為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
法制班會策劃法制教育活動的意義法制班會方案實用篇一
教學(xué)課題:法制教育(自護(hù),、自救安全教育)
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識,。
教學(xué)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,,形成自護(hù)、自救的意識,,使學(xué)生安全,、健康成長。
重點難點:學(xué)會如何實施自我保護(hù),。
教學(xué)方法:例舉法,,討論法。
教學(xué)過程:
一,、談話引入:
二,、交通安全
案例|一、3月31日11時55分,,河南省潢川縣小學(xué)生楊明亮(男,,8歲),在豐臺區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機動車道時,,被由西向東駛來的李元元(女,,24歲,北京市公交總公司603車隊)駕駛的大公共汽車當(dāng)場軋死,。
案例二,、2月11日14時5分,大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女,,7歲)在由南向北步行橫穿公路,,適有河北省固安縣解家務(wù)村司機楊建中(男,19歲)駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來,農(nóng)用車將薛新開撞出,,薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡,。
1、分組討論,、行走時怎樣注意交通安全
(1)在道路上行走,,要走人行道,要靠路邊行走,。
(2)集體外出時,,要有組織、有秩序地列隊行走,。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會避讓機動車輛,,不與機動車輛爭道搶行,。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”,。
2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車在公路上行駛,。
三,、防溺水安全教育。下面給大家講幾個游泳所帶了的慘劇,。
(1)20__年4月23日下午,,廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水,導(dǎo)致2死1失蹤,。
(2)20__年1月8日,,山西省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處,因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑,,聚集河水后結(jié)冰,,4名小學(xué)生和1名幼兒在冰上溜冰時不慎落入坑中溺水死亡。
(3)20__年3月3日,,海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚,,不慎落水身亡。
(5)20__年6月9日,,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡,。
(6)20__年6月9日,湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡,。
(7)20__年1月1日下午兩點左右,,廣東汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)南四坑水庫發(fā)生一起溺水事故,,造成4名小學(xué)生死亡。
(8)20__年1月7日,,河南信陽光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)發(fā)生一起溺水事故,,造成4名兒童溺亡。(9)20__年4月21日,,廣東珠海中大珠海校區(qū)一名20__級本科生凌某,,在校園內(nèi)沕水湖意外溺水身亡。
(10)20__年5月5日,,北京市吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時,,不幸溺水身亡。
游泳時要注意安全
1,、飽食或者饑餓時,,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
2,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水救,應(yīng)大聲呼喚成年人相助,。
3,、水下情況不明時,不要跳水,。
四,、用電安全。隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方
越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用,。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
五,、安全使用煤氣
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒,。
六,、食品安全教育。
主持人:喜歡零食是孩子的天性,,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,。
1、預(yù)防食物中毒,,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),,勤換床單和被蓋(一月一次),。
2、保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。
3,、做到\"六不吃",不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,,選擇安全的食品是把裝病從口入”的第一關(guān),。
5、不吃三無產(chǎn)品食物,,不吃發(fā)霉,、變質(zhì)的食物。
6,、不亂吃野果,,更不要撿路邊的果吃,以免中毒,。
七,、防拐騙。
帶她回家等花言巧語騙取了楊某對他的信任,,上了他的摩托車,。半路上,他企圖_楊某,,卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭,。歹徒慘叫著逃走了,但他因落下傷殘,,很快就被公安機關(guān)捕獲,。
2.討論案例:通過以上兩個案例小組展開討論。談?wù)勛约旱母惺?。前者不但勇敢而且機智,,因為她不但保護(hù)了自己,而且打擊了歹徒,。而后者的膽孝恐懼不但助長了歹徒的氣焰,,還使自身受到了嚴(yán)重的傷害。因此,,面對不法侵害,,特別是嚴(yán)重的不法侵害,首先要勇敢,。因為勇氣能給人以信心,,給人以力量,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡,。
(1),、不吃陌生人的東西。
(2),、不聽陌生人的話,。
(3),、不跟陌生人走。
(4),、不和陌生人講話,。
八、教師小結(jié):只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識,,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康,。
法制班會策劃法制教育活動的意義法制班會方案實用篇二
1,、通過本次活動,讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí),、生活中的重要作用,,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗,。
2,、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,,樹立自信,。
活動準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)自信的故事,。
2,、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
活動過程:
一、揭示主題,,宣布活動開始。
學(xué)生:因為小時候每一次想站起來都站不起來,,他就覺得自己永遠(yuǎn)也不行了,。
教師:過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行?
