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小學(xué)廣播站廣播稿安全篇一
音樂(lè):《小紅帽》(30秒)
甲:各位老師、各位同學(xué)
甲乙:大家下午好,!
甲:我是
乙:我是
(甲)主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,,悅耳的音樂(lè)響起來(lái)了,我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。首先是新聞三則:
(乙)三月八日下午,,陽(yáng)光明媚,五橋小學(xué)全體女教師在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽,、踢毽比賽,、跳繩比賽。這項(xiàng)慶?;顒?dòng)既鍛煉了老師們的身體,,又有較大的意義,,這次活動(dòng)切實(shí)體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的良好風(fēng)尚,全體男教師自愿每人守一個(gè)班,,用他們的實(shí)際行動(dòng)讓女教師節(jié)日快樂(lè),。
(甲)三月十一日清晨,大雨滂沱,,但是五橋小學(xué)教師為了紀(jì)念27周年植樹(shù)節(jié),,發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征精神,早早的乘車(chē)來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)(五橋機(jī)場(chǎng)鐵柵欄外),,志愿領(lǐng)取植樹(shù)任務(wù)后,,大家爭(zhēng)先恐后開(kāi)始冒雨植樹(shù),雖然無(wú)情的雨水澆濕了教師們的衣裳,、鞋子,,可是沒(méi)有一個(gè)人打退堂鼓,圓滿(mǎn)完成了上級(jí)交給的全部任務(wù),,受到了社會(huì)各界人士的稱(chēng)贊,。在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間,自愿開(kāi)展植樹(shù),、栽花活動(dòng),,讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧,,讓我們同小花,、小草、小樹(shù)一同成長(zhǎng),。
(乙)三月十五日晚學(xué)后,,五橋小學(xué)所有輔導(dǎo)員教師犧牲休息時(shí)間,成功地舉辦了中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì),,會(huì)上林校長(zhǎng)首先對(duì)關(guān)心,、支持學(xué)校工作的所有輔導(dǎo)員教師,表示衷心的感謝,,并對(duì)輔導(dǎo)員提出了殷切的希望,;接著張校長(zhǎng)進(jìn)行了“怎樣開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)”的專(zhuān)題培訓(xùn);然后大隊(duì)輔導(dǎo)員駱老師談了少先隊(duì)的儀式,、隊(duì)干部的培訓(xùn)以及近期少先隊(duì)主要工作。這次活動(dòng),,提高了輔導(dǎo)員的基本素質(zhì),,指明了今后的工作思路和工作方向,為我校少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(乙)下面讓我們談?wù)?月15日國(guó)際消費(fèi)日
(甲)國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國(guó),、英國(guó),、澳大利亞、比利時(shí),、荷蘭5國(guó)的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的,,當(dāng)時(shí)總部設(shè)在荷蘭的海牙,現(xiàn)已遷移至英國(guó)的倫敦,。
(乙)這是一個(gè)獨(dú)立的,、不以盈利為目的的、無(wú)政治傾向的世界消費(fèi)者組織,。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國(guó)消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作,,促進(jìn)對(duì)各種產(chǎn)品的國(guó)際合作;收集,、整理,、交換各國(guó)有關(guān)消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)的情況;出版刊物,,開(kāi)展消費(fèi)教育,;組織各國(guó)有關(guān)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益問(wèn)題的研討會(huì);在國(guó)際機(jī)構(gòu)中代表消費(fèi)者說(shuō)話(huà),,協(xié)助世界上不發(fā)達(dá)地區(qū)的消費(fèi)者組織開(kāi)展工作,。該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū),共有215個(gè)消費(fèi)者組織,。
(甲)為了更好地開(kāi)展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng),,1983年,國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,。每年到這一天,,世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動(dòng),集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,,顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大,。其中包括發(fā)布新聞公報(bào)、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動(dòng)情況,;告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作,;通過(guò)報(bào)刊、廣播電臺(tái),、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳,,組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說(shuō),以提高消費(fèi)者的認(rèn)識(shí),。
(乙)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月被國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員,。從這一年開(kāi)始,每年的3月15日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及其地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng),,運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律知識(shí),,宣傳消費(fèi)者的權(quán)利;喚醒,、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí),;促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作,。
(乙)同學(xué)們時(shí)間過(guò)得真快,,今天的廣播時(shí)間又到了,期望全校同學(xué)把你們身邊的好人好事,、助人為樂(lè)等優(yōu)秀事跡,,認(rèn)真撰寫(xiě),積極投稿,,我們將竭力采用,。
(甲乙)我們下周星期二再見(jiàn)!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇二
每次漫步在我們的校園里,,都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌?,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,,處處給人一種美的.享受,。
同學(xué)們,就從今天開(kāi)始,,不,,就從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),,評(píng)一評(píng),,比一比,誰(shuí)才是真正的講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。我相信你們,一定能行,!
