在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學生畢業(yè)留言短句大學生畢業(yè)留言短句篇一

大家下午好!

又到畢業(yè)季,。有幸站在這里，在諸位即將翻開人生新篇章的時候,，本著扶上馬,、送一程的原則,，既代表在座的每位老師,，也代表我自己，不抒情,，不煽情,，接地氣地和大家聊幾句實在的。

首先恭喜你,，穿過了人生第一個艱難隧道,，爬上了一個小土坡，從此以后,，再碰到什么大考小考,，天空就會飄來n個字“那都不是事兒”。

當人從長時間的緊張疲憊中,，一下解脫出來,，十有八九會進入失重狀態(tài)，苦了那么久,，你想盡情吃喝玩樂,，帶點報復(fù)和肆意的快感，很正常,，我只想提醒你,，安全，安全至上!日子還長,，你慢慢來——除此以外,，父母生你容易，養(yǎng)你不易，你的安全不只屬于你自己,，請你,，且樂且珍惜。

我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以后,，八成就會進入那么個狀態(tài)——睡得昏天暗地,，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱,，蓬頭垢臉地上網(wǎng),，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲,，父母心疼你苦了太久,，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼,，由著你吧,，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁,，一心等開學,。

三個月說長也短，說話間你就上大學了,，然后你會發(fā)現(xiàn),，你上當了!大學沒有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒有我們學校洋氣,，課程比中學還乏味枯燥,。你的中學老師，雖然是一群情智商都并不超群的人,，但是他們謹慎膽小,，善良心好，陪你成長,，一起歡笑,。什么時候想起來，都可以很溫暖,。然后,，你的大學記憶里，同學永遠比老師清晰,。當然,，大學里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師，看你運氣,。

大學上個一年半載,，新鮮感過去,，荷爾蒙的釋放也無法緩解你的焦慮，未來茫然無頭緒,，有件一直困擾你的事兒,，開始讓你焦灼——要不要出國?當然要!張三李四都走了，憑啥落下我?父母也經(jīng)過了一年的心理適應(yīng)期,，也愿意放你走更遠的路,。于是，各種忙碌,，然后你就出國,，然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬字。

好了,，我不再向下設(shè)想了,，這樣想下去，你未來的七八年,，都沒法兒過了,。

青春不留白，但是不能失控,。你的人生終久是你的,，先規(guī)劃，想好了,，再去做,。

大學生畢業(yè)留言短句大學生畢業(yè)留言短句篇二

說起來你其實是我第一個認識的大學同學,。在長嶺湖相遇的時候,，我居然把你當成了招生的老師。那時只覺得你有一種闖勁兒,，有股向上的力量,，而那不是我們這種年齡的女孩都能做到的。

雖然我們錯過在一個班級的機會,，但你卻無時無刻不在我左右,。在我眼中，你很優(yōu)秀,，無論是學習還是社會能力,。

感謝你對我的夸獎。但美麗帶給人的也不都是幸運,。,。我總覺得，對于一個女孩來說,，僅有外表的美麗是遠遠不夠的,，她還應(yīng)當自尊自強，熱愛生活。善于發(fā)掘內(nèi)在的自我,，就像你那樣,。你對待人生，對待生活的態(tài)度正是我所缺乏的東西,，若不是分別在即,，我想我定會從你身上學到更多的東西，但即使分別了,，我也不會忘記你對我的啟迪,。

真心的祝愿我的朋友，能在這片廣闊天地開創(chuàng)自己的事業(yè),，實現(xiàn)自我的價值!

相逢是緣,，相識是份。今生我們有了緣份,，盡管時光短暫,，卻讓我永難忘懷。

喜歡你的名字,，這里面充滿著希望與光明,。喜歡你的開朗、大方與自信,，還有你精明與健談的嘴巴,，讓我不得不心悅誠服。

喜歡記憶中你那長發(fā)飄飄卻又匆匆忙碌的身影,，讓我感到生活的激情,。

你是一個現(xiàn)實的女孩，有時卻又象孩子般多愁善感,。你是一個堅強有時卻也喜歡在風中雨中慨嘆人生,，而后瀟灑地甩甩頭的女孩。

我們今生有緣相聚,、相識,。我會好好珍惜這段情誼，讓我們真誠相待,，永遠牽手,。

在這即將離別之際，送上我深深地祝福,，在未來的日子里,，祝你一路走好!

大學生畢業(yè)留言短句大學生畢業(yè)留言短句篇三

1、再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶!

