在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的廣播稿?篇一

合：各位同學(xué),、各位老師,，大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。

女李：本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識,，在學(xué)習(xí)之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話,。

男：全市中小學(xué)生交通安全牽動著千千萬萬家長的心，也讓全市一千多名交通民警費盡心思,。近年來我市中小學(xué)生的交通安全意識有所提高,，但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患：中小學(xué)生生性好動,，走起路來東蹦西跳,，三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄，幾位學(xué)生還并排騎單車,，似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,，在紅燈亮起的斑馬線，同學(xué)們不聞不見,，照樣大搖大擺地走了出去,。

女王：那么，怎樣走才更安全呢?

男：交警叔叔提醒學(xué)生,，行路的走人行道，騎單車的走非機動車道,。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行,，更不可在馬路上嬉戲玩?；蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈,。當綠燈亮?xí)r,，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況,，確保安全方可通行,。

女李：交警叔叔還特別提醒騎單車上學(xué)的中小學(xué)生，要年滿12周歲方可騎單車外出,，在路上騎單車不可逞威風(fēng),。平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效，不能和同學(xué)并排騎車,，不要把單車騎出機動車道,，不能搭乘同學(xué)，在橫穿4條以上機動車道時,，必須下車推行,。雨天披雨衣騎單車要特別小心，因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,，因此過馬路一定要下車推行,。

男：交警叔叔和我們的家長們，老師們都希望中小學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，做個文明小市民,。

合：開開心心上學(xué)，安安全全回家,。

男：請欣賞歌曲《小小少年》

女王：小小少年很少煩惱,，眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,，但愿永遠這樣好,。

女李：一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高,。隨著年歲由小變大,，他的煩惱，增加了,。

女王：小小少年很少煩惱,，無憂無慮樂陶陶。但有一天風(fēng)波突起,，憂慮煩惱都來了,。

欣賞音樂

女李：小朋友們,，歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園，今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>

男：《兒子看籃球》

父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,，孩子看運動員拼命地搶球,，便問道：“爸爸，籃球一定很貴,，是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”

小學(xué)生的廣播稿?篇二

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了,。我是四(3)中隊的(),。

大家好!我是四(3)中隊的()。

男：今天,，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》,。

女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試,、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

女：嗨，別抱怨啦!不過,，我們就要期末考試了,，心里有些緊張，怎么辦呢?

男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用,。做到溫故而知新,。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考,、借鑒,。

女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃;二,、完整地看一遍教材,，理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿。

男：三,、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點,。四、講究方法,適當做題,，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

女：這個我知道,。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽,。

(1)及時復(fù)習(xí),，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了,，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),，效果自然不好關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿文章關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接,！,。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復(fù)習(xí)

不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣就不會疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會更好。

(3)交叉復(fù)習(xí),，這20分鐘復(fù)習(xí)語文,，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理,。

(4)多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文,，可以以朗讀,、背誦、默寫,、造句,、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，就可以看書,、記公式、做練習(xí)題(計算題,、應(yīng)用題),，而且習(xí)題也要注意變化題型。

(5)靈活應(yīng)變,，自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，就可以跳過這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

男：嗯,，說得真好!我還有一點要提醒同學(xué)們,，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心，考時自信,。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),，意識到自己還有許多不明確的知識點,，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨,。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài),。

女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿廣播稿

只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

男：人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時間由你來把握,。相信你一定能抓住它,，駕馭它!

女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí),，有喜有憂,，有笑有淚，既需勤奮,，又長知識,，讓你回味無窮!最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開,。

男：本次播音到此結(jié)束,，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!

