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六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇一
方案一
一：活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài),、師生情和家長(zhǎng)誼,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。
二：活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng),。
四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物,。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：
1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。
3：9點(diǎn)10分,，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4：游戲開(kāi)始,。
a：拔河：
第一步,，先由小朋友決出小組第一名。
第二步,，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)
b：二人三足：
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘)
d：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動(dòng)結(jié)束,，家誼會(huì)成員清場(chǎng),。
方案二
一、指導(dǎo)思想：
二,、活動(dòng)宗旨：
1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2,、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流,、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,。
3,、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的`健康成長(zhǎng).
4,、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智,。
三,、參加對(duì)象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
四,、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。
五、親子活動(dòng)游戲：
1,、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí),，以時(shí)間短為勝出,。
2,、二人三足跑
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。
3,、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝,。
4,、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝,。
5,、夾球接力
途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。
六、發(fā)獎(jiǎng)：
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇二
一,、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，營(yíng)造輕松、愉悅,、和諧的校園文化氛圍,，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,，xxxxx小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”,。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、新隊(duì)員入隊(duì),。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng),。
三,、活動(dòng)主題：童心同樂(lè)
四,、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
六,、參與對(duì)象：全體師生
七,、活動(dòng)要求：
1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律,，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序,。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格,。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3,、5月31日1：00集合,，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位,。
4,、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育,，反對(duì)弄虛作假,。活動(dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作,。
5、游藝活動(dòng)中,，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全,。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,，將所有的道具放到總務(wù)處歸總,，以便下次使用。
附：游藝活動(dòng)安排
“童心同樂(lè)”慶“六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)方案
一,、游戲項(xiàng)目
一,、二年級(jí) 找朋友 障礙跑
三、四年級(jí) 并肩齊蹲走 同舟共濟(jì)
五,、六年級(jí) 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
二,、游戲規(guī)則說(shuō)明
找朋友：1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,，聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,，(如3人一組,，7人一組，10人一組等,，)立即組成相同人數(shù)的`一個(gè)小組,，拉手圍成圈站好。
2,、音樂(lè)停后,，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,，退出比賽,。
障礙跑：1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米,。
2,、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈,，而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋),，身體不能碰觸到皮筋。
3,、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4,、如碰到障礙要重新再來(lái),，直到成功。
5,、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,，哪組獲勝,。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參加比賽,，站在呼啦圈里,。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,，走到另一端后，對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn),。如有人摔倒,，回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
3,、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米,。
4,、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間最短的一組獲勝,。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個(gè),。(體育室)
同舟共濟(jì)：1、木板兩塊,，賽前4人都站在一塊木板上,，參賽隊(duì)在同一起跑線上。
2,、比賽開(kāi)始后,，用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的，比賽中隊(duì)員腳不能落地,，(若落地,，回到出發(fā)的一端重新開(kāi)始)。
3,、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,，擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海： 1,、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米,。
2,、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí)，不許回望,，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3,、球傳到排尾，再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落，則重新從第一個(gè)傳起,。
4,、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,，時(shí)間少者獲勝,。
道具準(zhǔn)備：籃球4個(gè)。(體育室)
坦克大戰(zhàn)：1,、每組出一名指揮官,，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生),。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,，每組由指揮官派出3人,，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng)，及時(shí)填補(bǔ)新坦克,。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),，用來(lái)攻擊對(duì)方坦克,。
4、游戲過(guò)程中坦克不能說(shuō)話,、指揮他他人,，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克,。
道具準(zhǔn)備： 紙球 眼罩 3把椅子
精品游戲
平地落雁：1,、每組5名同學(xué)，4把椅子,。音樂(lè)響起,，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)停,，5人一齊坐下,，未坐在椅子上者出局。
2,、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,，最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī),、磁帶,、椅子
2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,，最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品,。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)
教師活動(dòng)：
運(yùn)球接力：1,、每組由兩名隊(duì)員組成,。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米,。
3,、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球),。
4,、如在半路掉了,，請(qǐng)把球撿回來(lái)，從掉的地方繼續(xù)比賽,。
5,、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝,。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)
大小西瓜：1,、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜,。
2,、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作，做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽,。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇三
通過(guò)活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
材料準(zhǔn)備：
小紅花、鵪鶉蛋,、大頭娃娃,、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶
活動(dòng)過(guò)程：
1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
2,、游戲：
2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快,，剝完送給家長(zhǎng)品嘗,。
3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品,。
4)運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3,、孩子們表演節(jié)目
4,、共同演唱歌曲：慶祝六一
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇四
一、二年級(jí)找朋友障礙跑
三,、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)
五,、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)
找朋友：
1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,，聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,，(如3人一組,，7人一組，10人一組等,，)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,，拉手圍成圈站好。
2,、音樂(lè)停后,，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,，退出比賽,。
障礙跑：
1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米,。
2,、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈,，而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋),，身體不能碰觸到皮筋。
3,、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4,、如碰到障礙要重新再來(lái),，直到成功。
5,、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短，哪組獲勝,。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈皮筋
并肩齊蹲走：
1,、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里,。
2,、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,，走到另一端后,，對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,，回到起點(diǎn)重新開(kāi)始,。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米,。
4,、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,，時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個(gè),。(體育室)
同舟共濟(jì)：
1,、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上,，參賽隊(duì)在同一起跑線上,。
2,、比賽開(kāi)始后,，用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,，比賽中隊(duì)員腳不能落地,，(若落地，回到出發(fā)的.一端重新開(kāi)始),。
3、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,，擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4,、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊,。
排山倒海：
1,、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米,。
2,、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí),，不許回望,，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3,、球傳到排尾,，再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落,，則重新從第一個(gè)傳起,。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,，時(shí)間少者獲勝,。
道具準(zhǔn)備：籃球4個(gè)。(體育室)
坦克大戰(zhàn)：
1,、每組出一名指揮官,，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生),。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,，每組由指揮官派出3人，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),，及時(shí)填補(bǔ)新坦克,。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),，用來(lái)攻擊對(duì)方坦克,。
