范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生廣播稿篇一

九月二十一,，大家穿整齊，香安小學(xué)里,，操場飄彩旗,，一百五十米，大家爭第一,。選手跑得急,，裁判看仔細，瞧我四年一,，保證拿第一,。

秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場,，不比誰高誰最壯,，專比誰的功夫強。如果你也來參加,，裁判為你把秒掐,，看看場上你我他，在跑道上見高下,。

六十米的速度快,，直接沖刺看誰帥,，拿第一名很可愛，跑最后也別無奈,，這只是場友誼賽,，重在參與不怕敗，不服明年咱再來,，還是我們來比賽,。

三百米要比耐力，你可千萬別著急,，調(diào)整自己的呼吸,，不要過早被出局，一米一米再一米,，沖刺不要搞突襲,，合理分配好體力，名次肯定沒問題!

接力比賽最好看,，爭先恐后跑在前,，同學(xué)熱烈在吶喊，我們必勝四年一,，一棒讓你幾十米,，二棒我們趕超急，三棒隨時超過你,，四棒我們拿第一,。

是誰說過，鮮花與掌聲只屬于成功者,。這只是因為,，堅持就是勝利?；蛟S,，鼓勵的話說了太多太多。但,，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心,。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請記住，我們永遠為你喝彩,。

我愿,，把一生的歲月，濃縮成這一刻,，這里,，上帝為我擺設(shè)了，豐美的宴席,。我將把它當(dāng)作無盡的寶藏,，深藏在心底,，倘若，生命是一渾然的未知,。那么,，與其生活在一百年的痛苦中,，我寧愿,，只取這美好的一瞬。

“拼卻老紅一萬點,，換將新綠百千重”,，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬于勇于拼搏的強者,。接力棒傳遞的是一種精神,，一種力量，更傳遞一種無畏,、所向披靡的意志,。每個健兒們都在拼，拼體力,，拼意志,。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧,，健兒們,，用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想,，腳下不停的`步伐,，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點,，沒有無法攀登的險峰,，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照。

廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺,。張揚吧，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

小學(xué)生廣播稿篇二

老師同學(xué)們早上好！

女：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚,。

男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染輝煌,。

女：在這碩果累累的秋季，

男：在這收獲的季節(jié),，

合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦,！

祝老師、同學(xué)們早上愉快,！

小學(xué)生廣播稿篇三

小學(xué)生廣播稿大全150字,，小學(xué)生廣播稿要好好寫哦，以下的小學(xué)生廣播稿大全150字范文,，一起來閱讀下吧,。

20xx年4月1日下午，安徽師范大學(xué)心理系馮涼老師給鏡湖小學(xué)五(二)班的同學(xué)們上了一堂心理健康課,。

馮老師給同學(xué)們看了幾幅圖片,，問同學(xué)們認不認識這些表情。這些問題可難不倒同學(xué)們,，大家紛紛舉手回答,。說這個是喜，那個是怒,，這張是哀,，那張是是怕……接著馮老師又問了一些思考的問題，同學(xué)們積極踴躍回答,。

隨著下課鈴聲響起心理健康課結(jié)束了,。這堂課生動的心理健康課，讓同學(xué)們懂得了要珍惜每一天，珍惜自己的生命,，快快樂樂地過好每一天的道理,。

馬老師，我看見你寫的這篇文章,，我一定要好好鍛煉保護好身體,，我的爸爸、媽媽,、爺爺,、和奶奶她們看見這篇文章也覺得要好好鍛煉身體。

這幾天我的家人和我一起鍛煉身體,、我們鍛煉的有,、跑步,、打乒乓球,、還有跳皮筋等，馬老師我的家人這幾天的身體越來越好,，謝謝你馬老師我的家人一定會保護好身體!馬老師你也要保護好身體,。

今天我們舉行了班隊會，主題是“如何預(yù)防流感”,。

老師先做了一個統(tǒng)計,。結(jié)果有21個人生病吃藥，5個人回家休息,，10個人正在“掙扎”,，6個人健康，我在健康的行列中,。老師問有什么癥狀,。同學(xué)們說了很多：有鼻塞、頭暈,、發(fā)燒……總之很多很多,。

老師又問怎么預(yù)防感冒，那可多了,。我們組的人有的出偏方,，有的出不干什么，有的說用藥,。別人也有很多,。總共真是五花八門,、各種各樣,。

今天真有意思。

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

前人說得好,，“有志之人立長志,，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”,，就是美夢,，就是所謂的“理想”，他們把自己的.藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。

同學(xué)們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。

漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!

