人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇一

小草偷偷地從土里鉆出來(lái),，嫩嫩的,，綠綠的,。園子里,，田野里,，瞧去,，一大片一大片滿是的。坐著,，躺著,，打兩個(gè)滾，踢幾腳球,，賽幾趟跑,，捉幾回迷藏,。風(fēng)輕悄悄的,，草軟綿綿的。

桃樹(shù),、杏樹(shù),、梨樹(shù)，你不讓我,，我不讓你,，都開(kāi)滿了花趕趟兒,。紅的像火，粉的像霞,，白的像雪,。花里帶著甜味兒;閉了眼,，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,、杏兒,、梨兒,。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,。野花遍地是：雜樣兒,，有名字的,，沒(méi)名字的,，散在草叢里像眼晴,，像星星,，還眨呀眨的,。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的,，像母親的手撫摸著你,。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒,，還有各種花的香,，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著,。牛背上牧童的短笛,，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的,，一下就是三兩天,。可別惱,?？矗衽Ｃ?，像花針,，像細(xì)絲，密密地斜織著,，人家屋頂上全籠著一層薄煙,。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒 也青得逼你的眼,。傍晚時(shí)候,，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,，烘托出一片安靜而和平的夜,。在鄉(xiāng)下，小路上,，石橋邊,，有撐起傘慢慢走著的人， 地里還有工作的農(nóng)民,，披著蓑戴著笠,。他們的房屋，稀稀疏疏的,，在雨里靜默著,。

1、想像一下，“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”描繪了怎樣的畫面,，下面的詩(shī)句中哪一句描寫的畫面與它最接近? (2分) ( )

a,、春風(fēng)又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》)

b、淺草才能沒(méi)馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)

c,、草色遙看近卻無(wú)(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

d,、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊(《敕勒歌》)

2、對(duì)“紅的像火,、粉的像霞,、白的像雪”三個(gè) 句子的句序不能顛倒的原因，理解正確的一項(xiàng)是(2分) ( )

a,、這三個(gè)句子是按顏色由深到淺的次序安排的,。

b、這三種顏色是和前文的“桃樹(shù)”,、“杏樹(shù)”,、“梨樹(shù)”一一對(duì)應(yīng)的。

c,、“火”,、“霞”、“雪”是按照從熱到冷的次序安排的,。

d,、這三個(gè)句子是按 照春花開(kāi)放的先后次序安排的。

3,、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去 ”。這一句對(duì)寫春花有什么作用? (3分)

4,、第三段文字中使用的修辭手法有(2分) ( )

a,、比喻 擬人 排比 b、排比 擬人 引用

c,、引用 比喻 擬人 d,、引用 對(duì)比 擬人

5、第三段中四句話之間的關(guān)系是,。(4分)(橫線上填人的感覺(jué))

第一句從 覺(jué)的角度寫春風(fēng)輕柔溫暖;

第二句從 覺(jué)的角度寫春風(fēng)帶給我們的氣息;

第三,、四句從 覺(jué)和 覺(jué)的角度寫春風(fēng)給人們帶來(lái)的愉快和快樂(lè)。

6,、下列語(yǔ)句從不同角度寫出了春雨的特點(diǎn),，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括出來(lái)。(3分)

①像牛毛：

②像花針：

③像細(xì)絲：

7,、下面是對(duì)第四段劃線句子描寫順序的表述,，正確的是(2分) ( )

a,、先動(dòng)景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。

b,、先靜景后動(dòng)景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫人,。

c、先靜景后動(dòng)景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人,。

d,、先動(dòng)景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫人后繪物。

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇二

五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試題

一,、看拼音寫詞語(yǔ),。(10分)

yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí

( )( )( )( )( )

dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún

( ) ( )( ) ( ) ( )

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“√”,。(6分)

干涸(gù hé) 挑撥(tiǎo tiāo) 唱和(hé hè)

夾絲玻璃(jiā jiá) 勉強(qiáng)(qiǎng qiáng) 眸子(móu mú)

削弱(xuē xiāo) 散射(sǎn sàn) 酵母(jiào xiào)

一闋(què qǜe) 日暈(yùn yūn) 爪子(zhuǎ zhǎo)

三、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,。(9分)

( )天( )地 風(fēng)( )雪( ) ( )書( )畫

( )斷( )連 ( )( )大 雨 毫不( )( )

不容( )( ) 頗負(fù)( )( ) 安( )無(wú)( )

四,、我會(huì)選詞填空。(3分)

囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,，我喜歡上了閱讀,，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過(guò)了,。剛開(kāi)始,，我讀得很快，( ),，大有“不求甚解”的味道,。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,，他們的`( )常常使我( ),。我開(kāi)始( )地閱讀，不知不覺(jué)中,，得到了豐厚的報(bào)償,。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文構(gòu)思就( ),，落筆也( ),。

五、比一比,，組成詞語(yǔ),。(5分)

踮( )嫌( )眷( )賬( )籠( )

掂( )謙( )謄( )帳( )蘢( )

六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空,。(30分)

1,、急忙打開(kāi)書,，一頁(yè)，兩頁(yè),，我像( ),，貪婪地讀著。我很( ),，也很( )――這種( )的滋味,。

2、讀了《新型玻璃》,，我知道博物館,、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用( );高層建筑為了安全起見(jiàn)，外部門窗可以采用( );為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適,、安靜的環(huán)境,，我們可以給窗子裝上( )和( )。

3,、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩(shī)名句,，如“( )，( ),?！?“( )，( ),?！钡龋憩F(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的 心,。

4,、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得( )的( )和( ),。

5,、一本你喜愛(ài)的書就是( )，也是一處你( )的故地,。

6,、欲要看究竟，( );( )自滿十事九空,。

7,、我筆尖一動(dòng)，( )下一時(shí)的感受：( ),。

8,、那么，人要( ),，不要( ),，而對(duì)別人沒(méi)有( ),。

9、松鼠( ),，眼睛( ),，身體( )，四肢( ),，非常敏捷,，非常( )。

10,、( ),，春生江上幾人還?

