每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校捐書活動(dòng)倡議書篇一

古語(yǔ)有云“上善若水,，厚德載物”“從善如登,，從惡如崩”，扶危濟(jì)困,、樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,，向善、為善,、揚(yáng)善是人類最美麗的品質(zhì)之一,。

自20xx年起，省慈善協(xié)會(huì),、省慈善文化研究中心組織在50多所大學(xué)開展“陽(yáng)光愛(ài)心行動(dòng)——慈善文化進(jìn)大學(xué)”宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，開展系列慈善知識(shí)講座，各高校群團(tuán)組織帶領(lǐng)并積極組建愛(ài)心慈善志愿者服務(wù)隊(duì),，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,，廣大學(xué)生志愿者踴躍獻(xiàn)愛(ài)心，積極開展慈善支教,、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),。在20xx年進(jìn)行的“廢舊衣物一張紙。節(jié)儉行善獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,，在高校畢業(yè)季回收學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)廢舊衣物100多噸和一批廢舊書刊,。這些回收衣被經(jīng)過(guò)加工處理或再生織造，廢舊書刊經(jīng)過(guò)分揀處理,，已通過(guò)省慈善協(xié)會(huì)開展的全省“送愛(ài)心”,、“送溫暖”聯(lián)合大行動(dòng)等濟(jì)貧扶困形式，及時(shí)送到受助者手中。我們榮幸地轉(zhuǎn)達(dá)廣大受助者對(duì)你們的謝意,。我們衷心希望得到你們的合作與支持,，把高校畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)越辦越好，更加富有成效,。

不覺(jué)間綠意已染濃枝頭,，悄然而至的盛夏昭示著又一批畢業(yè)生的離別。別離的苦澀在于往事依舊,、收起行囊,、故人揮手；別離的苦惱在于壓力太大,、行囊太沉,。為簡(jiǎn)化行囊，許多畢業(yè)生將曾經(jīng)給予知識(shí)的書籍文具低價(jià)賣掉,，將曾經(jīng)愛(ài)不釋手的衣物玩具扔掉,。陜西省慈善協(xié)會(huì)、陜西省慈善文化研究中心“陽(yáng)光愛(ài)心行動(dòng)——慈善文化進(jìn)大學(xué)”項(xiàng)目,，其中“畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)”為畢業(yè)生獻(xiàn)愛(ài)心提供了一個(gè)平臺(tái),。捐贈(zèng)廢舊物品，有利環(huán)保,，向社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,，人人可為，從我做起,。

值此,，我們號(hào)召各高校志愿者服務(wù)隊(duì)、社團(tuán)組織以及廣大畢業(yè)生,，能夠積極參與新一屆的畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),。畢業(yè)生能將自己曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不便帶走的書籍,、資料,、文體用具及廢舊衣物捐贈(zèng)出來(lái)，獻(xiàn)出心意,，傳遞愛(ài)心,。各學(xué)校志愿隊(duì)、社團(tuán)組織能夠利用學(xué)生離校前一段時(shí)間,，集中做好宣傳組織工作,，為畢業(yè)生捐贈(zèng)的舊衣物、舊棉被,、舊書刊提供場(chǎng)地等便利條件,，及時(shí)與省慈善發(fā)展研究中心（愛(ài)為寶）聯(lián)系拉運(yùn),。

畢業(yè)季，愛(ài)心留校園,，向社會(huì)送溫暖,，讓我們帶走知識(shí)，留下關(guān)愛(ài),！

廢舊衣物捐贈(zèng)接收單位：

聯(lián)系電話：

20xx年5月2日

學(xué)校捐書活動(dòng)倡議書篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的老師們：

“知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”是我們很多人的座右銘,。我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻,，我們都渴望去得到這份力量，盡情地暢游在書的海洋里,，不斷提升著自己,。

當(dāng)我們?cè)趫D書館遨游于浩如煙海的書籍時(shí)，可曾有過(guò)那么一絲念頭,，這里的書頁(yè)上也應(yīng)當(dāng)有那貧困學(xué)子的指紋,？