2、美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里,。

4、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,，才算達到最完美的心靈健康”,。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗,，做一個有益于社會的人,。

6、我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

8,、你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路,。但愿你還能記得，永遠地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

9、幾年的同窗,，我與你結(jié)下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流，直到永遠,。

10,、我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后。明天,，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意,。

11,、有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中,，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié),，但我們永遠記得那段陽光下的日子。

12,、紅葉紛飛的楓林里,，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進一個無比美妙的境界,。

14、不要把生活和理想看得像十五,、十六的月亮那么圓,，它是由陰、晴,、圓,、缺組成，做人要實際些,，愿大家“晴”時多些,。

15、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體。

16,、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友,。今天,，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福,。

17,、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績,。請你相信，在你追求,、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

19,、我們擁有6個在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

20,、朝霞般美好的理想,，在向我們召喚。我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

21,、三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天,，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光,。

22,、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,，同學,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

23,、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

24,、最恨的是你,，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人,。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。

26、記得我們在湖邊,，信步地走著,。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧,。在我的眼簾,，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動,，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮,。

27、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧，同學們!

28,、采擷一串串的夢,，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。

29、我的朋友,，你的聲音飄蕩在我的心里,，像那海水的低吟之聲,，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵,，我忘掉了人間的憂愁,。若這就是夢，我愿它永遠不醒,，因為夢中有你,，夢中有情!

30、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

31、同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼,，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

32,、從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

33,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完,。

34,、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨和凄涼,，但我們畢竟走了過來。

35,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

36、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習,、理想,，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得,。

37,、三年光陰，匆匆而過,，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

大學生畢業(yè)留言短句大學生畢業(yè)留言短句篇四

1：清秀的臉龐,、白皙的皮膚，一看見你就會給人帶來一天的美好心情,。而你那愛笑,、愛玩的性格更是讓自己擁有了許多的朋友，她們會以你為中心,，時時和你一起游戲,。在學習上，你還是個獨立又有主見的孩子,，平時你善于觀察,、愛動腦筋、好學好問，是個有上進心的孩子,。而且能歌善舞的你總能在音樂活動中給人與眾不同的感覺,，并且能大方地在同伴面前展現(xiàn)自我。只是,，這么能干,、聰明的你怎么就對數(shù)學不感興趣呢?知道嗎?數(shù)學王國其實是非常好玩又簡單的，只要你能喜歡它,、親近它,，就能與它成為好朋友!相信你能做到的。 時間如流水,，過得真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了與你說“再見”的時候了,，看著你清澈的眸子，心里真有一種說不出的依戀,。

2：在幼兒園的三年里,，總能聽到從你的小嘴里發(fā)出甜甜的“招呼”聲，那份美好的心情渲染著圍在你身邊的每一個人,。你做任何事都很認真,、仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快,，就要成為小學生了,，可不要再像小蝸牛一樣了。在課堂中,，你思維敏捷,、談吐清晰，能堅持自己的想法與見解,。只是偶爾也會開一些小差,，等老師喊到第三聲你的名字時才能回過神來。這可不太好,，小學里的知識需要付出用功,、汗水方可獲得，這是送給你的畢業(yè)寄語,，要好好理解,、永遠都記得噢!希望你進入小學后，小小寄語能帶給你另一片光明,、燦爛的學習天空!

3：在所有人的眼中,，你是一個活潑、開朗,、可愛的男孩子,。在幼兒園的三年里,，你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動，在鉆爬,、拍球,、投籃等方面總能勝人一躊，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào),。而且,，你對于動腦筋的數(shù)運算很感興趣，掌握也較好,。相比之下,，對音樂節(jié)奏,、繪畫技能等方面還要多多加油噢!因為一個人要想取得成功,、超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到!衷心地希望張藝焓到了小學里后,，能以此為學習的動力,，從而成為一名光榮的三好學生!

4：與你相處了三年，知道你有一個溫馨,、和睦的家庭,。媽媽的善良大度、爸爸的勤勞能干,，培育了你的懂事與成長,。只要仔細聆聽你的心聲，就會覺得你是個有主見,、有個性的女孩子,。老師非常喜歡你的畫，色彩鮮艷,、想象大膽,，好好練習噢!肯定會有出息的。而且,，在畢業(yè)匯報的舞蹈排練中,，你又展現(xiàn)了自己良好的節(jié)奏能力與協(xié)調(diào)的動作發(fā)展，使得自己的舞姿獲得了同伴與老師的贊賞,。如果你能在課堂上也能充分發(fā)揮自己的潛能,，集中注意力的聽老師講課，那么,，你肯定會成為一名優(yōu)秀的小學生!試試看吧!相信自己能做到,。