知識(shí)就是力量,。
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇三
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
甲:xx高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約,,我是主持人xxx,。
乙:我是主持人xxx。
甲:人們常說(shuō)“言為心聲,,行為心表”,。講文明,,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),,樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,,尊重自我,。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,,希望同學(xué)們從我做起,,人人講文明、懂禮貌,,在校園中形成了“講禮儀光榮,,講文明被人尊重,”的氛圍,。
甲:說(shuō)的好,!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來(lái)分享一下:
人人從我做起來(lái),,要讓大地綠起來(lái),,要讓花兒開(kāi)起來(lái),要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),,
要讓環(huán)境好起來(lái),,人人從我做起來(lái)。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,,文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌,。同學(xué)之間相友愛(ài),,友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上,,樹(shù)立新風(fēng)我做到,。
乙:我這兒也有一首,非常精彩,。
學(xué)做人,,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉,。有禮節(jié),,互尊重,禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,,文明語(yǔ)言通情理。坐立走,要端莊,,舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡,勤換衣,,儀表文明好風(fēng)紀(jì),。同學(xué)間,鄰里情,,民族習(xí)慣要尊重,。
見(jiàn)外賓,要大方,,彬彬有禮樹(shù)形象,。重禮節(jié),講禮儀,,社會(huì)生活鋪路基,。
甲:剛才我們講到的社會(huì)文明,其實(shí),,作為我們小學(xué)生,,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢,?我們先來(lái)收聽(tīng)一首歡快的樂(lè)曲,,接下來(lái)我們一起繼續(xù)收聽(tīng)廣播臺(tái)的節(jié)目。
乙:同學(xué)們,,見(jiàn)到老師,,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,?為了我們健康成長(zhǎng),,老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
甲:你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,,文明禮貌多一點(diǎn)兒,?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎,?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,,人人有責(zé),,我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,,從小事做起,,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完?yáng)|西,,你歸位了嗎,?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,,整理物品的.時(shí)間。
乙:做值日時(shí),,你會(huì)偷懶嗎,?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),,我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,,教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:文明校園中有你匆匆的腳步,,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,,文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙:好了,老師們,,同學(xué)們,,今天的播音到此結(jié)束,我們明天再見(jiàn),!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇四
有一種顏色,,它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色,。
有一種光榮,,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮,。
有一種真情,,它能100年在心中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的最真摯的愛(ài),。
小時(shí)候我憧憬著,,有一天,我也能戴上它,。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,,我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,,要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生,,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的'根基,。他是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們中國(guó),,是一個(gè)文明禮儀之邦,我們應(yīng)該一代代的傳承文明,,相互間傳遞文明,。作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,,做到言行文明,,禮貌待人。讓“您好”,、“對(duì)不起”,、“謝謝”等禮貌用語(yǔ),,讓“微笑”、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。
作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨便踐踏花草,,使祖國(guó)更加美麗;作為少先隊(duì)員,,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德,要有愛(ài)心,。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí),,學(xué)會(huì)寬容別人,諒解別人,,尊重別人。要用勤勞和智慧來(lái)贏(yíng)得世界的尊重,,要把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),,更加美麗!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力,我們的行為更加高尚,,我們的校園會(huì)更加的美麗,,我們的祖國(guó)會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇五
老師們,
大家好,!