學(xué)生:行,。
教師:大象的不自信,,在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信,,我最棒》,。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力,。
二,、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查:
1,、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?
2、你能成為班級中出色的一員嗎?
3,、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?
4,、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?
5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想?
甲:自信如筆,,書寫著我們成功的篇章,。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向,。
乙:自信如犁,,開墾出我們美麗的田園。自信如火,,燃起我們心中的希望之光,。
同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮,。
同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了,。
同學(xué)3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.
甲:那自卑,、自大、自信各有什么特點呢?
同學(xué)1:自卑就是過低地評價自己,,看不到自己的優(yōu)點,。
同學(xué)2:自大就是過高地評價自己,看不到自己的不足,。
同學(xué)3:自信就是正確地評價自己,,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點,。
甲:只有相信自己,,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂,,才能限度地挖掘自身的潛力,。
乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:
三,、榜樣篇,。
觀看姚明等介紹
1._同學(xué)成語接龍.
2.._同學(xué)唱歌
3._同學(xué)的跳舞.
乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲,相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長,,就增添一份自信,。
四、方法篇,。
六,、老師講話:同學(xué)們,,你們的主題班隊會開得非常成功,使我也充滿了自信,。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆,,就一定會有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!
法制班會策劃法制教育活動的意義法制班會方案實用篇三
二,、活動目的:
大學(xué)生法制教育主題班會,。
三、活動過程:
各位同學(xué),,各位老師,,大家好!
今天很高興有機會在這里和大家交流,我們的考試剛剛結(jié)束,,我首先在此祝愿各位同學(xué)取得好的成績,。希望大家在新的學(xué)習(xí)任務(wù)開始之前調(diào)整好的狀態(tài),迎接下一次的挑戰(zhàn),。我們大家都知道,,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,,我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個人,,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可以能侵犯到他們的權(quán)利,,為了增強我們的法律意識,,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我為大家準(zhǔn)備了這次“大學(xué)生知法,、懂法,、守法教育”的主題班會,希望通過這次班會使同學(xué)們了解掌握法律法規(guī)常識,,從而使我們自覺遵守法律法規(guī),。
案例一:(盜竊罪)
20__年10月14日18時許15號公寓樓238宿舍李某向派出所報案稱本宿舍倆臺筆記本電腦被盜。現(xiàn)場沒有發(fā)現(xiàn)任何被撬痕跡,。民警經(jīng)過細(xì)致詢問后,,得知該宿舍張某作案嫌疑,隨即對張某的行蹤進(jìn)行了調(diào)查,。經(jīng)過多方努力,民警在該學(xué)校東門城中村一招待所抓獲,。據(jù)張某交代,,其中一臺筆記本電腦已經(jīng)銷售,另外一臺藏在另一招待所中,。張某對自己的犯罪事實供認(rèn)不諱,,后被公安機關(guān)刑事拘留,,根據(jù)中華人民共和國刑法第二百六十四條規(guī)定,張某犯有盜竊罪,,且兩臺筆記本電腦折合人民幣八千余元,,屬數(shù)額較大,被判處有期徒刑3年,。
點評:據(jù)了解張某系該學(xué)校新聞專業(yè)學(xué)生,,該生家庭條件很好,其爺爺是一個高級干部,,父親自己開一個公司,,產(chǎn)業(yè)也很大。應(yīng)該說經(jīng)濟(jì)條件很好的,,但是張某為什么會走上犯罪的道路呢?后據(jù)張某交代,,該生來校以后交了女朋友,經(jīng)濟(jì)花銷比較大,,家里給的生活費不夠自己在女朋友面前“顯擺”,。國慶節(jié)回家后父母給他買了一個價值8000元的電腦,該生由于沒有生活費在火車上以3400元將其處理,。收假后沒有幾天就把這些錢揮霍完了,,為了在女朋友面前能有“面子”,一時沖動走上了犯罪的道路,。事后張某后悔莫及,,但是法律神是圣不可侵犯的,法律面前人人平等,,等待張某的只能牢獄之苦,。可謂是一失足成千古恨啊!
