范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生的廣播稿篇一

開場白：

甲：小河紅領(lǐng)巾廣播站

乙：小河紅領(lǐng)巾廣播站

合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

我是校園動態(tài)欄目主持人宋惠中 ,、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧,、

我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 ,、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤,。

本周校園動態(tài)播報：

一,、新一屆大隊部競選工作已經(jīng)結(jié)束,，少先隊員們在 紅領(lǐng)巾人才招聘 活動中,，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質(zhì)小報展示,、競選就職演講,、個人才藝展示,，以及現(xiàn)場答辯,，經(jīng)過激烈的競爭,，層層選拔,，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊部共產(chǎn)生了2０名大隊干部，他們分別是：

大隊長：張雋（6,、6）

副大隊長：白家瑩（5、3） 喬熙達（4,、5） 劉重辰（5、2）

組織委員：馮子芯（6,、2） 楊羚彤（4,、1） 鄭中欣（5,、6）

宣傳委員：宋惠中（5、3） 劉宇航（3,、1） 盛佳馨（5、1）

學(xué)習(xí)委員：張亞奇（6,、2） 張書涵（4,、3） 姜凡祎（3,、1）

文娛委員：楊 昕（5,、2） 雷治國（4,、5） 薛家慧（4,、1）

體育委員：王昊淵（4,、6） 馬欣楠（4、1）

勞動委員：閻如玉（4,、2） 翟逸洲（5、5）

小學(xué)生的廣播稿篇二

世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會將心理健康定義為：

（1）身體,、智力,、情緒十分調(diào)和,；

（2）適應(yīng)環(huán)境,，人際關(guān)系中彼此能謙讓,；

（3）有幸福感,；

（4）在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活,。

2. 正常人會出現(xiàn)哪些異常心理現(xiàn)象,？

精神正常并不意味著沒有一點問題,，關(guān)鍵是這些癥狀的產(chǎn)生背景,、持續(xù)時間,、嚴(yán)重程度以及對個體和環(huán)境的不良影響如何,。正常人也可能出現(xiàn)短暫的異?，F(xiàn)象,，時間短,、程度輕，尚不能貼上精神病的標(biāo)簽,。

（1）疲勞感：通常有相應(yīng)的原因,，持續(xù)時間較短,，不伴有明顯的睡眠和情緒改變,，經(jīng)過良好的休息和適當(dāng)?shù)膴蕵芳纯上?/p>

（2）焦慮反應(yīng)：焦慮反應(yīng)是人們適應(yīng)某種特定環(huán)境的一種反應(yīng)方式,。但正常的焦慮反應(yīng)常有其現(xiàn)實原因（現(xiàn)實性焦慮）如面臨考試，并隨著事過境遷而很快緩解。

（3）強迫現(xiàn)象：有些腦力勞動者,，特別是辦事認(rèn)真的人反復(fù)思考一些自己都意識到?jīng)]有必要的事，如是不是得罪了某個人,，反復(fù)檢查門是否鎖好了等。但持續(xù)時間不長,，不影響生活工作,。

（4）恐怖和對立：我們站在很高但很安全的地方時仍會出現(xiàn)恐怖感,，有時也想到會不會往下跳,，甚至于想到跳下去是什么情景,。這種想法如果很快得到糾正不再繼續(xù)思考，屬正?，F(xiàn)象,。

（5）疑病現(xiàn)象：很多人都將輕微的不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病,，反復(fù)多次檢查,，特別是當(dāng)親友,、鄰居,、同事因某病英年早逝或意外死亡后容易出現(xiàn),。但檢查如排除相關(guān)疾病后能接受醫(yī)生的勸告,，屬正?，F(xiàn)象。

