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相信的力量初中作文篇一
聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際,，卻如大海容納百川,。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會集思廣益,，從善如流,。
不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略,，他不懷疑自己的才能,，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思,，代百司之職役”,。
齊王也有管四方，理朝政的能耐,，他也不會懷疑自己的才能,，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕,、趙,、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會輕易懷疑自己,，可誰又能像前人那樣善于納諫,，聽取別人的意見呢?總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自己無所不能,，或總以為別人無往而不勝,，何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢?
相信自己,，相信未來,，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓,。
相信別人,，尊重別人，相信別人為你著想,，尊重別人理想的選擇,。
相信的力量初中作文篇二
在這個世界上，有一種東西,，它叫信任,。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任,，陌生人之間需要信任，老師和學(xué)生之間更需要信任,。
今年我讀_年級了,，換了一位語文教師。同學(xué)們都議論紛紛,，這個老師好年輕羅,，這位老師怎么樣?一個星期下來，我佩服他,。
事情還得從我們班崔文潔說起,。她是從來不做家庭作業(yè)的，經(jīng)過新老師一個星期的接觸,，她徹底改變了，學(xué)習(xí)的勁頭足了,，好像換了個人似的,。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢?是信任的力量。
她以前不做作業(yè),，老師總是批評她,，跟她的媽媽說，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,，可是沒有一點(diǎn)兒用,，她總是抱著破罐子破摔的想法，漸漸地,，老師也就放棄了她,，媽媽也不再說她，成了我們班三不管的自由人,。
新老師來的第一天,，布置了一道作業(yè)題。并且說,，我初來乍到,，想看看我們班同學(xué)們寫的字咋樣?大家聽了后，回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫了作業(yè),，想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),，可是崔文潔絲毫不為所動，第二天上學(xué)仍然交了個空本子,。
第三節(jié)課是語文課,，新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚(yáng),，興高采烈地說：“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了,，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學(xué),，作業(yè)……”我們聽了都偷偷的笑,，都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前,，摸著她的頭說：“崔文潔,，我相信你能行，你的作業(yè)一定不是最差的,?！贝尬臐嵞樇t紅的，地下了頭,。第二天果然交了她久違的作業(yè),，新老師看了，喜出望外,，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了她。從此,，崔文潔換了個人,。
這件事讓我明白了信任的力量有多大!
