為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇一
一,、二年級 找朋友 障礙跑
三,、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟
五,、六年級 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
找朋友:
1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,,聽裁判發(fā)出口令后,,(如3人一組,7人一組,,10人一組等,,)立即組成相同人數(shù)的一個小組,拉手圍成圈站好,。
2,、音樂停后,裁判清點人數(shù),,剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗,,退出比賽。
障礙跑:
1,、起點至終點的距離為20米,。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,,身體不能碰觸到呼拉圈,,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3,、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,,在起點等候的下一名同學出發(fā)。
4,、如碰到障礙要重新再來,,直到成功。
5,、四組同時進行比賽,,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝,。
道具準備:
呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走:
1,、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里,。
2,、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,,走到另一端后,,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,,回到起點重新開始,。
3、起點至終點的距離為10米,。
4,、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝,。
道具準備:中等大小的呼啦圈4個,。(體育室)
同舟共濟:
1、木板兩塊,,賽前4人都站在一塊木板上,,參賽隊在同一起跑線上。
2,、比賽開始后,,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,,(若落地,,回到出發(fā)的一端重新開始)。
3,、兩端之間的距離10米,,隊員到達終點后有一名快速跑回,,擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4,、四組同時進行比賽,,用時最少的隊伍為勝獲。
道具準備:相同木板八塊,。
排山倒海:
1,、參賽隊員成縱隊排列,并間隔0.5米,。
2,、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,傳球(球在手上)時,,不許回望,一次犯規(guī)加時一秒,。
3,、球傳到排尾,再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,,傳球掉落,,則重新從第一個傳起。
4,、四組同時進行比賽,,時間少者獲勝。
道具準備:籃球4個,。(體育室)
坦克大戰(zhàn):
1,、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學生),。
2,、坦克戴好眼罩做好準備,戰(zhàn)爭開始,,每組由指揮官派出3人,,上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克,。
3,、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克,。
4,、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,,每違規(guī)一次,,罰下一名本組坦克,。
道具準備: 紙球 眼罩 3把椅子
精品游戲
平地落雁:
1、每組5名同學,,4把椅子,。音樂響起,學生繞椅子轉動,,音樂停,,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局,。
2,、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲,最終評出勝利者,。
道具準備:錄音機,、磁帶、椅子
可愛的青蛙:
2,、反應慢或說錯者出局,,最后的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓練好班中的學生,,比賽時要先進行示范)
教師活動:
運球接力:
1,、每組由兩名隊員組成。
2,、起點至終點的距離為10米,。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),,把球從起點運到終點,,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,,下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球),。
4、如在半路掉了,,請把球撿回來,,從掉的地方繼續(xù)比賽。
5,、三組為一個單位進行比賽,,運的球快的小組為勝。
道具準備:球,,(體育室)
大小西瓜:
1,、預備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,,將圓形放大表示大西瓜,。
2,、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作,做錯或反應慢者退出比賽,。
六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇二
通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,,進一步塑造本園的良好形象,。
二、活動主題:
童心向黨伴我成長
三,、活動目標:
通過開展慶?;顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛,,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。
四,、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2,、排練團體操《火紅的旗幟》
3,、準備活動獎品和獎狀。
五,、活動時間:
20年5月27日(星期五)上午八時,。
六、活動地點:
塑膠廣場,。
七,、參加活動范圍:
全班幼兒及家長。
八,、活動反思:
"六一"應該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,,善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物,,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,,取得了幼兒家長雙豐收,。
六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇三
通過開展慶祝”六一”系列活動,,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,,能夠大膽的表演,增強自信心,,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長,、社會展示幼兒的”六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題
:童心向黨快樂成長,。
三、活動目標
:通過開展慶?!绷弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,,增強自信心,,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié),。
四、活動對象
:全班幼兒及家長
五,、活動時間:
__年__月__日
六,、活動地點:
小三班活動室、塑膠廣場,。
七,、活動準備及內(nèi)容:
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛,。(時間:5。3—5,。6)
2,、選取音樂素材,,活動道具,編排幼兒體操,。(時間5,。9—5。13)
3,、集中排練團體操,,地點小三班活動室。(時間:5,。16—5,。20)
4、參加彩排,,熟悉場地,,地點塑膠廣場。(時間:5,。23—5,。26上午)
5、參加幼兒園體操比賽,,地點塑膠廣場,。(時間:5。23—5,。26下午)
7,、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場,。(時間:5,。27上午)
八,、活動反思
使幼兒充分利用小椅子,,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,,過一個健康快樂的兒童節(jié),。
六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇四
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),,是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂。