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇三

一、單項(xiàng)選擇題 (每小題1分,，共20分,。每小題只有一個(gè)最佳答案。)

2.“生活在距今約二十至七十萬(wàn)年前,，還保留了猿的某些特征,，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具,，已經(jīng)會(huì)使用天然火”。根據(jù)這些特點(diǎn),，請(qǐng)你判斷他屬于

a.北京人 b.山頂洞人 c.半坡人 d.大汶口原始居民

3.形成后來(lái)華夏族主體的部落是

a.黃帝,、蚩尤部落 b。炎帝,、蚩尤部落

c.黃帝,、炎帝部落 d。黃帝,、炎帝和蚩尤部落

4.韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí),，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾,，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇,。”因此,，古人最需要的是

a.學(xué)會(huì)制造工具 b.住在山洞里

c.懂得用火驅(qū)趕野獸 d.過(guò)著群居生活

5.制作年代尺，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史,。下面是小明復(fù)習(xí)夏,、商、周更迭知識(shí)時(shí)制作的年 代,。其中空格部分應(yīng)填

a.盤庚遷殷 b .武王伐紂 c.平王遷都 d.西周滅亡

6.在我國(guó)古代,，人們常以“?！薄ⅰ案弊鳛槊?、字,，如孔子的弟子司馬耕，字子牛;晉國(guó)有位大力士姓牛字子耕,，這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇,。牛耕的使用開(kāi)始于

a.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 b.秦漢時(shí)期 c.隋唐時(shí)期 d.宋元時(shí)期

7.它是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。21世紀(jì)來(lái)臨之際,，它的仿品作為中國(guó)人民的珍貴禮物獻(xiàn)給了聯(lián)合國(guó),，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)永久珍藏，它是

a.四羊方尊 b.青銅立人像

c.人面魚(yú)紋盆 d.司母戊鼎

8.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說(shuō)道：“中華開(kāi)國(guó)五千年,，神州軒轅自古傳,，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂,，世界文明,，唯有我先?！睂O先生這里贊揚(yáng)的是

a.堯 b.黃帝 c.炎帝 d.大禹

9.我國(guó)神話傳說(shuō)中,，黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯,、舜,、禹，他們都是通過(guò)推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的,。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為

a.世襲制 b.選舉制 c.禪讓制 d.分封制

10.成語(yǔ)“退避三舍”,、“紙上談兵”分別源自哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：

a.長(zhǎng)平之戰(zhàn)、桂陵之戰(zhàn) b.桂陵之戰(zhàn),、城濮之戰(zhàn)

c.城濮之戰(zhàn),、長(zhǎng)平之戰(zhàn) d.城濮之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)

11.這是一則寓言故事“塞翁失馬” 的漫畫,。故事出自《淮南子?人間訓(xùn)》中,。后人由此得出“塞翁失馬，安知非?！?，“塞翁得馬，焉知非禍”的結(jié)論,。它所表達(dá)的觀點(diǎn)最接近于

a.老子 b.莊子 c.孔子 d.孟子

12.作為一個(gè)時(shí)期的名稱,，“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多、爭(zhēng)奪激烈而得名,。這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有

①城濮之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn)

③長(zhǎng)平之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn)

a.①③ b.②③ c.②④ d.③④

13.賈誼的《過(guò)秦論》中以“斬木為兵,，揭竿為旗”記述了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,。發(fā)動(dòng)這次起義的領(lǐng)導(dǎo)人是

a.陳勝、項(xiàng)羽 b.吳廣,、項(xiàng)羽 c.陳勝,、吳廣 d.項(xiàng)羽、劉邦

14.蘇州的穹窿山地處姑蘇西部,，為蘇州第一名山,，素有“吳中之巔”之稱。此山氣勢(shì)雄偉,，山色秀美,，歷史悠長(zhǎng),，人文景觀豐富,。經(jīng)考證,，穹窿山正是當(dāng)年孫武的隱居地，并在此完成了一部被譽(yù)為“天下第一兵書”的著作,，那么這部書就是

a.《孫武傳》 b.《孫子兵法》

c.《論語(yǔ)》 d.《孫臏兵法》

15.據(jù)記載,，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次,，其中魯國(guó)國(guó)君親自去的有3次,。同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次,，朝晉20次。這說(shuō)明

a.魯國(guó)定期向周天子納貢b.魯國(guó)主動(dòng)與齊晉結(jié)好

c.諸侯依附于天子 d.周王室地位衰落

18.“它是我國(guó)歷史上最早,、規(guī)模最大的包圍殲滅戰(zhàn),，此場(chǎng)戰(zhàn)役，發(fā)生于最有實(shí)力統(tǒng)一中國(guó)的秦趙兩國(guó),，結(jié)果使趙國(guó)遭受了毀滅性的打擊，令秦國(guó)國(guó)力大幅度超越同時(shí)代各國(guó),，極大地加速了秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)的進(jìn)程”,。這場(chǎng)戰(zhàn)役是

a.馬陵之戰(zhàn) b.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

c.牧野之戰(zhàn) d.桂陵之戰(zhàn)

19.改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)變法發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家是

a.秦國(guó) b.齊國(guó) c.燕國(guó) d.趙國(guó)

二,、判斷題 (每題1分,，正確的寫a，錯(cuò)誤的寫b,，共6分)

21.約五六千年前的半坡原始居民使用磨制石器,，居住在干欄式房屋里，過(guò)定居生活,，他們還會(huì)制造陶器,，簡(jiǎn)單的玉器和原始的樂(lè)器

22.公元前2070年禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝,。

23.史載：“封建親戚,，以藩屏周”“兼制天下,，立七十一國(guó)”。這反映了西周實(shí)行分封制,。

24.兵家鼻祖是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的軍事家孫武,，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。

25.公元前2,，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,，具有革命首創(chuàng)精神。

26.我國(guó)象棋上的“楚河”,、“漢界”所對(duì)應(yīng)的歷史人物是陳勝,、吳廣。

三,、填空題 (每空1分,，共6分)

27. 是人和動(dòng)物的根本區(qū)別，我國(guó)有文字可考的歷史是從 開(kāi)始的,。

28.西周為鞏固統(tǒng)治實(shí)行 ,，把土地、人民等分給親屬和功臣,，封他們?yōu)?,。

29.秦滅六國(guó)以后還統(tǒng)一了文字，把____________作為全國(guó)規(guī)范文字,，后來(lái)又推廣筆畫更為簡(jiǎn)單的____________,。

31.中國(guó)歷史上一直把“秦皇”、“漢武”并稱,。兩人在鞏固政權(quán),、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面都做盛了很大月基的嘗試。閱讀下列材料,，回答問(wèn)題,。

材料一

材料二 “臣愚以為諸不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者,，皆絕其道,，勿使并進(jìn)。邪僻之說(shuō)滅息,，然后統(tǒng)紀(jì)可一,，民之所從矣?！?一一《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/p>

請(qǐng)回答：

2)材料二中董仲舒向漢武帝提出了怎樣的建議? 這一建議被采納后對(duì)儒家學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了什么影響?

(3)秦始皇,、漢武帝對(duì)儒家思想的態(tài)度雖然不同，但相同目的是什么?

(4)概括指出兩位封建帝王在我國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中所起的共同作用。

32.閱讀下列材料,，回答問(wèn)題,。

材料一 他生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學(xué),，前后從事教育40多年,。相傳他有弟子3 000人，其中出名的有72人,。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論,，成為后世傳頌的格言。他提倡“道之以德,，齊之以禮”,，主張“為政以德”。

材料二 他生活在戰(zhàn)國(guó)末期,，是荀子的學(xué)生,，他強(qiáng)調(diào)“法治”，并提出“事在四方,，要在中央;圣人執(zhí)要,，四方來(lái)效”的理論。

(1)材料一,、二中的“他”分別指的是誰(shuí)?他們各屬于諸子百家中的哪一學(xué)派?

