總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園學前班保育員個人工作總結篇一
1、 認真做好新生家訪工作,。
2,、 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,,做好本職工作。
3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。
5、認真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
7、認真做好跟校車工作,。
1,、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,。提出我們對家長的要求,,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,,并教他認識自己的標志等,。
2、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,,用“五常法”來管理班上的設備,、物品,使室內,、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。
3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。
4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,,例如,;書包、被子,、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。
5,、認真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行傳染病的預防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,,對體質較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,,不追逐,、不隨意離開集體,要注意安全,。
7,、認真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本,、安全第一,、預防為主”的方針,嚴格執(zhí)行“誰負責,,誰承擔”的原則,,全面實行安全工作責任制度,,確保幼兒生命安全。
幼兒園學前班保育員個人工作總結篇二
以園工作計劃為目標,,認真貫徹《綱要》精神,,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,,努力提高自己政治素養(yǎng),。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,,不斷提高保育質量,。
三、保育工作
1,、清潔衛(wèi)生習慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好進餐習慣:要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學習獨立,有序的穿*服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。
5,、配合老師開展教學活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(廁所、喝水,、適當穿衣服等)
6,、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,,熱情服務。
7,、認真做好班級物品的保管,,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。
四,、教學工作
1,、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園,。具體措施如下:①,、在教師開展活動前,,要與教師溝通教案,活動的各個環(huán)節(jié),。做到心中有數(shù),。②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,,與幼兒進行溝通,。③、活動前準備好活動需要的材料,,努力配和教師的活動,。④、活動后協(xié)助教師收拾整理,。
2,、區(qū)域活動
依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導具體措施:
(1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標,,區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點,。
(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,,使之富有趣味性和科學性,。
(3)、向教師請教指導方面,,配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效,。
3、戶外活動
通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,,增強幼兒體質和動作協(xié)調能力的培養(yǎng),。開展豐富多采的體育活動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,,運用多種形式與方法,,保證幼兒活動的運動量。
目標:(1),、愿意參加體育活動,,能較協(xié)調、靈活地玩,。
(2),、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動,。
(3),、發(fā)展幼兒走、跑、跳,、鉆,、等動作。措施:(1),、提供充足的運動器械供幼兒游戲,。
(2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息,,注意自身安全問題,。
(3)、不斷豐富運動材料,。
4,、教研活動
(一)、專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,,通過家園合作,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。
(二),、日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,,使幼兒適應幼兒園的生活。具體措施:在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享,,取其精華,;在活動中多發(fā)言,使教研活動的氛圍融洽,。在活動后有自己的新得體會或反思,。
四、家園共育
(1),、做好入園前的家訪工作,,了解幼兒的性格、生活習慣,、飲食情況等,。
(2)、召開家長會,,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容,。
(3)、通過多種方式,,使家長了解幼兒園的工作,,減少家長的各種顧慮,。
(5),、利用家長欄,調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。
(6),、通過打電話,、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活,、進餐,、大便等),與家長進行溝通,,共同制定措施,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,,增進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。所以搞好保育工作是很重要的,。
幼兒園學前班保育員個人工作總結篇三
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,但《規(guī)范》還不夠全面,、細化,,有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如,,口杯怎樣消毒?再如,不同場所的抹布,、拖把均應專用并有標記,,必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內,、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等,。
《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關理論基礎,另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來,,最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的,,我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,如果可能的話,,我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料,。
二、經常檢查保育常規(guī)
這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來,,并制定好每一項的評價細則和表格,。
三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作
這一點,,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,,我打算結合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》,、《夏季幼兒防病和保育要點》,、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》,,這也將作為我們保育園本培訓教材,。
根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,如,,春,、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉,發(fā)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,,吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題,,把這些家長關注的熱點問題,教師棘手的難點問題都能得到程度的解決,,讓保育工作精細化,,真正促進每個幼兒健康成長。
四,、有效地開展保育員培訓和技能比武活動
保育培訓和比武活動貴在適時,、有效。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓,、理論培訓,、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,開飯觀摩,,才藝展示等),。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓安排表)。
另外,,結合20xx年全年的保育工作,,我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,這些都是我的計劃和努力的方向,。
五,、保育資料規(guī)范齊全
1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》,。
2,、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表。
3,、《四季幼兒防病和保育要點》,。
4、《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料),。
5,、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內完成),。
幼兒園學前班保育員個人工作總結篇四
新學期開始了保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康生長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展,上級領導及園長的帶領下,,以幼兒為中心,,實行保育工作與教育相結合的原則,結合自己的工作,,特制定了本學期的工作計劃,。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,,老師的指導下會用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,堅持衣服整潔,。對幼兒的毛巾,,杯子都將實行一對一的形式,并且每天對幼兒的毛巾,,杯子進行清洗,、消毒工作,圖書,,玩具定期進行消毒,。堅持每天開窗通風,保持教室清潔,,不遺漏一些死角,,使得每一個幼兒都在一個良好的環(huán)境當中學習,成長,。
2.良好進餐習慣
要恬靜愉快進餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學習獨立,有序的穿*服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4.良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。
5.配合老師開展教學活動
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,廁所,、喝水,、適當穿衣服等)
6.做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作。必需尊重家長,,熱情服務,。
7.團結協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,經常溝通,,一同探討保教工作方案,團結一致,,共同努力,,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長,。
8.提高自我素質
9.生活方面
對體弱兒、肥胖兒應該加強管理,,并給予多方面照顧,、關心與幫助,加強家園聯(lián)系,。
11,、安全教育
結合常識活動,使幼兒了解電,、電器的危險性,,不要亂摸亂掀電源開關、插座,、電線,、電器等。注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),,熱情招呼幼兒的同時,注意他們是否帶有危險物品,,如:別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,,我們要及時將其收藏,以免發(fā)生意外,。
幼兒園學前班保育員個人工作總結篇五
二,、工作重點
1、保育工作
3,、品德教育
4,、安全工作
三,、安全工作:
(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識.
