為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇一

為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí)，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施,，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力,。因此，針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,，我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng),。

xx年11月17日

xx幼兒園

全體中四班幼兒及教師

一盆水、若干塊小毛巾,、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)

一,、觀看視頻，了解火災(zāi)知識(shí)

1,、出示視頻,，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2,、教師講述事件大致經(jīng)過(guò),，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

二,、細(xì)講幼兒逃生方法,，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),，火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警,。

2、觀察煙是朝上飄的,，所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn),，還要用毛巾捂好口鼻。

3,、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,，一定要都捂住了，但不要用力去捂,，保證自己可以呼吸,。

三、聽(tīng)警報(bào),，跟隨老師疏散逃離

1,、聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí),，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

2,、低下身體,，半蹲逃行，跟在老師身后,，由西大門逃離,。

3、注意不要擁擠,，不要推小朋友,，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離,。

4,、逃離到空地上后，千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子,，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西,。

四、最后工作

1,、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù),，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確認(rèn)無(wú)人員傷亡,。

2,、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后，演練結(jié)束,。

五,、延伸教育活動(dòng)

教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟,，并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內(nèi)容,，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等,。

4,、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,，保證幼兒火災(zāi)后的安全,。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5,、報(bào)警小組：值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6,、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

五、疏散管理

a,、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

b,、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出,。

c,、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,，分班按下列路線疏散：

第一組大一班,、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng),。

第二組中二班,、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外,。

兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故,，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,，按做操集合順序。

注意：

具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,、人流密度,、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

d,、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑,、竄、推搡,、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生,。

e,、撤離方向：就近安全出口撤離原則,。

f、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

g,、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離,。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況,。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1,、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2,、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū),。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),。

七、正式演習(xí)階段

1,、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始,。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生,。

3,、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4,、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn),，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng),。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù),。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況,。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),。

●疏散前的注意事項(xiàng)：

a,、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源,，關(guān)閉門窗,。

b、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出。

b,、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定,。

c、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),，能臨危不亂，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù),。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

1.時(shí)間：20xx年11月26日下午2點(diǎn)30分,。

2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3.參加人員：全體教職員工及幼兒,。

滅火器,、水等，濕毛巾,，每人一份,。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：x x園長(zhǎng)

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：、醫(yī)護(hù)人員

協(xié)助指揮人員：各班老師

演練的具體操作程序

1.幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

2.報(bào)警組撥打119報(bào)警;由x園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安打開(kāi)幼兒園前、的消防通道,，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi),。

3.園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等,。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速撤離,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,，分班按下列路線疏散：

第一組大一班、大二班;

第二組中班,、小班,。

要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭撤離,。

5.在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出,。

6.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7.逃生要求：

①熟練掌握逃生自救技能,，聽(tīng)從指揮,、不慌不亂。

②在演習(xí)中,，不喧嘩,、不嬉笑、安全有序,。

③按演習(xí)線路撤離，不擁不擠,。在演習(xí)的過(guò)程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對(duì)待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生,。

8.教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：xx幼兒園

人數(shù)：全園師生

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮: xx園長(zhǎng)

2,、班級(jí)組織指揮：各班老師

3,、攝影

準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯(方法,、順序、路線),。

操場(chǎng)

總的疏散原則是低層先高層后,，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則,。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),，與配班教師一起,，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任,、配班教師各帶一組,，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置,。班主任斷后,，確保不丟下任何一個(gè)孩子。

1,、警報(bào)聲起

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散,。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾,、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排,，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，前,、后有教師組織，不許漏下一名幼兒,。

3,、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù),、排好隊(duì),。

4、演練結(jié)束,，各班組織幼兒有序地回到教室,。

組織紀(jì)律教育：

各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，在活動(dòng)過(guò)程中,，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑,，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲,、打鬧,，嚴(yán)禁奔跑搶先,，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

安全注意事項(xiàng)：

1,、在從教室疏散出來(lái)時(shí),，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,。

2,、下樓時(shí)要保持安靜。

3,、下樓時(shí),，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4,、任何人不得故意亂擠,、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠,。

主要防止在下樓過(guò)程中,，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),。

2,、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇四

開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園占地面積21.5畝,，教學(xué)樓三幢，樓高三層,，一號(hào)樓每層三個(gè)班級(jí)附帶各個(gè)活動(dòng)室和辦公室,；二號(hào)樓每層兩個(gè)班級(jí)；三號(hào)樓每層四個(gè)班級(jí),。一號(hào)樓前和三號(hào)樓前各有一個(gè)大操場(chǎng),。幼兒園共有教職員工92人，幼兒1500多名,，26個(gè)班級(jí),。每層教學(xué)樓拐角處都配有消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有寬敞的疏散通道,，樓梯有四處,，所有的教職員工都受過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn),，基本會(huì)使用滅火器！