(2)請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言指出材料一中“他”的歷史地位,，并列出三條與“他”有關(guān)的教育方面的成就或主張。

(3)材料一,、二中的“他”在治理國(guó)家的問(wèn)題上,，主張有何不同?試聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)治國(guó)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),。

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇四

一,、選擇

1-10 aacdb adbcc

11-20 abcbc dabaa

二、判斷

21-26 baabab

三,、填空

27.能不能制造工具 商朝

28.分封制 諸侯

29.小篆 隸書

四,、材料

30.(1)秦 楚 齊 燕

(2)晉

(3)長(zhǎng)平之戰(zhàn) 秦國(guó)趙國(guó)

31.(1)專制主義中央集權(quán)制度(君主專制中央集權(quán)制);焚書坑儒。

(2)“罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”;使儒家學(xué)說(shuō)成為封建正統(tǒng)思想。

(3)加強(qiáng)中央集權(quán),，鞏固統(tǒng)治,。

(4)推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。

32.(1)分別是孔子,、韓非,。各屬于儒家、法家。

(2)歷史地位：是大思想家,、大教育家,，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響,。創(chuàng)辦私學(xué),，廣收門徒;注意“因材施教”;教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué);要求學(xué)生“溫故而知新”等,。

(3)不同：孔子主張“為政以德”;韓非提倡法治,，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。

認(rèn)識(shí)：既要堅(jiān)持依法治國(guó),，又要重視以德治國(guó),，要把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。(答出其意即可)

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇五

人教版五年級(jí)上語(yǔ)文期中試題

一,、積累運(yùn)用（30分）

1,、補(bǔ)充詩(shī)句。（4分）

（1） 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，________________,。

（2）________________，天涯碧草話斜陽(yáng),。

（3）少壯不努力,，________________。

（4）欲把西湖比西子,，________________,。

2、填成語(yǔ),。（4分）

雪中送（ ）

推心（ ）腹

無(wú)微不（ ）

高風(fēng)（ ）節(jié)

（ ）躬盡瘁

休（ ）與共 （ ）經(jīng)風(fēng)霜

心（ ）誠(chéng)服

3,、默寫古詩(shī)。在給出的古詩(shī)中選三首默寫,。（18分）

（1）《題西林壁》――蘇 軾,；

（2）《望天門山》――李 白；

（3）《夜書所見(jiàn)》――葉紹翁,；

（4）《望洞庭》――劉禹錫,。

（5）《清明》_____ 杜牡

4、改寫句子（4分）

（1）將陳述句改為反問(wèn)句,。

我們學(xué)校開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)很好看,。

_____________________________________

（2）將反問(wèn)句改為陳述句。

說(shuō)出的話難道可以不算數(shù),？

_____________________________________

二,、閱讀感悟（40分）

（一）課內(nèi)閱讀

1,、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

（1） 威尼斯的小艇有（ ）長(zhǎng),，（ ） ,，有點(diǎn)像（ ） 。

（2） 那些小丘的線條是那么（ ）,，就像只用綠色（ ）,，不用墨線（ ）的中國(guó)畫那樣，到處（ ）,，輕輕流入云際,。

（3）一位滿頭銀發(fā)的老奶奶 ，雙手（ ）拐杖 ,，背靠著（ ） ,，（ ）地等待著。

2,、分析課文中的句子,。（10分）

（1）從泰山回來(lái)，我畫了一幅挑山工挑重物攀登的畫掛在書桌前,，因?yàn)槲倚枰?。“我”為什么需要它,？?分）

_____________________________________

（2）“你想,，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎,？”“哦,！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻硬得多,，怪不得您把鼻子碰扁了,。”在座的人都哈哈大笑起來(lái),。（3分）

“我”真的恍然大悟了嗎,？

_____________________________________

（3）伯父魯迅說(shuō)的話“你想，四周圍黑洞洞的,，還不容易碰壁嗎,？”怎樣理解？（3分）

_____________________________________

（二）課外閱讀

童 年 的 饅 頭

如今的幸福時(shí)光使我欣慰,，不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀,。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹,，家里窮得丁當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花,。

有年“六一”,，學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭,。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō)：“明天發(fā)饅頭,，妹妹一個(gè)，娘一個(gè),，我一個(gè),。”妹妹笑了,，娘也笑了,。

那天，學(xué)校真的蒸了饃,。開(kāi)完典禮,，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭,。

回家的路上,，看著手中的饅頭，口水一咽再咽,，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲,。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說(shuō),，于是先吃了自己那個(gè),。三兩口下去，嘴里還沒(méi)品出味兒,，饅頭已不見(jiàn)了,，又走了一段，口水和肚子故技重演,，而且比剛才更厲害,。咋辦？干脆,，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是,。{娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,，她只喝羹羹嗎,？}娘說(shuō)過(guò)她不喜歡麥粑呀！

……等我回到家時(shí),，呆呆地看著手中空空的荷葉,，里邊連饅頭屑也沒(méi)一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,，怎樣躲開(kāi)妹妹的目光,。娘笑笑，沒(méi)吭聲,。

呆立間,，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘,，平娃娘,！你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎？你看我家二丫,，發(fā)三個(gè)饅頭,，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾?lái)了,！”

娘從灶間抬起頭,，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了,！你看嘛――”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看,，人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”

二丫娘看著我,，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……

那天晌午,，娘把饅頭拾給我和我妹妹，淡淡地說(shuō)：“吃吧,，平娃,，不就是幾個(gè)饅頭嗎！”妹妹大口大口咬著饅頭,，我卻哇一聲哭了,。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn),，就是在那一天,，我的童年結(jié)束了。

1,、結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“故技重演”是什么意思,？（3分）

_____________________________________

2,、把“{ }”中的句子換一個(gè)說(shuō)法，意思不變,。（3分）

_____________________________________

3,、讀畫“――”的句子，我明明把學(xué)校發(fā)的饅頭吃了,，娘卻煞有介事地對(duì)二丫他媽說(shuō)了這番話，不但說(shuō)拿回來(lái)了,，還說(shuō)老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè),。你如何看待這件事，談?wù)勀愕目捶?。?分）

三,、習(xí)作（30分）

你想怎么寫就怎么寫，可以寫一件有趣的事,，自己喜歡或討厭的人,，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈,，一次旅游見(jiàn)到的景物,，自己一個(gè)奇特的想象，總之,，寫人,、寫事、寫景,、寫物,、編故事，寫讀后感,、觀后感都可以,。但要注意：內(nèi)容必須具體，語(yǔ)句要通順,，不寫錯(cuò)別字,。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇六

初一上學(xué)期歷史期中試題附答案

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,，共20分,。每小題只有一個(gè)最佳答案。)