很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站,。
我是本期播音員xxx,
我是本期播音員xxx,。
下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間,。
復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行,,我們家選派了10名學(xué)生參加比賽,,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏,,獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí).
同學(xué)們,,冬天雪天比較多,,無(wú)論是在上學(xué)放學(xué)的路上,還是在校園內(nèi),,都要注意安全,,不要到太滑的地方玩耍,尤其是低年級(jí)的同學(xué),,不要到南樓臺(tái)階上玩耍,,冰雪天臺(tái)階太滑,容易摔跤,。
是啊,,大家更不能到冰上玩耍,太危險(xiǎn)了,,一定要注意人身安全,。
最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門(mén)口買(mǎi)小食品,還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品,,食品安全不容忽視,,我們會(huì)加大檢查力度,希望同學(xué)們引起注意,。
班主任老師已經(jīng)跟大家提到過(guò),,接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車(chē)停到校門(mén)口,以免發(fā)生情況的時(shí)候,,校門(mén)口的車(chē)輛沒(méi)法正常通過(guò),,但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車(chē)停到校門(mén)口,希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作,,一切都是為了安全,。
每一次相約,都傾注了我們殷切的期待,。
每一次離別,,都意味著下一次更加的`精彩。
希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。
我們下次再會(huì),。
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇六
甲:廣播世界,精彩無(wú)限,。
乙:廣播世界,,精彩無(wú)限。
合:華新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
甲:老師,、同學(xué)們,,下午好,。
我是班的,
我是班的,。
合:本期節(jié)目由我們共同為您主持,。
甲:今天的廣播是一期以心靈驛站為專(zhuān)題的節(jié)目。
乙:是的,!我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見(jiàn)面了,,我們的口號(hào)是:
(甲乙齊):“有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂(yōu),。
甲:近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了,,這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑,,我們將在本欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
甲:所以,,在爸爸媽媽的影響下,,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿瘢绻拇慰荚嚊](méi)有進(jìn)入前三名,,他一定會(huì)大哭一場(chǎng),。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,,專(zhuān)門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),,然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,。就因?yàn)檫@個(gè)原因,,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他,。小明很苦惱希望得到老師你幫助。
乙:估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò),,關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)與合作呢,?下面聽(tīng)聽(tīng)我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧:
甲:老師a::競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng),。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),,充分發(fā)揮自己的潛能,。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,,和自己競(jìng)爭(zhēng),。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,,時(shí)刻反省,,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),,或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱,。
乙:老師b::在競(jìng)爭(zhēng)中,,沒(méi)有常勝將軍,因此,,要正確對(duì)待挫折,,不要受挫了,就一蹶不振,,破罐了破摔,,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,,勝不驕,,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),,要及時(shí)找也不足,,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策,。須知沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),,可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,,是要改正的,。
甲:老師c:還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有友好的的合作關(guān)系,。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,,小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好,這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張,,給自己也增添了許多的煩惱,,我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài):學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作,,他的快樂(lè)也將隨之而來(lái),。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱,天天快樂(lè)!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,我們衷心地祝愿:“心靈驛站”節(jié)目能成為你的良師益友,,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),;愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,,我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿。我們將表示衷心的感謝,。心靈驛站——我們大家的朋友,,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇七
【乙】老師們,,
【合】大家好,!
