時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇一

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,，用心倡導(dǎo)“健康第一”,、“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉熱情,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),，蓬勃開(kāi)展"陽(yáng)光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽(yáng)光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,，培養(yǎng)成教師和學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),，推進(jìn)校園體育文化建設(shè),。

一、活動(dòng)目標(biāo)

為保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)光,，教師每一天鍛煉時(shí)光不少于30分鐘;力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中到達(dá)及格以上,，35%的學(xué)生到達(dá)優(yōu)秀。

二,、活動(dòng)口號(hào)

"健康第一",、"每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,。

三、活動(dòng)原則

遵循課外體育鍛煉的自覺(jué)性原則,、全面性原則,、適量性原則、漸進(jìn)性原則,、經(jīng)常性原則,、針對(duì)性原則，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,，保證學(xué)生每一天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)光,，養(yǎng)成健康的生活方式。

四,、活動(dòng)時(shí)光安排和活動(dòng)方式

10月份：

1,、舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2,、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí),。

3、各班利用音樂(lè)課,、活動(dòng)課對(duì)感恩舞的學(xué)習(xí),。由音樂(lè)老師和班主任組織學(xué)習(xí)，少總部檢查。

4,、每一天早上做完早操后,，全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

11月份上旬：

1,、利用體育課和活動(dòng)課,，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2,、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽,。

3、每一天早上做完早操后,，全體學(xué)生之后做感恩手式舞,。

11月份中旬：

1、下午的課外活動(dòng)時(shí)光,，在本時(shí)光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理,。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動(dòng)資料合理科學(xué)地自行安排,。

2,、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請(qǐng)各班主任明確器材名稱(chēng)及器材數(shù)量,，及時(shí)做好登記和歸還工作,。

3、每一天早上做完早操后,，全體學(xué)生之后做感恩手式舞,。

11月份下旬：

1、四至六級(jí)跳竹竿舞,。由班主任配合少總輔導(dǎo)員,、音樂(lè)老師、體育組織跳竹竿舞,。

2,、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式舞,。

12月份

1,、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽。

2,、每一天早上做完早操后,，全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

七,、活動(dòng)管理

學(xué)生的活動(dòng)務(wù)必由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序,。少總部監(jiān)督。

八,、注意事項(xiàng)

1,、如遇雨天，請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊,、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?,。

2、各班主任在保證學(xué)生每一天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)光。

3,、踢毽子,、呼啦圈、短繩,、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請(qǐng)老師提前要求學(xué)生自備,。

職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要,。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,，開(kāi)展科學(xué)探究,；注意工作質(zhì)量，提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

二、學(xué)生情況分析

三,、教材特點(diǎn)

軟式排球是排球家族的新成員,，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地柔軟,、不易挫手,，安全，易學(xué),，易掌握,，趣味性很高，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂(lè),。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球,、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用,。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全、易掌握,、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值,，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ),。

四,、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球──正面雙手墊球。通過(guò)學(xué)練,，發(fā)展學(xué)生力量,，靈敏、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì),；增強(qiáng)肌肉、骨骼,、韌帶,、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能,；培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、合作,、交往能力,；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。這一教材來(lái)源于生活,、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本,、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

副教材：合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與,、合作與交流中,，重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)與成功，獲得身心陶冶,。

五,、教學(xué)目標(biāo)

體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一,、以育人為宗旨,，掌握學(xué)科知識(shí)與基本技能，突出鍛煉身體的實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

知識(shí)與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點(diǎn),，熟悉球性,，使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。

過(guò)程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采用問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí),，嘗試探究、思考解疑,、主動(dòng)學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)快樂(lè)與進(jìn)步,。

情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)軟式排球運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生活,，渴望健康熱情,。

重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：插、夾,、抬與擊球部位,。（抬送幅度大）

教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力量。

六,、教學(xué)具體措施

面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,，采用問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí),，嘗試探究,、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用,、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)快樂(lè)與進(jìn)步,。

教法本課教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生,。初中學(xué)生教學(xué)課的效果，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),，能否通過(guò)教師的心理誘導(dǎo)，激起與學(xué)生的情感交流,。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng),、興趣廣泛、思維敏捷,、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：?jiǎn)枺▎?wèn)題引入）──試（嘗試改變規(guī)則的比賽、練習(xí)）──疑（練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）──解（教師講解,、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助）──評(píng)（學(xué)練中展示與評(píng)價(jià)）──用（實(shí)踐與運(yùn)用于健身,、娛樂(lè)比賽、評(píng)比中）為主線,，重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問(wèn)引趣,、以趣促學(xué),，寓教于樂(lè)，融德,、智,、體、美于體育教學(xué)中,，使技能學(xué)練和健身趣味盎然,。