1.右下圖為好萊塢英雄史詩(shī)片——《史前一萬(wàn)年》的宣傳海報(bào),。該片將視線放到了人類的遠(yuǎn)古時(shí)期,。假如你也想穿越時(shí)空，回到原始社會(huì)去體驗(yàn)我國(guó)最早的原始人類的生活,，那么你應(yīng)該到

a.170萬(wàn)年前的云南元謀縣

b.70萬(wàn)年前的北京周口店

c.3萬(wàn)年前的北京周口店

d.70前的浙江河姆渡

2.“生活在距今約二十至七十萬(wàn)年前,，還保留了猿的某些特征,，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具,，已經(jīng)會(huì)使用天然火”,。根據(jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷他屬于

a.北京人b.山頂洞人c.半坡人d.大汶口原始居民

3.形成后來(lái)華夏族主體的部落是

a.黃帝,、蚩尤部落b,。炎帝、蚩尤部落

c.黃帝,、炎帝部落d,。黃帝、炎帝和蚩尤部落

4.韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí),，寫道：“上古之世,，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇,?！币虼耍湃俗钚枰氖?/p>

a.學(xué)會(huì)制造工具b.住在山洞里

c.懂得用火驅(qū)趕野獸d.過(guò)著群居生活

5.制作年代尺,，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史,。下面是小明復(fù)習(xí)夏、商,、周更迭知識(shí)時(shí)制作的年代,。其中空格部分應(yīng)填

a.盤庚遷殷b.武王伐紂c.平王遷都d.西周滅亡

6.在我國(guó)古代，人們常以“?！?、“耕”作為名、字,，如孔子的弟子司馬耕,，字子牛;晉國(guó)有位大力士姓牛字子耕，這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇,。牛耕的使用開(kāi)始于

a.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期b.秦漢時(shí)期c.隋唐時(shí)期d.宋元時(shí)期

7.它是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,。21世紀(jì)來(lái)臨之際，它的仿品作為中國(guó)人民的珍貴禮物獻(xiàn)給了聯(lián)合國(guó),，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)永久珍藏,，它是

a.四羊方尊b.青銅立人像

c.人面魚(yú)紋盆d.司母戊鼎

8.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說(shuō)道：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳,，創(chuàng)造指南車,，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先,?！睂O先生這里贊揚(yáng)的是

a.堯b.黃帝c.炎帝d.大禹

9.我國(guó)神話傳說(shuō)中，黃帝之后,，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯,、舜、禹,，他們都是通過(guò)推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的,。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為

a.世襲制b.選舉制c.禪讓制d.分封制

10.成語(yǔ)“退避三舍”、“紙上談兵”分別源自哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：

a.長(zhǎng)平之戰(zhàn),、桂陵之戰(zhàn)b.桂陵之戰(zhàn),、城濮之戰(zhàn)

c.城濮之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)d.城濮之戰(zhàn),、牧野之戰(zhàn)

11.這是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子人間訓(xùn)》中,。后人由此得出“塞翁失馬,，安知非福”,，“塞翁得馬,，焉知非禍”的結(jié)論。它所表達(dá)的觀點(diǎn)最接近于

a.老子b.莊子c.孔子d.孟子

12.作為一個(gè)時(shí)期的名稱,，“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多,、爭(zhēng)奪激烈而得名,。這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有

①城濮之戰(zhàn)②桂陵之戰(zhàn)

③長(zhǎng)平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)

a.①③b.②③c.②④d.③④

13.賈誼的《過(guò)秦論》中以“斬木為兵,，揭竿為旗”記述了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,。發(fā)動(dòng)這次起義的領(lǐng)導(dǎo)人是

a.陳勝,、項(xiàng)羽b.吳廣,、項(xiàng)羽c.陳勝,、吳廣d.項(xiàng)羽,、劉邦

14.蘇州的穹窿山地處姑蘇西部,，為蘇州第一名山,，素有“吳中之巔”之稱。此山氣勢(shì)雄偉,，山色秀美,，歷史悠長(zhǎng)，人文景觀豐富,。經(jīng)考證,，穹窿山正是當(dāng)年孫武的隱居地，并在此完成了一部被譽(yù)為“天下第一兵書”的著作,，那么這部書就是

a.《孫武傳》b.《孫子兵法》

c.《論語(yǔ)》d.《孫臏兵法》

15.據(jù)記載,，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次，其中魯國(guó)國(guó)君親自去的有3次,。同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次,，朝晉20次。這說(shuō)明

a.魯國(guó)定期向周天子納貢 b.魯國(guó)主動(dòng)與齊晉結(jié)好

c.諸侯依附于天子 d.周王室地位衰落

16.央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》傳承中華美食文化,，引發(fā)廣泛關(guān)注,。右圖是發(fā)現(xiàn)于我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期長(zhǎng)江流域的陶制炊具，該炊具屬于下列哪一原始居民

a.元謀人b.北京人c.半坡人d.河姆渡人

17.右圖是一張擺滿棋子的中國(guó)象棋棋盤。傳說(shuō)象棋是舜的弟弟象發(fā)明的,，所以叫“象棋”,。如果這種說(shuō)法成立，那么中國(guó)象棋最早應(yīng)出現(xiàn)于

a.原始社會(huì)

b.西周

c.夏朝

d.商朝

18.“它是我國(guó)歷史上最早,、規(guī)模最大的包圍殲滅戰(zhàn),，此場(chǎng)戰(zhàn)役，發(fā)生于最有實(shí)力統(tǒng)一中國(guó)的秦趙兩國(guó),，結(jié)果使趙國(guó)遭受了毀滅性的打擊,，令秦國(guó)國(guó)力大幅度超越同時(shí)代各國(guó)，極大地加速了秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)的進(jìn)程”,。這場(chǎng)戰(zhàn)役是

a.馬陵之戰(zhàn)b.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

c.牧野之戰(zhàn)d.桂陵之戰(zhàn)

19.改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,。通過(guò)變法發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家是

a.秦國(guó)b.齊國(guó)c.燕國(guó)d.趙國(guó)

20.中國(guó)銀行行徽(圖1)的外觀設(shè)計(jì)靈感源自于我國(guó)古代的一種錢幣(圖2)。這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用是在

a.秦朝

b.唐朝

c.宋朝

d.清朝

二,、判斷題(每題1分,，正確的寫a，錯(cuò)誤的寫b,，共6分)

題號(hào)212223242526

答案

21.約五六千年前的半坡原始居民使用磨制石器,，居住在干欄式房屋里，過(guò)定居生活,，他們還會(huì)制造陶器，簡(jiǎn)單的玉器和原始的樂(lè)器

22.公元前2070年禹建立夏朝,，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝,。

23.史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下,，立七十一國(guó)”,。這反映了西周實(shí)行分封制。

24.兵家鼻祖是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的軍事家孫武,，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書,。

25.公元前2，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,，具有革命首創(chuàng)精神,。

26.我國(guó)象棋上的“楚河”、“漢界”所對(duì)應(yīng)的歷史人物是陳勝,、吳廣,。

三、填空題(每空1分,，共6分)

27.是人和動(dòng)物的根本區(qū)別,，我國(guó)有文字可考的歷史是從開(kāi)始的。

28.西周為鞏固統(tǒng)治實(shí)行，把土地,、人民等分給親屬和功臣,，封他們?yōu)椤?/p>

29.秦滅六國(guó)以后還統(tǒng)一了文字，把____________作為全國(guó)規(guī)范文字,，后來(lái)又推廣筆畫更為簡(jiǎn)單的____________,。

四、材料與問(wèn)答(共18分)

30.讀圖并回答下列問(wèn)題

(1)寫出圖中a,、b,、c、d所代表的諸侯國(guó),。(寫在下面橫線上,，不用填在圖上。)

abcd

(2)圖中趙,、魏,、韓三國(guó)是由哪個(gè)諸侯國(guó)分裂而來(lái)?

