心得感悟是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么心得感悟該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的感悟和感想篇一

以往每年的暑假我都是呆在家里,，閑的都發(fā)霉,，為了不讓這個(gè)暑假像往年一樣無(wú)聊，我早早的就為今年的暑假做了打算,，在校園內(nèi)尋找暑假工的廣告,，充實(shí)自己的暑假生活。

經(jīng)過(guò)多次的選擇,，我找到了一份離家較近的地方去做兼職,，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校內(nèi)貼的暑期招聘廣告的信任度不高。我原本是這樣想的,，即使受騙了,，離家近點(diǎn)回家也方便，所以就決定去這家離家較近的工廠去打工,，體驗(yàn)一下社會(huì)生活的酸甜苦辣,。中介人對(duì)我們的要求我也答應(yīng)了，中介費(fèi)交了,、押金交了,，合同也簽了,，可是我對(duì)于合同知識(shí)了解的并不多，簽過(guò)合同兩三個(gè)星期只后,，在別人的提醒下我才意識(shí)到合同內(nèi)容有很多不合理的地方,，對(duì)于我們暑假兼職的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多的權(quán)益是得不到保障的,。在知道這件事之后,，我曾后悔過(guò)，在去與不去之間做過(guò)思想斗爭(zhēng),。當(dāng)中介人再次召集我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,，他又告訴我們?cè)鞠肴ズ戏蚀蚬さ耐瑢W(xué)不能去合肥了，只能去其它工廠了,，而且待遇方面也突然發(fā)生了改變,，很多同學(xué)當(dāng)然不愿意了，于是不能去合肥的同學(xué)就站起來(lái)要求退錢(qián);可是中介人不退,，沒(méi)辦法,，好多同學(xué)就和他們爭(zhēng)吵了起來(lái)。不過(guò)我還好,，因?yàn)橹荒苋サ牡哪莻€(gè)廠就是離我家較近的哪一個(gè),，既然押金要不回來(lái)了，我也不能讓我的押金白白外流,，出去的一點(diǎn)意義也沒(méi)有，最后我選擇了去,，即使是火坑我也要跳里面看一看究竟,。

在很多人的期盼中暑假終于來(lái)臨了，我滿懷信心的去了那個(gè)工廠,。因?yàn)槲覀兎偶俚臅r(shí)候他們還要好幾天才能去工廠,，所以在這幾天我回家呆了幾天，去的時(shí)候只能一個(gè)人過(guò)去了,。當(dāng)我一個(gè)人來(lái)到這個(gè)陌生的地方,，根據(jù)中介所說(shuō)的地址，我與其他人在這個(gè)食品廠匯合了,。我來(lái)到了集體宿舍,，住宿條件還可以接受，不過(guò)環(huán)境好差,。我很期待著去上班,可是中介人對(duì)我們說(shuō)讓我們先在這兒歇兩三天,，之后又讓我們交了20元的服裝押金，說(shuō)兩星期會(huì)退給我們,，我們沒(méi)說(shuō)什么,，也交了,。可是到了晚上我們要找中介人的時(shí)候,，嘿!人竟然不見(jiàn)了,。這是什么情況啊?中介人拿著我們的錢(qián)跑路了，我們上當(dāng)受騙了,。我們很氣憤,，可是氣憤又有什么用呢?我們于是召集所有的人一起商量離開(kāi)這里。第二天,，大部分的人就都離開(kāi)了,。呵呵呵……真的很可笑吧，今天來(lái)的,，第二天就離開(kāi)了,，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!

不過(guò)，這次的工作經(jīng)歷讓我明白了,，學(xué)校和社會(huì)是有一定的差距的,，社會(huì)并不是我想的那么簡(jiǎn)單的，也不是那么容易地生存下去的,，這需要你有很大的承受失敗的能力,，有毅力才能在社會(huì)上站住腳。學(xué)校范圍就那么大,，要想能更好地去適應(yīng)社會(huì),，我認(rèn)為到社會(huì)上去體驗(yàn)生活是非常有必要的，只有多去了解社會(huì),，才能為你以后進(jìn)入社會(huì)怎樣去生活做足準(zhǔn)備,，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