學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。

“興趣”是的老師,。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn),，以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球,、跳竹竿時(shí),，采用學(xué)生喜愛(ài)的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，尋找解決問(wèn)題的答案,，學(xué)生通過(guò)觀察示范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能,，在展示評(píng)價(jià)中交流,，在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,。

職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇三

二、工作目標(biāo)：

1,、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色,。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3,、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手,。

4,、應(yīng)對(duì)場(chǎng)地缺乏狀況，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),，增強(qiáng)體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動(dòng)，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)體育教研活動(dòng),，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地,、器材的實(shí)際狀況,，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的狀況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的'隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),，確保體育活動(dòng)的有效性,。

3、加強(qiáng)科研意識(shí),，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料,。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,，認(rèn)真撰寫(xiě)論文,。

4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,，建立檢查評(píng)估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)光增多了如何上好室內(nèi)課,，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)資料,，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué),，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),，防止傷害事故發(fā)生,。

（二）,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

1,、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確,，措施要到位,。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、建立優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn),。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用,。

（三）,、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1,、加強(qiáng)課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜,、齊）及做操質(zhì)量,，護(hù)導(dǎo)老師、班主任,、廣播操檢查評(píng)分員,，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù),、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2,、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),，保證活動(dòng)時(shí)光和活動(dòng)質(zhì)量,。

3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)（因場(chǎng)地原因,，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,，具體見(jiàn)體育組的通知）學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)光為出發(fā)點(diǎn),，在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，貫徹小型多樣,，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣,，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng),?；顒?dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法,。力爭(zhēng)透過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍,。

4,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,，學(xué)期初,，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)光,，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作,，經(jīng)常、用心,、主動(dòng)和班主任,、家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙,，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)光得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際狀況,，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時(shí)光,，確保運(yùn)動(dòng)潛力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手,。

5,、實(shí)施全民健身活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng),，抓好每一天教師早操的質(zhì)量,，體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)教職工的體質(zhì),。

（四）做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度,。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集,，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

（五）、開(kāi)展大課間活動(dòng),。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng),，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，使其更好地完成學(xué)業(yè),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)工作：

1,、圍繞新大綱要求,，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃。二年級(jí)實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué),，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)資源盡可能多的開(kāi)設(shè)選項(xiàng)項(xiàng)目,。

2、鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣的公選課項(xiàng)目,，為學(xué)生服務(wù),。

3、教研活動(dòng)要有突破,，形式多樣,。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色,，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控,。

群體工作：

1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,，對(duì)測(cè)試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測(cè),。合格率到達(dá)《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、群體方面,，組織大型比賽6項(xiàng)，分別為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；迎新籃球賽,；“11制”足球賽；排球賽,；羽毛球賽,；冬季長(zhǎng)跑比賽,。

3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂(lè)部的各單項(xiàng)比賽,。

競(jìng)賽、訓(xùn)練工作：

1,、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練,。做到開(kāi)訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié),。

2,、組隊(duì)參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下,，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列,。

科研工作

1,、組織申報(bào)校級(jí)精品課程，申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),。

2,、組織申報(bào)省級(jí)規(guī)劃課題、科研課題和教改課題,。

迎評(píng)工作

1,、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估（體育方面工作）。

2,、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作（省教育廳）,。

具體安排

1、開(kāi)學(xué)前安排好課務(wù),，上學(xué)期由教研室申報(bào)下期開(kāi)課計(jì)劃,，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級(jí)及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道,，包括教學(xué)文件的制定,、選項(xiàng)教學(xué)班級(jí)、課表調(diào)整發(fā)放等,，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項(xiàng)任務(wù),。

2、訓(xùn)練隊(duì)的確定：根據(jù)全年計(jì)劃和參加省大運(yùn)會(huì)的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練,。其他以俱樂(lè)部的形式進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練,，老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