5：虎頭虎腦的男孩子，你一直是爸爸媽媽的驕傲,，因為你可愛,、聰明,、活潑、大膽,，這是一個男孩子應(yīng)該具有的良好個性,。而且，你的三年幼兒園生活,，也沒有辜負這些個性,，它讓你收獲了知識與成長。這學期,，你的表現(xiàn)真是不錯,，比如：做事積極、動作迅速,，畫畫,、手工、寫字都有了明顯的進步,，對學習的興趣也變得濃厚了,。相信，爸爸媽媽看到你的所有成績后,，會為你感到自豪的!但美中不足的是：你做事時還是有些丟三落四,。馬上就要上小學了，趕緊改掉這個壞毛病吧!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就會成為你的朋友!

6：你是個婷婷玉立的漂亮女孩,，穿了好看的裙子總要在同伴面前炫耀一番，愿意讓別人分享你的快樂,。平時,，你還是個隨和、實在的孩子,，總能和周圍的同伴友好和睦的相處,，并能用你的大度、寬容來原諒犯錯誤的小朋友,。你是如此的善良,、如此的美好，以至于你的朋友數(shù)也數(shù)不清,。課堂上,，你能用清晰、響亮,、標準的普通話回答老師的每一個提問,，充滿了求知欲。而經(jīng)過你靈巧的雙手描繪出來的一幅幅充滿童真,、童趣的圖畫,，更是讓人對你刮目相看!在這即將離別的日子里,，老師衷心地希望漂亮的你能永遠保持那份美好的心靈。因為那是別人可望而不可求的人生財富,，它會讓你的一生都快樂,、平安!

7：和你的認識、了解是在你的“大喇叭哭聲”中開始的,，想起那時的你,，真是有點讓人哭笑不得。每天早上第一時間進入耳簾的不是“老師早”,，而是響亮的“哭聲”,。但現(xiàn)在的你，卻成為了一個勇敢,、自信,、大方的男子漢，不是嗎?在課堂上,，總能聽到你大聲回答問題的聲音,，雖說偶爾會有錯誤的表達，但絲毫不影響你對自己的自信,。老師還驚奇的發(fā)現(xiàn)，學期末時,，你愛上了拼圖游戲,，并能積極接受來自同伴的挑戰(zhàn)，也能屢獲勝利,。而你在飯桌上的表現(xiàn)更是讓同伴欽佩：飯量大不說,，還從不挑食、剩食,，真是好樣的!孩子,，與你說“再見”的時候，老師還想最后一次提醒你：不管上語文還是數(shù)學課,，你都要全身心的去聽,、去學，千萬不能做小動作噢!相信你會戰(zhàn)勝自身的弱點,。

8：第一眼看見你,，那大大的腦袋、爽朗的性格,，就有了立刻喜歡你的感覺,。三年了，老師一直擁有這份喜歡,，這是你的聰明,、認真,、好學所獲得的結(jié)果，謝謝你的賜予,。以后,，老師只要想到“張冰”兩個字，腦中就會出現(xiàn)一個善于表達,、思維敏捷,、想法特別、對新生事物接受特別快的男孩子,。雖然好動的你有時也要犯一些小錯誤,，但心思細膩的你能很快領(lǐng)會到你的失誤，從而馬上能自我改正,。這是老師最最值得贊賞的一點,，也是你能永遠健康成長的基石。在暑假里,，可要好好休養(yǎng)噢!爭取把受傷的手臂完完全全地恢復(fù)好,，這樣才能毫無顧忌地踏入小學的校門，去發(fā)揮你的聰明才智,，獲得屬于你的榮譽!

9：知道嗎?你和張冰兩個一直是老師的驕傲,，因為你們永遠都能擔負起班級與班級之間的比賽重任，而且每次都能獲得好成績,，謝謝你們的努力與聰慧,。從小班開始，你就表現(xiàn)出了比同齡人成熟,、懂事,、能干的優(yōu)點，也就理所當然成為了老師的得力助手,。而在課堂上的你,，也是同樣的優(yōu)秀：專心聽講、積極思考,、發(fā)言熱烈,，回答問題的正確率特別高。在困難面前,，你也能像個男子漢一樣去勇敢的面對與挑戰(zhàn),。就像畢業(yè)匯報演出中的那段相聲一樣，你能在很短的時間里就把它背熟,，而且極富有感情,，真是了不起!孩子，謝謝你在幼兒園的三年里給了老師那么多的美好記憶與自豪榮譽,。帶著老師的祝福,，邁著你自信,、矯健的步伐勇敢的去遨游小學里更寬廣的知識海洋吧!相信你永遠是最棒的!