4、游戲過(guò)程中坦克不能說(shuō)話,、指揮他人,，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克,。
道具準(zhǔn)備：紙球眼罩3把椅子
精品游戲
平地落雁：
1,、每組5名同學(xué)，4把椅子,。音樂(lè)響起,，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)停,，5人一齊坐下,，未坐在椅子上者出局。
2,、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,，最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī),、磁帶,、椅子
可愛(ài)的青蛙：
2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,，最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品,。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)
教師活動(dòng)：
運(yùn)球接力：
1,、每組由兩名隊(duì)員組成,。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米,。
3,、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,，蹦回起點(diǎn)擊掌,，下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4,、如在半路掉了,，請(qǐng)把球撿回來(lái)，從掉的地方繼續(xù)比賽,。
5,、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝,。
道具準(zhǔn)備：球,，(體育室)
大小西瓜：
1、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,，表示小西瓜,，將圓形放大表示大西瓜。
2,、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,，做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇五
【活動(dòng)時(shí)間】 20____年5月30日
【報(bào)名條件】
1.幼校中班學(xué)生
2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生
3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子,。
4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝
【活動(dòng)人數(shù)】
成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人,，按報(bào)名先后,，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,，再開(kāi)放補(bǔ)報(bào)一人,。
親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)
節(jié)目 ：
一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心
二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ) 學(xué)而第一》
三：手語(yǔ)《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》
四：自薦節(jié)目
活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》
活動(dòng)二：《爸爸、媽媽?zhuān)屛覡磕阕摺?/p>
活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作
活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目
活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物
活動(dòng)六：集體合影留念
活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;
2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水,，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全，過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的六一節(jié)!
【活動(dòng)目標(biāo)】
讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié),，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。
【活動(dòng)形式】
活動(dòng)為主,，共同參加
【課前準(zhǔn)備】
1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng),，并送孩子一份特別禮物留念。
2. 活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置,、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說(shuō)明。
3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具,。
【親子游戲設(shè)計(jì)】
活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》
活動(dòng)二：齊心步
1,、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3,、中途脫帶,，要停下再來(lái)，把繩綁好再比賽
活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作
方法：親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)
喊2：向左轉(zhuǎn)
喊3：向后轉(zhuǎn)
喊4：向前跨一步,，喊5時(shí)不動(dòng),，做錯(cuò)出局，剩下為勝
活動(dòng)四：
《爸爸,、媽媽?zhuān)屛覡磕阕摺?/p>
方法：家長(zhǎng)帶眼罩,，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲,，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障(可自改,，可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過(guò)獲勝，偷看當(dāng)輸,。
活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物
孩子與父母面對(duì)面,，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受，說(shuō)一句祝福的話,，并送上一份禮物,。
活動(dòng)六：合影留念
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇六
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié),，通過(guò)每班準(zhǔn)備的`節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演,，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心,，讓家長(zhǎng)開(kāi)心,，讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié),。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下,。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,，本著人人參與,，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能,，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪,。
3、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：“傳承文明,、放飛夢(mèng)想”
2,、活動(dòng)口號(hào)： 自信、健康,、文明,、快樂(lè)
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。
（2）場(chǎng)景布置：掛彩旗，彩虹門(mén),、條幅等,；
（3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。
（5）幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯,、備好音響,，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動(dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。,。（ （6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）
（7）家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,，各班并安排兩名安全值日志愿者。
（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。
（11）撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?；顒?dòng)策劃書(shū),，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度,。
2,、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班排練節(jié)目
（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。
（4）各班推薦小主持人（一名男孩,、一名女孩）,，并進(jìn)行評(píng)選；
（5）每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全,、后勤工作,；
總 指 揮：
全場(chǎng)負(fù)責(zé)：
督 臺(tái)：
退 場(chǎng)：
主 持 人：幼 兒：
觀 眾 區(qū)：演 員 區(qū)：各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長(zhǎng)
外圍工作人員：
保安
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇七
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè),，快樂(lè)屬于我,！
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè),。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。
3,、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。
4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。
1,、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2,、氣球,、鐵楸、水,、土,、活動(dòng)場(chǎng)地。
3,、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái),。
4,、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動(dòng)采用無(wú)命題形式,，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起,，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍，碗底洞破了,，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),，直到把對(duì)方的泥贏完。 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長(zhǎng),、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住,。
10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班,、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立,，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,，手牽手，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢(shì),，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒,、炒,、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>
地雷爆炸——大班,、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,，快被捉住時(shí),，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。）
抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠,，分散在圓圈外,，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子,，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開(kāi)始。
10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福,。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1,。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2,。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論,。
3。繼續(xù)搜集民間游戲,，把民間游戲納入園本課程,。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇八
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì),，開(kāi)闊孩子視野,，密切親子感情，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四,、活動(dòng)流程：
一.熱身----大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序：
1,、事先分組，三人一組,。二人扮大樹(shù),，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹(shù)不動(dòng),，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4,、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹(shù),，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：
1,、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì),，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
6,、各組成員分享自己的`活動(dòng)感受,。
7、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母,，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8,、領(lǐng)導(dǎo)者,，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通,，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài),，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要,。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
1,、被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)
2,、領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
3,、廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干,、飲料,、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色,。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),，注意掌握好時(shí)間,。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作,、最佳演繹、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
4、畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家
材料：4a的白紙,，彩筆?，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家,，并為這個(gè)家命名,。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法,。
5,、尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。