校級(jí)比賽：四-五月份“11制”足球賽（男子）

五月份“春雨杯”羽毛球賽

六月份“畢業(yè)杯”排球賽

九,、十月份迎新籃球賽

十月份學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月冬季長(zhǎng)跑比賽

俱樂(lè)部活動(dòng)：三月份“三人制”籃球賽

六月份俱樂(lè)部活動(dòng)月

十一月份“七人制足球賽”,，乒乓球賽

十二月份俱樂(lè)部活動(dòng)月

4,、參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

項(xiàng)目：田徑、羽毛球,、健美操,、（籃球、足球,、定向等項(xiàng)目另定）

5,、體質(zhì)測(cè)試安排：9-11月進(jìn)行

6、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作（全年）

職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇四

《體育（與保?。┱n程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中,，要貫徹新課標(biāo)，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識(shí),，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn) 拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）,、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑 和300—500跑走交替）,、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

課 次 基 本 內(nèi) 容

1 引導(dǎo)課

2 健康課

3 隊(duì)形隊(duì)列 游戲

4 眼保健操

5 隊(duì)形隊(duì)列 游戲

6 眼保健操

7 隊(duì)列 單腳跳

8 隊(duì)形隊(duì)列 游戲

9 走

10 健康教育

11 快樂(lè)的體操墊

12 隊(duì)形隊(duì)列 游戲

13 30米快速跑

14 各種形式的走

15 健康教育

16 體操：跳短繩

17 體操：跳短繩

18 韻律活動(dòng)

19 攀爬

20 擲飛機(jī)

21 新廣播體操

22 新廣播體操

23 跳躍與游戲

24 體操：跳短繩

25 新廣播體操

26 跳躍與游戲

27 健康教育

28 新廣播體操

29 小籃球

30 新廣播體操

31 小籃球

32 跳躍與游戲

33 健康教育

34 新廣播體操

35 新廣播體操

36 小籃球

37 30米跑

38 小籃球

39 新廣播體操

40 新廣播體操

41 跳躍與游戲

42 走跑與游戲

43 教育健康

44 小籃球

45 單腳跳接力

46 韻律活動(dòng)

47 小籃球

48 新廣播體操

49 新廣播體操

50 健康教育

51 素質(zhì)與游戲

52 小籃球

53 對(duì)行隊(duì)列

54 墊上運(yùn)動(dòng)

55 墊上運(yùn)動(dòng)

56 素質(zhì)與游戲

57 健康教育

58 跳繩與游戲

59 隊(duì)列與游戲

60 小籃球

61 素質(zhì)與游戲

62 健康教育

63 小籃球

64 素質(zhì)與游戲

在教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生情況分別對(duì)待,，讓學(xué)生根據(jù)自己的條件和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)方面，采用多種形式,，如：學(xué)習(xí)態(tài)度參與情意表現(xiàn),，合作精神運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行自我評(píng)價(jià)及小組評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)等多方面評(píng)估,，以便調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

教研專(zhuān)題：民間體育游戲在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

研究措施：

1、積極開(kāi)發(fā)課程資源,，挖掘民間體育游戲素材,。

1、把游戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中,，使學(xué)生在娛樂(lè),，玩耍的同時(shí)，接受和掌握課堂知識(shí),、動(dòng)作和技巧,。

2、多進(jìn)行授課內(nèi)容的評(píng)比,，競(jìng)賽,，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)氣氛中加強(qiáng)對(duì)動(dòng)作、技巧的熟練程度,。

3,、在課堂教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)生多采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，少進(jìn)行批評(píng)和責(zé)備,，使學(xué)生在進(jìn)步,，向上的氣氛中學(xué)習(xí)。

4,、師生共同參與,，營(yíng)造和諧氛圍，激發(fā)體育興趣,。

教 研 課：內(nèi)容待定

時(shí) 間：十二周

1,、田徑隊(duì)的早、晚訓(xùn)練,。

2,、市組織的“三好杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、區(qū)組織的區(qū)運(yùn)會(huì),。

4、自修業(yè)務(wù)書(shū)籍,，掌握新的教學(xué)理論,。

5,、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周政治學(xué)習(xí),，并做好筆記,，寫(xiě)好心得。

6,、爭(zhēng)取多出去聽(tīng)課學(xué)習(xí),，汲取好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

7,、利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試,，完成本科學(xué)業(yè)，拿到本科文憑,。

