制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇一

本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生46人,，其中女生17人。日托生42人,，全托生4人,。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實際情況,，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動,，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級,、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗,。

1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力、知識三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,，并通過開展一些有目的、有針對性的`活動,，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力,，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用,?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持,、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核,、優(yōu)用劣汰，使其有壓力,、工作計劃有動力,、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍,。

建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn),、班級公示,、真心英雄榜、我們的作品,、成績一覽表,、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵,、班歌,、班旗等等。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課,、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅。

4,、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育,。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展!

為著這個目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇二

又迎來了新的一學(xué)期,，緊張的教學(xué)工作也開始了,。本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(1)班的班主任，為了更好地建設(shè)一個良好的班集體,，搞好班級管理,，營造良好的班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生,，結(jié)合本班的實際情況，我將做如下計劃,。

本班共有學(xué)生29人,，其中男生17人，女生12人,。學(xué)生主要來自攔隆口村,、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過三年多的努力，我班基本上形成了“團結(jié),、活潑”的班風(fēng),，集體凝聚力強。但是,，由于本學(xué)期本班是由三年級時的58人分來的一半,，所以本學(xué)期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

1,、繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，配合課任老師抓課堂常規(guī),。學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。

2、開展有效的主題活動,，加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，加強,、感恩教育，愛國教育,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第一,、在德育方面要加強學(xué)生的思想品德教育：

為了加強學(xué)生的思想品德教育，首先,，要教育學(xué)生樹立愛祖國,，愛集體的思想。在班里利用班會課,、中隊會和少先隊活動,，開展如“講英雄人物的，學(xué)英雄人物的精神”,、觀看愛國主義影片,、爭當(dāng)升旗手、,、愛國主義教育月等活動,，有效地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，助人為樂,、團結(jié)互助的友愛教育,，以及“五講”“四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面,，通過“感恩教育”主題活動,，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出，了解社會,、他人在自己成長的`道路上給予的關(guān)心和幫助,，教育學(xué)生要有一顆感恩的心,，心中有他人。通過這些活動有效地加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,。

其次，教育學(xué)生遵守社會,、學(xué)校及班級,。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體,、愛他人,、守紀(jì)律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為,。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

第二,、組建一個良好的班干部隊伍,，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，競選班干部,，在學(xué)生任職期間，不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色更有能力的班干部,，組成班委會,，并實行班干部定期輪換，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己,，也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

第三、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，搞好班級日常管理,。

首先，對學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,、熱愛學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常性的利用晨會,、班隊活動、品德生活課,，加強孩子們的行為習(xí)慣教育,，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們在日常的學(xué)習(xí)和生活中爭做“三好標(biāo)兵”(好品德,、好習(xí)慣、好孩子),。其次,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為引導(dǎo)，找出“上課”,、“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小組考核,，讓孩子們學(xué)會自理,。此外，狠抓班級紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。各項集體活動要做到集合快,，紀(jì)律強,，效果好。課間操,、眼要人人會做,，人人求好,。建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。

第四,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

作為一位班主任,，不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量,，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇三

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源,，運用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌Ｅ囵B(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個團結(jié),、進(jìn)取、積極,、文明,、向上的班集體而努力。

本學(xué)期本班人數(shù)為51人,，男生有26人,，女生有25人。班級大部分都是留守兒童,，但獨立能力較強,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),。

1、堅持以教學(xué)為中心,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以學(xué)生為主導(dǎo)教師為主體，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力抓教學(xué)質(zhì)量增長點,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強后進(jìn)生的培養(yǎng),，落實基礎(chǔ)，加強能力,，提升方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。 ⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí),。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時 情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 ⑵共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。 ⑶選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的'適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

1、班隊活動課加強班級管理,，樹立班干部的威信,，在班級中樹立榜樣。

2,、加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

3、抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要,。

4、通過豐富多彩的課外活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

5、針對成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

6、對后進(jìn)生,，要多傾注關(guān)心和關(guān)愛,，耐心輔導(dǎo)，給他們不斷創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,。