小學(xué)生的廣播稿?篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我?guī)缀鯊臎]有見過她說話,，別人給她打招呼，她也是微笑著點頭回應(yīng),。她的工作微不足道,，只是靠那一張張剛出爐的燒餅來養(yǎng)家糊口。和她一起的,，還有她的丈夫——以適時“替”她說話,。

我曾不止一次的懷疑她是個啞巴,，甚至有時候替她打抱不平。她賣燒餅的地方靠近一所小學(xué),，每天清晨都有一大群孩子圍在她的攤鋪旁,。有一天清晨，正當她忙得不可開交的時候,，一個孩子乘著人多,，而她的丈夫又不在，伸手抓起一張燒餅就跑,，她立即就發(fā)現(xiàn)了。我以為她會大喊著追上去,，但是我錯了,。她依舊保持著往日的沉默，沒有去追趕,，只是搖搖頭,，笑了一下，繼續(xù)忙著她的工作,。我愣在了那里,，只覺得血往上涌，我真想沖她大喊：“你為什么不去叫住那個孩子?”但看著她平靜如水的模樣,，我把話生生的吞進肚子,。“也許是她不在乎那一塊錢呢!”我替她給了自己一個答復(fù),。

可突然有一天,，我發(fā)現(xiàn)她是會說話的。一天傍晚,，夕陽的余暉把影子拉得斜長,。“篤,，篤……"一位盲人用手中的導(dǎo)盲棍摸索著,，可是前面有一處沒有蓋上的井，但盲人并不知道,，依舊徑直地走著,，就看他即將一腳踩空，她大喝一聲：“喂!前面有井!”并一個箭步?jīng)_上去扶盲人繞過了井,。我呆若木雞,，原來她會說話呀!

漸漸地，周圍的居民沒人不知道她了,，因為她做的善事,，是被每一個居民看在眼里的,，可大家很是不解：“為什么她不常說話?”而她給出的答案是這樣的：“嘴好，不如心好,?！?/p>

也許正是這種無聲的是善良，使她得到了許多尊敬,。遠遠望去,，她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中變得高大起來。

小學(xué)生的廣播稿?篇四

葉：敬愛的老師們,！

傅：親愛的同學(xué)們,！

葉、傅：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

葉：我是廣播員葉,。

傅：我是廣播員傅

葉：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織七彩花環(huán),。

傅：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天,。

葉：帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

傅：我激動,，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇,。

葉：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻,。

傅：同學(xué)們,，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生,，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,，所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí),、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長,。

葉：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康,、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、

傅：一,、飲食與健康

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料,。我們應(yīng)該要合理的飲食。

葉：不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足,，都會給健康帶來不同程度的危害,。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些,。有賣羊肉串的,、炸排的、烤雞翅的……

傅：同學(xué)們只為了一時的享受,，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,，是來自地下工廠、非法制造的,、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的,。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子,，重則胃腸炎,。

葉：飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良,、貧血，多種元素,、維生素缺乏,，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動,、工作,、學(xué)習(xí)的能力下降。

傅：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),，隨食物進入人體，可引起急,、慢性中毒,。

合：總之，飲食得當與否,，不僅對自身的健康和壽命影響很大,、而且影響到后代的健康。因此,，只有合理的飲食,，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

葉：二,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

傅：生活中一日三餐是每個人所必不少的,。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”,，引起食物中毒,，影響身體健康,，甚至?xí)＜吧踩?/p>

葉：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1,、個人衛(wèi)生,。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,，吃食品最好不要用手直接拿,，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

傅：2,、餐具衛(wèi)生,。每個人要有自己的專用餐具。

葉：3,、飲食衛(wèi)生,。生吃的蔬菜、瓜果,、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩?；蚵糜钨徺I飲料,、食品時，要到有衛(wèi)生合格證,、攤點購買食品,，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜,、磨菇不要亂吃,。

傅：4、不要隨意摘野果吃,。這樣也會中毒,。

葉：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

傅：1,、熱愛生活：關(guān)愛生命,，保護自己。

葉：2,、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣

傅：3,、管好嘴巴：防止“病從口入”

葉：4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食

傅：5,、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費

葉：接下來請傾聽經(jīng)典誦讀：

朝起早,，夜眠遲，老易至，惜此時”

“晨必盥,，兼漱口,，便溺回，輒凈手”

“置冠服,，有定位,，勿亂頓，致污穢”

“衣貴潔,，不貴華,，上循分，下稱家”

對飲食,，勿揀擇,，食適可，勿過則”

“步從容,，立端正,，揖深圓，拜恭敬”

傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了,。親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,；：

為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>

小學(xué)生的廣播稿?篇五

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好!

乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!大家好!我是301中隊的芮子豪。

甲：我是401中隊的張競月,。

齊：今天,，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領(lǐng)巾廣播由303班,，安排的是關(guān)于食品安全的話題

(甲)：我們每天看到同學(xué)們不管是在家里,，還是放學(xué)后，都喜歡吃零食,，今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題,。

(乙)：我們先給大家聽一個新聞

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查,?？吹竭@一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信,，這就是我們平時最喜歡吃的,。

(甲)：接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

(乙)：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大,。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識，因此,，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,，不能不引起人們的重視。

近日,，在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到,，消協(xié)除了維護消費者權(quán)益之外，還有指導(dǎo)消費者消費的功能,。消協(xié)的趙副會長向介紹,，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出,，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題,。

(甲)問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視,。“三精”,，指糖精,、香精、食用色精,。在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的,，很多兒童食品也確實符合有關(guān)標準，但食之過量,，會引起不少副作用,。

(乙)問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀,。

(甲)問題三：過分迷信洋食品,。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美,。其實,，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀,，有不少已達到出口標準,，因而不能迷信于一個“洋”字,。

(乙)問題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,，其中以面粉為主,，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì),、維生素,、礦物質(zhì)均嚴重不足，營養(yǎng)價值較低,，還常常存在脂肪氧化的問題,，常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

(甲)問題五：多吃營養(yǎng)滋補品,。兒童生長發(fā)育所需要的熱能,、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的,。各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用,。

(乙)問題六：用乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果。現(xiàn)在,，家長們受廣告的影響,，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng),。殊不知，兩者之間有著天壤之別,，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康,。

(甲)問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料,，飲后具有飽腹感,，妨礙兒童正餐時的食欲,。若要解渴,，最好飲用白開水，它不僅容易吸收,，而且可以幫助身體排除廢物,，不增加腎臟的負擔。

(乙)問題八：吃大量巧克力,、甜點和冷飲,。甜味是人出生后本能喜愛的味道,，其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,，兒童的味覺將發(fā)育不良,，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育,。同時,，甜食、冷飲中含有大量糖分,，其出眾的口感主要依賴于添加劑,，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,，引起兒童虛胖。

(甲)問題九：長期食用“精食”,。長期進食精細食物,，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力,，造成近視,。考試吧網(wǎng)

(乙)問題十：過分偏食引起過敏,。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的,。因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長期偏食某種食物,，會導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,，當蓄積量達到或超過體內(nèi)細胞的耐受量時，就會出現(xiàn)過敏癥狀,。

甲：下面就請大家欣賞每周一歌《健康歌》

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

甲：讓我們攜起手來把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好,，歡迎大家勇躍投稿。

乙：本次播音到此結(jié)束,，

齊：老師們,，同學(xué)們，再見!

小學(xué)生的廣播稿?篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xxx,。今天，我的廣播標題是掌握好的學(xué)習(xí)方法,。下面我將從語言,、數(shù)學(xué)和英語三個科目來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)中文的好方法：

1、課前預(yù)習(xí),，標出疑點

課前看下一節(jié)課的內(nèi)容,，能看懂的放下,，看不懂的用筆標注，看老師上課說什么,。這樣講課才會有針對性,，效果才會更好。

2,、上課認真聽講

上課專心,，專心，認真聽講,。積極思考,，大膽回答問題。在課堂上,，要多動腦,，學(xué)會思考，和老師進行思想對話,，讓自己的想法跟著老師的想法走,。聽課的時候，不要放過任何疑點,。

3,、仔細復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)。因為人的大腦儲存新信息的同時,，也會忘記一部分之前的信息,。只有通過循環(huán)記憶和反復(fù)復(fù)習(xí)，我們才能牢固地學(xué)習(xí)知識,。

4,、學(xué)會做課堂筆記。做課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容和復(fù)習(xí)記憶,。

5,、多讀課外書籍

作業(yè)完成后，可以看一些課外書,，世界名著,，老師推薦的書或者自己喜歡的書。如果你讀得多,，你的知識就會豐富,。寫作也需要材料。只有多讀書,，多關(guān)注身邊的事,，寫東西才會像噴泉一樣思考,，寫出來的文章才是好文章,。古語有云：“讀一本書,，就像神一樣寫一本書?！币簿褪钦f,，多讀書才能寫出好文章。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法：