1,、9——11月 、田徑隊(duì)訓(xùn)練,。

2,、11月區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

21世紀(jì)祖國(guó)未來(lái)的花朵,，環(huán)保建設(shè)的生力軍,，讓他們從小接受良好的環(huán)保 教育是提高未來(lái)公民素質(zhì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。作為學(xué)校,，身為體育教師,，在我們小學(xué)體育 ，應(yīng)參插環(huán)保教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

1,、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和教法,。

2,、培養(yǎng)體育小組長(zhǎng)，充分發(fā)揮其作用,，協(xié)助教師共同管理,。

3、引進(jìn)民間體育活動(dòng),，增強(qiáng)民族性,、實(shí)用性、健身性,、娛樂(lè)性,、多樣性。

4,、采用情景教學(xué),，趣味教學(xué),，小組合作教學(xué)和分層教學(xué)模式，學(xué)生充分享受體育的樂(lè)趣,。獲得不同程度地發(fā)展,。

職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇五

四年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣,，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動(dòng),，活潑開(kāi)朗,，愛(ài)表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步,、情緒變化較大,，喜歡競(jìng)爭(zhēng)。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固,，使學(xué)生寓教于樂(lè),。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢(shì),，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力,。

2、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn),?；颈３终_的身體姿勢(shì)；發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2,、四年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn),；50米*8或400米跑,。

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧；蹲距式跳遠(yuǎn),。

三,、教材分析

四年級(jí)的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形、徒手操和輕器械操等組成,。隊(duì)列和隊(duì)形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢(shì)外,，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參與集體性的協(xié)同動(dòng)作，感受與體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系,，樹(shù)立團(tuán)結(jié),、合作的群體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項(xiàng)具有實(shí)用性的技能,，也是重要的人體基本活動(dòng),。在本書(shū)投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”,、“擲遠(yuǎn)與游戲”和“投準(zhǔn)與游戲”三方面內(nèi)容,。“發(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮,、拋,、滾、擲游戲和實(shí)心球拋擲與推擲游戲,，它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)游戲教材的基礎(chǔ)走,、跑與游戲教材，是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容,，它由走的游戲,、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成。在本書(shū)的結(jié)構(gòu)體例上,，將走,、跑與游戲密切結(jié)合，以游戲形式改變其過(guò)于注重技術(shù)教學(xué)的傾向,，通過(guò)游戲性的走,、跑活動(dòng),，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)走、跑活動(dòng)的興趣,，提高學(xué)生參與走,、跑學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一,，本學(xué)期以游戲?yàn)橹饕问?，以發(fā)展跳躍活動(dòng)能力為重點(diǎn)，以學(xué)會(huì)跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)為切入點(diǎn),，促成學(xué)生發(fā)展綜合目標(biāo)的全面達(dá)成,。

四：教學(xué)措施

在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生中,。

職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇六

以學(xué)生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”,，提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對(duì)人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，立足于“以人為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力,，增強(qiáng)體育意識(shí),，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革,，激發(fā)學(xué)生興趣,，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣與，和自我鍛煉方法,，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法,。

1、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，激發(fā)學(xué)生在活動(dòng)中的興趣,，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,，認(rèn)真上好體育課。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)技巧（前滾翻,、后滾翻、見(jiàn)肘倒立）并學(xué)會(huì)適應(yīng)到生活中,，發(fā)展柔韌性,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),。

3、身體健康：在投擲或球類(lèi)游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),，投擲的練習(xí),，在奔跑游戲中能順利完成移動(dòng)閃躲等要求。

4,、心理健康：正確理解體育活動(dòng)中與自尊自信的關(guān)系,，了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用。

5,、社會(huì)適應(yīng)能夠體驗(yàn)身體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,，按順序輪流使用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備。

1,、重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，積極地參與體育活動(dòng)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握動(dòng)作概念和動(dòng)作要領(lǐng),，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行,。

3、提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，通過(guò)體育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生自尊和自信水平,。

4、全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí),，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程和他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在上課時(shí)面向全體學(xué)生，采用多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)方法,。

2、營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍,。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

3、教育方法得當(dāng),，尊重學(xué)生的自尊心,，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行擺事實(shí)，講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。

4,、豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標(biāo),，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累資料,，探索資料，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí),，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見(jiàn)的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看,、向右看齊,、報(bào)數(shù)、半面向左右看齊等,，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為,，有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求,，得不到好成績(jī),，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況,。