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂,，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全,。

通過(guò)緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。特安排一次消防演練活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定如下實(shí)施方案：

深入貫徹落實(shí)新《消防法》,，根據(jù)《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》、《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神,，深入開(kāi)展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作,。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和消防法制觀念,，提高撲救初起火災(zāi),、人員疏散、逃生自救的能力,，從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的,。

1、時(shí)間：待定,。

2,、地點(diǎn)：幼兒園。

3,、參加人員：全體教職員工及幼兒,。

四、演練準(zhǔn)備

1,、演練道具：濕毛巾或口罩,，每人一份,；滅火器；煙霧彈,；火盆等,。

2、演練前幼兒的準(zhǔn)備：

（1）動(dòng)作訓(xùn)練（各班利用戶外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊(duì)下樓梯）

（2）知識(shí)儲(chǔ)備（各班教師利用談話時(shí)間引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi),；怎樣使用毛巾,；怎樣逃離現(xiàn)場(chǎng),。）

（3）思想準(zhǔn)備（在演練前要讓幼兒對(duì)演練有個(gè)認(rèn)識(shí),，以免幼兒演練時(shí)嚇著）

1,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：邱向琴

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮、總調(diào)度,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：孫嫣紅、楊霞,、朱燕芬

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,，保證方案的順利實(shí)施！

其中朱燕芬負(fù)責(zé)一號(hào)樓的疏散,、搶救工作,；楊霞負(fù)責(zé)二號(hào)樓的疏散、搶救工作,；孫嫣紅負(fù)責(zé)三號(hào)樓的疏散,、搶救工作；

3,、疏散引導(dǎo)組：其他行政人員

組長(zhǎng)：當(dāng)日值班行政

職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要立即回到自己的崗位，組織指揮師生按預(yù)案的次序和通道有序,、迅速,、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。（姜文負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓三號(hào)樓梯處的疏散工作,；王輝負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓四號(hào)樓梯處的疏散工作,；朱迎春負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓二號(hào)樓梯處的疏散工作；徐健負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓一號(hào)樓梯處的疏散工作,；豐榮霞負(fù)責(zé)一號(hào)樓大廳的疏散工作,。）

4、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,，相互協(xié)助,。

負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退,；（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù),，安撫幼兒情緒,，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

5,、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù),，適時(shí)撥打120，如學(xué)生受傷,，要及時(shí)通知家長(zhǎng),！

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生,。

6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員（食堂師傅）

職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器,，消防栓參加救火救災(zāi)工作,！

1、大一,、大二,、大三從大廳迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng);

2、中五,、中六,、中七、中八,、大四從一號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng),；

3、中九,、大五,、大六、大七,、大八從二號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng),；

4、小五,、小六,、中一、中二從三號(hào)樓梯迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng),；

5,、小七、小八,、中三,、中四從四號(hào)樓梯從正對(duì)食堂的大門迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng)；

6、小小班從后門疏散出來(lái)從二號(hào)樓連廊門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng),；

7,、小一、小二從三號(hào)樓梯口大門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng),；

8,、小三、小四從正對(duì)食堂的大門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng),；

要求依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踩踏事故,，操場(chǎng)以每班兩列隊(duì)伍集合，二號(hào)操場(chǎng)先到先往最外面排,，一號(hào)操場(chǎng)先到先往最里面排,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況（即著火點(diǎn)）聽(tīng)從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

1,、警報(bào)長(zhǎng)鳴，幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案,。（由火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報(bào)警,，119,110，陳忠英老師并上報(bào)總指揮）

2,、保健老師陳忠英利用廣播：“請(qǐng)注意,，這是火警廣播。（火災(zāi)地點(diǎn)在××地方）聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,，迅速就近用水浸濕毛巾,，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮,，有序退場(chǎng),，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離?！?/p>

3、聽(tīng)到廣播后徐國(guó)林和酈琴芳迅速關(guān)閉學(xué)校的兩個(gè)總閘（一號(hào)樓的總閘由徐國(guó)林關(guān)閉,；三號(hào)樓的總閘由酈琴芳關(guān)閉,；食堂煤氣由）