1,、勤于思考

思考可以發(fā)現(xiàn)題目的特點,，找出解決問題的突破口和簡單方法。只有勤于思考,，經(jīng)常動腦,，大腦才會變得更加靈活。

2,、仔細聽,。聽課的時候要密切注意，跟著老師的思路走,，不能玩忽職守,。

3、好好練,。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),。我很注重解題的準確性和速度。集中精力獨立完成作業(yè),，力求一次性準確,，一旦有錯誤及時改正。速度是鍛煉自己的專注力和緊迫感,。我經(jīng)常這樣,。我開始寫作業(yè)的時候會設(shè)置鬧鐘，這有助于加快作業(yè)速度,?？荚嚨臅r候，你不會緊張,，也不會看不到這樣那樣的東西,。

4、好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),。我每天晚上都會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),。做完當天的作業(yè)后，我會簡單看一下第二天要學(xué)的新知識,，然后回憶一下老師說過的話,。

背英語單詞：

1、分類記憶：對單詞進行分類,，如顏色,、文具,、動物、食物,、頭銜,、職業(yè)等。

2,、附加記憶：比如：過了+中午=下午,，學(xué)校+書包=書包。

3,、感官記憶：背單詞時,，盡可能多的使用感官，如聽,、讀,、寫、看,、記,。

4、卡片記憶：隨身攜帶自制的單詞卡片,，有空拿出來讀一讀,，記住一個單詞。

5,、復(fù)習(xí)記憶：背過的單詞,，一段時間不讀就會忘記，所以要定期復(fù)習(xí),，鞏固學(xué)過的單詞,。

6、睡眠記憶：晚上睡覺前把要記住的單詞讀兩遍,，然后睡覺,。第二天醒來后再讀一遍，這樣記憶效果好,。

7,、盡可能多地聽磁帶。這是最有效的學(xué)習(xí)方法,。你聽得越多,，你的語感就越好，你的英語發(fā)音也就越好,。

8,、通過閱讀和記憶英語鞏固所學(xué)單詞。

學(xué)習(xí)英語單詞的方法有很多，所以我們必須多看看,，多讀,，多記，才能真正學(xué)好英語,。

我的廣播到此結(jié)束，謝謝

小學(xué)生的廣播稿?篇七

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!未來三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女：我是播音員xxx

男：我是播音員xxx,。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站,、眼操點評臺。希望你能喜歡,。

男：xxx,，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

女：當然知道，11月9日,，是全國的“消防宣傳日”,。11月是“消防安全月”。,、

男：那你知道消防日的由來嗎?

女：說起11月9日定為消防日的由來,，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11,、9與火災(zāi)報警電話119極為相似,。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶,。從11月9日以后,，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),。因此,，從這一天起，開展防火宣傳與檢查,，大力宣傳119,，讓119深入人心。

男：是呀,，萬一發(fā)生火災(zāi)時,，及時報警是最要緊的。

女：同學(xué)們,安全重于泰山,，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全,。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害,。校園是人員高度聚集的公共場所,，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價值昂貴、用電量大,，一旦發(fā)生火災(zāi)事故,，影響大、損失大,，直接影響教育教學(xué)工作的正常進行,。

男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課,，讓我學(xué)到了很多逃生知識,。

女：那我來考考你怎么樣?

男：沒問題，盡管出題,。

女：同學(xué)們,，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多,。

第一題：滅火器上的壓力表用紅,、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,，當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

男：正常

女：答對了,，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了,。這個時候乘電梯是極其危險的,。

女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準火焰的哪一部分噴射?

男：對準根部噴射,。

女：答對了,。第四題：當遇到火災(zāi)時，要迅速向哪個方向逃生,。

男：這個嘛,，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃,。

女：看來你知道的還真不少,，再考你一題吧：被困在火場時，應(yīng)該怎樣求救?