(三).培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識.
(四).其它安全方面.
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安,、健康、快樂的成長,。
幼兒園學前班保育員個人工作總結篇六
;幼兒園學前班保育員個人計劃
【篇一】
結合自身實際情況和保育工作現(xiàn)狀我談談我的工作計劃,,一共四方面:
一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,,但《規(guī)范》還不夠全面,、細化,有些方面還不夠統(tǒng)一,。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如,口杯怎樣消毒,?再如,,不同場所的抹布、拖把均應專用并有標記,,必要時進行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放,?保溫桶內,、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。
《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關理論基礎,,另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來,,最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的,我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,,如果可能的話,,我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料。
二,、經常檢查保育常規(guī)
這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來,,并制定好每一項的評價細則和表格。
三,、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作
這一點,,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我打算結合保育工作形成一系列的文字資料,,也可以說是成果,。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》,、《秋季幼兒防病和保育要點》,、《冬季幼兒防病和保育要點》,,這也將作為我們保育園本培訓教材。
根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,,如,,春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉,,發(fā)展幼兒動作,?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,,吃熱飯等工作,?每個季節(jié)都有一個重點問題,把這些家長關注的熱點問題,,教師棘手的難點問題都能得到程度的解決,,讓保育工作精細化,真正促進每個幼兒健康成長,。
四,、有效地開展保育員培訓和技能比武活動
保育培訓和比武活動貴在適時,、有效,。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓,、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,,開飯觀摩,才藝展示等),。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓安排表),。
另外,結合201x年全年的保育工作,,我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,,這些都是我的計劃和努力的方向。
五,、保育資料規(guī)范齊全
今年是蛇年,,全新的一年,春節(jié)也即將到來,,我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務,,比如制定或打印的保育工作文字資料有:
1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》,。
2,、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表。
3,、《四季幼兒防病和保育要點》,。
4,、《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)。
5,、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內完成),。
【篇二】
為了自己能更好的工作,并在工作中成長,,特制定了新學期計劃如下:
一,、提高思想政治素質
積極參加各項學習活動,堅持把理論與實際相結合,。從我做起,,從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,,熱愛本職工作,。配合本班老師認真完成各項班級工作。
二,、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)
我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生,我會用細心,、耐心地公平對待每位幼兒,,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣,。
1,、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關注天氣變化,,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理,。注意孩子飲水量,,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率,。
2,、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。如:喝水,、飯前便后洗手,,說話輕,輕拿輕放椅子、玩具,,看書,、禮貌等習慣。
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3,、教育幼兒自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,,鞋子,學做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識,教育幼兒知道保護自己的五官,,愛護牙齒,,學習漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物,。
三,、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作
1、堅持做好室內外清潔,、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
2,、加強進餐環(huán)節(jié)工作,,巡視進餐情況,,指導幫助體弱幼兒,,保證幼兒吃飽、吃好,。
3,、加強幼兒午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,,保證幼兒午睡質量,。
4、保管好本班物品及幼兒衣物,,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。
四,、安全工作
1,、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),不做危險的游戲,,不踩桌椅,,不到危險的地方去,杜絕安全事故的發(fā)生,。
2,、教育幼兒友好相處,知道遇到危險要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,。
3、加強早晚接送幼兒工作,,不將幼兒交陌生人,,防止錯接。
4,、隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
5,、組織幼兒活動前,要檢查場地是否安全,,幼兒活動范圍須在老師的視線內,。
6、防止開水,、食物等燙傷兒童,。
五、家長工作
1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,,切實做好家長工作,,在教育上達到一致性,促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。
2,、堅持做好家訪電訪工作,,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,,并做好記錄,。
本學期我會努力做好保育工作,讓家長放心,,讓幼兒健康活潑的成長,。【篇三】
新學期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長,,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質,。本學期工作計劃如下:
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學習,,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1、在體質上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6、生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學會用筷子,,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
【篇四】
新學期開始了,,我繼續(xù)擔任學前班保育工作,。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。三、加強戶外活動護理,,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦,;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,。
三、配合班中教師搞好各項活動,。
幼兒自我服務能力弱,,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結合,統(tǒng)一的教育原則,。
四,、以高度的責任心迎接工作。
在工作中,,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復驗,。
在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。【篇五】
一,、班級情況分析