（6）偏執(zhí)和自我牽掛：任何人都有自我牽連傾向,，即假設(shè)外界事物對自己影射著某種意義,，特別是對自己有不利影響,、如走進辦公室時,，人們停止談話,，這時往往會懷疑人們在議論自己,。這種現(xiàn)象經(jīng)過片刻的疑慮之后就會省悟過來,，其性質(zhì)和內(nèi)容與當(dāng)時的處境聯(lián)系緊密,。

（7）錯覺：正常人在光線暗淡,，恐懼緊張及期待等心理狀態(tài)下可出現(xiàn)錯覺,，但經(jīng)重復(fù)驗證后可迅速糾正,。成語“草木皆兵”,、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。

（8）幻覺：正常人在迫切期待的情況下,，可聽到“叩門聲”“呼喚聲”。經(jīng)過確認(rèn)后,，自己意識到是幻覺現(xiàn)象,，醫(yī)學(xué)上稱之為心因性幻覺。正常人在睡前和醒前偶有幻覺體驗,，不能視為病態(tài),。

（9）自笑,、自言自語：有些人在獨處時自言自語甚至邊說邊笑,，但有客觀原因,，能選擇場合，能自我控制,，屬正?，F(xiàn)象,。

小學(xué)生的廣播稿篇三

快六一節(jié)了,，大家還在為廣播稿而煩惱嗎?下面小編為您整理了關(guān)于小學(xué)生的廣播稿，希望能對您有所幫助!

主持人甲:敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:中午好!

主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊主辦,。

主持人甲:我是主持人(林嫻),。

主持人乙:我是主持人(黃靜)。

主持人乙:每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎?

主持人乙:同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回,。

主持人甲:因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長,。

主持人乙:下面,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

主持人甲:《小學(xué)生安全守則》: 1.在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。

主持人乙:2.上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

主持人甲:3.不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進出校門要下車,。

主持人乙:4.不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

主持人甲:5.上下樓梯靠右走，不爭先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

主持人乙:6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門,。

主持人甲:7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包,、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

主持人乙:8.不準(zhǔn)亂動教室的電器,、插頭,、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材,。

主持人甲:9.體育課,、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示,。

主持人乙:10.不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校,。

主持人甲:11.在玩樂時,，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

主持人乙:12.不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

主持人甲:13.不欺負幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時報告老師，找老師解決,。

主持人乙:14.不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

主持人甲:15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍,。

主持人乙:16.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告,。

主持人甲:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會了嗎?

主持人乙:恩，我都學(xué)會了,。你呢?

主持人甲:恩,，我也學(xué)會了,。同學(xué)們,，我想你們也都學(xué)會了吧,。

主持人乙:對了,，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。

主持人甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

主持人乙:好吧,，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,，安全時刻記心間,。

地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它,。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下,。

不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取,。

室內(nèi)活動防磕碰,，防擠防墜防摔下,。

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護要增強,。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

主持人甲: 這首歌謠真好啊!

主持人乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

主持人甲:時間過的真快啊,。在這里,，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走,。

主持人乙:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓，讓馬站小學(xué)成為一個安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園,，讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

主持人甲:最后，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧! 歌曲……《小叮當(dāng)》

合:同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一!

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽,。

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠帆,。

一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

到處可見,。明明是自己不對，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示歉意時,，更是得理不讓人。

避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。

男：由此可見,，如果人不講禮貌,，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交,。

重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長此下去,，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助,。

但如果你是一個講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員,。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了,，謝謝大家!

一、開場白

甲:采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊主持,。

甲:我是主持人卓柳潔

乙:我是主持人曾鴻宇

二,、明來歷

甲:鴻宇啊,，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2010年了!

元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日,。這樣我們就過兩個新年了,。

甲:噢,，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!乙:對!是該拜個早年!

合:祝大家新年快樂!!!happy new year!!

三,、說風(fēng)俗

乙:咦,，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點,，但不太清楚,，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

乙:好啊!