小學(xué)生的廣播稿?篇八

合：親愛的老師,！同學(xué)們 ,！大家好！

甲：當清晨的陽光灑遍整個學(xué)校,，

乙：當蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校園,，

甲：當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒帧Ｎ沂侵鞒秩耍?/p>

乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”,。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎？

乙：對呀,！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。 乙：廢紙主要包括報紙、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等。

甲：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書包、鞋等,。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說的是可回收垃圾。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害,！

乙：作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境，刻不容緩,！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。 甲：保護地球是我們每個公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起,。 合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒,！

二：書香校園

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷,，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的。

乙：在今天的“校園書香”節(jié)目里,， 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 ,。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園,。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀,！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光,。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀全球最有影響的作品之一,。

乙：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,。

甲：老師,，同學(xué)們，思緒在這里飛揚,！

乙：心靈在這里交織,！

甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播,！

乙：非常感謝大家的`收聽,。

合：再見！

小學(xué)生的廣播稿?篇九

男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始!

男：我是今天的主持人戴玉琪,。

女：我是主持人施俊杰。網(wǎng)羅校園資訊,，追蹤最新動態(tài),，掌握校園萬象,，簡述校園喜憂,。首先，讓我們走進校園新聞,。

男：小小校園氣象站,，溫馨提示每一天。每天,，氣象小組學(xué)生早早來到學(xué)校,，拿著氣象記錄表，堅持對天氣,、風(fēng)向,、風(fēng)力、氣溫進行認真測量和記錄,，并向全校師生公布每天的天氣情況,。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺行動。

女：周二,，如東雜技團的演員們?yōu)樾『ＰW(xué)全體師生表演了精彩的雜技,、魔術(shù)等節(jié)目。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆,，博得了全體師生的陣陣掌聲,。男：施俊杰,，四月是個春暖花開的季節(jié)，你還知道四月是個什么月嗎?女：我知道,，四月是全國愛國衛(wèi)生月,。

男：是的，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,，所以大家在日常工作,、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,，促進健康成長。

女：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康,、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、四是衛(wèi)生日常見小知識。

男：4月7日是世界衛(wèi)生日,。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

女：世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性,?？股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病，比如;感冒炎癥,，就會去醫(yī)院掛青霉素,，吃頭孢菌素。但是長期使用,，我們會發(fā)現(xiàn),，作用不大，就要加大劑量,，這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性,。所以世界衛(wèi)生組織建議各國落實醫(yī)院感染控制措施，加強有關(guān)謹慎使用抗生素的國家政策,，從而減少細菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的機會,。

男：接著我們來聊一聊"飲食與健康"的問題

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物,。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,，維持自身的健康。合理的飲食,，充足的營養(yǎng),，能提高人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,，延長壽命,，提高民族素質(zhì),。

女：我們當?shù)鼐陀芯湓挘涸绮统缘暮茫形绯缘娘?，晚上吃的少,。說的就是良好的飲食規(guī)律。因此健康長壽要把好"病從口入"關(guān),。同學(xué)記住這四句話：飲食搭配好,，少葷多素要記牢，暴飲偏食要改進,，病從口入嚴防守,。

男：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,，就會"病從口入",，引起食物中毒，影響身體健康,，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒,。注意飲食衛(wèi)生,，包括以下幾點：

女：個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前,、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具,。

小學(xué)生的廣播稿?篇十

甲：親愛的聽眾朋友們,，

乙：親愛的小伙伴們,，合：大家好,！

甲：東海小學(xué)《雛鷹空間》節(jié)目又和大家見面了，我是主持人施穎

乙：我是主持人陳釔伶

甲：我要告訴大家一個喜訊：東海小學(xué)第二屆“書香校園”活動已經(jīng)開始了,。

乙：那我們今天節(jié)目的主題也就是“以書為伴,，健康成長”！

甲：你知道為什么要開展“讀書節(jié)”嗎,？

乙：我當然知道了,。通過開展豐富多彩，富有特色,，扎實有效的讀書活動,，引導(dǎo)全體學(xué)生好讀書，讀好書,，不斷提高學(xué)生的文化素質(zhì)和文化品味,。

甲：在校園營造“讀書為榮,，讀書為樂”的濃厚閱讀氛圍，可為學(xué)生提供精神動力,，智力支持和文化條件,。

乙：我們“讀書節(jié)”活動是在4月29日啟動的，從而拉開新一屆讀書節(jié)的序幕.

