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最新科普宣傳周活動總結(jié)最新版優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 15:12:44
最新科普宣傳周活動總結(jié)最新版優(yōu)秀
時間:2022-12-01 15:12:44     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

科普宣傳周活動總結(jié)最新版篇一

為進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的良好環(huán)保習(xí)慣,,全面提高青少年的低碳意識和低碳環(huán)保習(xí)慣,按照上級文件精神,,教育團(tuán)工委在9月18日——9月26日組織全縣各中小學(xué)開展了以“堅持從我做起 走進(jìn)低碳生活”為主題的科普周實踐活動,,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

教育團(tuán)工委以開學(xué)初的團(tuán)隊會為契機(jī),向各校團(tuán)隊干部下發(fā)了縣科普周活動方案,,對活動進(jìn)行了安排部署,,并要求各校根據(jù)實際制定自己的活動方案,按照方案認(rèn)真組織開展活動,,活動結(jié)束后將總結(jié)及時上報到教育團(tuán)工委,。

二、 精心組織,,開展活動

各校通過在科普周期間開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動,,進(jìn)一步提高了全體師生的節(jié)能低碳意識,普及了節(jié)能低碳知識,,在學(xué)校營造了節(jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范,。促進(jìn)學(xué)生形成對地球,、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為,。

1,、組織低碳知識宣傳,、展覽。各校圍繞“堅持從我做起,,走進(jìn)低碳生活”為主題,,組織各班以中隊會的形式綜合性地開展低碳知識宣傳活動。首先利用學(xué)校的板報,、宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了低碳知識的宣傳,積極倡導(dǎo)自覺節(jié)儉消費,,崇尚綠色生活,,為低碳減排貢獻(xiàn)力量的活動,為學(xué)??破罩艿南盗谢顒禹樌_展創(chuàng)造了良好的氛圍,。西豐高中舉辦了一次以“堅持從我做起 走進(jìn)低碳生活”為主題的圖片展,號召廣大學(xué)生積極參加,,爭做節(jié)能環(huán)保小宣傳員,,踐行低碳生活。以圖片的形式積極推廣“低碳生活,,綠色生活”的生活理念,。

2、開展環(huán)??破罩R講座,。營廠小學(xué)、和隆小學(xué)通過校園廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)??破罩R講座,。通過聽講座,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能低碳意識和責(zé)任意識,。

3,、開展以“堅持從我做起,走進(jìn)低碳生活”為主題的大隊會,。西豐鎮(zhèn)小學(xué),、東方紅小學(xué)舉辦了形式新穎的大隊會,在大隊會上向?qū)W生宣傳低碳生活,,使低碳生活深入人心,。

4、組織一次實踐活動,。為了給全體學(xué)生提供更多的展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識的平臺,使學(xué)生在體驗中感受科學(xué)的魅力,,西豐鎮(zhèn)小學(xué),、陶然中學(xué),、房木中學(xué)組織學(xué)生對校園環(huán)境進(jìn)行了徹底的清理和整治,同時清運垃圾,,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。在日常實踐生活中用淘米水澆花、隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)水電,、不浪費糧食、多騎自行車等,,做“低碳”達(dá)人,。

5、開展了以“堅持從我做起,,走進(jìn)低碳生活”為主題的班隊會活動,。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作,鴻志小學(xué)針對學(xué)生心理特點,,開展了貼近學(xué)生實際的主題班會,,深受學(xué)生喜愛。

6,、開展面向全體師生的倡議活動,。柏榆小學(xué)、天德中學(xué),、釣魚小學(xué)在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題,,樹立正確的人生觀、資源觀,、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,。

7、進(jìn)行一次節(jié)能低碳知識競賽,。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳,,更刻中學(xué)、柏榆中學(xué),、西豐一中結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,開展了以“環(huán)境、資源,、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽,,使低碳生活知識得到全面推廣。

8,、舉辦節(jié)能低碳征文活動,。以“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)一計”、“節(jié)約水電,從我做起,,從身邊做起”為主題,突出節(jié)能低碳活動的背景,、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能低碳意識,做到能源連著你我他,,節(jié)約能源靠大家,。

9、舉辦“以走進(jìn)低碳生活堅持從我做起”的主題演講比賽,。西豐二中從本校實際出發(fā),,組織本校學(xué)生開展了演講比賽,同學(xué)們踴躍參加活動,,取得了很好的效果,。

10、各班級組織學(xué)習(xí)一首科普歌曲《我是綠葉》,,領(lǐng)悟歌曲的真諦,。

在短短的一周時間內(nèi),各校從科普宣傳活動的組織到實施,,每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排,,在學(xué)校的發(fā)動下,學(xué)生們積極參加,,在活動中同學(xué)們既增長了知識,,又增進(jìn)了和同學(xué)的交流,鍛煉了自己的才能,,在教育效果上取得了明顯成效,。科普周活動的開展,,豐富了校園文化生活,,提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)了廣大青少年的低碳環(huán)保意識和低碳環(huán)保的社會責(zé)任感,。

科普宣傳周活動總結(jié)最新版篇二

根據(jù)《20__

年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實施意見》文件精神,,20__

年5月16日至5月24日高新區(qū)新華舍幼兒園在全園范圍內(nèi)全面、扎實開展了科普活動,。結(jié)合學(xué)校實際和幼兒的年齡特點,,認(rèn)真制訂活動方案,開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的科技活動,,得到了教師、幼兒,、家長的廣泛關(guān)注,,取得了明顯的活動成效,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,多方協(xié)作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動,,園長主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案,,并由園長負(fù)責(zé)對全園科普周的各項工作進(jìn)行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒,、家長;科普宣傳的范圍,,由個人拓展到班級、家庭,、全體幼兒;科普宣傳的內(nèi)容,,由單一的知識宣傳拓展到科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)能力的培養(yǎng);使科普工作的形式和手段,,由單一性拓展到多樣性,。

二、活動豐富,,精彩紛呈

(一)“國旗下講話” ,,拉開科普活動周帷幕

20__

年5月15日,我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學(xué)”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學(xué)常識,,讓家長們重視對孩子的科學(xué)教育,。

(二)多通道參與,掀起科普活動周高潮

1.科學(xué)知識知多少

我們中,、大班以年級組為單位開展了“科學(xué)知識知多少”競賽活動,,活動前教師將學(xué)習(xí)過的科學(xué)知識以及身邊的科學(xué)常識作了整理,在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已,。通過競賽活動,,豐富了孩子們的生活常識,更引起了幼兒對周圍生活的關(guān)注,。

2.科技制作真好玩

本次活動中,,我們充分利用家長資源進(jìn)行親子小制作。家長們各顯身手,,琳瑯滿目的作品充分顯示幼兒與家長的獨特創(chuàng)意和心靈手巧,。

3.科普小報

幼兒和家長積極參與,非常踴躍,,從開始動手查找資料,,到精心設(shè)計、合理構(gòu)思,,再到宣傳展覽,,無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報主題鮮明、內(nèi)容豐富,、圖文并茂,,不僅帶著親子制作的足跡,更增強(qiáng)了孩子對科學(xué)的熱愛之情,。

4.動手動腦七巧板

5月20日上午,,新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動?!捌咔砂濉弊層變涸谕嬷袑W(xué),,在學(xué)中玩,樂趣無窮,。

我園今年的“科普宣傳周”活動內(nèi)容豐富,、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下,,讓孩子們感受科學(xué)的有趣和神奇,,并初步了解科技與人們生活的關(guān)系,萌發(fā)愛科學(xué)的情感,。

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