10：在老師的眼中，你一直是個好學,、懂事,、乖巧的好孩子。因為你是那樣的隨和,、真誠,，從不與人亂發(fā)脾氣，所以你的朋友也特別的多,，以至于投票選好孩子時,，你的票數(shù)是最多的，老師真為你感到驕傲?，F(xiàn)在的你不僅能獨立完成自己的一份作業(yè),，還能積極舉手發(fā)言，并能在每次的比賽中笑對“成功與失敗”,，這是男子漢自豪的表現(xiàn),，要永遠保持噢!聽說你就要到江陰去上小學了，一定要好好努力,，大膽地表現(xiàn)自我,，爭取做個優(yōu)秀的小學生!老師會耐心地等著你的好消息，因為你是從璜土中心幼兒園畢業(yè)的,，從這里畢業(yè)的孩子就是“聰明”的象征!

11：還記得剛剛認識你的時候,，你的柔弱、文靜,，真的讓老師心疼。后來,，經(jīng)過家園的協(xié)力配合,，讓我們看到了開朗、聰明,、大膽的另外一個你,。不是嗎?現(xiàn)在的你，不僅能認真聽講,，還能積極舉手發(fā)言,。在爭論“為什么”的話題中，又能展現(xiàn)你的課外知識是多么的豐富,，讓同伴為你鼓掌!再加上一個有超前教育意識的媽媽,，使你早早就學會了“珠心算”的本領(lǐng)，從而讓你在畢業(yè)匯報的演出中有精彩亮相的一幕!看著漸漸長大,、長高的你,，真心地希望你能在小學里的午餐桌上,，能大口大口的吃著每一樣飯菜。

12：“男子漢”是男孩子追求的目標,，知道了嗎? “格的,、格的、格的??我們愛你!”活潑機靈的浩浩你該知道這是在歌唱誰了吧?三年來,，大家對你的感覺就有點像“一休哥”,。你的童言無欺、你的矯健“武姿”,、你的“小錯誤”都是我班獨一無二的一道風景線,。你的善意、你的大度,，使小同伴分享到了許多你從家中帶來的美味食品和新奇玩具,。而你的幼稚、你的不守規(guī)則又令老師和小同伴無可奈何,。孩子,，在與你即將分別的日子里，老師想悄悄地告訴你：“一休哥”不僅頑皮,、淘氣數(shù)第一,，學習、競賽也是數(shù)第一,。我知道喜歡模仿“一休哥”的浩浩肯定也會好好學習,，爭取學習得第一的，是嗎? 老師欣喜的發(fā)現(xiàn)你在本學期瀟灑地甩掉了“害羞”這塊絆腳石哦!現(xiàn)在的你看起來非常樂觀,、開朗,。

13：大班畢業(yè)匯報演出時，你那優(yōu)美的舞姿,、自信的笑臉,、俏皮的動作以及觀眾送給你的掌聲印證了你超凡的表演天賦。你在課上的表現(xiàn)也令人驚喜：舉手主動了,、發(fā)言積極了,。看到你翻開“趣味數(shù)學”書時那種沾沾自喜的神情,，就知道你和“趣味數(shù)學”也交上了朋友,。手工制作時，你的細心,、專注又能讓自己有了美好的收獲,。看到你的點滴成長，老師覺得倍感珍貴,，希望你進入小學后能更大膽地表現(xiàn)自己,，用自信的腳步走出未來精彩的每一天。

14：第一次見到你時,，就從你那聰慧的一雙大眼睛里看到了一股靈氣,。在隨后的相處中，你不負眾望,，每天總是蹦蹦跳跳,，嘻嘻哈哈，把快樂灑向每個角落,。有你的地方就有愉快的歡笑,，有你的地方就有講不完的故事。自從你加入“珠心算”興趣小組后,，你不光對玩算盤產(chǎn)生了濃厚的興趣,，還成了“算盤王國”里的佼佼者，畢業(yè)匯報演出上,，你那熟練的指法,、驚人的算速、以及觀眾熱烈的掌聲,，更印證了你的靈氣,。如今，你即將離開幼兒園,，去小學里繼續(xù)你的學習生涯,，老師希望你能保持自己的獨特風格，并在此基礎(chǔ)上有更大的發(fā)展,。 你聰明,、伶俐、活潑,、開朗,，能歌善舞是你的個性寫照。