甲：當然我們也不例外,，現(xiàn)在我就給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》,。

乙：一聽書名便知道書的內(nèi)容了。這本書是介紹中國的發(fā)展史,，書中描述了在歷史上影響比較久遠的事件和人物,。

甲：通過閱讀這本書，可以知道我們中華民族五千多年的歷史,，串聯(lián)歷史梗概,。接下來我給大家講一段關(guān)于《中華上下五千年》的故事：《勾踐臥薪嘗膽》據(jù)說吳王死后他的兒子夫差子承父志，與越王勾踐在太湖上打了一場大戰(zhàn),，越國大敗,。勾踐向吳王夫差求和，去當奴隸,。一眨眼過了兩年,，夫差認為勾踐真的已經(jīng)歸順了他，就放勾踐回國,。

乙：勾踐回國之后,，立志報仇雪恥，在吃飯的地方掛上一個苦膽,，每逢吃飯的時侯嘗一下苦味,。

甲: 過了幾年, 勾踐帶兵攻打吳國, 越國終于勝利, 這就是后人常說的臥薪嘗膽.

乙：這本書的作者是林漢達教授，我希望同學(xué)們都能了解我們中華民族的歷史,。

甲：不如你也給大家推薦本好書吧,！

乙：好的。那請大家都來聽聽我推薦的好書吧——《假如給我三天光明》,。

甲：這本書的主要內(nèi)容我知道：里面的主人公海倫·凱勒是一個雙目失明,，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍伤齾s憑著堅強的毅力刻苦學(xué)習(xí),，終于考上了哈佛大學(xué),，成為了偉人。

乙：海倫·凱勒雖然是一個殘疾人,，可她卻十分熱愛讀書,，是讀書讓她一步一步走向成功之路。下面有一段關(guān)于她的故事：海倫失明后的第一個啟蒙老師是莎莉文老師. 莎莉文老師首先去她感覺, 在她們走到一個水池時, 莎莉文把海倫的手放入水中, 頓時一鼓清涼從海倫手上劃過, 并在她的另一只手上寫了一個水字, 海倫頓時恍然大悟: 原來這就是水啊! 從此海倫便有了生活的希望.

甲：其實海倫·凱勒的成功不僅只是她的努力,，更有莎利文老師的淳淳教導(dǎo),。

乙：如果沒有莎莉文老師的教導(dǎo),，就沒有海倫今天的成功。那接下來海倫會怎么做呢,？不如你來給大家繼續(xù)說說吧,！

甲: 好的。此后莎莉文老師便教她讀書. 每個晚上, 海倫都要花上一個黃昏去讀書, 摸盲文, 小小的手指都摸出血來了, 她這么努力就是為了能獲得更多的知識, 我們要向她學(xué)習(xí),！

乙：都說到這兒了,，你明白了什么呢？

甲：我當然知道,，這是在贊揚老師無私奉獻的精神,。

乙：那你能背出一些關(guān)于贊美老師的詩句嗎？

甲：這可難不倒我,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，“ 隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”，“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”|等等,。

乙：聽了這么多贊美老師的詩句，我們就要更尊敬我們的老師,，所以在這里我們要贊揚所有的老師,，既然老師們都愿意付出，我們作為學(xué)生就更要認真,，從小就應(yīng)該打好基礎(chǔ),，讀書是最關(guān)鍵的一個。

甲：我們是生活在新時代的少年兒童,，就要更應(yīng)該熱愛讀書,，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書永遠陪我們成長,！