盜竊罪的量刑:
案例二:(搶劫罪)
劉某,、崔某,、鄭某、程某,、陳某5人,,是某高校02級法律專業(yè)的二年級學(xué)生。20__年12月11日,,5人在一起喝酒,、吃飯后,于當(dāng)晚12時許攜帶菜刀,、木棍等兇器,,竄至西安市友誼西路,攔路搶劫西安儀表廠職工張某和其妹,。其中一人勒住張某之妹的脖子,,另3人則圍住張某,,并用木棍將張左肋骨打骨折,搶走現(xiàn)金1780元,。期間,,程某在一旁望風(fēng)。作案次日,,程某和陳某到校保衛(wèi)處投案,。另3人依次被抓獲。根據(jù)中華人民共和國《刑法》第263條之規(guī)定,,以暴力,、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上十年以下有期徒刑,,并處罰金,,情節(jié)嚴(yán)重的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑,,并處罰金或者沒收財產(chǎn),。以上5人均被判處有期徒刑。
點評:據(jù)了解幾個學(xué)生家庭條件都可以,,就是因為一種好奇心最后釀成大禍,。我們現(xiàn)在很多大學(xué)生進(jìn)去大學(xué)以后放松了對自己的嚴(yán)格要求。加之離開家庭,,自認(rèn)為走上了社會,,便逐漸滋生了好逸惡勞、學(xué)習(xí)松弛,、自私自利,、害怕艱苦、貪圖享樂,、愛慕虛榮等不良習(xí)性,。而一旦面對犯罪的誘因,在不能正確辯別是非的情況下,,就以身試法,。最終釀成苦果。
案例三:(故意傷害罪)
20__年圣誕節(jié)晚上9時某高校某班級圣誕節(jié)晚會結(jié)束,,班上同學(xué)張某與王某到商業(yè)街歸還所租用音響設(shè)備,,因器材有所損壞牽扯賠償問題發(fā)生口角,后雙方情緒激動大打出手,,張某給其輔導(dǎo)員打電話告知此事,,輔導(dǎo)員隨帶領(lǐng)班上10余名學(xué)生趕到現(xiàn)場,現(xiàn)場秩序一度混亂,無法控制,,其中一同學(xué)孫某抽出隨身攜帶的刀具刺向租音響的老板,店老板心臟左下方被刺傷,,當(dāng)即倒地不起,,后經(jīng)法醫(yī)鑒定為重傷。
此案件中,,孫某用隨身攜帶的刀具將店老板刺成重傷,,構(gòu)成故意傷害罪,依據(jù)刑法第二百三十四條規(guī)定,,孫某被判處有期徒刑3年,。家屬也賠償受害者醫(yī)療各項費用數(shù)十萬元。
案例四:(故意傷害罪)
某天夜里公寓樓內(nèi),,同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄燈后還在大聲交談,,隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了,因此這些同學(xué)就爭吵起來,,后來陳某與王某就約好,,二人到學(xué)校操場上去“單挑”,陳某開始還帶上一把水果刀防身,,但后來出門時因要換鞋,,隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某,之后,,陳某和王某就按約定來到學(xué)校操場,,當(dāng)時那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀,也跟到了操場上,,看到陳與王二人在對打,,當(dāng)時他那把刀就抓在手上,陳某被打得在后退時,,也許是出于“拔刀相助”這個成語的熏陶吧,,舒某見陳某打不過對方,就隨手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀,,刺破了對方的回腸,,經(jīng)法醫(yī)鑒定,對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷,。舒某的行為已經(jīng)構(gòu)成故意傷害罪,,雖然舒某只有14周歲,但是根據(jù)我國刑法》第17條第2款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡,、搶劫,、販賣毒品、放火、爆炸,、投毒罪的,,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。故意傷害致人重傷判處有期徒刑3年以上10年以下,,最終他被判處有期徒刑5年,。
點評:友誼是人生的美酒,使我們的生活更加美好,,但是近朱者赤近墨者黑,。我們現(xiàn)在所處的這個時期,一定要謹(jǐn)慎擇友,,擇良友,。和好的朋友在一起相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),,有利于共同進(jìn)步,,若是不不良的朋友在一起,反而容易受到不良的影響,,所以我在這里勸誡大家交朋友一定要擦亮眼睛,。幫助他人助人為樂是做人的美德,但是為了哥們義氣兩肋插刀,,最周是一失足成千古恨,,面對他人或者朋友的要求,一定要保持頭腦清醒,,以道德和法律的標(biāo)尺進(jìn)行衡量,,三思而后行,不可隨意遷就,,否則就會釀成大禍,。我國《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,,意思就是凡年滿十六周歲的人,,實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,,在我國,已滿十六周歲的人,,因體力,、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會知識,,已具有分辯是非善惡的能力,,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
案例五:(聚眾斗毆罪)
還有這樣一個案例,,也是象你們一樣的兩個學(xué)生,,他們是同班同學(xué),因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,,一天,,其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說:等一下,我們一起回去,,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某,、王某等6人,,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,,其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊某?dāng)時可能因為人少對其未加理睬,但后來卻糾集了其余10多個人,,又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁,,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊,,被打成重傷,,造成了不可收拾的后果。
這是一起聚眾斗毆案件,,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,,除非是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多,、規(guī)模大,、社會影響惡劣的、或者在公共場所,、交通要道聚眾斗毆,,造成社會秩序嚴(yán)重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,,應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑,,但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪,。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑,。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑,。
