòng),食而不化,。反之,,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力),,而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),,配合老師授課,,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。
第一,,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間,。
第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),,要講究質(zhì)量,,不要有依賴(lài)?yán)蠋煹乃枷耄?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂,。
第三,,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),,進(jìn)行積極的獨(dú)立思考,。
第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),,積極思考,,為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。
第五,,不懂的問(wèn)題,,經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),,可以請(qǐng)教老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人,。
第六,,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,,以豐富感性知識(shí),,加深對(duì)新教材的理解。
第七,,新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續(xù)的,,新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí),,一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂,。
第八,做好自學(xué)筆記,。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六
參加人:社區(qū)黨員,、社區(qū)兩委
內(nèi) 容:嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)、做人民滿(mǎn)意的好干部,。
4月21日八點(diǎn)半,,黨的群眾路線教育培訓(xùn)活動(dòng)在社區(qū)活動(dòng)室集中召開(kāi),此次學(xué)習(xí)的主題是嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),、做人民滿(mǎn)意的好干部,。社區(qū)書(shū)記主持學(xué)習(xí)并指出,要深刻認(rèn)識(shí)黨規(guī)黨紀(jì)的重要性,,嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),,認(rèn)真查找違反黨規(guī)黨紀(jì)的突出表現(xiàn),深刻反思違反黨規(guī)黨紀(jì)的行為根源,做人民滿(mǎn)意的好干部,。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了黨員干部的政治紀(jì)律和生活作風(fēng)內(nèi)容,。培訓(xùn)中書(shū)記強(qiáng)調(diào),黨規(guī)黨紀(jì)是黨的“生命線”,,是黨組織設(shè)定的紀(jì)律“紅線”,,是黨員的做人“底線”,我們黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)黨規(guī)黨紀(jì)的重要性,,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和行為準(zhǔn)則,,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,,要從學(xué)習(xí)上,、思想上、行為上引起重視,,管好自己的言行,,做恪守黨規(guī)黨紀(jì)的好干部。
會(huì)上,,書(shū)記要求,,黨員干部要深入領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)的會(huì)議精神,扎實(shí)按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方案,,結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展好活動(dòng),,努力提升“兩委”班子戰(zhàn)斗力,以群眾教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),,密切干群聯(lián)系,,著實(shí)提高班子的服務(wù)功能,提高干部隊(duì)伍素質(zhì),。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七
1.堅(jiān)持早睡早起,。每晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上八點(diǎn)前起床,、疊被,、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以?xún)?nèi),,決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣,。
2.繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。在家里,,多陪爸爸看體育比賽,,多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇,。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼,。
3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,。主動(dòng)幫父母做家務(wù),,保持臥室、書(shū)房,、客廳的清潔衛(wèi)生,,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜,。自己的衣物自己洗,,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學(xué),,堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料,。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性,、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門(mén)小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),,以備將來(lái)工作之需,。有句話說(shuō):“活到老,學(xué)到老,?!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備,。
5.娛樂(lè)休閑要適度,不可玩物喪志,。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí),。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂(lè)場(chǎng)所,,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
6.計(jì)劃在本次假期出行一次,。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,,多出去走走,才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,,盡量避免春運(yùn)的高峰期,。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué),。
計(jì)劃二:
為了提高各學(xué)科成績(jī),,科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
歷史、政治,、地理),。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦,、作業(yè),、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè),、所有資料),。
四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間,。
五,、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題,。
六,、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)方法
一,、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽(tīng)講,,并做好重要筆記,,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),,強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固),。
二、語(yǔ)文,、英語(yǔ),、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要,。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作能力,,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法,。
三、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,,多見(jiàn)識(shí)題型和掌握多種解題思路,,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手,。
四,、選好參考書(shū),最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,,必須學(xué)完,,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完),。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教,。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,,再針對(duì)性地加以練習(xí)。
六,、高考或中考前5日內(nèi),,將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1-2遍。
七,、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,,注意審題,做題要從易到難,,并合理安排時(shí)間,。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次,。
八,、若有時(shí)間,一定要溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)(包括1-2年級(jí)的知識(shí)),,起到溫故而知新的效果,,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。
學(xué)習(xí)要求
一,、要虛心向別人學(xué)習(xí),,做到不懂就問(wèn),問(wèn)老師或同學(xué)均可,。
二,、上課要專(zhuān)心致志,,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾,。
三,、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法,。
四,、解題思路要廣,要多問(wèn)自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際,。
五,、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,,有利于分配時(shí)間和精力,。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),,考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。