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大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇一

從事大學(xué)英語教學(xué)的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級,、各層次的教學(xué)要求和指導(dǎo)性的教學(xué)計劃制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的教學(xué)計劃,，教學(xué)計劃應(yīng)該包括教學(xué)班級、學(xué)生人數(shù),、教師姓名,、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù),、教學(xué)方法,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)管理,。

2、備課及教案

教師應(yīng)該嚴(yán)格在教學(xué)計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,，教研室定于學(xué)期初,、中、末對教案進(jìn)行檢查,。

3,、聽課制度

教學(xué)中的聽課可以促進(jìn)老師之間相互交流，幫助教師成長為專業(yè)扎實(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。本學(xué)期聽課分兩條線進(jìn)行。

教研室組織聽課：根據(jù)教師課表安排,，教研室會組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對豐富的老師聽取部分老師的講課,，并對老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評，最后由聽課小組給出建議,。

自行聽課：除了教研室組織的聽課外,，老師們也可以自行相互聽課，聽課前領(lǐng)取聽課表,，聽課后后將聽課表交回教研室,。要求每個教師每學(xué)期自行聽課次數(shù)不少于兩次。

4,、作業(yè)及作業(yè)批改

要學(xué)好英語,，提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，提高大學(xué)英語三級過關(guān)率,，沒有課外作業(yè),，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業(yè)批改對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握,，并不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此,，教師每個學(xué)期根據(jù)教學(xué)的需要并結(jié)合三級必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè),，要求學(xué)生購買作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%,。

5,、教師教學(xué)管理及教學(xué)評估

學(xué)生期末總評成績=平時成績*40%+期末考試成績*60%

學(xué)期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項

期末考試：?？瓢喟凑杖壙荚囶}型和難度出題。

6,、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處

聽取師生對大學(xué)英語教學(xué)的意見和建議,。

5、時間：開學(xué)至1月底(具體時間另行通知) a,、期末考試

大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇二

1,、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),，提高舞蹈素養(yǎng),，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

2,、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整,、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,，掌握舞蹈的基本常識,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。

1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。

2．跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致,。

3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動,。

4.初步理解舞蹈表情,，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5.在舞蹈中與他人合作,。

6.欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格,。

1. 動作基本準(zhǔn)確到位,，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運(yùn)用,。

2. 跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格,。

3.樂于通過舞蹈表達(dá)自己情感。

4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確

（1）意識到在生活中注意自己體態(tài)語言行為美

（2）觀賞舞蹈表演,，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景,。

第一教學(xué)單元

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：

通過本單元學(xué)習(xí),，要求初步掌握舞蹈的基本知識,，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,，舞蹈動作協(xié)調(diào),。

ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：

一,、理論課

1,、掌握舞蹈的概念、種類,，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識,。

2、了解舞臺平面,、空間,、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語,，學(xué)會識別舞蹈圖譜

二,、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位,、腳位,。手形、腳位,、手位,、腳形。

2,、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立,、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練,、,，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練,，組合訓(xùn)練,。

三、教學(xué)進(jìn)度

片段舞訓(xùn)練（總共四課時）

第一課時（第一周）基本動作練習(xí)

第二課時 （第三周）完成“準(zhǔn)備段,，第一舞段”

第三課時（第五周）完成“第二舞段,，間奏部分”

第四課時（第七周）綜合訓(xùn)練，動作提高

片段舞訓(xùn)練（總共四課時）

第一課時（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)

第二課時 （第十一周）完成“第一舞段,，第二舞段”教學(xué)

第三課時（第十三周）完成“間奏段,，第三舞段”教學(xué)

第四課時（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué)

第十七,、十八周 欣賞課成品舞表演 匯報

注：每個學(xué)期讓孩子學(xué)會并掌握一個舞曲,，能獨(dú)立隨音樂跳舞,。每個舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇三

2.加強(qiáng)對院級以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo),。

3.加強(qiáng)對教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的檢查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序,。