九月：學(xué)生入校教育,，暑假作業(yè)的總結(jié)和評比。加強學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;教室凈化,，美化環(huán)境,。辦慶祝教師節(jié)及迎接十一的小報。進(jìn)行家訪,，力爭做好家校兩方面溝通與合作,。

十月：慶祝國慶活動;培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并加強安全教育工作，做好家訪工作,。

十一月：加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，班風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好家訪工作,。十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),，做好家訪工作。

一月：慶元旦活動，做好期末總復(fù)習(xí)工作;期末考試;放寒假,。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇四

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動中。

我班一共有34人,，男生18人,，女生16人。他們來自長發(fā)的各個地方,。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,，基于這種情況，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),，因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,，所以，雖然貧困,，但不存在由此而感到自卑的同學(xué),。

在上學(xué)年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79.6分,，最高分是98分,，最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分，最高分95分,。顯而易見,，他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高。

我班學(xué)生都是住校,，離開父母獨自生活,，沒有父母的提醒，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,，如飯前,、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙,，在宿舍里,、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的`健康成長不利,。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,，因其年齡特征,，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的,，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,，在平時的游戲中，他們都顯得那么沒有分量,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康,。

1、結(jié)合班會,、隊會加強班級管理工作,，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣,。加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織。

3,、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。

1,、學(xué)生與學(xué)生

經(jīng)過三年的培養(yǎng),，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結(jié)友愛,。如：誰生病了,，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，在班上表揚他們，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識他們,，接受他們,，認(rèn)可他們。同時，也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認(rèn)識自己,，樹立自信,，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重,、學(xué)會理解,、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛,。

2,、老師與學(xué)生之間

作為班主任要做到師生溝通，首先就要放下管理者的架子,，尊重學(xué)生,、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生,、愛護學(xué)生,，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生,，同時,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,，不放任自流,。

3、教師與家長之間

教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,，所以教師和家長要建立關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，有些什么進(jìn)步,，存在什么現(xiàn)象，讓家長及時了解自己的孩子,，從而對其有針對性的教育,，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇五

全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上,、團結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好班風(fēng),，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順,。3,、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位,。

2,、結(jié)合學(xué)校活動開展豐富多彩的班級活動,，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;3,、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,，樹立他們學(xué)習(xí)的信心,，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作.這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇六

本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索,，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

1,、進(jìn)一步加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍,。

2,、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位,，全力打造和諧校園,。

3、樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

4,、繼續(xù)開展德育主題教育活動，結(jié)合優(yōu)秀少先隊員,、文明班集體等的評比活動,，營造友好的競爭氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

1,、樹立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。

2,、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠,、平等對待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動。

3,、培養(yǎng)班干部,，管理班級。給每個班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4、要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的.家,，班榮我榮,。每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

九月份

1,、報名注冊，打掃校園衛(wèi)生,。

2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。

3,、加強期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級公約。

4,、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

十月份

1,、號召學(xué)生人人做好事,，并在班級里宣傳。

2,、以“老人節(jié)為契機,，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳,、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動,。

3,、出好第一期黑板報專刊,。

4,、開展講安全，講衛(wèi)生,，講文明的活動,。

十一月份

1、利用早晨加強常規(guī)和行為養(yǎng)成教育,。

2,、開展愛國主義教育。革命傳統(tǒng)教育

3,、開展“做和諧少年,，勾建和諧校園”。

十二月份

1,、“真情獻(xiàn)長輩”的活動,。

2,、開展豐富的書法活動《圖畫、美術(shù),、剪紙》

元月份

1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動)

2、加強復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

3、總結(jié)班級情況,，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對學(xué)生提出新的希望。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇七

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，樹立“育人為本,，德育為先”的觀念,，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，切實加強少年兒童思想道德建設(shè),，樹立小主人翁精神,。特制定班級工作計劃。

發(fā)揮班干部作用,，帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

2,、加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,，把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),。

3,、加強生命和安全教育，增強自我保護意識,。

4,、創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀,。

5,、重視知識文化教育，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項活動,，實現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn),。