(3)寫出公元前260年在e處發(fā)生的戰(zhàn)役名稱及交戰(zhàn)雙方。

31.中國(guó)歷史上一直把“秦皇”,、“漢武”并稱,。兩人在鞏固政權(quán)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面都做盛了很大月基的嘗試,。閱讀下列材料,，回答問(wèn)題。

材料一

材料二“臣愚以為諸不在六藝(六經(jīng))之科,、孔子之術(shù)者,，皆絕其道，勿使并進(jìn),。邪僻之說(shuō)滅息,，然后統(tǒng)紀(jì)可一，民之所從矣,?！币灰弧稘h書董仲舒?zhèn)鳌?/p>

請(qǐng)回答：

(1)材料一圖示反映秦始皇開(kāi)創(chuàng)了一套怎樣的政治體制?素他為鞏固統(tǒng)治在思想上采取了什么措施?

(2)材料二中董仲舒向漢武帝提出了怎樣的.建議?這一建議被采納后對(duì)儒家學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了什么影響?

(3)秦始皇、漢武帝對(duì)儒家思想的態(tài)度雖然不同,，但相同目的是什么?

(4)概括指出兩位封建帝王在我國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中所起的共同作用,。

32.閱讀下列材料，回答問(wèn)題,。

材料一他生活在春秋晚期,，30歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育40多年,。相傳他有弟子3000人,，其中出名的有72人,。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論，成為后世傳頌的格言,。他提倡“道之以德,，齊之以禮”，主張“為政以德”,。

材料二他生活在戰(zhàn)國(guó)末期,，是荀子的學(xué)生，他強(qiáng)調(diào)“法治”,，并提出“事在四方,，要在中央;圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”的理論,。

(1)材料一,、二中的“他”分別指的是誰(shuí)?他們各屬于諸子百家中的哪一學(xué)派?

(2)請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言指出材料一中“他”的歷史地位，并列出三條與“他”有關(guān)的教育方面的成就或主張,。

(3)材料一,、二中的“他”在治理國(guó)家的問(wèn)題上，主張有何不同?試聯(lián)系現(xiàn)實(shí),，談?wù)勀銓?duì)治國(guó)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),。

參考答案

一、選擇

1-10aacdbadbcc

11-20abcbcdabaa

二,、判斷

21-26baabab

三,、填空

27.能不能制造工具商朝

28.分封制諸侯

29.小篆隸書

四、材料

30.(1)秦楚齊燕

(2)晉

(3)長(zhǎng)平之戰(zhàn)秦國(guó)趙國(guó)

31.(1)專制主義中央集權(quán)制度(君主專制中央集權(quán)制);焚書坑儒,。

(2)“罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”;使儒家學(xué)說(shuō)成為封建正統(tǒng)思想。

(3)加強(qiáng)中央集權(quán),，鞏固統(tǒng)治,。

(4)推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展,。

32.(1)分別是孔子,、韓非。各屬于儒家,、法家,。

(2)歷史地位：是大思想家、大教育家,，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。創(chuàng)辦私學(xué),，廣收門徒;注意“因材施教”;教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要謙虛好學(xué);要求學(xué)生“溫故而知新”等,。

(3)不同：孔子主張“為政以德”;韓非提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家,。

認(rèn)識(shí)：既要堅(jiān)持依法治國(guó),，又要重視以德治國(guó)，要把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái),。(答出其意即可)

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇七

考生注意：1,、考試時(shí)間

120分鐘

2、全卷共三大題,，總分120分（卷面115分,，平時(shí)

成績(jī)5分）

δ

δδ一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共29分）

δδ1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字,。（6分）

δ恣．（ ）情 葉鞘．（ ） 殷．（ ）紅 δ挑釁．（ ） 叱咤．（ ）風(fēng)云 挑釁．

（ ） δ遠(yuǎn)sh?( )重洋 富麗堂huáng( ) nì（ ）味 δ中西合bì( ) 技藝精zhàn( ) 面面相qù（ ） δ2．請(qǐng)找出下面的四個(gè)錯(cuò)別字并加以修改 （4分）

δ 初露頭腳 相輔相成 灰心喪氣 不約而同 永垂不朽 δδ 異屈同工

游覽盛地 風(fēng)起云擁 鮮為人知 得意洋洋

δ δδδδδδ

δ3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)δ．．

的一項(xiàng)是（ 2分）（ ） a. 陳陽(yáng)同學(xué)沉著冷靜,，一人獨(dú)得22分，為我隊(duì)的勝利立下了豐功偉績(jī)?chǔ)模?δb. 小張同學(xué)獨(dú)具匠心．．．．

,，勤學(xué)苦練,，很快學(xué)會(huì)了騎自行車。 δc. 這次競(jìng)選他作了充分的準(zhǔn)備,，演講那天,，他一粉墨登場(chǎng)．．．．，就受到了工人們的歡迎,。 δd. 齊白石筆下的蝦,，憨態(tài)百出，栩栩如生．．．．

,，讓人贊不絕口,。 δ第 1 頁(yè) δ 4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病．．．．

的一項(xiàng)是（ ）（2分） a. 在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,，常常能夠使我們明白許多做人的道理,，悟出人生的真諦。 b.會(huì)不會(huì)用心觀察,，能不能重視積累,，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。 c.近年來(lái),，學(xué)生書寫水平逐漸下降的問(wèn)題,，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。 d. 你就像空氣,，無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞在我的身邊,，而我卻無(wú)視你的存在。 5. 下列文學(xué)常識(shí)中作品,、作者和時(shí)代（國(guó)別）對(duì)應(yīng)無(wú)誤的一項(xiàng)是（2分）

a．《童年》――高爾基――法國(guó) b.《月跡》――賈平凹――當(dāng)代 c．《于園》――張岱――宋代 d.《長(zhǎng)恨歌》――王安憶――現(xiàn)代 6..默寫,。（6分）

①曲徑通幽處,， 。

②,，憑軒涕泗流,。

③居高聲自遠(yuǎn)， ,。

④日初出滄滄涼涼,，

⑤____________ _ ，但余鐘磬音,。

⑥吳楚東南坼,，_______ _

。 7.名著閱讀：（3分）

①《西游記》中有許多膾炙人口的故事,，如三打白骨精,、______、______,。（2分） ②“二人吃了果子,，漸漸日高。那呆子恐怕誤了救唐僧,，只管催促道：“哥哥,，師父在那里盼望我和你哩。望你和我早早兒去罷,?！毙姓叩溃骸百t弟，請(qǐng)你往水簾洞里去耍耍,?！卑私鋱?jiān)辭道：“多感老兄盛意，奈何師父久等,，不勞進(jìn)洞罷,。”

