每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

人教版小升初語文試卷真題 人教版小升初語文必考題型試卷篇一

二年級：要求認識簡單的字,，學習閱讀文章,。重點是多音字的運用，還有字的認識,，難點是區(qū)別多音字

三年級：要求認識更多字,，學習作文。難點是聯(lián)系上下文解決課后問題,，重點是回答問題

四年級：要求學習作文,，寫作文,。難點是理解課文，重點是作文和閱讀。

五年級：要求掌握許多多音字,、字詞,，會寫好作文,。難點是作文,，重點閱讀與作文。

六年級：要求認識很多字,，區(qū)別很多讀音,，掌握更多詞匯，寫好作文,。難點是閱讀,，重點是作文與閱讀，通常占整張試卷的60分,。

第一部分 小學語文1-6年級基本知識點

人教版小升初語文試卷真題 人教版小升初語文必考題型試卷篇二

一,、基礎(chǔ)知識,。

1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字,。

沁( )人心脾 面面相覷( ) 化險為yí( ) 千jūn( )一發(fā) 傾訴( ) 張冠李dài( ) xuàn( )麗多姿 zhuó( )爾不群 盤根錯jié( ) 奔騰喧xiāo( )

2,、默寫。

①不積硅步,，__________________,。

②欲把西湖比西子，_____________,。

③_____________,，只緣身在此山中。

④_____________,，萬里長征人未還,。

⑤明月松間照，________________,。

⑥________________，燕山月似弓,。

⑦何當共剪西窗燭,，_____________。

3,、2008北京奧運會火炬?zhèn)鬟f活動將在各城市中展開,，如果讓你從田亮、張藝謀兩人中推薦一們作西安站的火炬手,，你會推薦誰,，理由是什么?

_____________________________。

二,、閱讀練習,。

上帝咬過的蘋果

上中學那會兒，班里有個同學叫苑小貴,，手腳都不大好使,，走路往一邊順，說話也像是嘴里含了塊糖,，嗚嚕嗚嚕的,。據(jù)說小時候得過什么病。排座位時,，年輕的趙老師指了指我的座位,，讓他坐我身邊。我皺著眉頭往一邊讓了讓,，他鴨子擺一樣晃到我身邊,，坐下,，嘴里還嗚嚕著問我第一節(jié)是什么課。我沒回答他,。我沒回答也,，從彩筆盒拿出了一支黑筆，在桌子中間畫了一道“三八線”線,，苑小貴瞅了我一眼,，再不吭聲了。

開始有淘氣的男生還喜歡逗苑小貴說話,，學他走路,。三五次后，苑小貴便不再回答大家的問話,，對學他的男生也不再理睬,，他變得很沉默。我們能聽到他說話,，只是在趙老師的數(shù)學課上,。趙老師似乎很喜歡苑小貴，有證明題,，總是先提問他,。苑小貴答得很慢，有時老師沒聽清,，還要再仔細地追問一遍,，我聽得直皺眉。一天下課,，我終于忍不住說：全班不只你會回答問題,，你就是再顯擺這題你做得漂亮又怎么樣呢?旁邊有同學附和著，苑小貴的臉恨不得藏到桌子下,。我很得意,，覺得自己很有勇氣，說出了大家都沒敢說的話,。

一轉(zhuǎn)身,，我看到趙老師憤怒的眼睛，她拿了講臺上落下的教案,，說：林裳,，你跟我來。站在趙老師的辦公桌前,，趙老師的臉變得很平靜了,。她沒提剛才教室里發(fā)生的事，而是說：周一的班會課你來主持吧,。主題我給你提一下：我們每個人都是上帝咬過的蘋果,。

我和同學們經(jīng)過認真策劃,，在班會課上，我們每個人都說了自己的一些缺點和困惑,，學習那么好的梁群原來常常會失眠,，害怕考試考砸了。體育委員最怕的東西居然是毛毛蟲,。還有我,，總是說話特別刻薄，得罪人無數(shù)……

趙老師說：你人認真聽過苑小貴同學的解題思路沒有,，大多數(shù)時候,，他的思路是跟大家不一樣的。嘗試著去接受別人身上被上帝咬的那一口,，你被上帝咬的那一口也會被別人接受……