材料準備:
小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂帶
活動過程:
1,、 與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2,、 游戲:
2) 剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,,剝完送給家長品嘗,。
3) 貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品,。
4) 運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,,然后背對背把氣球運回筐里。
3,、 孩子們表演節(jié)目
4,、 共同演唱歌曲:慶祝六一
六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇五
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,,展現(xiàn)才華的舞臺,,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的"六一"國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶"六?一"文藝匯演活動,。
1,、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,,要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱),、舞蹈(獨舞,、集體舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,,由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精",、"新",,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
4,、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決,。
5、各班的伴奏音樂,,必須在封面上寫明第幾首,,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好,,以防不能讀碟的意外)
(一)入隊儀式
1,、入隊儀式總指導:楊興洲
2、8:00――8:30全校集中
a,、奏隊歌,,介紹出席的嘉賓,。
b,、領導講話致歡迎詞。
c,、新隊員入隊,。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3,、印發(fā)獎狀:教導處,。
4、活動地點:教學樓后操場
(二)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演
1,、總體規(guī)劃負責人:楊興洲
2,、舞臺設計布置:張少陽楊德文
3、攝像:湯軍
4,、宣傳發(fā)動,、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5,、評委:學校領導及個別非班主任;
6,、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:楊德文)
7、活動時間:
(1)5月初,,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,,選節(jié)目……)
(3)5月28日,抽簽決定表演順序,。
(4)20xx年慶六一文藝匯演:
①7:40――8:00各班根據(jù)學校安排,,對照座位安排方案,認真排好座位,,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②8:00――8:20新隊員入隊儀式,。
③8:20――8:30表彰十佳少先隊員。
④8:30文藝表演,。
8,、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委,。
b,、校長講話。
c,、節(jié)目表演,。
d、頒獎,。
(三)注意事項:
1,、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,。(負責人:班主任加強教育)
2,、文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,,衛(wèi)生處將組織檢查,。
4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服,。學生:統(tǒng)一著校服,,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假,。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故,。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽,。
(四)評分標準及評分規(guī)則:
1,、每項起評分8。0分,,滿分10分,,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2,、去掉最高分,、最低分,計算每隊平均分,,然后把四項的平均分相加,,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,,保留兩位小數(shù),,四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,,再給分,。)
1、評獎分低年級組(一,、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2,、現(xiàn)場打分,,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,,鼓勵獎一名,,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,,三等獎一名,,鼓勵獎一名。
(五)評比辦法:
1,、評獎分低年級組(一,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。
2,、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,,二等獎一名,,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,,二等獎一名,,三等獎一名,鼓勵獎一名,。設一等獎3名,,二等獎3名,三等獎4名,。
獎金:一二三等獎分別獎勵50,、40、30元,。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,。
六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇六
20__年_月_日
二、活動地點:
大操場
三,、運動會目標:
通過開展親子游戲,,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力,。
四,、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動,。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地,。
4.獎品,。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一),、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二),、幼兒教師致歡迎詞。
(三),、領導講話,。
(四)、主持人講注意事項,。
(1),、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。
(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3),、在活動中請勿擁擠,。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五),、主持人介紹親子活動項目,。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2,、游戲準備:小號呼啦圈,、盆、沙包
3,、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,,端盆把盆中沙包放入指定圈中,,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,,每個圓圈放一個沙包,,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1,、游戲名稱:鋪地磚
2,、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,,再跳入第二個呼啦圈,,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推,。
活動三:
1,、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2,、游戲準備:繩
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者,。
(六),、活動開始
(七)、頒獎
(八),、育兒講座(幼兒教師)
(九),、活動結束。