15：你的能干,、你的大度，使你擁有了許多親密的朋友,。在你的每幅繪畫作品中,，還體現(xiàn)著你的聰慧、你對色彩的審美能力,、你對畫面布局的獨特構(gòu)思,。大班的你不僅對“趣味數(shù)學”產(chǎn)生了濃厚的興趣，還成了“數(shù)學王國”里的女中豪杰,?？?書上的許多五角星就是對你最好的證明,。體育活動中，你那鉆,、爬,、跳、平衡,、投擲的本領(lǐng)連優(yōu)秀的男生也自愧不如,。你真可謂是無可挑剔的一位好孩子。 這么優(yōu)秀的小女孩,，我還是要給你挑點“刺”哦!提醒你上課時還需要再專心一點,，你可知道“山外有山,，人外有人”這句俗語?讓爸爸,、媽媽把這句話的含義講給你聽聽，相信聰明的你會領(lǐng)會其中的道理的,。

16：知道嗎?你就是只精美的小話匣,，一幅簡單的圖畫就能被你說成是一個生動而美麗的故事,。就如你的名字那樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你能積極舉手,、清晰響亮地回答問題;區(qū)域活動中的你能專心、細致地進行操作;課后的你能與小同伴和睦相處,，共同游戲,。你總是有那么多的話要對老師和小朋友說，使大家都感受到你是個“熱心腸”,。你最大的缺點是：做事動作不夠快,，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。希望菲菲升入一年級后,，不管是吃飯,，還是做作業(yè)，速度都要快一點,，讓自己也嘗嘗“領(lǐng)先一步”的滋味,，好嗎? 你是個聰明、機靈的男孩子,，遇事會比較認真,，對自己感興趣的事情更是會以百倍的精力去投入。

17：在幼兒園的三年時間里,，你待人有禮,，與小同伴團結(jié)互助，結(jié)伴成長。積極參加體育活動,，學會了鉆,、爬、拍球,、跳繩等多項本領(lǐng),，動作到位、發(fā)展協(xié)調(diào),。你還掌握了許多的知識,，同時也懂得了許多道理，對發(fā)生在自己身邊的事情有正確的判斷能力,，了解并知道什么事情是可以做的,，什么事情是不可以做的。希望你在以后的學習中,，能更加的專注,。對自己不懂的問題能虛心求教，不恥下問,，能解決學習中遇到的各種困難,。另外，老師也希望你能擁有更多的自信,，能將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在同伴,、老師面前。

18：時間過的真快,，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進小學了。記得第一次見到你時,，你顯得那么文靜膽怯,，總是安靜的坐在教室的角落里，不和小朋友交往,，也不和老師交談,，乖的讓人心疼?？墒乾F(xiàn)在的你是那么的活潑,，那么的自信，那么喜歡和小伙伴,、和老師交談,。你從不會握筆到現(xiàn)在能正確、端正的書寫自己的名字;你從從來不回答老師的提問到現(xiàn)在的積極回答問題;你從不參加同伴間的游戲到現(xiàn)在的樂意參與,。看到你的進步，老師好高興,。在這即將離別的日子里,，老師衷心的希望你在以后的學習生活中，能更自信,、更積極的面對遇到的所有困難,。

19：你是個非常懂事又有分寸和主見的女孩子，是老師,、阿姨,、同齡伙伴的好幫手。

在幼兒園的三年,，你從不需要老師、阿姨操心就可以主動把事情做得很好,。學習能力和處事習慣非常令人欣賞,，跟同伴之間的關(guān)系也十分融洽，大家都喜歡跟你在一起,。相信這與你的家庭教育環(huán)境是密不可分的,，爸爸媽媽的教育很恰當、很和諧,，感謝他們這三年來的支持!馬上就要步入小學的殿堂了,，前面的路會更有挑戰(zhàn)，需要你有更大的耐性和勇敢的精神去面對和接受,，希望你保持最好的狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)，相信你這朵“秋菊”會越開越艷的!

20：你是一個有個性,、有主見的小男孩,，老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言常常能贏得小同伴的掌聲,，你還能尋求方法試著解決同伴之間的小矛盾，這說明你長大,、懂事了,。而最讓老師欣賞的是你那雙靈巧的小手，無論制作什么手工,，都完成的非常精致,。本學期你還獲得了“數(shù)學王子”的美稱，因為每一次的作業(yè),，你都能以較快的速度完成,，并且字跡清晰，正確率可謂是百分之百,，連同伴都驚詫于你對數(shù)學的感悟能力怎么會這么強?我想,，這與你的認真、善于思考是分不開的,。希望你長大一歲后,，能百尺竿頭、更進一步,。繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，相信，那時的你將會更加優(yōu)秀聰明,。 你那胖嘟嘟的臉蛋上,，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班小朋友和老把你師心目中樹立了“好孩子”的形象,，小朋友都默默地作為榜樣。