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走,，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行,；用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到指定操場(chǎng),。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況,。

在操場(chǎng)集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向邱園長(zhǎng)報(bào)告,、確定無(wú)人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功。

疏散前的注意事項(xiàng)：

a,、關(guān)閉電,、氣設(shè)備，切斷電源,。

b,、為保證快速、有序,、安全地疏散,，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品,。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出,。

b,、現(xiàn)場(chǎng)疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

c,、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

注：為凸顯本次演練的真實(shí)性,，達(dá)到最好的效果,，本次演練特別設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)：

1、演練時(shí)間由總指揮隨時(shí)抽點(diǎn),，事先不透露給老師和孩子們,。

2、由孫嫣紅負(fù)責(zé)設(shè)定臨時(shí)“著火”現(xiàn)場(chǎng)，考驗(yàn)老師遇到緊急情況的應(yīng)變能力,。

3,、由朱燕芬負(fù)責(zé)乘亂帶走一名幼兒，考驗(yàn)老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒,！

4,、由楊霞負(fù)責(zé)指定一名幼兒“受傷”，考驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員處理緊急情況的應(yīng)變能力,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

1,、時(shí) 間：20xx年12月30日下午3：30,。

2、地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi),。

3,、參加人員：全體教職員工及幼兒。

毛巾每人一條,，水盆,、滅火器。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

疏散人員： 全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：

一樓東 一樓西

二樓東 二樓西

三樓東 三樓西

協(xié)助指揮人員：各班老師

1,、幼兒在教室進(jìn)行正?；顒?dòng)，當(dāng)聽(tīng)到哨聲響起時(shí)（3：30張霞負(fù)責(zé)吹哨子）,，組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”,，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕,，早班教師組織幼兒不慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒,，有序拿濕毛巾,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離,。”

擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊(duì),，晚班教師教師在后,，白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大二班,、大一班、中三班從東邊樓梯下,，與小一班,、小二班走東門到操場(chǎng)；第二組大三班,、大四班西邊樓梯下,，與中二班、中一班,、小三班走西門到操場(chǎng)上,。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速,、安全有序下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏,、撞傷事故,；撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。

注意：

1,、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，聽(tīng)從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保

時(shí)刻暢通,。

2,、在撤離過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外,。

3,、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，并撥打報(bào)警電話 119

4,、為模擬演練的真實(shí)性,，在撤離過(guò)程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾,、捂住口、鼻,、彎腰,、低頭從樓道撤離。

5,、在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng),。

7,、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

8,、在操場(chǎng)集合后,，各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告,，確定無(wú)人員“受傷”后,，總指揮總結(jié)消防演練情況。

9,、演練結(jié)束,，各班有序帶回，回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況,，跟幼兒指出不足,，分析評(píng)價(jià)。通過(guò)本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚,，沉著應(yīng)對(duì),，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇六

1,、通過(guò)演練,，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道,。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,，作出基本的自救行為,。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí),。

2,、熟悉本班的逃生路線。

1,、警報(bào)響起,，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

2,、教師即刻停止一切活動(dòng),，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù),。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，確保幼兒快速,、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無(wú)遺漏,、無(wú)丟失、無(wú)傷害,。

《消防演練》：

3月26日—30日是我市第一周,。在這個(gè)特定的`日子里，我們大班舉行了消防演練活動(dòng),。

在上個(gè)星期的活動(dòng)中,，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,，我們開(kāi)展了消防演練活動(dòng),。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,，一定要采用安全的逃生方法,，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒,，不僅自己不玩火,，也提醒身邊的人不玩火,，注意用火安全,，懂得保護(hù)自己。

3月27日,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演練方法,。一聲哨響之后,，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,，捂住口鼻,。

快速撤離：

當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

當(dāng)火燒著衣服,，在地上滾動(dòng)，把火熄滅,。

3月29日上午10：28分,，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè),。突然,，刺耳的消防警鈴響起,，在毫不知情的情況下,，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,，向大門奔去……在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,，各自討論著剛才逃生的情景。

在這次消防演習(xí)活動(dòng),，給幼兒留下了深刻的印象,，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力,。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我覺(jué)得在演練時(shí),，幼兒沒(méi)有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致幼兒沒(méi)有認(rèn)真地投入扮演角色,。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小,，只有報(bào)警聲,，沒(méi)有的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,，那效果就更好了。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

1,、消防應(yīng)急演練

2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等,。

1,、時(shí)間：20xx年x月xx日下午3點(diǎn)20分。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工,、幼兒

