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2023年大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎發(fā)言稿 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽評獎(模板三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 19:45:45
2023年大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎發(fā)言稿 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽評獎(模板三篇)
時間:2023-04-10 19:45:45     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎發(fā)言稿 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽評獎篇一

你們好,!

我是校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫,,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來了新的一天,。我們的生活是朝氣蓬勃的,。因為,我們是新一代的社會接班人,。

舞蹈,、運動,對于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè),;

我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍,,才能感受學(xué)校的集體生活;

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容,,才能感恩我們的父母,。

我們需要德、智,、體的全面發(fā)展,,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽光,。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體,,同時也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒,、適應(yīng)各種環(huán)境,、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神,。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證,。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,,積極參加體育鍛煉,。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學(xué)習(xí),、生活中去,,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,,讓我們每一個人都動員起來,,積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,,規(guī)范動作,,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,,舞蹈的精神鼓舞著人類,,它賦予我們信念、勇氣和信心,,召喚著我們奮勇前進,。舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,,就讓我們以參加的夢想與光榮,,賽好我們青春律動的舞蹈!

努力吧,,同學(xué)們,。謝謝大家!

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎發(fā)言稿 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽評獎篇二

草長鶯飛二月天,,拂堤楊柳醉春煙,。

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,。

有人說童年像小鳥,,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖,;還有人說童年像彩虹,,可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人說童年要快樂,,因為人生苦短,,此時不樂何時樂;有的大人說童年要求知,,人生就在于學(xué)習(xí),,此時不學(xué)更待何時?他們兩個都是大人,,知道的比我多,到底誰正確呢,?我扔掉了沉重的書包,,尋求快樂,可是后來有些科目成績下降了,,帶給我的是惡補的煩惱,,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績提高了,,卻脫離了小伙伴,,后者說的也不是全對。

后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,,在求知中獲取更多的樂趣,,使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,,對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn),,但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲,、小故事,,沒有一個不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時候,,一段悠揚的旋律,、一個感人的小故事,都會帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,,甘霖之后撲面而來的清新空氣,,使我有更大的動力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切”。也正是這些知識,,才能使我站在這里,,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆,。

“少壯不努力,,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,,從歡樂的土壤中,,汲取足夠的養(yǎng)分,長成一棵參天大樹,,站在云端,,笑看童年。

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎發(fā)言稿 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽評獎篇三

很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受,。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構(gòu)想自己的未來,。

有時候閑下來,,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些非?,嵓毜膱鼍?,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,,很久以后,,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,而且,,我現(xiàn)在就確定,,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。

起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候,,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,,但經(jīng)部長介紹后,,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們,。我們分組進行,,先設(shè)定一個目標(biāo),,然后努力地去做,。最后取得了預(yù)期成果,。這對一個團隊來說,,絕對是一件幸福而幸運的事情,。但比賽的意義并不僅僅在此,過程更讓我們受益,。

我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),。即當(dāng)我們確定了要創(chuàng)業(yè)時,我們所扮演的角色就應(yīng)有一個大的轉(zhuǎn)變,,自己不再單純是個學(xué)生,,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者,。考慮問題時也要求我們轉(zhuǎn)換角度,。例如“如果融資成功,。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,,我們是沖著做某種事業(yè)而去,,我們要有種責(zé)任心和使命感,,并不是為了參賽而參賽,我們應(yīng)超越計劃書本身,思考到企業(yè)的具體運作,項目今后的意義等,。我想只有這樣,,才能真正做好這個項目,。

市場是變幻莫測的,,創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜多變的過程,這要求我們必須淵博的知識和結(jié)合實際決策的能力,,我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題,,如市場調(diào)查,,財務(wù)分析,人員分配等,,這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷,。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦,。

團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流,。每個隊員都有自己的知識結(jié)構(gòu),,經(jīng)驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,,博采眾家之長,,就需要每個人都從大局考慮。每次面對有爭議的問題,,大家都可能會爭得面紅耳赤,,然而就在我們思想的交鋒下,,才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑,。

現(xiàn)在看來,,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,,除了基本的生存技巧外,,更需要真誠,自信,,奉獻和勇于拼搏,。最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),,一種使命,所以無論何等艱辛,,他們都欣然面對,,因為只有如此才感到不枉一生。

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