新的一年,，總是給人們帶來美好的祝福,。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁,、各具特色的方式迎接著新年的到來,。

在英國，元旦前一天,，家家戶戶都必須做到瓶中有酒,，櫥中有肉。英國人認(rèn)為,，如果沒有余下的酒肉,，來年便會貧窮,。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水,。

小學(xué)生的廣播稿篇四

合：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家好,，紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時相約。

合：今天廣播的主題是：節(jié)約用水從我做起

甲：同學(xué)們,，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水,，滴水的速度越來越慢,，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,，從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,?！?/p>

甲：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,，使地球媽媽變得傷痕累累,、不堪重負，整天愁眉緊鎖,、泣不成聲,。

乙：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,，而且分布不均,，全國600多座城市中，有400多座缺水,。目前,，我國水資源總量僅為2。8萬億立方米,，位居世界第六位,，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線,，關(guān)系到世界每一個人,。

甲：從前，我們認(rèn)為,，水是取之不盡的,。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,，人類的需水量也隨之增長,，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,，生活污水,、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,，隨處可見,，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,，就足以污染600噸水,，足以污染一平方米的土地！

乙：多么觸目驚心的數(shù)字,，簡直讓人不堪想像,。在我們周圍，魚兒跳躍,，鴨鵝嬉鬧,，蛙聲不斷,，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史,，成為將來的回憶,。

甲：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限,。取之有度,，用之有節(jié)，則常足,。是?。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,，如果我們一旦失去生命之源,，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒,?！钡拖摹⒌臀廴?、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,，防止環(huán)境污染,，合理開發(fā)，節(jié)約用水,，便成了我們的天職,，因為我們不能失去水，不想失去綠色,、生命和希望,。

（稍停頓）

甲：我國于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水,，厲行節(jié)約用水”,。為了積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園,，提高節(jié)水保水意識,，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

乙：1,、在家中用淘米水洗菜,，再用清水清洗。

甲：2,、洗衣水洗拖把,、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具,。

乙：3,、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”,。

甲：4,、清洗車輛時不用水沖，用濕布擦,，太臟的地方用洗衣水沖洗,。

乙：5、洗滌毛巾,、小物件,、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗,。

甲：6,、家里澆花用洗衣水、剩茶水,、淘米水,。

甲：8、防止水的跑,、冒,、滴、漏,，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具,。

乙：9、將衛(wèi)生間的'水箱浮球向上調(diào)整2厘米,，可達到節(jié)水目的,。

甲：10、洗澡時避免長時間沖淋,，而應(yīng)間斷放水淋浴,。

乙：11、用洗衣機洗少量衣服時,，水位不要太高,；

甲：14、刷牙,、取洗手液,、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物,；洗土豆,、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗,；正在用水時，如需開門,、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭,。

乙：“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”,，節(jié)約用水,，從我做起！

（歌曲：呼喚）

乙：3月22日是世界水日,。每年的這一天,，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水,。其實,，不光在這一天，在我們生命中的每一天,，都應(yīng)該珍惜每一滴水,。

甲：讓我們積極行動起來，時時,、處處,、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動,，保護好水資源,，用實際行動珍愛生命之水！

乙：時間過得真快?。∥覀冞@期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,。

合：老師,、同學(xué)們，再見,！

小學(xué)生的廣播稿篇五

合：各位老師,、各位同學(xué)，大家上午好!

男：我是主持人——馬英豪

女：我是主持人——劉佳穎

男：和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，陽光明媚的三月讓人神清氣爽,，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心愉快。

女：同學(xué)們,，剛剛過去的3月30日是全國的中小學(xué)“安全教育日”,，今年安全教育的主題是“我安全、我健康,、我快樂”,。為了配合這次活動，我們特意開設(shè)了“安全自救防護知識”的欄目,。

1.從爐火上移動開水壺,、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊,，防止直接燙傷;端下的開水壺,、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2.家長在炒菜,、煎炸食品時,，不要在周圍玩耍、打擾,，以防被濺出的熱油燙傷;年齡大一點的學(xué)生在學(xué)習(xí)做菜時,，注意力要集中,，不要把水滴到熱油中,，否則熱油遇水會飛濺起來,，把人燙傷,。