1、在遵守紀(jì)律,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面,。有一部分學(xué)生不能把遵守日常規(guī)范作為一種自覺行為，如仍有同學(xué)亂丟垃圾等,，需要督促;大部分學(xué)生獨立性,、生活自理能力不強;小部分學(xué)生依賴性、獨占心理較強,，缺少對父母,、同學(xué)的關(guān)心;

2、在學(xué)習(xí)方面,。少部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和競爭意識，思維惰性,、學(xué)習(xí)被動性,、依賴性強;經(jīng)過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，許多學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面有了進(jìn)步,，例如作業(yè)的書寫,、詞匯積累等;一部分學(xué)生需要選擇書籍、掌握正確閱讀方法的指導(dǎo);

3,、班級小能人,、具有較強組織管理能力的班干部較少，需要盡心培養(yǎng),。

(一)搞好班隊建設(shè),、促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

1,、加強紀(jì)律管理工作,。堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人,。

2,、營造積極、健康的班級氛圍,。針對班級比較散的現(xiàn)象,，以班評比、運動會,、主題班會等活動契機,，鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使,。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成我為班級,，班級為我的`思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)、能力過硬的少先隊干部,。要求他們以身作則,，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。讓他們分工合作,，從自我管理到管理他人，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

(二)形成良好學(xué)風(fēng),，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

2,、管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,，及時掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象,。平時對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴(yán)格要求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、及時了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本,，要加大閱讀量，拓展知識面,，并組織有關(guān)讀書的班隊活動,，比如故事會、讀書會,、知識競賽類等等,。注意在抓讀書的同時，發(fā)展個別學(xué)生的特長。

(三)進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)生的智力有高有低,，成績有優(yōu)有劣，這是客觀存在的,，作為一名教師,，要承認(rèn)這種差異，正確對待,。對后進(jìn)生要多幫助,、不挖苦、多鼓勵,、不歧視,，要善于挖掘后進(jìn)生的閃光點，給予鼓勵,。讓后進(jìn)生微笑著站起來,，體面的坐下去。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作,。耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助,，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神,。

(四)重視關(guān)懷教育，促使學(xué)生和諧發(fā)展,。要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

1、熟悉學(xué)生,，加強與學(xué)生的交流,，取得信任。

2,、作好新學(xué)期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育：課前一支歌,、每日衛(wèi)生、集隊要求,、聽課習(xí)慣等,。慶祝教師節(jié)的詩朗誦活動。

3、抓好升旗儀式,，課間操的隊列,，塑造學(xué)生的精神面貌

4、配合學(xué)校召開家長會,，加強家校聯(lián)系,。

5,、國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動,。

6、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力”交通安全教育月活動,。

7、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育,。加強安全教育。

8,、重新組建班委會,。推薦少先隊大隊委候選人。

9,、出好第一期星星火炬報,。

10、組織觀看紅軍長征的電影,。

11,、五星評比細(xì)則。(文明星,、學(xué)習(xí)星,、勞動星、紀(jì)律星,、特長星)

12,、組織參加校級廣播操比賽。學(xué)會感恩,。

13,、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。

14,、組織籌備校第三屆親子運動會,。

15、組織學(xué)生秋游,。抓好衛(wèi)生,、文明禮貌習(xí)慣。

16、開展讀書筆記教育活動,。

17,、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，月底表彰“每月文明之星”,。

18,、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。(主題班會)組織參加第三屆親子運動會,。組織學(xué)生開展消防演習(xí),。

19、慶祝元旦活動籌備,。(課本劇表演)圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。慶祝元旦聯(lián)歡會。

20,、小小辯論會：“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”,。(主題班會)評選班上的“小蜜蜂”。(五星評比)

21,、期考復(fù)習(xí)動員,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績,。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇八

新的學(xué)期,，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識,，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,，其中女生22人，男生有28人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，不完成作業(yè)，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長趙琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

1,、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

1、加強德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo),，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

7,、加強法制教育,。讓學(xué)生知法，懂法,。

(一)加強班隊建設(shè),，狠抓班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架、不吵架,。平時,，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè),。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團結(jié),、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,，并定期評出“先進(jìn)個人”、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強,，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班集體觀念。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長,?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評

馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的.自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