以上文字主要可以看出豬八戒什么樣的性格特點(diǎn),？（1分）

8.語(yǔ)言運(yùn)用,。（4分）

．請(qǐng)運(yùn)用“大海”,、“藍(lán)天”,、“海鷗”三個(gè)詞寫一段話,，表達(dá)某種感情,、哲理或描寫一種美景。（三個(gè)詞的順序可根據(jù)自己的內(nèi)容調(diào)整,100字左右）（4分） 共 5 頁(yè)

二．語(yǔ)段閱讀理解（分）

（一）閱讀《趙普》,，回答文后的問(wèn)題,。（12分）

普少習(xí)吏事,，寡．學(xué)術(shù),，及為相,，太祖常勸以讀書,。晚年手不釋．卷,，每歸私第,，闔戶啟篋取書,，讀之竟日。及次日臨政,，處決如流,。既薨，家人發(fā)篋視之,，則《論語(yǔ)》二十篇也,。

普性深沉有岸谷，雖多忌克,，而能以天下事為己任。宋初,，在相位者多齷齪．．循默，普剛毅果斷,，未有其比。嘗奏薦某人為某官,，太祖不用。普明日復(fù)奏其人,，亦不用。明日,，普又以其人奏,，太祖大怒,，碎裂奏牘擲地,，普顏色不變，跪而拾之以歸,。他日補(bǔ)綴舊紙,，復(fù)奏如初,。太祖乃悟,，卒．

用其人,。 9,、請(qǐng)有“/”線標(biāo)出句中的停頓處，每句標(biāo)一處。（2分） 太祖常勸以讀書 在相位者多齷齪循默 10,、解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）

寡．學(xué)術(shù)： 手不釋．卷：

齷齪．．循默： 卒．

用其人： 11,、找出與文中“以天下事為己任”中的“以”用法相同的一項(xiàng),。（ ）（2分） a,、雖乘奔御風(fēng),，不以．疾也,。 b、跪而拾之以．歸,。 c、普又以．其人奏,。 d,、歲以．大穰,。 12,、請(qǐng)翻譯：（12分）

普顏色不變，跪而拾之以歸：

13,、學(xué)了本文后，對(duì)你的學(xué)習(xí)或生活有什么啟發(fā),？（2分）

第 2 頁(yè)

（二） 課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀理解（14分）

1.不必說(shuō)碧綠的菜畦．，光滑的石井欄, 高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑椹,；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟．

,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周圍的短短的泥墻根一帶,，就有無(wú)限趣味,。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,。翻開(kāi)斷磚來(lái),，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥,，倘若用手指按住它的脊梁,，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧,。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根,。有人說(shuō),，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙,，我于是常常拔它起來(lái),，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻,，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣,。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子,，像小珊瑚珠攢．

成的小球,，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn),。 2.冬天的百草園比較的無(wú)味,；雪一下，可就兩樣了,。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞,，這是荒園，人跡罕．

至,，所以不相宜,，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪,，是不行的,；總須積雪蓋了地面一兩天,，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪,，露出地面,，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷,，棒上系一條長(zhǎng)繩,，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,，走到竹篩底下的時(shí)候,，將繩子一拉，便罩住了,。但所得的是麻雀居多,，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很躁,，養(yǎng)不過(guò)夜的,。

這是閏土的父親所傳授的方法,，我卻不大能用,。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了。拉了繩,，跑去一看,，卻什么都沒(méi)有，費(fèi)了半天力,，捉住的不過(guò)三四只,。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的,。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由,，他只靜靜地笑道：你太性急，來(lái)不及等它走到中間去,。

14．給文中加點(diǎn)的字注音,。（2分） 畦． 罕．

15、第一段景物描寫,，寫了哪些季節(jié)的景物,？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3分）

共 5 頁(yè)

16,、“油蛉在這里低唱”中“這里”指代的內(nèi)容是什么,？（2分）

17、文段中

“不必說(shuō)”和“單是”兩方面的內(nèi)容,，

強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么,？這樣表述有什么效果,？ （

3分）

18．選文第1

段運(yùn)用了哪幾種修辭手法，請(qǐng)各舉一例,。（2分）

19．第二段寫捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣,，為什么先寫百草園冬天的無(wú)味，這是什么寫法,？（2分）

（三）閱讀《21世紀(jì)的家dd綠色住宅》,，完成文后問(wèn)題。（12）

第 3 頁(yè) 如果你是個(gè)“小氣鬼”,，請(qǐng)不妨借鑒一下日本的“太陽(yáng)能住宅”,。在住宅中普及太陽(yáng)能發(fā)電是日本政府“陽(yáng)光計(jì)劃”的重要組成部分。日本通產(chǎn)省計(jì)劃到將太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備的發(fā)電能力達(dá)到500萬(wàn)千瓦,，使100萬(wàn)戶的居民可以依靠太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備給自己提供足夠的電力,。政府還和電力部門達(dá)成協(xié)議，白天居民家庭的富裕電力可以通過(guò)普通電網(wǎng)賣給電力公司,，晚上或陰雨天氣可從電力公司的電網(wǎng)購(gòu)買電力,，到一定時(shí)間進(jìn)行結(jié)算。日本早從1994年開(kāi)始促進(jìn)普及太陽(yáng)能發(fā)電,，并設(shè)立“個(gè)人住宅太陽(yáng)能發(fā)電補(bǔ)助制度”,，對(duì)個(gè)人住宅的太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備給予50％的財(cái)政補(bǔ)貼。今年財(cái)政用于個(gè)人購(gòu)買太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備的補(bǔ)貼預(yù)算達(dá)160億日元,。 如果你喜歡自然,，喜歡綠色，就來(lái)關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的`“生態(tài)住宅”,。這一款被澳洲的植物學(xué)家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀(jì)房屋，其特點(diǎn)是充分利用一切空間栽種各種植物,，室內(nèi)頂棚空間種植著下垂式倒掛草本植物,，室外平緩寬大的房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看,，整個(gè)房屋與周圍地面連成一體,，完全變成綠色,。預(yù)計(jì)本世紀(jì)中期將全面普及“綠屋”,，澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市。而堪培拉每個(gè)新建房住戶都可得到一份市政府的豐厚“綠禮”：15棵不同品種的樹(shù)木和30叢灌木,。并在新居落成之日,，由身穿綠色制服的自愿者幫助栽種。

在德國(guó)柏林的新議會(huì)大廈也采取了“綠色建筑”設(shè)計(jì),，所有房間都可以自然通風(fēng),，冬暖夏涼,，而其中消耗的所有能源，98％都來(lái)自太陽(yáng)能,。

也有人提出下世紀(jì)要住在“摩天城市”,，來(lái)解決越來(lái)越擁擠的人口問(wèn)題。學(xué)者們說(shuō),，這種城市其實(shí)就是一座高達(dá)千米以上的摩天大樓,。據(jù)說(shuō)美國(guó)有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物,，可供一個(gè)中等城市的人口在上面居住,。