3.油是易燃的，在高溫下會燃燒,，做菜時要防止油溫過高而起火,。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措,，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火,。

4.家里的電熨斗,、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,，尤其不要隨便去觸摸,。

女：我給大家介紹的是行走時怎樣注意交通安全?我們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走,，要走人行道;沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2.集體外出時，最好有組織,、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,，不要相互追逐、打鬧,、嬉戲;行走時要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4.在霧、雨,、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施,。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,，集體活動時還手持“讓”字牌,，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓,，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡,。

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了,。

女：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。

男：再見！

小學(xué)生的廣播稿篇六

和諧校園老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

我今天廣播的話題是《讓我們行動起來，攜手創(chuàng)建和諧校園》,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

“和諧是學(xué)校發(fā)展的源動力。它充滿文化氣息,、滿載人文精神,。我們學(xué)校重視讓學(xué)生學(xué)會一些在日常學(xué)習(xí)生活中與同伴有效交流的方式。包括：“文明禮儀伴我行”系列活動,、利用“成長檔案”幫助學(xué)生進行自我教育,，健康成長活動等，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生之間和諧的重視,。

如何構(gòu)建和諧校園呢,？

第一需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容待人,，用一顆真誠的心對待他人。同學(xué)間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

第三，構(gòu)建和諧校園需要建立好的校風(fēng),。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團結(jié),、自強、成材,。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)能吸引同學(xué)們奮發(fā)向上,，為了理想而拼搏。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

第四，構(gòu)建和諧校園需要建立誠信,、文明的學(xué)風(fēng),。同學(xué)問相互信任、坦誠相待,，說實話,、做實事?？荚嚂r杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用青春和熱情奏響和諧校園的樂章,。拋棄迷茫，把握航向,；共同努力,，發(fā)奮圖強。今天,，在我們手中,，未來將更加輝煌。謝謝大家,。

小學(xué)生的廣播稿篇七

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好 ！

男：踏著輕快的腳步,，沐浴著柔和的陽

光,，實驗中學(xué)校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時刻。

女：再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；等等,，等等,。 男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌,。所以,，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生,，更重要的是,，要讓自己的言行美起來。 女：還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎,？自尊自愛,，注重儀表；誠實守信,，禮貌待人,；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),；勤勞檢樸,，孝敬父母；嚴(yán)于律己,，遵守公德,。

女：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

女：上周各班中午的練字大有進步,。

男：我知道,，這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力，我感覺練字也更有信心了,。

女：還有呢,？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里,，校園的花兒更加惹人喜愛,！ 男：多美的校園秋景，其實不光景美,，人也美,！同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉,。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多,。,。 女：雖然我們有了很大的進步，但是,，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此,，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一,、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動,。二,、上下樓梯靠右行，不要你追我趕,，注意安全,。三、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,，從進校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家,。

統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

男：升旗時,，要肅立，面向國旗行注目禮,，少先隊員行隊禮,；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時,，不能隨意走動,；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好,，面向國旗敬禮,；聽國旗下講話時，要專注,，要尊重發(fā)言人,，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

女：今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀,。 同學(xué)們請你們記住下面的話：

男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

女：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個人道德完善，一——是維護公眾利益,、公共秩序,。

女：相聚的時光總是那么短暫。

男：小小廣播站,，心系你我他,，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù),。

女：各位老師,，各位同學(xué)，本期“校園之聲”到此結(jié)束,。

合：感謝大家的收聽,。

小學(xué)生的廣播稿篇八

高迪：敬愛的老師

康淼麗：親愛的.同學(xué)們

合：大家中午好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦!

高迪：我是陽光少年中隊的，

康淼麗：我是陽光少年中隊的,。

高迪：一個人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

康淼麗：怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢?