很想知道這次工作失敗之后我又干嘛去了吧!這次受騙我很火大,，靠人真不如靠自己,，此后我不會(huì)相信學(xué)校里貼的招聘廣告了，我還要以自己的親身經(jīng)歷去告訴自己的學(xué)弟學(xué)妹們,，不要輕易去相信學(xué)校貼的小廣告,，謹(jǐn)防受騙。我很不甘心自己就這樣回家,，我也不要在家里玩完這個(gè)暑假,，因?yàn)槭罴俟げ缓谜遥谑俏疫B家也沒(méi)回就去了我姐的飯店打工,。在飯店雖然又熱又累,，但是我并沒(méi)有因?yàn)槔邸⑿量喽艞夁@份工作，我一直堅(jiān)持到暑期結(jié)束,。在工作過(guò)程中,，我體驗(yàn)到了工作的快樂(lè)、辛苦,，也明白了賺錢(qián)不容易啊!我真的很開(kāi)心,，因?yàn)檫@個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了很多的東西，而且,，整天忙忙碌碌的,，覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)的好充實(shí)。我的能力得到了培養(yǎng),，毅力得到了考驗(yàn),，暑假工作將成為我進(jìn)入社會(huì)的珍貴的`財(cái)富!

總之，我認(rèn)為大學(xué)生暑假兼職真的很不錯(cuò),，既可以培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，又可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí),，還可以賺取一點(diǎn)生活費(fèi),，為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們利用自己的課余時(shí)間多去體驗(yàn)一下社會(huì)生活吧!

大學(xué)生實(shí)習(xí)的感悟和感想篇二

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái),，短短的實(shí)習(xí)生活,，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò),。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好,?！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了,。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)__班,，一大群八,、九歲的小孩子，又可愛(ài),，又活潑,，又好動(dòng),，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,，下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我,。我非常感動(dòng)。

聽(tīng)了一周的課之后,，我開(kāi)始走上講臺(tái),，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,，剛開(kāi)始心情特別緊張,，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,，講課順序不清,，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),。幫助修改教案,，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談,。

為了彌補(bǔ)自己的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫(xiě)好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中,，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站,、罰蹲等,。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而,，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生們的良師益友,。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,，還積極舉手回答問(wèn)題,。

九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散,，這樣很容易開(kāi)小差,，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花,，這種方法取得的效果果然好,。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了。

俗話說(shuō)：“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者,。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),，我都采取以學(xué)生為主,，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),，我再加以補(bǔ)充、糾正,。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),，非常注重鼓勵(lì)他們,。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”,、“真響亮”,、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),，積極性提高了,，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,，而且,，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒,、棒,、你真棒！”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們,，這樣,，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿,，起到了很好的教學(xué)效果,。

批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫(xiě)明,。原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng),。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們,，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,，就是要有這樣的耐心,，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷,。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小,，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差,。這就需要老師牽著他們走,，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想,，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師,，因此,，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,，我絕不訓(xùn)斥他們,，而是耐心地教育他們，跟他們聊天,，了解他們,，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),，讓他們知道,，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹Ｔ谖业南ば呐ο?，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步,，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了,。從中我深深體會(huì)到,，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站,，罰蹲,，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥,。

時(shí)間過(guò)得真快,，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),?！爸R(shí)是永無(wú)止境的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的感悟和感想篇三

最近一段時(shí)間,，我一直在備課,，講課。收獲頗豐,，總結(jié)起來(lái),，有以下幾點(diǎn)：

一、教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)引導(dǎo)者

課堂中,，教師應(yīng)當(dāng)而且必須認(rèn)清學(xué)生的主體地位,，作為教師應(yīng)當(dāng)去引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題，而不是一味地把答案硬“塞”給學(xué)生,。授人以魚(yú)不如授人以漁,，方法比答案重要。

二,、進(jìn)行充分的課堂預(yù)設(shè)

備課時(shí),，要進(jìn)行充分的課堂預(yù)設(shè)，以盡最大努力避免課堂上的尷尬,，卡殼,。

三、了解學(xué)生的家庭情況

父母是孩子的第一任老師,，父母對(duì)孩子的影響是巨大的,，在進(jìn)行班主任工作時(shí)，一定要多與父母溝通,，努力換位思考,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生。

四,、不恥下問(wèn)

在課程逐步向前推進(jìn)過(guò)程中,，我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自己存在著很多問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候一定要虛心學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)其他老師的授課方法,，以幫助自己不斷進(jìn)步。