乙：說得好,！接下來我們給大家落實一下讀書計劃。每天抽出半個小時,，靜下心來讀一本好書。

甲：除此之外,，也要進行班級閱讀,。每班都有一個圖書角，每人都捐一本好書進去,，互相閱讀,，開展“捐一本,，讀百本”活動。

乙：也可以在讀完一本書的同時寫下讀后感,，在班級中交流,。

甲：不僅如此，還可以參加“我的中國夢”征文比賽,，用文章記錄和表達愛國之心,，強國之愿，報國之志,！

合：也讓國家更富強,，人民更幸福。

甲：接下來請聽我們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b——

一路書香 一生陽光

當?shù)谝豢|光芒,，涌著激情推著夢想一路奔向朝陽,。

當一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾，

傳承著智慧滿載著希望,，

我們一齊駛進知識的海洋,。

書啊，我們愛你,，不為追求美麗的時尚,。

書啊，我們敬你,，只因那份虔誠的信仰,。

如果你想飛翔就請插上書籍的翅膀，

如果你想遠足,，就請伴隨一路書香,。

感謝書，賦予我們想象的翅膀,，

感謝翅膀,，讓古今中外的文人相聚于我們的身旁,。

我們和羅貫中笑談世間英雄

我們與司馬千共享雨驟風(fēng)狂。

感受他們的悲歡離合，

品味他們的鐵骨柔腸……

我從《安徒生童話》的世界歸來,，

認識了賣火柴的小女孩，

安先生給了她一雙憂郁的眼

只有在夢里她才能看見奶奶慈愛的笑臉

她吃著烤鵝和面包圈

睡夢之中她覺得爐火好暖好暖

她輕輕的睡了

在那個最幸福的平安夜

她沒有來得及看一眼

東風(fēng)乍起的下一個春天

小學(xué)生的廣播稿?篇十一

采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

親愛的老師們,、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見面了,。

我是一(1)班的小主持人peter,。

我是一(1)班的小主持人betty，今天是12月1日,，星期四,。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

范老師,，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。

不留長指甲,，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。上課鈴響，老師進教室,，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正 后向 老師問好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時做到桌椅無聲響。

上課時,，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進入后方可回座位,。

課堂上,，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事，不講閑話,，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時，認真傾聽,，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后，再離開教室,。離開教室時,，讓老師先行。

活動禮儀：課間活動時,，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,，愛護游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時,，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處。

出入教室,、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

各種活動中,，都要注意保護環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。

下面,，我們再來學(xué)習(xí)集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速,、安靜,、整齊，并提前進入操場,，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會開始。

靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。活動結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場，不搶先,、不喧嘩,。

頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮,。頒獎完畢按指定路線歸隊,。

交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑,，站定后行隊禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。

放學(xué)時,，主動與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進入,。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細語,，盡量不影響別人。

向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,，并且信守諾言,，按時歸還。

就餐禮儀：餐前洗手,。排隊領(lǐng)取食物,，排隊時做到不擁擠，不吵鬧,。

(以下由學(xué)生主持)

親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,。

我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨,。

從現(xiàn)在開始,，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生!

老師們,、同學(xué)們,，文心之聲就要和大家說再見了。

謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見!

小學(xué)生的廣播稿?篇十二

男：人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握,。相信你一定能抓住它，駕馭它!

女：同學(xué)們,，期末復(fù)習(xí),，有喜有憂，有笑有淚,，既需勤奮,，又長知識，讓你回味無窮!最后,，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開,。

男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,，再見!

關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，中午好!

在春分送暖,，楊柳拂面的三月,，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了,，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂俏辶嗟膞x,，五六班的xx,，五六班的xx。首先讓我們走進校園通訊

最近我校得益處,，少先隊向全體隊員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,，從身邊的一點一滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為,。

合：老師,，同學(xué)們，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時間,。我是xxx我是xx

甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了,。

甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目標,。這樣才有方向,、有動力。甲：期末考試是對我們整個小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對我們知識,、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗,。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

乙：迎接挑戰(zhàn),，要有戰(zhàn)勝它的信念,，相信“會當凌絕頂，一覽眾山小”;

相信“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！?相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪,，掘起泥土,，就應(yīng)該壘成高山。

甲：課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當中去,。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,。

乙：復(fù)習(xí)，并不是簡單地機械般的瀏覽,，應(yīng)該有所悟,、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用,。

甲：溫故”之所以能夠“知新”,，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基矗,，同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達,，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴大和加深知識,。

乙：而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會,，新知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。

甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么,，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個方面,。無論何時何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,，一個人如果失去了自信,，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中,。

乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點,。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時間，另外還要注意專心,、用心,、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢,、缺陷等更要有深刻的認識,。總之,，世上無難事,，只怕有心人。

甲：每個人內(nèi)心里總有那么一股強烈欲望,，期盼收獲,，渴望成功，我們不需要好高騖( wù)遠,，只需要踏踏實實復(fù)習(xí),，勤勤懇懇努力，只需要多一點投入,，少一點觀望,，多一點實干，少一點浮躁,。滴水能穿石,，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,，鉆之不懈,，把空虛變?yōu)槌鋵崳堰z憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時間便為無限的力量!