點評:而這起案件的起因只是與他人之間的一點小矛盾,,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局,。俗話說:忍一時風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空。同學(xué)們,,人生活在社會中,,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,,大事化小,,小事化了,就能避免發(fā)生許多,,又何必逞一時之強,,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果,。
案例六:(利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言擾亂社會公共秩序罪)
20__年9月21日,,安康市漢濱區(qū)某校大二學(xué)生一時無聊竟然拿“針扎”事件開玩笑,在互聯(lián)網(wǎng)上一個“安康論壇”發(fā)布“安康發(fā)生針扎事件”等信息,,引來大量人員跟帖,,造成了極壞的社會影響。經(jīng)過公安機關(guān)的縝密偵查,,于9月23日在安康巴山路泓星網(wǎng)吧內(nèi)將發(fā)布虛假信息人周某抓獲,。據(jù)周某交待,出于對新疆發(fā)生的“針扎”事件好奇,,便在網(wǎng)上發(fā)布了聽說安康發(fā)現(xiàn)針扎事件的虛假信息,。
周某的行為違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條之規(guī)定,涉嫌散布虛假信息擾亂公共秩序,。當(dāng)周某知道因為自己一時的好奇和無聊換來了10天拘留時后悔莫及,。
20__年3月15日上午10點多,在自家電腦上敲下一段不到50個字的消息,,發(fā)在了幾個群上,。超乎他想象的是,在此后的短短幾個小時之內(nèi),,這條消息夾雜著人們對輻射的恐慌不脛而走,。一天以后,,北京、廣東,、浙江,、江蘇等地發(fā)生食鹽搶購現(xiàn)象。據(jù)官方分析,,造成食鹽搶購的原因一方面是日本地震海嘯造成,,民間盛傳含碘物品可以預(yù)防核輻射,造成部分民眾盲目搶購囤積碘鹽;另一方面,,民眾擔(dān)心海水受到污染,,以后買不到?jīng)]有污染的食鹽了,所以瘋狂搶購囤積,,一些不法商家甚至趁機提價牟取暴利,。
20__年3月21日,杭州市公安局西湖分局發(fā)布消息稱,,已查到“謠鹽”信息源頭,并對始作俑者“漁翁”作出了行政拘留10天,,罰款500元的處罰,。
近日網(wǎng)上出現(xiàn)一條“陜西興平將于6月13日發(fā)生強烈地震,震級為7-8級左右,,此后還會有六百多次余震,,震級均不等”的傳言,引發(fā)部分網(wǎng)友恐慌,。經(jīng)經(jīng)過公安部門調(diào)查核實,,該謠言出自陜西咸陽兩名學(xué)生之手,目前這兩名學(xué)生已被依法行政拘留,。
點評:我國《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》,、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》中規(guī)定利用國際聯(lián)網(wǎng)捏造或者歪曲事實,散布謠言,,擾亂社會秩序的,,由公安機關(guān)給予警告,有違法所得的,,沒收違法所得;構(gòu)成違反治安管理行為的,,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任,?!吨伟补芾硖幜P法》第二十五條:散布謠言,謊報險情,、疫情,、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的,,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,,處五日以下拘留或者五百元以下罰款,。《刑法》第二百九十一條:編造爆炸威脅,、生化威脅,、放射威脅等信息,或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播,,嚴(yán)重擾亂社會秩序的,,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,,處五年以上有期徒刑,。
四、總 結(jié)
通過以上的案例的教訓(xùn),,我們同學(xué)們應(yīng)進(jìn)一步增強自己的法律意識,。要樹立正確的人生觀、世界觀,,從而懂得什么事是可以做的,,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情,。作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,,緊要處卻常常只有幾步?!蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會,,前面的道路還很長,一定要走好每一步,,學(xué)會分析,,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,,才能學(xué)會自我保護(hù),,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,,法律面前人人平等,,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及,。因此,,自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,,這是每一個公民的義務(wù),,更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任,。最近幾年,我國青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,,案件性質(zhì)涉及盜竊,、尋釁滋事、故意傷害,、搶劫,、敲詐勒索、非法集會等等,,而他們走上犯罪道路的原因都是對法律知識的匱乏,,守法意識的淡薄和一時的年輕沖動所造成的。
同學(xué)們,,你們正處于成長發(fā)育階段,,生理、心理都不十分成熟,,加上社會閱歷淺,,所以是非觀念較差,容易去模仿從事違法犯罪活動,,也容易被人利用,。我們現(xiàn)在所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,,其中有健康的,也有一些不健康的東西,,我們是否能分辨得清楚?我們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,,法律是至高無上的,是不可侵犯的,,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。相信我們的輔導(dǎo)員老師對同學(xué)們在日常生活中的法紀(jì)安全教育已經(jīng)講過很多次。今天我和同學(xué)們分享以上這幾個發(fā)生在我們身邊的故事,,現(xiàn)實存在的案例,,希望同學(xué)們能從這些案例里或多或少的受到一點點啟示。
法制班會策劃法制教育活動的意義法制班會方案實用篇四
活動目的:加強法制教育宣傳,,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動意義:通過這次班會,,我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神,、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求,,就必須從學(xué)校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,,營造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內(nèi)容:
一,、班主任談話導(dǎo)入
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),,觸動學(xué)生們的心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念,,并列舉違法犯罪的事例,。
二、班主任提出問題,學(xué)生討論交流
班主任圍繞輕度,,中度,,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進(jìn)行分析,。
讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為,、中度不良行為,、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因
案例分析,,向?qū)W生介紹相關(guān)法律
以小組為單位進(jìn)行法律知識問答,。
三、班主任組織學(xué)生集體宣誓
班主任提出殷切希望
我們鄭重宣誓:從我做起,,從現(xiàn)在做起,,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,,遠(yuǎn)離違法犯罪,,做一個文明中學(xué)生,做一個合格公民,,為社會和諧貢獻(xiàn)力量,。
活動小結(jié):通過這次班會,同學(xué)們的心中都感觸頗深,,紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法,。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān),時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止?,F(xiàn)實生活中,,人人都有夢想,都渴望成功,,都想找到一條成功的捷徑,。其實捷徑就在我們的身邊,,那就是勤于積累、腳踏實地,。在這45分鐘法制主題班會上,,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,,但是,,這一個個真實的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,,我們要知法,、懂法、守法,,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。
法制班會策劃法制教育活動的意義法制班會方案實用篇五
通過班會課,,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學(xué)習(xí),,熱愛祖國,,增強民族自尊心和自信心。
活動準(zhǔn)備:
學(xué)生搜集端午節(jié)的一些資料,,用于在班會課上交流,。
活動過程:
1、學(xué)生交流對端午節(jié)的認(rèn)識,。
農(nóng)歷五月初五,,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”,、“初”的意思。初五可以稱為端五,。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,,正月建寅,二月為卯,,順次至五月為午,,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,,“五”又為陽數(shù),,故端午又名端五、重五,、端陽,、中天等,。從史籍上看,“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,,烹鶩角黍”,。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,,掛菖蒲、艾葉,,薰蒼術(shù),、白芷,喝雄黃酒,。據(jù)說,,吃粽子和賽龍舟,,是為了紀(jì)念屈原,,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原,。至于掛菖蒲,、艾葉,薰蒼術(shù),、白芷,,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪,。
時至今日,,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),,xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。
2,、.端午節(jié)的別稱。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),,又稱端陽節(jié),、午日節(jié)、五月節(jié),、艾節(jié),、端五、重午、午日,、夏節(jié),。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。
3,、端午節(jié)舉行的一些活動。
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,,每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,,賽龍舟,,吃粽子,飲雄黃酒,,游百病,,佩香囊,備牲醴,。端午節(jié)是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原,。屈原,名平,,是戰(zhàn)國時代的楚國人,,生于楚威王五年夏歷正月初七,或謂生于楚宣王二十七年,,卒于楚襄王九年,。
4、各地的端午節(jié)習(xí)俗,。
(河北省) 北平忌端午節(jié)打井水,,往往于節(jié)前預(yù)汲,據(jù)說是為了避井毒,。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑椹,,據(jù)說端午節(jié)吃了櫻桃桑椹,可全年不誤食蒼蠅,。各爐食鋪出售“五毒餅”,,即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節(jié)互相饋贈禮品,。趙縣端午,地方官府會至城南舉行聚會,,邀請城中士大夫宴飲賦詩,,稱為“踏柳”。
(山東省) 鄒平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,,傳說可以避邪,。日照端午給兒童纏七色線,一直要戴到節(jié)后第一次下雨才解下來扔在雨水里,。臨清縣端午,七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈),,女孩帶石榴花,,還要穿上母親親手做的黃在鞋,鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲,。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲,。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉。
(山西省)解州端午,,男女戴艾葉,稱為“去疾”,,幼童則系百索于脖子上,據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”,。隰州端午,,各村祭龍王,并在田間掛紙,。懷仁縣端午又名“朱門”,。定襄縣端午,學(xué)生需致贈節(jié)禮給教師,。潞安府以麥面蒸團(tuán),,稱為“白團(tuán)”,與粽子一起拿來互相饋贈,。
(陜西省) 興安州端午,,地方官率領(lǐng)僚屬觀賞競渡,稱之“踏石”,。興平縣端午以綾帛縫小角黍,,下面再縫上一個小人偶,稱為“耍娃娃”,。同官縣端午以蒲艾,、紙牛貼門,,稱為“鎮(zhèn)病”。