4做好對各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

5.堅持教學(xué)巡查,，加強(qiáng)對教風(fēng)的檢查。要對教師的工作責(zé)任心,、儀表舉止,、教學(xué)規(guī)范等方面加強(qiáng)督導(dǎo)。

二,、督導(dǎo)工作的內(nèi)容

1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院的聽課制度,，以隨機(jī)抽查聽課的方式為主。做好聽課記錄,，進(jìn)行質(zhì)量評估,，如實(shí)填寫《聽課記錄表》，公平給出分值,。

2.通過問卷、訪談,、座談會等形式向?qū)W生做調(diào)查,，聽取他們的建議，了解他們的需要,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo),。一是進(jìn)行期初、期中,、期末三次教學(xué)檢查并及時向有關(guān)方面反饋情況;二是規(guī)范對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo),重點(diǎn)檢查五大重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群教師授課及計劃執(zhí)行情況,。

4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡報》。力求簡報內(nèi)容真實(shí),、準(zhǔn)確,、公正，使簡報真正成為鼓勵,、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子,，同時也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供系部和教師的教學(xué)工作信息。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇四

一,、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,，全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作，積極與校,、院二級督導(dǎo)組配合,，抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律，做好調(diào)停課的統(tǒng)計工作,，控制非正常調(diào)停課次數(shù),，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

二,、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案,，完善各門課程的講義和教材，將新思路,、新理念融入其中,，并注重在執(zhí)行過程中及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際,，符合學(xué)生的需求,，以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備。

三,、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作,，將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作的專業(yè)及早進(jìn)行展演,，并利用余下的時間到外校進(jìn)行交流展演,。

四、針對高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,，協(xié)調(diào),、配備好赴高密校區(qū)任課的老師，組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,，發(fā)起教師捐贈個人專著活動,，配合充實(shí)高密校區(qū)專業(yè)畫室、圖書資料室和道具室,。

五,、將學(xué)院現(xiàn)有省級、校級精品課和校級優(yōu)秀課不斷完善,，培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程,。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作。落實(shí)學(xué)院已立項的教材編寫和教研立項工作,。

六,、繼續(xù)開展各類教研活動，切實(shí)抓好教研活動,，努力爭取不流于形式,，做好系教研室主任聽課制度,，按時檢查聽課筆記。

七,、組織好教學(xué)口的各項工作,，做好期末考試、補(bǔ)考,、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作,。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作,。

八,、理順音樂專業(yè)的任務(wù)書制定、專業(yè)課教學(xué)及課時均貼的發(fā)放工作,，在沒有音樂專業(yè)教室的情況下,，利用會議室、教研室,、走廊等可利用的場所進(jìn)行正常教學(xué),，并對音樂專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。

九,、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演,，以教學(xué)成果展覽、演出為契機(jī),，加強(qiáng)校際間的學(xué)術(shù)交流,，開拓學(xué)生眼界。

十,、配合學(xué)校教務(wù)部門,，做好教材撰寫，教學(xué)研究立項結(jié)題,、驗(yàn)收，教學(xué)效果優(yōu)秀獎評選,，多媒體教學(xué)課件競賽等組織工作,。

十一、制度計劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),，舉辦有針對性的青年教師培訓(xùn)班,，確定每個專業(yè)的青年教師聽優(yōu)秀老教師的課。適時進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評選活動,，對優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎勵,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇五

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,，形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1,、堅持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),，熱愛信息技術(shù),。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言追求簡潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、教研方面

1,、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中,，在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析，整合個工作流程模塊,，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎,。

2,、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程,。比如,，課題的確定、論證,，研究的實(shí)施,，報告的撰寫,，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動學(xué)習(xí)中,，教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升,。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實(shí)際問題,，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問題解決方案,，并認(rèn)真實(shí)施研究方案,，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué),。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，確立課題，作好筆記,，及時反思,。多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客,。

四,、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中,，理論知識更加系統(tǒng)和完善,。

五、主要措施

1,、充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2,、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇六