理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

的確,，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”,。我相信,，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

當(dāng)然,，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

小學(xué)生廣播稿篇四

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家中午好!

乙：窗外已是寒風(fēng)凜冽,，我們將度過雪花飛舞的冬季,。

甲：這個季節(jié)雖然寒冷,，校園里卻洋溢著溫暖;

乙：這個季節(jié)有點冷清，校園里卻回蕩著紅領(lǐng)巾們的歡笑,。

甲：我是主持人屠雷銘

乙：我是主持人張子言

合：今天,，我們又歡聚在紅領(lǐng)巾廣播站，忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!

甲：在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》,。

乙：相信大家已經(jīng)學(xué)會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊,。在“德育小故事”欄目里，我給大家講一個有趣的故事：,。,。。,。,。

甲：聽了張子言同學(xué)講的故事后，我們知道：真正的力量,，來源于我們自己,。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學(xué)的作品《數(shù)飯粒》,。,。。,。,。。

小學(xué)生廣播稿篇五

正如朱自清在散文《匆匆》里說的,，我的時間正在滿滿地流逝,，不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了,，我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人,。如果說小學(xué)是我人生中的起點,，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學(xué)。

來到中學(xué),，首先感覺到的,，就是他的嚴格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親,，那中學(xué)就像是一位嚴肅的父親,。而我們就像一個個剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細心呵護,，等他們慢慢長大,，再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo),。父親那些枯燥的話語當(dāng)然不及母親的呵護，但不接受教育,，怎能在社會上出人頭地呢?同理,，我們不該過于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦,、很累,，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,，所以,，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的.起點，繼續(xù)拼搏,，再立新功,，以良好的成績來回報自己，到那時,，就算再苦再累,，也會只有歡笑，沒有淚水,。

親愛的同學(xué)們,，大家好：

緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了,，在這段時間里,，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好,。天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低,。同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天,。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去,。在復(fù)習(xí)時，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用這個機會把知識完全弄懂,，再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

這就需要我們每個人緊密的配合老師,，課堂認真聽講,，專心做題,，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和家長,。

時光總是在不停歇地向前奔流著,，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒,，也不應(yīng)只是空想著未來,，而我們所要做的，便是看著腳下的路,，走好眼前的每一步,。

當(dāng)你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,，那你的這一天便會變得不一樣,。昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日,，也只有今日的努力,，方能換來明天的成功。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的,，但更重要的是著眼于腳下的每一步,，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作.

讓我們認真對待每一天,，不要在明天為今天后悔,，讓每一天都成為杰作，要相信,，今天一定能做的比昨天更好,。

小學(xué)生廣播稿篇六

導(dǎo)語：下面小編為大家推薦小學(xué)生廣播稿范文，歡迎閱讀!

乙：我是主持人( 石婉婷 ) ,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,，歡迎大家的收聽。

甲：有人說,，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙：有人說,，生命因拼搏而美麗,，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗,，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得,，生命因誠信而美麗,。

播放音樂

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱,。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣,。

乙：誠信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛,。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子,，攝入而不擁有,，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠信就是這樣,，真誠，容不得半點的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠,。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧,，它會使你的生命更美麗,。

合：做誠信人，辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

(一)

乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信)

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門,，假裝哭著說：“媽媽,，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人,，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門,，氣憤地說：“死貓,，這么不乖，不要它了!”此時,，我的心像被刀割一樣,，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了,，平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進來吧,，外面下著雨呢!”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,，對媽媽說：“對不起,，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我,，讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進來,，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽,，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我,，語重心長地對我說：“孩子,，你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,，還是很值得的,。”我抱著小貓,，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠信做人,，因為生命因誠信而美麗!