乙：懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊螢印雪,，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神,。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

合：成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信自己,，可以把自己真實的水平發(fā)揮出來。甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目,。

上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子,。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯,、還有黃色小熊保溫杯,，以及若干個樂扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來認領(lǐng),。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認,。

乙：溫馨提示，同學(xué)們以后要長長記性,。隨手帶好自己的物品,，不要再讓它們走丟了哦!

小學(xué)生的廣播稿?篇十三

a：同學(xué)們，環(huán)境保護,，一直是一個永恒的話題。當我們從電視,、報紙中看到那一望無垠的沙漠,，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流,，那光禿禿的大地時,，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界,，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染,、空氣污染、噪聲污染,、土壤污染,、土地沙漠化等等。我們只有一個地球,！保護我們的生存環(huán)境,，是我們每一個公民的神圣職責，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭,。

b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球,，而是從子孫那里借用了地球,。

a：你想給未來的地球留下什么？

b：我想留下一個生命的春天,。

a：我想留下一片永恒的綠洲,。

合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者,。

b：是啊,，還有什么比綠色更好？綠,，是藍天之下,，黃土之上最美麗的顏色；綠,，是地球給予人類最豐厚的禮物,，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來,。

a：同學(xué)們,，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光,、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,，珍惜大自然所賜于我們的一切。

b：保護我們的地球,，是功在當代,，利在千秋的大事。為了保護我們的地球,，作為小學(xué)生的我們,，人人都應(yīng)該爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

a：下面是知識百寶箱欄目,。當你擰開水龍頭打水仗的時候,，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道,，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤,！那就是浪費水資源！

b：水看上去是那樣的普通,，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記,。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過,。

a：水,，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,，更談不上什么文明和發(fā)展,。當前，由于世界人口的劇增,、人類的過度索取和浪費,，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏,，人類正面臨著嚴重的水危機,。

b：中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2．81萬億立方米,，居世界第六位,，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一,。專家預(yù)測，中國人口將在20xx年達到16億的高峰,，再加上日益嚴重的水污染,，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家,。

a：讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸,；亂砍樹木，捕殺動物,，很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴,；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進公園,，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景,；每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走,。

b：大家有沒有想過：當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候,，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有,。我們不能再找一個地球，我們需要實際行動,，讓我們從自己做起,，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起,。養(yǎng)護一片綠,，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水,，少用一度電,。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

a：相信在我們?nèi)w少先隊員的努力下,，我們能生活在如畫的環(huán)境中,，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流。隊員們,，讓我們行動起來吧,。

b：地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們,，應(yīng)該從身邊小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的小行動,，保護大地球，保護我們共有的家園,。只要每個人都重視環(huán)保,，相信我們的家園會更美麗。相信地球的明天一定會更美好,。

a：同學(xué)們,，為了保護我們賴以生存的共同家園地球，為了保護我們的大自然,，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍天,。讓我們行動起來,，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧,。

b：愛護家園就是愛護自己,。自我保護是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周,，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動,。如果發(fā)生火災(zāi)我們該掌握正確的逃生辦法。現(xiàn)在我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個消防逃生小兒歌,。

a：火場逃生要鎮(zhèn)定,，急尋出口保性命。

浸濕毛巾捂口鼻,，彎腰靠近墻邊行,。

困在屋內(nèi)求救援,，臨窗揮物大聲喊。

床單結(jié)繩栓得牢,，順繩垂下亦能逃,。

遇火電梯難運轉(zhuǎn)，高層跳樓更危險,。

生命第一記心間,，已離火場勿再返。

a：每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待,。

b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來,。

合：今天的廣播時間即將過去,，感謝大家的收聽。

a：我是xx

b：我是xxx

合：下期節(jié)目不見不散,！再見,！