1、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度。學(xué)校一方面積極申報新專業(yè),，另一方面,，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度，區(qū)別對待,、凝煉特色,，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報工作。

2,、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī)，對接行業(yè),、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研，不斷細(xì)化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,，做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計劃的試點(diǎn)改革工作,。

3、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造,。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,，培育院級應(yīng)用性課程,，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè),，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作,。

4、改革招生模式,，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機(jī)制,。

1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動,。堅持每天檢查到課制度,，抓兩頭、帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研,、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作,，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié)，提前布署下階段的創(chuàng)建工作,。

2,、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行,。全校上下應(yīng)按照評估的要求，從教學(xué)計劃,、課表安排、教師確定,、教材選定,、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面,，細(xì)化每一個環(huán)節(jié),，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序,。

3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽,，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式、探究式,、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,，開展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流,、等各項工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作,。

4,、推進(jìn)教師分類管理工作。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧,，與人事、科研等部門一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作,。

1、推動實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)與改革,。以“開放,、復(fù)合、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺建設(shè)與改革;完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項目庫的建設(shè)工作,，積極爭取中央、省級財政項目資源;做好省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作;做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。

2,、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制;突出重點(diǎn),，抓好校級優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級實(shí)踐教育基地建設(shè)項目工作;強(qiáng)化社會服務(wù)意識，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺,，提高與政府,、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。

3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè),。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革，積極準(zhǔn)備啟動畢業(yè)設(shè)計(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。

1,、精心做好評估專家回訪工作。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果,，起草完成評估整改報告;以此為契機(jī),，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措,。

2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會。對照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo),，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價,，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理，逐步建立動態(tài)監(jiān)機(jī)制,。

3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理,、形成完善制度,，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

1,、按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署,，加強(qiáng)調(diào)研，明晰校院兩級教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則;以此為契機(jī),，梳理各項規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量,、提升效益,。

2、完善質(zhì)量保證體系,。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)活動,，不斷加強(qiáng)對各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,，更加重視備課、作業(yè),、輔導(dǎo),、答疑、實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)設(shè)計(實(shí)習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用,，完善信息反饋體系;加強(qiáng)人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學(xué)方式方法,、教學(xué)評價等各子系統(tǒng)的保證機(jī)制建設(shè)。

3,、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神,，遵照教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè),。

1,、結(jié)合二級管理的需要，教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作內(nèi)容流程,，完善獎懲,，內(nèi)提效率、外拓資源,，不斷提升管理服務(wù)水平與能力,。

2、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際,，有針對性地開展學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、參觀和教學(xué)研究等活動,，不斷提高工作的積極性,、主動性與科學(xué)性。

4,、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用,，提升管理服務(wù)效率，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑,、新方法,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇七

為幫助新生順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)大學(xué)教育的應(yīng)用型,、技能型,，讓學(xué)生加深對所選專業(yè)未來的認(rèn)識，完全體現(xiàn)“教的受用,，學(xué)的有用”的教學(xué)原則,。幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,，適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，并充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力打造自己過硬的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競爭力,。

二,、新生入學(xué)教育的時間安排與形式

8月27日—9月2日;集中教育與長期教育

三、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容

--級新生教育主要做好三個方面：一是開好一個會(迎新生動員大會),，二是搞好兩項活動(校園設(shè)施參觀與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)企業(yè)參觀),，三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,、遵規(guī)守紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)教育)

四、幾點(diǎn)要求

1,、各班級應(yīng)充分重視,，集中精力，負(fù)起責(zé)任,，抓好抓細(xì)新生入學(xué)教育的每個環(huán)節(jié),。院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要深入到新生中去,，了解他們的實(shí)際需求,，使新生入學(xué)教育工作扎實(shí)有效。

2,、輔導(dǎo)員要深入做好新生的思想教育工作,，把集中教育與深入細(xì)致的個別談心工作結(jié)合起來，做到關(guān)心新生,、了解新生,、幫助新生，要與每一個新生談心,，做到有針對性地開展思想教育工作,，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