第一篇：小學(xué)生校園廣播稿范文——禮儀

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠帆,。

男：中國是文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心,，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語,。對長輩,，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫助時,，要說“請”，別人幫助了自己時,，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時，要主動打招呼,，說“您早”“你好”,，分手時互相說“再見”。說話時要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說臟話,、粗話。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對老師不理不睬,，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,，罵人,，說臟話的現(xiàn)象，到處可見,。明明是自己不對，卻死不承認,，當(dāng)別人不對時,，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時,，更是得理不讓人,。

女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入,。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報告,，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了,。

男：由此可見,，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對你的成長有很大的幫助,，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,，加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視,。 別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的`一員,。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀的文明少年吧!

男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了,，謝謝大家!

男：早晨的空氣多么清爽,，瑯瑯的讀書聲多么動聽!

女：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂章終將奏響,。

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

我是主持人...

我是主持人...

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎?

男：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的,。

男：生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠的傷痕;

女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回,。

男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長,。

女：下面,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。"

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進出校門要下車。 不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走,，不爭先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴禁在欄桿上面放東西,，如書包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

男：不準(zhǔn)亂動教室的電器,、插頭、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材,。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校,。

男：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

不吸煙,，不吸毒，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,，不能欺騙家長和老師,，利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,，小朋友們,，我想你們也都學(xué)會了吧。

男：今天,，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》,。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡單,，安全時刻記心間。

女：地磚地板光又滑,，小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下,。

男：不講粗言和穢語,，團結(jié)愉快易進取。

室內(nèi)活動防磕碰,，防擠防墜防摔下,。

女：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

男：貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸,。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護要增強。

男：同學(xué)處處守紀律,，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男:時間過的真快啊,。在這里,，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音,。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記、珍愛生命,、安全第一,。再見!

小學(xué)生廣播稿篇七

廣播稿

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!~

甲：今天是x月x日,，星期x!我是主持人

乙：我是主持人。

甲：今天,，我們想和大家聊一個老話題,，那就是“禮儀和文明”。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述一個事例： 新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

乙：以上事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時間,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。

甲：其實,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!

乙：有了禮儀和文明,，才能讓我們的校園更加美好。

周：敬愛的老師!

李：親愛的同學(xué)們!

合：大家,，早上好!

周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是播音員周欣。

李：我是播音員李亞玲,。

合：今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》,。

周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有親情,、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗,。度過了金秋的十月,，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),，我們將要迎來一個新的節(jié)日。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。

周：學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命,。感激我的老師,，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量,。感激我周圍的一切，因為他們給了我和-諧健康的成長空間,。

李：我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人、朋友,、老師,、同學(xué)等等，是因為有了他們的關(guān)愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。

周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德,。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離,。

周：我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富,，無論貴賤,，珍惜生命。

李：學(xué)會感恩,，感謝你身邊的每一個人,，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

長久以來,，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處,。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天,，聞一聞這芬芳的花香,，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢? 是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,， 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心,，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸,，我才更懂得珍惜幸福,。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強,，我也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,，明媚的九月讓人神暢,，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天,，結(jié)合我校實際情況,，就交通、學(xué)習(xí)活動,、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生,。

(2)做好秋季防玻現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻各班要做好每日晨檢，午檢,，及時填寫晨檢午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。

(3)安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,，謹防意外傷害發(fā)生。

(4)不允許玩火,、皮電,，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生,。

(5)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。

中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。保護環(huán)境,，凈化校園,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

小學(xué)生廣播稿篇八

你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人,，今天的'節(jié)目由我為大家主持,。

甲：今天的廣播主題是：節(jié)約用水

甲：其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻,，再加上污染,使水資源更加緊缺,，所以自來水也是來之不易的。

祖國淡水資源缺乏,，我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它,。據(jù)分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習(xí)慣,，就能節(jié)水70％左右,。

乙：節(jié)約用水，人人有責(zé),。只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定,、和諧,；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適,。

甲：水是生命的泉源,，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液,。為了避免更多的水荒,，請珍惜每一滴水！