5,、總結(jié)
法制班會策劃法制教育活動的意義法制班會方案實用篇六
1,、通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),,知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,。
2,、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,,培養(yǎng)他們運用法律的能力,。
活動過程:
一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義
班長:親愛的同學(xué)們,,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強我們的法律意識,,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!
二,、活動記錄
1、主持人:我宣布,,四年二班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
(1) 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?
一組一題 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行,。
(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?
保護(hù)未成年人的身心健康,,保障未成年人的全法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德,、智力,、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人,。
(3).對未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規(guī)定:國家,、社會,、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育,、文化教育、法律和法制教育,,進(jìn)行愛國主義,、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,,提倡愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的,、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕,。
(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
3、搶答題:
(1) 什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民 尊重未成年人接受教育的權(quán)利,,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,,使得使之輟學(xué)。
(2)《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?
對不履行職責(zé)或侵權(quán)的,,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護(hù)人資格,,另行確定監(jiān)護(hù)人,。
(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
(4) 《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實行。
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章,、84條
(6).義條教育法是何時分布和施行的?
1986.4.12通過并公布,、自1986、7,、1起施行,。
(7).對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外,對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,,責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照,。
4、法治小品
第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng),。
打比拼 第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)
第三小組:見義勇為需要大家參與,。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)
第四小組:強行借物(錢)不"私了"
(以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分,、答錯不扣分),。
5,、主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實踐,,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議,。
生1,,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我,。
生2,,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,,不帶就不夠意思,,
生3,放學(xué)生有人跟蹤我,,怎么辦?
生4,,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
……
6,、 畫面一:錄像廳內(nèi),,烏煙瘴氣,一群人在看錄象
看投影 畫面二:一少年被黑社會綁架,,警查與家長與之智斗,。
討論: 畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊,、一人看見后稍稍走開,。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人: 通過剛才的觀察,、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué),、教學(xué),、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,,知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目,。
小品 中種地,同學(xué)們對a對白,。
表演及 主持人,、(a的父母屬何種行為,,a應(yīng)如何辦?)
文藝 內(nèi)容二、《學(xué)法》快板
內(nèi)容三,、相聲《如此兄弟》
內(nèi)容四,、舞導(dǎo)《喜樂年華》
9、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》
三,、總結(jié)
同學(xué)們,,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,,同學(xué)班主任 們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,,讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨,,讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴!
四,、 主持人宣布:
班會到此結(jié)束:(儀式略)