3,、各班級要高度重視新生入學(xué)教育工作,，各項教育活動要指定專人負(fù)責(zé)，抓好具體落實(shí),，保證入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效,。

通過入學(xué)教育,，幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,，適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動，打造健康人格,，將自己塑造成為德,、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

1.適應(yīng)性教育

新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，主要表現(xiàn)在生活方式,、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上,，這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個體差異,，為此，分院要進(jìn)行耐心,、細(xì)致,、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境,、學(xué)習(xí)方式和渠道,，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

①學(xué)院概況,。通過學(xué)長見面會,，參觀校園、觀看專題介紹片,、主題班會等形式,，讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)院育人理念,、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo),、校風(fēng)、校訓(xùn),、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格,、校園環(huán)境,、校園設(shè)施(宿舍、教室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館、食堂,、校醫(yī)院)及作息時間等事宜,，使廣大新生建立對學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感,。

②三亞氣候,、人文特點(diǎn)。通過班會,、座談會,、網(wǎng)絡(luò)信息等方式，使新生熟悉三亞市氣候特點(diǎn),、人文環(huán)境特點(diǎn)及校園周邊環(huán)境和207路等通往學(xué)院的公交車起止時間,，做好生活細(xì)節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作,。

③學(xué)生組織,。通過班會、新老生見面會等方式,，使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委,、學(xué)生會、社團(tuán)),、入黨流程,、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對學(xué)生成長的鍛煉和完善的作用，鼓勵新生積極參加各類學(xué)生組織,，激發(fā)競爭意識,，培養(yǎng)合作精神。

2.專業(yè)思想(含學(xué)分制,、選課,、教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定)教育。通過對本專業(yè)課程體系,、專業(yè)特點(diǎn),、發(fā)展現(xiàn)狀、教學(xué)計劃,、就業(yè)形勢等的介紹,，幫助學(xué)生了解專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，強(qiáng)化專業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,，明確努力方向和發(fā)展方向。

3.遵紀(jì)守法教育

分院在開展遵紀(jì)守法教育時,，以《三亞學(xué)院學(xué)生手冊》內(nèi)容為主,，通過班會、座談會,、自學(xué)等方式讓新生了解國家,、學(xué)院有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,，樹立法紀(jì)觀念和文明意識,，做一名文明守紀(jì)的大學(xué)生。

①管理制度,。學(xué)習(xí)《海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生手冊》,、《海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》,、《三亞學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》,、《海南大學(xué)三亞學(xué)院考場規(guī)則與考試違紀(jì)處分規(guī)定》。

②獎懲制度,?！逗Ｄ洗髮W(xué)三亞學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》、學(xué)生獎學(xué)金,、助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款,、勤工助學(xué)政策,。

4.安全教育

通過開展安全知識講座，組織消防演練(學(xué)院計劃9月8日開展此項活動)等活動,，使新生了解學(xué)院周邊環(huán)境及治安情況,，強(qiáng)化學(xué)生在人身(按時歸寢、爬山及游泳注意事項等),、生活,、財物、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全意識,，充分樹立學(xué)生的自我防范、逃生救護(hù)和自我保護(hù)意識,。

5.健康人格塑造活動

(1)通過組織開展心理健康知識講座,、新老生座談會等方式，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系，以健康積極向上的心態(tài)正確應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種困難和問題;幫助新生了解心理咨詢中心,、健康人格工作室及心理委員的職責(zé),。

(2)素質(zhì)訓(xùn)練。通過活動,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本軍事知識和技能,，磨煉意志，增強(qiáng)國防觀念,，培養(yǎng)組織紀(jì)律性及團(tuán)隊精神,，養(yǎng)成吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)生更好的走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