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：韓老師

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：楊老師

疏散人員：全體教職工

1,、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行,；用濕毛巾捂住鼻子,，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn),，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng),。

2、3：40各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

3、3：40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

4,、3：40—3：45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯散情況,。

5,、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

（1）由楊xx示范講解滅火器的使用方法,。

（2）每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火

（3）請(qǐng)幼兒練習(xí)滅火器的使用

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

3、在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5,、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向韓園長(zhǎng)報(bào)告,、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇八

安全工作重于泰山,，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力,，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下,，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序,、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。

1,、時(shí)刻：20xx年x月x日

2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園

3,、參加人員：全體幼兒和教師,、保育員

1、濕毛巾每人一條

2,、傳達(dá)室預(yù)備哨子

3,、保健人員：預(yù)備好急救藥品

1,、總指揮：班主任

2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情,，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

3,、報(bào)警員：保育員

4,、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮

1,、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。

2,、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì)，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散,，來(lái)到操場(chǎng)上,。

3、來(lái)到操場(chǎng)上,，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散,，觀看疏散事情,，發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好,；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。

活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇九

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,，抓好幼兒園的安全教育工作,，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,，能安全、迅速,、有序地撤離教學(xué)大樓,，確保全園師生的生命安全,，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

20xx年4月19日上午9：00

（一）師生逃生線路安排：

三樓教學(xué)樓：中一班,、中二班,、中三班、左側(cè)樓梯下,，在橡膠操場(chǎng)集中,。

二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下,；大三班,、右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中,。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中,。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好,。

（二）消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí),，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口,，指揮幼兒安全,、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

1,、總指揮：

2,、消防演練負(fù)責(zé)人：

3、廣播指揮：

4,、拍照：

5,、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：各科室主任

6,、第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì),；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7,、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）

（三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進(jìn),，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng),。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）

（四）第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源,。

（五）撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù),。

（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況,。

（一）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速,、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,，到達(dá)安全區(qū),。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,，有序疏散，確保安全,。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào),。

（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中,。

（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮,，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故,。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),，能夠做到：遇事不慌,，頭腦冷靜；判明情況,，思考對(duì)策,；積極自救，互幫互助,；聽(tīng)從指揮,，有序疏散。

（五）在進(jìn)行演練之前,，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí),、火場(chǎng)逃生教育。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng),，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

時(shí)間：地點(diǎn)：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒,。

木屑少許,、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干,、濕毛巾人手一塊,、滅火器等。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xxxxx,。

現(xiàn)場(chǎng)副指揮：xxxxx,。

報(bào)警人員：xxxxx。

道具準(zhǔn)備：各班保育員,。

救護(hù)人員：xxxxx,。

疏散人員：各班教師及保育員。

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組xxxxx撥打“119”報(bào)警,，由xxxxx回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,，xxxxx打開(kāi)幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車,，xxxxx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,，xxxxx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

(3)xxxxx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：

大班、中班,、小二班走左樓梯,，寶寶班、小一班走右樓梯,。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事,。

1,、時(shí)間：20xx年12月6日上午9點(diǎn)30分。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒,。

滅火器等,，濕毛巾或口罩，每人一份,。四,、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：沈焓莉園長(zhǎng)疏散人員：全體教職工及幼兒救護(hù)人員：冷莉李勇協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練的具體操作程序

1,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

2,、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警；由許秀麗主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,；王問(wèn)英老師打開(kāi)幼兒園前,、后門的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi),。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

4,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

5,、在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6,、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng),。

7,、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免擁堵造成危險(xiǎn),。

在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告,、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功,。

幼兒園消防演練實(shí)施方案 消防大隊(duì)開(kāi)展幼兒園消防演練篇十二

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),，真正掌握好消防安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序,、迅速地按照消防逃生路線,、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,，確保生命安全,，特制訂如下消防逃生演練方案：

一、

20xx年12月30日

xx

全體師生

（一）總指揮：

成 員：

安全員,，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備,。

（二）疏散引導(dǎo)組：

組 長(zhǎng)：

成 員：各班保教人員

（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：

在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序，有秩序地疏散師生,，疏散完畢后有秩序撤離,。

各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

1,、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠,，以防止混亂而造成意外事故,。

2、9：25左右演練開(kāi)始：當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離,；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,，阻止幼兒逆向跑、竄,、推撞,、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下,，要立即扶起,，防止事故發(fā)生。

3,、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮,。

4,、演練活動(dòng)結(jié)束：

總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng),。