【甲】很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。
【乙】我是本期播音員xxx,,
【甲】我是本期播音員xxx,。
【甲】下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。
【乙】復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人,。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行,,我們家選派了10名學(xué)生參加比賽,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏,,獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī),。
【甲】下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí)。
【乙】同學(xué)們,,冬天雪天比較多,,無(wú)論是在上學(xué)放學(xué)的路上,還是在校園內(nèi),,都要注意安全,,不要到太滑的地方玩耍,,尤其是低年級(jí)的同學(xué),,不要到南樓臺(tái)階上玩耍,冰雪天臺(tái)階太滑,,容易摔跤,。
【甲】是啊,大家更不能到冰上玩耍,,太危險(xiǎn)了,,一定要注意人身安全。
【乙】最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門(mén)口買(mǎi)小食品,還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品,,食品安全不容忽視,,我們會(huì)加大檢查力度,希望同學(xué)們引起注意,。
【甲】班主任老師已經(jīng)跟大家提到過(guò),,接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車(chē)停到校門(mén)口,以免發(fā)生情況的時(shí)候,,校門(mén)口的車(chē)輛沒(méi)法正常通過(guò),,但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車(chē)停到校門(mén)口,希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作,,一切都是為了安全,。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待,。
【乙】每一次離別,,都意味著下一次更加的精彩。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。
【合】我們下次再會(huì),。
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇八
乙:我們制作一份真誠(chéng),與你們同行,。
甲:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),,與大家分享。
乙:敬愛(ài)的老師們!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:今天是20xx年12月3日,,農(nóng)歷十月二十,,星期一。
乙:今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》
甲:同學(xué)們都知道,,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園,。
乙:翠綠的草地,,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),,明亮的教室,,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲:可是,,在這美麗的校園,,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋,。這些紙屑,這些包裝袋,,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的,。
乙:只要你停留片刻,,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,,邊走邊吃,,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了,。
甲:教室角里,,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,,講課桌上粉筆灰堆積,。
乙:為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園,。讓我們的家園更加整潔,。
甲:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物,。
乙:除此之外,,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,,不放過(guò)一個(gè)死角,,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,,地板拖干凈,,而后大家共同保持,,再加上班主任老師及時(shí)督查。
甲:我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙:是的,,講究衛(wèi)生,,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),,使講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的,。
甲:我相信有我們大家共同的努力,,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,。
齊:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,,我們還有很長(zhǎng)的路要走,,還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,,完善自身,,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
甲:踏著青春的節(jié)拍,,我們向冬天天走來(lái),走進(jìn)蓬勃的希望,,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來(lái),,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲:一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家,。
乙:同學(xué)們,,水滴雖小,卻折射出太陽(yáng)的光輝,。讓我們從身邊小事做起,,說(shuō)文明話(huà),行文明路,,做文明人,。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,我們可以自豪地抬起頭,,因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)豐滿(mǎn),,我們的藍(lán)天就在眼前,,我們的成功就此騰飛!
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,,謝謝你們的收聽(tīng),,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇九
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,!
男,、女:大家中午好!
男:我是來(lái)自年級(jí)的播音員
女:我是來(lái)自年級(jí)的播音員
男:今天是月日,,星期,,我們紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播啦!在這里我們與您相約快樂(lè)時(shí)分,、與你相約多姿多彩的童年,。希望同學(xué)們能喜歡!
女:是的,,所以希望廣播前的你能支持我們,!