高迪：那就是讀書!讀書給了我們知識,，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量,。

康淼麗：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,，我快樂》。為大家安排了《讀書節(jié)的由來》,、《好書推薦》,、《每周一歌》、《開心廣角》,。

康淼麗：接下來由我為大家介紹讀書節(jié)的由來：

1995年11月15日,，聯(lián)合國教科文組織作出決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書,，中間是一顆心,。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯,、莎士比亞,、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日。

“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,。

雖然這個節(jié)日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動;1996年開始,，美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議,，另選定了慶祝日期。

高迪：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,，下面就由我們向大家推薦一些好書,。

高迪：說讀書，很必要,，

提高興趣最重要,。

要說同學(xué)們喜歡啥?

首先得把神話童話講。

高迪：說讀書,，很重要,，中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,，

《紅樓夢》,、《三國演義》，四大名著?；貞?，風(fēng)云人物心中記;

康淼麗：《唐吉珂德》《斯巴達克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》,。外國名著常溫習(xí),，故事情節(jié)心中記。

高迪：讀好書,，長志氣,，偉人傳記來助力。

《莎士比亞》《安徒生》;

高迪：《司馬遷》,，《哥白尼》,，《彼得大帝》《達爾文》，《伽利略》,，《莫扎特》,，《伏爾泰》,，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。

齊：追蹤偉人成長跡,，認(rèn)真學(xué)習(xí)添動力,。

齊：同學(xué)們，志鵬程,，不讀書,，可不成，書是藥,，治愚人,，書是船，起航程,，

書是燈，引攀登,。好書啟動智慧門,，未來事業(yè)一定成，一定成!

高迪：讀書還要講究方法,，只有方法對頭,，才能有一定的收獲。下面由康淼麗向同學(xué)們介紹一些讀書的方法,，愿你從中獲得教益,。

一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭,，不管它是什么,，總要拿來翻一下，或者看一遍序目,，或者看讀幾頁內(nèi)容,。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,，還有開闊視野,、增長知識等好處。

二是設(shè)問法,。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，然后合上這書，先自己想想,。一邊散步,，一邊自問自答：是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。

三是“五到”法,。讀書要心到,、口到,、眼到、手到,、腦到,。“心到”是指集中精力,，全神貫注;“口到”指開口讀書,，讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽，目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,，多分析,。

四是跳讀法。讀書遇到難點,，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它,。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的,。所以跳過去,，再向前進，于是連以前的地方也明白了”,。

五是添線法,。讀書時用紅、藍鉛筆,，在文筆好的地方用紅筆畫線,，思想好的地方用藍筆做記號。

六是重讀法,。這是說讀過的書,，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點，花的時間不多,，卻有新的收獲,。

高迪：感謝康淼麗為我們介紹這么好的讀書方法，希望同學(xué)們在平常讀書的時候按這些方法去做一做,，相信你們一定會有所收獲的,。

康淼麗：開心廣角時間到了，請聽我為大家?guī)淼男υ挕独蠋熀屯瑢W(xué)們》,。

一天,，老師走進課堂，說道：“今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,，我們這樣練習(xí),，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始,?！?/p>

老師：“今天天氣很好?！?/p>

學(xué)生：“今天天氣很壞,。”

老師：“到處陽光明媚,?！?/p>

學(xué)生：“到處陰云密布?！?/p>

老師：“有個年輕人站立在路上,。”

學(xué)生：“有個年老人躺倒在路上,?！?/p>

老師：“我撿到一元錢?！?/p>

學(xué)生：“我丟了一元錢,。”

老師：“我撿到一元錢,，交給老師?！?/p>

學(xué)生：“我丟了一元錢,，去偷老師?！?/p>

老師：“錯誤,，不能這樣說!”

學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說!”

老師：“這不行,，這是違法行為!”