(四)加強溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動，等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

b,、關(guān)心，愛護的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,。

c、給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

(五)認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時地重點家訪,。

(2)家校配合，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。

六,、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1,、開學(xué)報名注冊。

2,、慶?；顒印?/p>

3,、班級文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。

4,、校園“常規(guī)教育”活動。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

1,、結(jié)合開展愛國主義教育,。

2、培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。

3、勤儉節(jié)約教育,。

十一月份：教育月

1,、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

(1)開展“學(xué)習(xí),，爭做文明公民”主題教育活動,。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。

(3)以“維護公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。

2、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制安全教育月

1,、聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2、以“遵守交通規(guī)章,，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。

3、進(jìn)行安全預(yù)演,。

慶?；顒印?/p>

一月份：

1,、期末考試,。

2、“班級之星”的評選,。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇九

1,、繼續(xù)加強思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力,。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。

2,、把陽光體育運動,、藝術(shù)展演活動落實到位。

1,、思想工作的教育,，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風(fēng),，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝敬;3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，不使一名學(xué)生掉隊,，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn).

1,、利用好班會,、隊會、晨會等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

2,、結(jié)合學(xué)?；顒娱_展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,，并從中感受到班集體的溫暖,，增加班級的向心力和凝聚力;

3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的`閃光點,，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心,，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，帶動班級的整體工作.這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇十

本班共有44名學(xué)生，其中有26名女生,，18名男生,，大部分同學(xué)能按時完成作業(yè)，專心聽講,。但不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績不理想,。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),，不要讓他們掉隊,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的`作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

1,、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況,，排位,，進(jìn)行教育。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，向老師問好。出版第一期,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育,。

4,、進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報,。

5,、出版第三期黑板報,。

7、開展“實踐活動”,。

8、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

9、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

10、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。

11、開展語文實踐活動朗讀比賽,。

12,、參加學(xué)校組織的各項活動比賽。

13,、加強寫字教學(xué),，參加寫字小能手選拔。

四年級學(xué)期班隊工作計劃 四年級班隊工作計劃第二學(xué)期篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任,。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

共有學(xué)生22人,，其中男生13人,，女生9人。這學(xué)期插班1人,。通過觀察,、調(diào)查等方式，我了解到,，本班孩子總體情況良好,，大部分比較懂事乖巧，但有些人紀(jì)律不太好,。主動負(fù)責(zé),、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺,。得力的班干部隊伍尚未建立健全,。班級里還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強,。

一,、加強常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性首先，我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定工作計劃,，利用晨會,、班會等時間，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情。

二,、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我主要采取以下幾種途徑：

1、向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。提前知道哪些孩子是需要告別關(guān)愛的;哪些孩子是需要告別照顧的;哪些孩子是可以成為老師的得力助手的;哪些孩子學(xué)習(xí)需要開“小灶”的,。

2、與學(xué)生多多交流,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過個別談話、交朋友,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，而且有利于更好地開展工作,。

3、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),、練習(xí),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的問題時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

三,、抓好班主任的日常工作，組織和培養(yǎng)班集體,。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

2、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部是用心尋找，精心鍛煉出來的,。邊用邊鍛煉邊觀察，

能者上,，不負(fù)責(zé)任的淘汰,。面向全體同學(xué)，機會面向全體同學(xué),。

3,、組織好學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的.學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

4,、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,、姿勢正確、動作標(biāo)準(zhǔn),，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課堂。

5,、檢查本班學(xué)生的值日工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作，可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

6,、組織好歸程隊。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生的歸程隊，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。歸程隊有班干部帶隊,，還有得力的助手在后面“墊后”。

7,、強調(diào)孩子全面發(fā)展,，協(xié)助科任老師搞好本班各科的學(xué)習(xí)。常與科任老師溝通,，了解孩子的課堂表現(xiàn),，了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況,。有情況及時與科任,、家長溝通，尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法,。

四,、做好個別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是比較頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,，對待他們要對癥下藥。

總而言之,，班級管理是一門藝術(shù),，班主任工作是一門科學(xué),，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力,，盡心盡責(zé)做好這一項工作,。