男:嗯!好的,,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站,。
女:廣播前的你可要聽(tīng)清楚咯!我們廣播站每周播出兩次,,時(shí)間為周x,、周x中午xx:00至xx:20。
男:同學(xué)們,,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是《校內(nèi)外新聞》,。其次是《佳文共賞》,,,最后是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》,。
男:首先,讓我們來(lái)了解一下校內(nèi)外新聞吧,。(播報(bào)內(nèi)容)
女:接下來(lái)是《佳文共賞》欄目
男:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,。
女:在《佳文共賞》欄目里,,請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自年級(jí)的的(播報(bào)內(nèi)容)
男:同學(xué)們,剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文,。同學(xué)們,,如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,,我們交換,,還是一個(gè)蘋(píng)果,;你有一個(gè)創(chuàng)意,我有一個(gè)創(chuàng)意,,我們交換,,就有了兩個(gè)創(chuàng)意,!期待我們的思維在這里交匯,、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,,讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)創(chuàng)意,!同學(xué)們,趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站,!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家,。
男:接下來(lái)是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》。(播報(bào)內(nèi)容)
女:同學(xué)們,,老師們,,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女:是??!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男,、女:同學(xué)們,,老師們,感謝你們的收聽(tīng),!本次播音到此結(jié)束,!歡迎大家踴躍投稿。下周同一時(shí)間再見(jiàn),!再見(jiàn),!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇十
乙:成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證
甲:用你的心去感受,
乙:用你的心去聆聽(tīng),,
合:讓我們一起隨紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在校園之中,。
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,!
甲:我是來(lái)自六0一中隊(duì)的陸秦杰
乙:我是來(lái)自六0一中隊(duì)的馬文博
(播放音樂(lè))
甲:六月,陽(yáng)光明媚
乙:六月,,花香四溢
甲:六月,,歌聲嘹亮
乙:六月,播撒希望
甲:這個(gè)星期,,我們將告別草長(zhǎng)鶯飛的五月,。
乙:周末,,我們將迎來(lái)火紅火紅的六月。
甲:在這美好的日子里,,我們共同迎接自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),。
乙:在此,我們也想把祝福送給因地震而流離失所,,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,,希望他們能早日重返校園,祝他們節(jié)日快樂(lè),。
甲:馬上就要過(guò)六一了,,那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎,?
甲:當(dāng)然,,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,,是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的,。在這以前,世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),,舊中國(guó)是四月四日,。但是,資本主義社會(huì)里,,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日,。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著剝削,、受壓迫的生活,,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工,、童養(yǎng)媳,,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存,、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì),,正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié),。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日,。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),,廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
甲:同學(xué)們,,在今天世界上,,我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,,要珍惜,!
(播放音樂(lè))
甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,,
乙:在我們眼里,,它是一只新鮮的蘋(píng)果;
甲:它采集太陽(yáng)的顏色,,汲取大地的汁液,,
乙:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。
甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒,;
甲:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。
甲:我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”,。
乙:“六一”的歌聲,是這樣動(dòng)聽(tīng),。
甲:“六一”的舞蹈,,是這樣多情。
乙:“六一”的故事,,是這樣引人,。
甲:“六一”的集會(huì),是這樣歡騰……
乙:“六一”,,一年僅一次,,象小船,在時(shí)間的大海里,,靜靜地飄泊,。
甲:“六一”,一年僅一次,,象蝴蝶,,在歲月的蝴蝶泉,,翩翩地飛過(guò)。
乙:同學(xué)們,,拉住小船,,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),。
甲:一年一個(gè)音符,,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,,多么快樂(lè)的“六一”,。
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,,留下無(wú)限美好的回憶,。
甲:在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校,跨入高一級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí),。
乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,。
甲:出母校我們是鮮艷的花朵。
乙:今天我們相聚在這里,。
甲:明天我們共建偉大的祖國(guó),。
乙:揮灑手中的畫(huà)筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天,。
甲:放飛我們的希望吧,,我們堅(jiān)信——明天更美好!,!
(播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》)
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,,感謝大家的收聽(tīng)!再見(jiàn),!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇十一
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:一個(gè)人的生命是有限的,,怎樣才能讓有限的'生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
甲:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無(wú)限的光輝?
乙:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢?
甲:那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我們知識(shí),,讀書(shū)給了我們樂(lè)趣,,讀書(shū)更給了我們力量。
我讀書(shū),,我快樂(lè)
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書(shū),,我快樂(lè)》。
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇十二
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:一個(gè)人的.生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,、多姿多彩?
甲:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無(wú)限的光輝?