乙：接下來,，讓我們聽一段歡快的音樂吧,。

今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見,！

小學(xué)生廣播稿篇九

勝利的橄欖枝,，隨著一道霞光向我們走來。今日的健兒們,，英姿勃發(fā),、志存高遠!精神飽滿的將目光凝聚在終點線!努力吧，拼搏吧,，奮斗吧!在運動中接受風(fēng)雨的洗禮,，在運動中感受雷電的閃光!那奔跑的身影,，融入秋日的陽光。青春的陽光在悄悄地流淌,，流淌在那鼓聲里，流淌在那奔跑的腳步里,，流淌在那發(fā)令槍的聲響里,，生命浸潤在陽光中。

生命在運動里展現(xiàn)風(fēng)采,，生命的凱歌在陽光中走向輝煌,，運動的序幕已經(jīng)拉開，讓我們用運動的火光來點燃生命的激情,。晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽,，校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響，彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著,，心和起點緊緊的相連,。就讓我們用青春和熱血來鋪灑紅色的跑道，用激情點燃勝利的曙光,。掌聲響起來!這里需要激情,，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲,。當(dāng)你乘勝而歸,，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR;當(dāng)你失敗而來,，我們同樣為你鼓掌,，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次響起的時候,，你已經(jīng)站在了起跑線上,，朋友，向前沖!我們在為你鼓掌,。

朝陽的金色洗亮了跑道,，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符,，花季的少年火熱的心,，永遠的真誠不變的心!你的身影是跑道上的風(fēng)景，矯健的步伐邁出你的自信!

聽,，我們都在為你喝彩,，“加油”，不足以表達我們的激動,。飛吧!勝利在向你微笑,，青春的旋律永遠回蕩在耳畔,。有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因為始終相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。當(dāng)一切過去,，你們將是第一!相信自己,，你們將超越極限，超越自己!加油吧,，健兒們,，相信你自己。

踏上跑道,，是一種選擇,。離開起點，是一種勇氣,。馳騁賽場,，是一種勝利。運動健將們,，用你的實力,，用你的精神，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地!超越對手,，超越自我，是我們的目標(biāo),，是我們的信念,。在涼爽的秋季，在喧囂的田徑場上,。你們點燃了如火的熱情,。運動員們，無論成敗,，我們都為你們感到自豪,，你們永遠是我們的驕傲!年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。

此刻，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個：拼搏!一聲聲震耳欲聾的加油，平凡而又充滿了力量;一次次用早已沙啞的嗓子為運動會喊出興奮的動力,，你們用最簡單的方式完成了最艱巨的任務(wù),。

成功的背后有你們的鼎力相助，金牌里也有你們的一半,，喊啞了嗓子,，你們毫無怨言，我向你們致敬,。你們也是賽場上的英雄!失敗了不要緊，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋,、冬,，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春,、夏,、秋就是為了潔白整個嚴冬。

輕輕的`一抬腳,，便牽動了全場的目光,。瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待,。迎著朝陽,，你們踏歌而去，背著希望,，我們等待你們的歸來,。也許流星并不少見，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利，是每個人所追求的,，勝利的喜悅,，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽,。

女：我是主持人張遠帆,。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語。對長輩,，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時,，要說“請”,，別人幫助了自己時，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對老師不理不睬,，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,，罵人,，說臟話的現(xiàn)象，到處可見,。明明是自己不對,，卻死不承認，當(dāng)別人不對時,，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人,。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入,。如果有事一定要進入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報告,，經(jīng)同意后再進入辦公室時,，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人,?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,，大聲喧嘩，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。

男：由此可見，如果人不講禮貌,，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長此下去,，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,，所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族。別忘了,，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀的文明少年吧!

男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

小學(xué)生廣播稿篇十

親愛的同學(xué)們,，大家好,。我是五年級三班的徐風(fēng)霖，我是五年級一班的崔丹蕊,。今天由我們來為大家播音,。

下面請跟著我們進入第一個版塊：成語故事：

葉公好龍，春秋時期,，楚國有一個自稱叫葉公的人,。葉公經(jīng)常對別人說：“我特別喜歡龍,，龍多么神氣,、多么吉祥啊,！”于是當(dāng)他家裝修房子的時候,，工匠們就幫他在房梁上、柱子上,、門窗上,、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣,。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍,。

葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢,！我得下去看看他,。”有一天，龍從天上降下來,，來到了葉公的家里,。龍把大大地頭伸進葉公家的窗戶，長長的尾巴拖在地上,。葉公聽到有聲音,，就走出臥室來看，這一看可不得了了,，一只真龍正在那里瞪著自己,，葉公頓時嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖,，大叫一聲逃走了,。

后來，人們用“葉公好龍”這四個字比喻那些表面上喜歡某種事物,，其實并不是真的喜歡某種事物,，其實并不是真的喜歡的人或事。

小學(xué)生廣播稿篇十一

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了,。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識,。

俗話說“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,，上課,、體育鍛煉、做操,、勞動等等,，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì),。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”,。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素,。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面。

一,、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

1,、常規(guī)課不遵守紀律，出現(xiàn)傷害事故,。如學(xué)生做小動作,、課堂玩耍造成傷害事故,。例如，2006年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵,，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2,、體育課不遵守運動規(guī)則,，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運動,，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等,。例如,，2007年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地,，然而經(jīng)過一番緊張搶救,，最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,，該學(xué)生是由于存在潛在病因,，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡,。

二,、學(xué)生課間活動傷害事故的'主要表現(xiàn)

學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性,，同學(xué)之間,，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,，總免不了開開玩笑,，打打鬧鬧，相互嬉笑,，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開過了頭,，嬉鬧不能不注意分寸,，否則就有可能引發(fā)意外事故。

1.擁擠傷害,。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口,、樓道,，加上學(xué)生年齡小,，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免,。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命,。例如,，在2003年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事件，造成5死13傷;2006年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏的事件造成6死39傷;2009年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏的事件,，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡,。

2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,，好運動,，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧,。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,，危險程度就更高了。因為奔跑,，還很容易撞在開啟的窗上,、門上，墻轉(zhuǎn)彎處,、課桌的棱上,、角上，消防設(shè)施的玻璃上等,。例如,，2008年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折,，因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元,。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù),。

3.游戲傷害,。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,，一是游戲本身隱含了危險因素,，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上,、教室前,。例如，2008年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍,，因樓面雨棚圍墻塌陷,，5名學(xué)生從3米多高處墜下,，造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下,，學(xué)生們傷亡慘重,，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情,。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的,。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時候就多一份生的希望,。

為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí),、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：

上下課 過過道,，注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧,，防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行,。

人流涌來蹲墻角,，一旦被擠設(shè)法縮，

雙手緊扣于頸后,，保護好頭頸胸腹,。

不打架 不罵人，文明禮貌樹新人,，

放學(xué)了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險,，安全知識記心間，

園丁精心勤澆灌,，安全碩果分外甜,。

好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;

說安全 唱安全,，安全工作重如山,，

全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全,。

德智體美全發(fā)展,，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

同學(xué)們,，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行,。

本次播音到此結(jié)束,，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,，

是一朵朵盛開的鮮花;

聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,，

是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲,。

運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志,，

運動場上的你們,，是青春的贊嘆。

去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),，

去吧!去做一名追風(fēng)的少年,。

你們代表的是----東，西,，南,，北----風(fēng)!

小學(xué)生廣播稿篇十二

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx,。

男：中國是文明古國,，有"禮儀之邦"的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個小口子，師傅忙說："對不起,。"總理笑著寬慰他,。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語,。對長輩,，對老師表示尊敬時，要稱呼"您",，請求別人做什么或給予幫助時,，要說"請"，別人幫助了自己時,，要說"謝謝",，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說"別客氣"或"沒關(guān)系"，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說："對不起",。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼，說"您早""你好",，分手時互相說"再見",。說話時要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話,。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對老師不理不睬,，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,，罵人,，說臟話的現(xiàn)象，到處可見,。明明是自己不對,，卻死不承認，當(dāng)別人不對時,，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人,。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入,。如果有事一定要進入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時,，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲，影響他人,?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。男：由此可見,，如果人不講禮貌,，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長此下去，別人還會遠離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對你的成長有很大的幫助,，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,，加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您......總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,，我們中華民族一向被稱為"禮儀之邦",，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。別忘了,，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員,。男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀的文明少年吧!

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了,，謝謝大家!