5.職業(yè)生涯規(guī)劃教育,。分院在開展職業(yè)生涯設(shè)計活動時，要注重尊重學(xué)生個性,，注重方式方法,，活動形式可以采取成功人士勵志講座、暢銷勵志書籍讀書評論會,、學(xué)生個人制定大學(xué)發(fā)展規(guī)劃等多種形式,，幫助新生正確自我定位，確立奮斗目標(biāo)和努力方向,。

三,、入學(xué)教育時間

大學(xué)新生入學(xué)教育的時間，主要集中在第一學(xué)期,。軍事訓(xùn)練,、適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育,、遵紀(jì)守法教育,、安全教育在9月5日至9日進(jìn)行;職業(yè)生涯規(guī)劃教育在9月10日至10月30日進(jìn)行;理想信念、文明道德等其他入學(xué)教育專項活動可以在新生入學(xué)的第一學(xué)期陸續(xù)開展,。

四,、新生入學(xué)教育要求

1.各分學(xué)院要高度重視，精心組織好新生入學(xué)教育活動,，根據(jù)學(xué)校的總體安排,，結(jié)合本分院實(shí)際，制定出本分院的新生入學(xué)教育計劃和方案,，確?；顒佑袃?nèi)容、有特色、有效果,。

2.入學(xué)教育要依據(jù)新生特點(diǎn),，以激勵啟發(fā)為主，教育形式多樣,，以活動為主體,，輔以主題團(tuán)日、座談會,、播放影像資料等多種教育形式,，且在素質(zhì)訓(xùn)練期間，各新生班級要以上述教育內(nèi)容為重點(diǎn),，召開三次以上主題班會,。為促進(jìn)活動的有效開展，學(xué)生處將根據(jù)分院的入學(xué)教育計劃進(jìn)行抽查,。

3.入學(xué)教育應(yīng)以集體教育與個別指導(dǎo)相結(jié)合,。在大力做好集體教育的同時，對個別學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的問題要加以重視,，有針對性地做好工作。

4.入學(xué)教育要充分發(fā)揮新生的主觀能動性,，將學(xué)校的引導(dǎo)教育與學(xué)生的自我教育相結(jié)合,，為今后加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)打下堅實(shí)的.基礎(chǔ),。

5.分院要在--年8月31前將新生入學(xué)教育的計劃和方案報學(xué)生處;--年十月下旬(10月30日前)將新生入學(xué)教育的工作總結(jié)報學(xué)生處,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇八

新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，是每名新生的大學(xué)第一課,。

通過入學(xué)教育，幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo),，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,，適應(yīng)大學(xué)生活,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動,，打造健康人格，將自己塑造成為德,、智,、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

1.適應(yīng)性教育

新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換,，主要表現(xiàn)在生活方式,、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上,，這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個體差異,，為此，分院要進(jìn)行耐心,、細(xì)致,、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境,、學(xué)習(xí)方式和渠道,，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

①學(xué)院概況,。通過學(xué)長見面會,，參觀校園、觀看專題介紹片,、主題班會等形式,，讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)院育人理念,、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo),、校風(fēng)、校訓(xùn),、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格,、校園環(huán)境、校園設(shè)施（宿舍,、教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、食堂,、校醫(yī)院）及作息時間等事宜，使廣大新生建立對學(xué)院的認(rèn)同感,、歸屬感和自豪感,。

②三亞氣候、人文特點(diǎn),。通過班會,、座談會,、網(wǎng)絡(luò)信息等方式，使新生熟悉三亞市氣候特點(diǎn),、人文環(huán)境特點(diǎn)及校園周邊環(huán)境和207路等通往學(xué)院的公交車起止時間,，做好生活細(xì)節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作,。

③學(xué)生組織,。通過班會、新老生見面會等方式,，使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)（團(tuán)委,、學(xué)生會、社團(tuán)）,、入黨流程,、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對學(xué)生成長的鍛煉和完善的作用，鼓勵新生積極參加各類學(xué)生組織,，激發(fā)競爭意識,，培養(yǎng)合作精神。