乙:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
甲:那就是讀書(shū),,讀書(shū)給了我們知識(shí),,讀書(shū)給了我們樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我們力量,。
我讀書(shū),,我快樂(lè)
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書(shū),我快樂(lè)》,。
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇十三
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好,!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:一個(gè)人的生命是有限的,,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,、多姿多彩?
甲:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無(wú)限的光輝,?
乙:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢,?
甲:那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我們知識(shí),,讀書(shū)給了我們樂(lè)趣,,讀書(shū)更給了我們力量。
我讀書(shū),,我快樂(lè)
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書(shū),,我快樂(lè)》。
甲:首先進(jìn)入校園新聞直通車(chē):請(qǐng)聽(tīng)xx年xx班xxx為大家播報(bào)《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》
伴著花香,、書(shū)香和明媚的春光,,文鐘一小又迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)日。4月23日下午2時(shí)許,,以主題“書(shū)香潤(rùn)澤童年,,閱讀豐富人生”的師生誦讀活動(dòng)在五、六年級(jí)氣勢(shì)恢宏的宋詞誦讀中拉開(kāi)了帷幕,。五,、六年級(jí)的學(xué)生用富有情感的語(yǔ)言、靈活多樣的形式,,誦讀了岳飛的《滿(mǎn)江紅》,、《小重山》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌·赤壁懷古》,,李煜的《虞美人》等近二十首宋詞,,再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁、國(guó)仇家恨,、壯志未酬,、昂揚(yáng)向上的情感,給在場(chǎng)的聽(tīng)眾留下了深刻的印象,。三,、四年級(jí)用精美絕倫的解說(shuō)詞做引子,朗誦了描寫(xiě)春天的詩(shī),、友人送別的詩(shī),,毛澤東的詩(shī)詞等,再現(xiàn)了偉人名人的風(fēng)采,,使在座聽(tīng)眾仿入鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、友人話(huà)別的真實(shí)場(chǎng)景。一,、二年級(jí)的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格,,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),配以歡快節(jié)奏的音樂(lè),、動(dòng)作,,再加上學(xué)生聲情并茂、入情入境的童音將活動(dòng)氣氛推向了高潮,。最后,,全體教師精神飽滿(mǎn)地朗誦了詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,教師們深情的朗誦配以激昂的音樂(lè)不時(shí)贏(yíng)得臺(tái)下聽(tīng)眾陣陣的掌聲,。相信我校會(huì)以此活動(dòng)為契機(jī),,繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為全校師生的一種習(xí)慣,!
乙:接下來(lái)由xx年xx班xxx為大家介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái):
1995年11月15日,,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,,這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開(kāi)的書(shū),,中間是一顆心。巧合的是,,4月23日也是著名作家塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日,?!笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
甲:讀書(shū)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),,今天的好書(shū)推薦由xx年xx班的xxx為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級(jí)段來(lái)閱讀的經(jīng)典著作,,希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀。
甲:讀書(shū)還要講究方法,,只有方法對(duì)頭,,才能有一定的收獲。下面請(qǐng)五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書(shū)的方法,,愿你從中獲得教益,。
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)在手頭,,不管它是什么,,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,,或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容,。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙,,還有開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
二是設(shè)問(wèn)法,。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,,然后合上這書(shū),先自己想想,。一邊散步,,一邊自問(wèn)自答:是什么?為什么,?怎么樣?然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū),。
三是“五到”法,。讀書(shū)要心到、口到,、眼到,、手到、腦到,?!靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞?;“口到”指開(kāi)口讀書(shū),,讀出聲音來(lái),;“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專(zhuān)注,;“手到”指邊讀邊做筆記,;“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析,。
四是跳讀法,。讀書(shū)遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它,。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦,?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方,那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的,。所以跳過(guò)去,,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”,。
五是添線(xiàn)法,。讀書(shū)時(shí)用紅、藍(lán)鉛筆,,在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線(xiàn),,思想好的地方用藍(lán)筆做記號(hào)。
六是重讀法,。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū),,隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,,卻有新的收獲,。
甲:下面請(qǐng)欣賞由唐詩(shī)《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》
乙:時(shí)間過(guò)得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。