總的來(lái)說(shuō)，21世紀(jì)人類會(huì)有更個(gè)性化的住處,，因此我們必須保持足夠的想像力,，讓自己住得舒服，住得有新鮮感,。

20. 文中綠色住宅指的是________ _,、______ _ __,、___ _ 和_________ _等幾類,。（2分） 21. 標(biāo)題“綠色住宅”中的“綠色”指的是什么？（3分）

①___________________________________________________ ___________

共 5 頁(yè)

②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 22. 請(qǐng)概括回答“小氣鬼”是如何利用太陽(yáng)能資源的,？（2分）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 23. 下列句中加點(diǎn)詞能否刪去,？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（3分） 其特點(diǎn)是充分利用一切．．

空間栽種各種植物,。 ___________________________________________________________________ ______________________________________________________ ____________

作文（50分）

愛(ài)玩,，是青少年活潑的天性。如考試后玩得輕松,，同學(xué)與老師一起玩得盡興,，第一次去某處玩得新奇……

請(qǐng)以“玩得最開(kāi)心的一次”為題，寫一篇不少于500字的記敘文,。 要求：1,、玩的過(guò)程中要有人物的言行神態(tài)等方面的描寫。 2,、人物個(gè)性特征或精神風(fēng)貌要突出,。

第 4 頁(yè) 答案 《趙普》

9,、太祖/常勸以讀書 在相位者/多齷齪循默

10、很少 放下 形容人過(guò)分謹(jǐn)慎,，拘于小節(jié) 終于11,、c

12、趙普臉色不變,，跪在地上把碎紙片拾起來(lái)帶回了家,。

共 5 頁(yè)

13、略

14,、略

15春,，桑葚；夏,，鳴蟬,；秋，覆盆子,。 16,、泥墻根一帶。

17,、突出下面“單是”的內(nèi)容,；突出了百草園自然景物的豐富多彩，讓人感到百草園無(wú)限趣味,。

18排比擬人

19.這是欲揚(yáng)先抑的寫法,，以冬天百草園無(wú)味反襯下雪帶來(lái)的樂(lè)趣

201. 太陽(yáng)能住宅、生態(tài)住宅,、“綠色建筑”設(shè)計(jì)住宅,、摩天城市（大樓）

21. ①合理利用太陽(yáng)能資源。 ②合理利用一切空間栽種植物,。 ③合理利用土地資源建造房屋,。

22. 白天將富裕的電力通過(guò)普通電網(wǎng)賣給電力公司，晚上或陰雨天可以從電力公司的電網(wǎng)購(gòu)買電力,，到一定時(shí)間結(jié)算,。

23. 不能刪。因?yàn)椤耙磺小北砻髟苑N植物利用的空間之廣,，去掉了就不能表達(dá)這個(gè)意思,。

第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇八

注意事項(xiàng)：1、本試卷共五個(gè)大題 29小題,，滿分150分,考試時(shí)間150分鐘,。

一、（23分）（共9小題,，1－5小題每小題3分,， 6小題8分）

1,、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 （ ）

a． 虔誠(chéng)qián 廝守shī 執(zhí)著zhuó 鍥而不舍qì

b． 忸怩niǔ 眸子móu 豐腴yú 巾幗英雄guó

c． 深湛zàn 潮汛xùn 浩瀚hàn 洶涌澎湃bài

d． 安謐mì 恬雅dián 愜意qiè 豁然開(kāi)朗huò

2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是 （ ）

a,、爽爽的貴陽(yáng),，是名副其實(shí)的林城。

b,、一看那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,，就知道她平時(shí)缺乏體育鍛煉。

c,、素有天籟之音美譽(yù)的八音坐唱,，早已蠻聲海外。

d,、這塊石碑雕刻的人物花草,，生動(dòng)活潑，巧奪天公,。

3,、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 （ ）

a、他聲情并茂,、歇斯底里的演講,，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾。

b,、成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒,，而在于每次都能從摔倒的地方站起來(lái)。

c,、由于雙方矜持不下,，致使本次談判陷入僵局。

d,、得益于家電下鄉(xiāng)的優(yōu)惠政策,，各大商場(chǎng)的家電銷售絡(luò)繹不絕。

4,、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）

a,、戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌,，再次進(jìn)入廢墟，搜尋幸存者,。

b,、臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高,。

c,、自從他加入學(xué)校田徑隊(duì)的那一天起,，就一直認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。

d,、剛走到門口,，就聞到從房?jī)?nèi)飄出來(lái)的一股龍井茶的清香。

5,、下列表述有誤的一項(xiàng)是 （ ）

a,、《天凈沙 秋思》是一首元曲，作者馬致遠(yuǎn),，天凈沙是曲牌名,，秋思是題目。

b,、《我的叔叔于勒》,，作者是德國(guó)作家莫泊桑，選自短篇小說(shuō)集《羊脂球》,。

c,、《雪》，作者魯迅,，選自其散文詩(shī)集《野草》,。

d、《濟(jì)南的冬天》,，作者老舍,，中國(guó)現(xiàn)代著名作家，其代表作有《駱駝祥子》等,。

6 ,、根據(jù)提示默寫詩(shī)文．( 8 分）

（1）《次北固山下》寫時(shí)序更替，蘊(yùn)含生活哲理的詩(shī)句是_________,，_________,。

（2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中_________，_________,。

一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夭下寒士的無(wú)限關(guān)懷,，同時(shí)，表露了詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想．

(3）王維的《 使至塞上》 描寫了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光,，被后人稱為千古壯觀的名句是 _________,，_________。

( 4 ）在杜甫的《望岳》一詩(shī)中,，化用孔子登泰山而小天下的名言,，表達(dá)詩(shī)人攀登人生頂峰抱負(fù)的詩(shī)句是：_________，_________。

二,、閱讀下面選文,，按要求完成文后各題(24分)

（一）閱讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》 ，完成10－14題．( 12 分）

慶歷四年春,，滕子京謫守巴陵郡,。越明年，政通人和,，百?gòu)U具興,。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制,，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀,，在洞庭一湖,。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江,，浩浩湯湯,，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰,，氣象萬(wàn)千,。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣,。然則北通巫峽,，南極瀟湘，遷客騷人,，多會(huì)于此,，覽物之情，得無(wú)異乎,？

若夫霪雨霏霏,，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào),，濁浪排空,；日星隱曜，山岳潛形,；商旅不行,，檣傾楫摧；薄暮冥冥,，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng),，憂讒畏譏,，滿目蕭然，感極而悲者矣,。

至若春和景明,，波瀾不驚，上下天光,，一碧萬(wàn)頃,，沙鷗翔集，錦鱗游泳,；岸芷汀蘭,，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,，皓月千里,，浮光躍金，靜影沉璧,，漁歌互答,，此樂(lè)何極！登斯樓也,，則有心曠神怡,，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng),，其喜洋洋者矣,！

嗟夫！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為,，何哉？不以物喜,，不以己悲,。居廟堂之高，則憂其民,，處江湖之遠(yuǎn),，則憂其君。是進(jìn)亦憂,，退亦憂,。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎,。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸,？