本學期主要我來負責學前班的工作,,本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔,、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況,,我們老師將團結協(xié)作,、因材施教,,促進幼兒全面發(fā)展。
二,、工作重點
1,、保育工作
每天做好清潔、消毒,、通風工作,;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),,教育幼兒不挑食,。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
2、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。合理安排幼兒一日生活,,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材,、因地制宜”,,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。在了解,、分析幼兒特點的基礎上,,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展,。作好幼小銜接工作,,在幼兒閱讀,、認字、書寫,、運算等方面加強練習,,培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活,、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識,。與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,,做事有計劃,、有條理、不拖拉,。教師繼續(xù)學習教改的理念,,樹立正確的兒童觀、教育觀,,在實踐中進行反思,,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中,,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結向上,、讓幼兒向往,、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍,。
3,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,,與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的競爭意識,。關愛每個幼兒,,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正,、強化,逐步使他們形成良好的行為習慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育,,提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。
4、安全工作
加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5,、家長工作:做好家長工作,,提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言,。每月及時了解本月工作重點,,并向家長介紹育兒經驗。
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本學期主要我來負責學前班的工作,,本班孩子的學習基礎較差,,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺,。本學期將針對以上情況,,我們老師將團結協(xié)作、因材施教,,促進幼兒全面發(fā)展,。
二、工作重點
1,、保育工作
每天做好清潔,、消毒、通風工作,;預防傳染病的發(fā)生,;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛,。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食,。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
2,、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容,制定好每月,、每周,、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活,,將教育滲透于日常生活中,,做到“就地取材、因地制宜”,,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動,。在了解、分析幼兒特點的基礎上,,挖掘幼兒的潛能,,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀,、認字,、書寫、運算等方面加強練習,,培養(yǎng)幼兒的任務意識,、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識,。與家長共同配合,,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃,、有條理,、不拖拉。教師繼續(xù)學習教改的理念,,樹立正確的兒童觀,、教育觀,在實踐中進行反思,,提高自己的理論水平,,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,,做到老師之間真正成為一體,,積極創(chuàng)造團結向上、讓幼兒向往,、讓家長滿意的,、溫馨的班級氛圍。
3,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,,創(chuàng)建寬容、理解,、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,與家長,、幼兒建立和諧,、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒的責任感,,激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的競爭意識,。關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正、強化,,逐步使他們形成良好的行為習慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。
4,、安全工作
加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
5、家長工作:做好家長工作,,提高家園共育的效果,。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),,并及時回復家長的留言。每月及時了解本月工作重點,,并向家長介紹育兒經驗,。
幼兒園學前班保育員個人工作總結篇八
一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,,但《規(guī)范》還不夠全面,、細化,,有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如,,口杯怎樣消毒?再如,,不同場所的抹布,、拖把均應專用并有標記,必要時進行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛,?被子怎樣疊放?保溫桶內,、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等,。
《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關理論基礎,另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來,,最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的,,我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,如果可能的話,,我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料,。
二、經常檢查保育常規(guī)
這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來,,并制定好每一項的評價細則和表格,。
三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作
這一點,,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,,我打算結合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果,。如《春季幼兒防病和保育要點》,、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》,、《冬季幼兒防病和保育要點》,,這也將作為我們保育園本培訓教材。
根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,,如,,春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉,,發(fā)展幼兒動作,?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,,吃熱飯等工作,?每個季節(jié)都有一個重點問題,,把這些家長關注的熱點問題,教師棘手的難點問題都能得到程度的解決,,讓保育工作精細化,,真正促進每個幼兒健康成長。
四,、有效地開展保育員培訓和技能比武活動
保育培訓和比武活動貴在適時,、有效。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓,、理論培訓,、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,開飯觀摩,,才藝展示等),。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓安排表)。
另外,,結合201x年全年的保育工作,我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,,這些都是我的計劃和努力的方向,。
五、保育資料規(guī)范齊全
1,、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》,。
2、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表,。
3,、《四季幼兒防病和保育要點》。
4,、《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料),。
5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內完成),。