甲:是呀,!相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長(zhǎng),。
甲:我是播音員xxx
乙:我是播音員xxx
合:我們下期節(jié)目再見(jiàn),。
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇十四
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,,
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
甲:淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約,,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx,。
甲:人們常說(shuō)“言為心聲,,行為心表”,。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),,樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,,尊重自我,。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,,希望同學(xué)們從我做起,,人人講文明、懂禮貌,,在校園中形成了“講禮儀光榮,,講文明被人尊重,”的氛圍,。
甲:說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,,大家來(lái)分享一下:
人人從我做起來(lái),要讓大地綠起來(lái),,要讓花兒開(kāi)起來(lái),,要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),
要讓環(huán)境好起來(lái),,人人從我做起來(lái),。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,,見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),,友誼小手牽的牢,。
愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到,。
乙:我這兒也有一首,,非常精彩。
學(xué)做人,,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉,。有禮節(jié),,互尊重,禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,,文明語(yǔ)言通情理,。坐立走,要端莊,,舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡,勤換衣,,儀表文明好風(fēng)紀(jì),。同學(xué)間,鄰里情,,民族習(xí)慣要尊重,。
見(jiàn)外賓,要大方,,彬彬有禮樹(shù)形象,。重禮節(jié),講禮儀,,社會(huì)生活鋪路基,。
甲:剛才我們講到的社會(huì)文明,其實(shí),,作為我們小學(xué)生,,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?我們先來(lái)收聽(tīng)一首歡快的樂(lè)曲,,接下來(lái)我們一起繼續(xù)收聽(tīng)廣播臺(tái)的節(jié)目,。
乙:同學(xué)們,見(jiàn)到老師,,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,,文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,,從我們自身做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的'家園,。
甲:用完?yáng)|西,,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,,整理物品的時(shí)間。
乙:做值日時(shí),,你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨,教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,,文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙:好了,老師們,,同學(xué)們,,今天的播音到此結(jié)束,我們明天再見(jiàn)!
小學(xué)廣播站廣播稿安全篇十五
甲:當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜,,我們又迎來(lái)新的一天,。
乙:我們制作一份真誠(chéng),與你們同行,。
甲:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),,與大家分享。
乙:敬愛(ài)的老師們,!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,!
合:大家早上好6校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:今天是xx年12月3日,,農(nóng)歷十月二十,,星期一。
乙:今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》
甲:同學(xué)們都知道,,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園,。
乙:翠綠的草地,,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),,明亮的教室,,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲:可是,,在這美麗的校園,,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,,這些包裝袋,,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎,?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎,?不,不是,,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的',。
乙:只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),,我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了,。
甲:教室角里,,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,,講課桌上粉筆灰堆積,。
乙:為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園,。讓我們的家園更加整潔,。
甲:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,,不亂扔一個(gè)果皮,,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)乙:四年級(jí):167、151,、169,、168、169,、總分:504甲:五年級(jí):150,、173、169,、167,、166、總分:502乙:六年級(jí):152,、169,、169、172,、168,、總分:506乙:本周仍然是三年級(jí)得分最高,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗繼續(xù)留在三年級(jí),。
甲:踏著青春的節(jié)拍,,我們向冬天天走來(lái),走進(jìn)蓬勃的希望,,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來(lái),走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái),。
甲:一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家。
乙:同學(xué)們,,水滴雖小,,卻折射出太陽(yáng)的光輝。讓我們從身邊小事做起,,說(shuō)文明話(huà),行文明路,,做文明人,。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,我們可以自豪地抬起頭,,因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)豐滿(mǎn),,我們的藍(lán)天就在眼前,我們的成功就此騰飛,!
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,,謝謝你們的收聽(tīng),,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!