工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

歡慶元旦活動總結篇一

1月1日是元旦,，是新一年的開始，也被稱為“新歷年”,。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,，引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動，體驗與同伴,、家人一起過節(jié)的快樂,。**幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動,。

活動前,，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,，制定了詳細的活動方案,，確保活動的順利進行,。

首先,，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進行了“辭舊迎新,，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設活動,，活動中，孩子們或制作漂亮的炮仗,；或剪幾張漂亮的窗花,；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在老師和孩子的齊心協力下,，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了,。

“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里,，怎少的了繪本的陪伴,，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本，和孩子一起進行教學活動,?；顒又校⒆觽儾粌H了解了新年的來歷,，相關習俗,，還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中，孩子們能仔細看,、認真聽,、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。

“一年過去了，過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕,。美工活動中，孩子們用稚拙的小手,，或扭一扭，制作甜甜的糖果,；或點一點,，繪制漂亮的新年樹；或潑墨揮灑,，一枝冬日的紅梅誕生了,；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝?！?。音樂活動中，孩子們或唱,、或跳,、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。

過節(jié)就是生活,，節(jié)日是我們生活的一部分,，節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經歷的生活,。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕,。相信通過這豐富多彩的活動，家長和孩子都度過了一段快樂的時光,，留下了一段美好的回憶,！

歡慶元旦活動總結篇二

元旦前夕，美麗的漢桑城小學校園內彩球飄揚,、歡聲笑語,，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶?；⒛甑牡絹?，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦,，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,，共同迎接新年的到來！

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,，學校五樓會議室內一片歡騰,，這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅,。幼兒歌舞《歡樂中國年》,、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》,、《拔蘿卜》,、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,，為學校的素質教育奠定了基礎,。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”,，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作,。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍,。

“漢桑城小學慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園,。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來,，我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運動會”。在開幕式上,，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示,，然后又進行了田徑、籃球,、乒乓球,、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上,，他們秉承“友誼第一,，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“沒有最好,，只有更好”的賽場風格,。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準,，促進了學生身心全面發(fā)展,。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,，得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”_年1月4日早晨是特別的一天,，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子,。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,，120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員,。王校長也在儀式上做了重要講話,，要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己，做四好少年,，努力學習,，為學校爭光！

嶄新的漢桑城小學在新的一年里,，有上級有關部門的正確領導,，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力,，一定會向著更好、更高,、更強的目標前進,，讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活,、全面發(fā)展的樂土,！

歡慶元旦活動總結篇三

20xx年x月x日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯歡會,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。同學們編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動有個人才藝表演,，游園活動等,，內容豐富,，開展得很順利，受到了大家的一致好評,。

學生們把教室打掃得干干凈凈,，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”,，黑板后方出了一版有關節(jié)日的黑板報,，用氣球和拉花把教室裝扮一新,，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛,。

本次活動主要以學生的才藝展示為主,，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發(fā)獎品（糖餅,、果凍等為獎品）,，副班主任負責拍照,、維持秩序。

人盡興,。特別是覃禹珅的《火鍋美女》,、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節(jié)目受到大家的歡迎,。

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂,，而且培養(yǎng)了學生的活動能力,，更提高了學生的綜合素質。

歡慶元旦活動總結篇四

1,、我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出,。作為一名元旦晚會的籌備人員,，我很清楚這期間的辛勤,。作為晚會組織人員,，我們不像臺上的演員那么發(fā)光發(fā)亮,。但是我們有我們的價值,。會場的布置,、節(jié)目的跟蹤,、每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會,，離不開每一位組織人員的辛勤勞動,。

2、晚會現場布置,，分工明確,，群策群力，體現了年級委成員的信心與構想,，團結與協作,。

團結與協作。吹貼氣球,，擺放桌椅等等,，培養(yǎng)了大家的合作意識。

3,、節(jié)目豐富,，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺,。

在此次活動之前,，購買材料用品、場地布置,。組織這樣的社內晚會,，經過大家共同的努力，舞臺布置的很漂亮,，晚會舉辦的很成功,。

歡慶元旦活動總結篇五

元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛,，宣傳校園文化,，調節(jié)學生身心，豐富學生課外生活,，提高學生團結意識發(fā)展社會主義精神文明建設,。這次活動項目共分為：拔河、跳繩,、踢毽子三個項目,，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽,，要求每隊男女混合共20人參加,，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行,。

在拔河比賽中,，學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力,，同學們之間也有了相互合作,、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一,、比賽第二"的好作風,，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二,，加油"正體現了"心往一起靠,、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神,，整個比賽在合理的安排下進行著,。

跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時,，以有效次數計算成績,，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數，這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝,，在這其中學生表象的比較踴躍,，興趣極高,，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流,。

這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功,，在今后的活動中我們體育組會再接再厲,。