我看看低著頭的苑小貴,，

4.請用簡潔的概括文章主要內(nèi)容。

_____________________________,。

5.趙老師為什么要讓學生策劃班會課?由此可以看出趙都是是個怎樣的人,。

_____________________________。

6.請你展開想象,，為文章續(xù)寫一個合理的結(jié)尾,。(40字左右)

_____________________________。

7.讀完本文,，請寫出一句有關(guān)友誼的名言或詩句。

_____________________________,。

趣說口香糖

① 口香糖除了能清潔牙齒,，保持口腔清新，強健臉部肌肉外,，科學家還給口香糖開發(fā)出一些新功效,。比如“藥用”口香糖，就是在咀嚼口香糖的過程中,，讓口香糖中加入的藥用成分慢慢釋放出來,。此外，口香糖對人起的心理作用也不少,。心理學家分析,，人們喜歡嚼口香糖有三個原因：其一，排除孤獨和煩躁;其二,，解除緊張感;其三,，通過嚼咬發(fā)泄內(nèi)心的惱怒。對許多人來講,，口香糖是他們一時一刻也離不開的親密伴侶,。

②然而,，人們對口香糖的態(tài)度又是交織的，因為它已成為一個環(huán)境問題,。城市中到處都能碰到惱人的口香糖殘留物,，以至于環(huán)衛(wèi)部門不得不耗費巨資清理它們。除非像新加坡政府那樣根本就把口香糖拒之境外,。

③ 口香糖的黏性是源自成分中的膠基物質(zhì),，它大約占1/4,也是咀嚼后剩下的部分。這個基質(zhì)成分對口香糖的彈性,、可塑性來說是至關(guān)重要的,。最早的膠質(zhì)取自于植物中的樹膠，現(xiàn)在則是人工合成的聚乙烯酸酯,。它們都具有很強的黏合性,，不僅不溶于水，而且一些有機溶劑如丙酮等拿它也沒有辦法,。這就是為什么地上的口香糖痕跡不容易清洗的原因,。

8、文第①段介紹了口香糖具有的清潔牙齒,，_________,，強健臉部肌肉，_________四種作用,。

9,、說說第②段中加點詞語在句子中的表達作用。

____________________________,。

10,、第①段畫線句子在文中的作用是什么?

____________________________。

11,、讀完本文,，你會對那些隨地亂吐口香糖的人說些什么呢?

____________________________。

蜀鄙二僧

蜀之鄙有二僧,，其一貧,，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海,，何如?”

富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣,。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下,，猶未能也,。子何恃而往!”越明年，貧者自南海還,，以告富者,。富者有慚色,。

12、解釋加點字,。

①子何恃而往恃：___________,。

②貧者自南海還自：_________。

13,、翻譯句子,。

貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

____________________________,。

14.談一談你從這個故事中獲得的啟示,。

____________________________。

三,、寫作,。

題目：“那一幕，我忘不了”要求：①寫出真情實感,。②不少于230字,。

____________________________。

人教版小升初語文試卷真題 人教版小升初語文必考題型試卷篇三

多音字,、同音字,、錯別字

正確理解字義;區(qū)別同音字;要積累生活中常見的易錯字。

必考的知識點：

詞語的解釋,、辨析和搭配

了解詞語的本義,、引申義、比喻義,。掌握詞語解釋的方法：分解詞素;聯(lián)系上下文;找近反義詞;抓關(guān)鍵詞等,。能從詞語搭配對象、感情色彩,、適用范圍、詞義輕重等方面對詞語進行辨析,。近些年考察題型：根據(jù)提示補充詞語,。給字組詞并填空。判斷詞語書寫的對錯,。加點字含義的理解,。

近義詞、反義詞和一詞多義

能辨別同義詞的細微差別,，反義詞能結(jié)合語境去判斷,。一詞多義要聯(lián)系語境和自己的積累用排除法、代入法做題,。近些年考察題型：寫出詞語的近義詞和反義詞,。

必考的知識點：

成語的理解和運用

成語是一個整體的意義單位,，正確理解成語不僅要明白它的本義還要把握它的引申義、比喻義,。在運用成語時,，要聯(lián)系整句話的意思，要注意近義成語的區(qū)別,。