五,、進(jìn)行教學(xué)反思

指導(dǎo)老師每次聽(tīng)完課之后都會(huì)耐心的指出我的不足之處,，并且提出改進(jìn)意見(jiàn),，促進(jìn)我的成長(zhǎng)，上課之前我把上課用的ppt給指導(dǎo)老師看,，老師總是耐心的提出修改意見(jiàn),，并且叮囑我一定要有板書(shū)，板書(shū)應(yīng)當(dāng)言簡(jiǎn)意賅,。

六,、布置作業(yè)要精

初二的學(xué)生需要學(xué)習(xí)七門(mén)課程，每門(mén)課程有半個(gè)小時(shí)的作業(yè)就已經(jīng)不算少,，老師要有全局觀念,，不能布置過(guò)多的作業(yè)，這就要求我們的作業(yè)一定要精,，努力做到練習(xí)一道題就有一道題的效果,。

在接下來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)生活中，我一定及時(shí)反思,，努力提高自身的能力,，努力成長(zhǎng)為一名合格的語(yǔ)文老師。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的感悟和感想篇四

寒假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了,，今年的寒假我過(guò)得與眾不同,，我按照自己的意愿去了上海愛(ài)晚亭酒店實(shí)習(xí)，我收獲的還是挺多的,，特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面,，明白以后工作是在做什么，還有了解這個(gè)社會(huì),，具體的說(shuō)是上海這個(gè)地方的圈帶社會(huì),。這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多。首先體驗(yàn)到生活,；實(shí)習(xí)讓我明白了社會(huì)的真實(shí)與殘酷性,，讓我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)階段中能夠更加勤奮。

在上海愛(ài)晚亭酒店學(xué)習(xí)的東西有很多,，和老員工的相處也就是從師傅,、徒弟這樣稱(chēng)呼調(diào)節(jié)和融洽起來(lái)的，在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能,，回過(guò)頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少,，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下,，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。在實(shí)習(xí)期間我應(yīng)用所學(xué)的酒店管理知識(shí),，做到理論與實(shí)踐結(jié)合,，了解并掌握酒店的有關(guān)服務(wù)流程與技能,。同時(shí)，提升自身素質(zhì),，完善自己的知識(shí)體系,，達(dá)到鍛煉能力的目的,。

在正式實(shí)習(xí)之前,。我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等等,。在后面的實(shí)習(xí)期間，我熟悉掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧,，并很好的實(shí)施于我的工作當(dāng)中,，同時(shí)，自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升,，給顧客最為滿意的服務(wù),。

磨刀不誤砍財(cái)工，之前的鍛煉也就是為迎接上崗所準(zhǔn)備,。初嘗當(dāng)班是提著心吊著膽的,，可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見(jiàn)客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿足、一種很莫名的成就感,。以下就是我實(shí)習(xí)的心得,。

1、你必須具有非常好的溝通能力,。

2,、你心思縝密，具有很好的處理突發(fā)事件的能力,。在工作之中我們必須掌握服務(wù)意識(shí)與技巧,。

服務(wù)意識(shí)是指酒店全體員工在與一切酒店利益相關(guān)的人或組織的交往中所體現(xiàn)的為其提供熱情、周到,、主動(dòng)的服務(wù)的欲望和意識(shí),。而且它所提供的服務(wù)不涵蓋個(gè)人職位大小，都要以竭誠(chéng)服務(wù)態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)顧客,，使他們感受到真正的賓至如歸,。

服務(wù)技巧是指酒店的全體員工在酒店經(jīng)營(yíng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)于任何損害酒店利益或遭到顧客投訴,，都要有機(jī)敏的工作方式予以服務(wù)的周到,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題亦或是突發(fā)事件，都得到及時(shí)糾正,，做到上情下達(dá),，互相合作,，使得在不損害顧客利益的情況下把酒店利益最大化。

禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,，對(duì)于酒店更加如此,，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到,，眼到,，神到，一項(xiàng)都不能少,。對(duì)于客人的要求,，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá),；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,，幫他尋求其他解決方法,。始終如一堅(jiān)持"客人永遠(yuǎn)是對(duì)的"的方針?？腿耸蔷频陿I(yè)的靈魂,，沒(méi)客人那么酒店就不會(huì)存在了。