20ｘｘ年2月27日，我校第十一批赴ｘｘ地區(qū)支教團(tuán)到達(dá)哈密,，實(shí)習(xí)支教的這一段日子里,，支教團(tuán)師生對(duì)哈密市各個(gè)受援學(xué)校進(jìn)行了全面的考察和細(xì)致地了解，當(dāng)看到他們極為簡(jiǎn)陋的圖書室和屈指可數(shù)的圖書,，我們每個(gè)人心里都很沉重,。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在這些貧困落后的農(nóng)村學(xué)校,，孩子們沒(méi)有充足的書籍去了解更多的知識(shí),，他們也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)去了解外面更為寬廣精彩的大世界，他們?cè)谇髮W(xué)之路上也就走得更為艱辛,。面對(duì)他們極為窘迫的處境,，我們支教團(tuán)全體成員召開會(huì)議進(jìn)行交流商討，想努力為他們解決做一些力所能及的事情,，能夠?yàn)檫@些農(nóng)村孩子的求學(xué)之路提供一些幫助,。

據(jù)此，ｘｘ學(xué)院第十一批赴ｘｘ支教團(tuán)全體學(xué)生和老師倡議：20ｘｘ,，我們把愛(ài)留在新疆,！我們呼吁ｘｘ學(xué)院全體師生,，為ｘｘ的貧困學(xué)校出一份力,，為那些愛(ài)讀書、想讀書的孩子們建立一個(gè)小小的希望圖書室,。我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一本書籍,，就可以圓一群孩子想讀書的夢(mèng),！

各位同學(xué)，各位老師,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德,，把我們不用的那些圖書捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的孩子，助他們一臂之力,，給他們一份關(guān)愛(ài),。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致，和我們一樣能順利抵達(dá)理想的彼岸,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的老師們，愛(ài)心是一團(tuán)火焰,，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉,；愛(ài)心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來(lái)光明,。這是一個(gè)播種的季節(jié),，希望在春天開始萌芽，愛(ài)心在春天開始萌發(fā),。來(lái)吧,，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們一起播撒愛(ài)的種子,，將我們的支教事業(yè)進(jìn)行到底,！

1.捐贈(zèng)的圖書貼近小學(xué)生的層次，一至六年級(jí)學(xué)生的學(xué)生用書,、課外書,、雜志等均可。

2.請(qǐng)各位獻(xiàn)愛(ài)心同學(xué)和老師將所捐贈(zèng)的書籍送至所在二級(jí)學(xué)院的學(xué)工部門,。

3.各二級(jí)學(xué)院將所收集的捐贈(zèng)書籍統(tǒng)一送至教務(wù)處別紅桂老師處,。

ｘｘ學(xué)院教務(wù)處

ｘｘ學(xué)院第十一批赴ｘｘ支教團(tuán)

20ｘｘ年5月4日

學(xué)校捐書活動(dòng)倡議書篇三

冰溪小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部,，是個(gè)典型的“三角地帶”,。學(xué)生主要來(lái)源于七個(gè)苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人,，在校學(xué)生179人,，老師7人。

由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),，交通不通,，信息閉塞,，學(xué)校一直沒(méi)能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后,，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求，教學(xué)設(shè)施與國(guó)家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的.是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒(méi)有半點(diǎn)信息來(lái)源。

在一個(gè)不通公路,，沒(méi)有信息的大山深處，人們能通過(guò)一個(gè)圖書室了解到山外的信息,，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲,！于是,，在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧?guó)P英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起“援建冰溪小學(xué)圖書室”倡議,。

義工朋友們,，我們的目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，了解更多的信息,，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng),，從而實(shí)現(xiàn)“走得出去,，富能回來(lái)，來(lái)能脫貧,，裕能持久”的和諧美好愿景,。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖郑斐鑫业氖譃榇笊矫魈斓拿利?、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn),。

援建圖書室方案

小學(xué)生、老師,、村民,，其中小學(xué)生和老師為主要讀者。

1,、文學(xué),、科普、漫畫,、英語(yǔ)讀物,、教學(xué)用書、工具書,、智力鍛煉類書籍如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《謎語(yǔ)》《歇后語(yǔ)》等等；