學(xué)生：“這可以,，這是合法行為!”

老師：“我說錯誤?！?/p>

學(xué)生：“我們說正確,。”

老師：“聽老師的,，老師說的才是正確!”

學(xué)生：“聽我們的,，老師說的都是錯誤!”

老師：“你們愚蠢?！?/p>

學(xué)生：“我們聰明,。”老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”

學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”

老師：“學(xué)生都得聽老師的!”

學(xué)生：“老師都得聽學(xué)生的!”

老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師：“你們沒完沒了了嗎?”

學(xué)生：“我們有始有終的呀!”

老師：哼,，你們氣死我了,。

....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室,。

高迪：下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》

康淼麗：時間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,。

高迪：是呀!相信不久,，咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園,，一個個書香班級,。讓書香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長。

高迪：我是播音員……

康淼麗：我是播音員……

合：我們下期節(jié)目再見

小學(xué)生的廣播稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！我是主持人陳陽,。

女：我是主持人張遠帆,。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語。對長輩,，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時,，要說“請”,，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里,，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對老師不理不睬,，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,，罵人,，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見,。明明是自己不對，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時,，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時,，更是得理不讓人,。

女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入,。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報告,，經(jīng)同意后再進入辦公室時,，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。

男：由此可見,，如果人不講禮貌,，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,，別人還會遠離你,，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,，別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中,，加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視,。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員,。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！

男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家,！

小學(xué)生的廣播稿篇十

安全教育從我做起同學(xué)們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全,。如：交通安全、食品安全,、消防安全,、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全,、個人家居安全等等,。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全,。

（一）校內(nèi)安全

1,、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識,，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插,、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān),。

2,、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手,，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實，可能有噴灑的農(nóng)藥,，以免中毒,。

3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

（二）校外安全

1,、一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門,；陌生人強行闖入,，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話,。

2,、在集體活動中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理,，不打鬧,、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師,。

3,、不要離家出走，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心,，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向,。

4,、注意交通安全,。行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣,。橫過公路時,，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。不要嬉戲,。打鬧，不要在車前車后亂跑,。乘車人應(yīng)注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

安全責(zé)任重于泰山,，我們也是國家未來的希望,，希望廣大同學(xué)，為了自己,，為了家庭,，為了學(xué)校，注意自己的行走安全,，騎車安全,，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿,、用電,、體育課等方方面面的安全。

小學(xué)生的廣播稿篇十一

乙：我是主持人

甲：做人要誠實守信,。

乙：做事要嚴(yán)己寬人,。

甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女,，在社會做個好公民,，是我們所應(yīng)該做的。

乙：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個誠實守信的人。

乙：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來，季布遇到了危險,，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān)。

甲：哦,，看來,，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無窮?。〗裉?，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,，誠實守信就顯得更為重要了。

乙：試想，如果社會上充滿了謊話,、假貨,、詐騙，人們還怎么能正常地生活,？所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則。

甲：你說得對,！那么,，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢,？

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三,、與人交往要講信用,。參加各種活動、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況，不能赴約或晚到,，必須及時告知對方,，取得對方的諒解。

甲：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院,?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛,，說明了理由并說他不能赴約了,，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人,。

甲：意義可大著呢,！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多,。只有講誠信,，才能得到別人的信任與尊重。講誠信,，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益,。一個企業(yè)講信用,，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是,，我們也應(yīng)該從小時候做起,，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！本次播音到此結(jié)束,。

小學(xué)生的廣播稿篇十二

心存一顆感恩之心俗話說“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)們,，我們要懂得感恩。

我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺,。

我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。

我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們,?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。

我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育,。

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容,，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親,，她就是祖國母親,。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所,；沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切,！

高山感恩于土壤，方能成其雄偉,；大海感恩于細流,，方能就其博大。老師們,，同學(xué)們,，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩,，我們能夠擁有快樂,，能夠享受到美好的人生！