小學(xué)生廣播稿篇十三

乙：我是主持人*****,，今天的廣播內(nèi)容是《小學(xué)生尊師禮儀》 甲：下面就讓我們一起學(xué)習(xí)尊師禮儀。

甲： 虛心聽取老師的`教誨,，認真接受師長的教育,。

甲： 珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù),。乙： 課堂上學(xué)生要衣著整潔,，姿勢端正。夏天不能光腳或穿拖鞋,，不能穿無袖背心,，也不能敞胸露懷，聽講時不能扇扇子,。冬天課堂上不應(yīng)穿大衣,，戴帽子，戴手套或口罩,，圍圍巾,。

甲：上課時，教師走進教室,，班長喊“起立”,，聲音要洪亮有力,。

小學(xué)生廣播稿篇十四

男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語,。

女：九月對于學(xué)校,、老師和我們每一個同學(xué)來說都是一個激動人心的日子。

男：新學(xué)期的開始,，帶著新的希望,，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié),。

合：文萃小學(xué)校園廣播又和大家見面啦,！

女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是二（2）班的

男：我是二（2）班的,。今天的節(jié)目由我們兩人主持,，希望大家能夠喜歡,。本期的'主要內(nèi)容有：

女：新聞直通車

男：心心詩朗誦,。

女：跟大嘴巴說英語。

男：好書推薦,。

女：首先請關(guān)注本周新聞,。

男：九月十號是教師節(jié)，文萃小學(xué)全體師生迎來了第28個教師節(jié),。

女：十號清晨,，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴宣誓,，立志成為一名優(yōu)秀的文萃教師,。

女：緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情,。

男：最后小朋友們獻上了一首詩朗誦,，上午的活動圓滿結(jié)束。

女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的,，下面請欣賞詩朗誦《老師,，我們永遠愛您》

女：你獻上一朵花，

男：我獻上一朵花,，

合：讓我們編織個大花環(huán),，獻給親愛的老師。

女：是您給了種子,，太陽般的溫暖,；

男：是您用汗水，把幼苗澆灌,。

女：您的眼睛像明亮的星星,，閃爍著迷人的光華；

男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家,。

女：無論我們走到哪兒,，永遠記住您的情；

男：無論我們走到哪兒,。永遠記住您的話,。

女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛,；

男：無論我們走到哪兒,，永遠是您的一朵花。

合：老師,，我們永遠愛您,！

女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎,？

男：happyteachers’day,！

女：請跟我們一起說吧：happyteachers’day！

男：下一個教師節(jié),，我們也可以用這句話祝福老師了,。

甲：到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》

女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事,。

男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。

女：這本書里有許多閃光的細節(jié),，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝,。

男：那就是：對童心的悉心愛護與尊重，對小孩子自由,、頑皮,、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。

女：時間過得真快,，又到說再見的時候了,。

男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：文萃小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,。

女：愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去成長的的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

合：最后，讓我們在這首《老師,，老師》的歌聲中說再見吧,。

小學(xué)生教師節(jié)廣播稿附加篇

時間：

主持人：

主辦：六（2）中隊

主題：《教師節(jié)獻禮》

（《我們是主義接班人》）

小學(xué)生廣播稿篇十五

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好!

甲：紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見面了，我是五(3)班的主播xxx,。

乙：我是主播蔡亦韜,。

甲：蔡亦韜，你看,，國慶中秋雙節(jié)共慶,，這8天長假是一晃而過。

乙：是啊,，趁著這次假期,，我家也自駕游去了，那里風(fēng)景如畫,，游人如織,，熱鬧極了。

甲：多虧了國家的政策,，國慶出游上高速不收過路費,，這一來一去的省了我們不少錢呢!

乙：不只是國慶，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)：春節(jié),、清明,、勞動節(jié),、國慶節(jié)四大節(jié)假日都免收過路費了,。

甲：看來，隨著“十八大”的召開,，國家還會出臺更多的惠民政策呢!讓我們拭目以待吧,。

乙：是啊，外面的世界很精彩,，錦園之聲“喜迎十八大,，陽光下我成長”主題廣播也一樣精彩呢。

甲：下面就由我為大家介紹本次廣播的主要內(nèi)容：

首先是新聞大視野,，接著是詩歌朗誦,，書香滿園以及佳片有約欄目，最后是歡樂跳跳豆,。