2、種養(yǎng)植,、法律,、健康衛(wèi)生等,。（同本書籍不超過(guò)10本）

3,、小孩子的衣服，新的鞋襪,。（校服最好了,，厚點(diǎn)的衣服，因?yàn)樯絽^(qū)比較涼）

捐贈(zèng)要求：

1,、衣物要有七成新以上,。不接受內(nèi)衣物捐贈(zèng)。

2,、衣服可舊,，但要清洗干凈，

3,、敬請(qǐng)將衣服清洗干凈,，（能用消毒液浸泡一下最好），曬干,。（這一點(diǎn),，是對(duì)對(duì)方的尊重與負(fù)責(zé)，還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下啦,。）

4,、請(qǐng)盡量選擇素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的,，不要太時(shí)髦,，

5、衣物請(qǐng)不要有破洞,，不要有明顯的污漬,，扣子、拉鏈必須完整無(wú)缺,，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難,。

書刊、衣物收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

1,、（深圳）茶香：有車,，收大量的書刊和衣服。電話：

2,、（羅湖）纖兒：羅湖區(qū)的可以電話給她收,，

3、（羅湖）包包：羅湖區(qū)的可以電話給她收,，

4,、（民治）：剛子,、堅(jiān)少：梅林聯(lián)檢站惠鑫公寓橫嶺橫嶺工業(yè)區(qū)東邊水尾牛欄前萬(wàn)眾城民樂(lè),南坑可電話收，

5,、（龍華）幸福：龍華市場(chǎng),，大浪，清湖,，譚羅,，上下橫浪可電話她收

6、（寶安）雨燕：西鄉(xiāng)的可以電話她收

7,、（福田）阿棟：福田區(qū)上下沙,、沙嘴、沙尾,、新洲,、石廈、益田村,、水圍村,、皇崗村都可以電話他收

8、（福田）小木：市民中心蓮花山崗廈上下沙電話他收

9,、（南山,、寶安）野鶴：有車，收大量的,。

10,、（華強(qiáng)）百萬(wàn)：福田區(qū)上步、華強(qiáng)段電話他收

（請(qǐng)有時(shí)間幫助收集書刊和衣物的義工朋友,，報(bào)名參加收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人收集書刊和衣物）

溫馨提示：請(qǐng)和你所在區(qū)域和離得近的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，你如果沒(méi)有時(shí)間，可以通知上門提?。ǘ嗟脑捫枰崆昂退麄冋f(shuō)好）,。

20xx年7月18日，20xx年7月25日下午1：00—5：00

1,、深圳市電大門口：地王大廈后面

2,、大塘龍社區(qū)：西湖賓館后面

3、松園南小區(qū)：西湖賓館后面

請(qǐng)加入我們吧—羅湖區(qū)桂園網(wǎng)絡(luò)義工團(tuán)隊(duì),！

學(xué)校捐書活動(dòng)倡議書篇四

親愛(ài)的教師,、同學(xué)們:

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和學(xué)校文化傳播的重要基地,。圖書館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),，20xx年度紙質(zhì)藏書總量生均達(dá)60冊(cè),，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工教學(xué)科研的需要供給重要支撐，做出了進(jìn)取的貢獻(xiàn),。20xx年,，學(xué)校擴(kuò)大招生，按在校生增加4000人計(jì)算,，為到達(dá)紙質(zhì)藏書總量生均60冊(cè)的指標(biāo)要求,，預(yù)計(jì)需要新增館藏圖書24萬(wàn)冊(cè),。為此,，圖書館特向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書資料的倡議。

一本書,，一份愛(ài),，誠(chéng)邀您加入我們此次捐書活動(dòng)！捐贈(zèng)一本書,，凝聚一片情,，書頁(yè)因翻動(dòng)而飛翔，知識(shí)因分享而流淌,。在書的扉頁(yè)上,，期望能留下您的姓名和祝福寄語(yǔ)，讓閱讀的讀者在字里行間感受到您傳遞出來(lái)的愛(ài)和溫暖,。

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日