7 ,、下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ） ( 2 分）

a ．浩浩湯湯，橫無(wú)際涯 人持湯撫灌（《 送東陽(yáng)馬生序》 ）

b ．朝而往,，暮而歸（《 醉翁亭記》 ） 朝服衣冠（《 鄒忌諷齊王納諫》 ）

c ．前人之述備矣 屬予作文以記之

d ．山間之朝暮也（《 醉翁亭記》 ）肉食者謀之,，又何間焉（《 曹劌論戰(zhàn)》 ）

8 、解釋下列加點(diǎn)的字．( 2 分）

( 1 ）薄暮冥冥 ( 2 ）多會(huì)于此

( 3 ）春和景明 ( 4 ）不以物喜

9 ,、翻譯文中畫線的句子,。（4 分）

① 此則岳陽(yáng)樓之大觀也

② 微斯人，吾誰(shuí)與歸,？

10 ,、本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？（用原文回答）( 2 分）

答：____________________________________

11,、《 岳陽(yáng)樓記》 中寫到古仁人不以物喜,，不以己悲, 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)．在我們的當(dāng)今社會(huì)有沒(méi)有像古仁人那樣為了他人或工作,，不計(jì)得失,、默默奉獻(xiàn)的人物？請(qǐng)舉出一例,，并對(duì)他（她）的精神作簡(jiǎn)評(píng)．( 2 分）

（二）閱讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文選段,，按要求完成文后各題(12分) （本題共4個(gè)小題）

①大概是過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事,。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益,；但既然來(lái)問(wèn),，也就都對(duì)她說(shuō)了。

②過(guò)了十多天,，或者一個(gè)月罷,，我還很記得，是她告假回家以后的四五天,，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我,，我高興地說(shuō)道：

③哥兒,，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來(lái)了,！

④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,，全體都震悚起來(lái),；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包,，是四本小小的書,，略略一翻,，人面的獸,，九頭的蛇，……果然都在內(nèi),。

⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,，別人不肯做，或不能做的事,，她卻能夠做成功,。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,，從此完全消滅了,。

⑥這四本書，乃是我最初得到,，最為心愛(ài)的寶書,。

12、當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí),，表現(xiàn)了她對(duì)我的關(guān)心,，而我卻認(rèn)為她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益,，這種想法表現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)什么樣的心理,？（3分）

答：____________________________________

13、品味下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ),，說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)怎樣的心情,？(3分)

我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái),。

答： ____________________________________

14,、文段⑤中畫線句子所采用的表達(dá)方式是：

（1分）；這又使我發(fā)生新的敬意了中的這指代的是：_____________________(2分),；

15,、文段最后為什么說(shuō)：這四本書，乃是我最初得到,，最為心愛(ài)的寶書,？（3分）

答： ____________________________________

三、（28分）（本題共個(gè)9小題）

（一）閱讀下面選文,，按要求回答文后各題（12分）

為愛(ài)挺直

郭華悅

①父親早早去世,，為了生計(jì),，母親在家鄉(xiāng)擺了個(gè)水果攤，每天天沒(méi)亮就要起來(lái)張羅,。到了七點(diǎn)左右,，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，于是用三輪的腳踏車,，載著順路的他和一車水果,，在晨曦中一路奮進(jìn)。

②母親的背駝得很嚴(yán)重,。到了冬天,，在這個(gè)北方的小城里，北風(fēng)裹著雪花,，一路肆虐,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總是用力地挺直了背,。躲在母親背后的他,，恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。

③到了學(xué)校,，他歡呼著跳下車,，把這個(gè)驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,，說(shuō)不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢,。母親笑了笑，不以為意,?？墒倾露乃麉s天真地認(rèn)為，如果母親能直起背來(lái),，自己就不會(huì)被同學(xué)叫做小羅鍋了,。

④母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望,?？墒侨諒?fù)一日，他失望地發(fā)現(xiàn),，母親蹬腳踏車時(shí),，脊背是直的，可一下車,，卻又成了駝背,。于是，同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他,。

⑤后來(lái),，他考上了大學(xué),，畢業(yè)后，留在了城市里,。沒(méi)過(guò)了幾年,，他娶了個(gè)漂亮的妻子，也增添了一個(gè)可愛(ài)的小生命,。母親一直想過(guò)來(lái)看看孫女,，可是他礙于面子，始終說(shuō)自己忙,，不斷推脫,。

⑥直到有一天，他騎著自行車,，送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大,，刮在臉上竟有些生疼,。女兒驚叫了幾聲，他于是下意識(shí)地挺直脊背,，擋住迎風(fēng)而來(lái)的寒風(fēng),。風(fēng)像刀子一樣，在身上刮過(guò),，他卻始終牽掛著后座上的女兒,。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母親,。他也終于明白,，那些風(fēng)雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,，為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪,。母親的背，因?yàn)閻?ài)而挺直,?？伤恢赖氖牵看伟阉偷綄W(xué)校,，回到水果攤后,，母親的背總會(huì)疼上大半天。這樣的戲,，在他年少時(shí)光中,，日復(fù)一日的上演。

⑧他的心里,，突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。母親的背是駝的，愛(ài)卻很直。每個(gè)子女的身前，都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背，那是一堵愛(ài)的厚墻,。

（選自《知識(shí)窗》第1期）

16,、選文第④段中說(shuō)母親蹬腳踏車挺直的脊背,，讓他看到了希望,，根據(jù)你對(duì)選文內(nèi)容的`理解，你認(rèn)為他的希望是什么,？(3分)

答：_______________________________________

17,、母親一直想過(guò)來(lái)看看孫女，可是他礙于面子,，始終說(shuō)自己忙，不斷推脫,。結(jié)合選文,，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他不斷推脫的真正原因是什么？（3分）

答：_______________________________________

18,、選文第⑦段中說(shuō)這樣的戲，在他年少時(shí)光中，日復(fù)一日的上演,。在文中這樣的戲具體指什么？（3分）

答：_______________________________________

19、閱讀選文后,，你會(huì)為其精美的文題所折服，聯(lián)系全文,，說(shuō)說(shuō)選文標(biāo)題好在哪里,？（3分）

答：_______________________________________

（二）閱讀下面選文,，按要求回答文后各題（16分）

綠色技術(shù)

①所謂綠色技術(shù)，簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源,，而且在生產(chǎn)和使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)害的一種技術(shù),。綠色技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長(zhǎng)。

②最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品,。它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志，象征著該產(chǎn)品是無(wú)污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品?，F(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬(wàn)家,，它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國(guó)綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快,，目前已有203家企業(yè)開(kāi)發(fā)出389種綠色食品,。

③綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè)，實(shí)際上大量的,、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè),，像能源、新材料等行業(yè),。目前人類使用的能源主要是化石能源,，如石油、煤,、天然氣,，全世界能源的90%都來(lái)自于此，我國(guó)95%的能源也是化石燃料,。這些化石燃料一方面儲(chǔ)量有限,，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴(yán)重,。因此可更新的,、無(wú)污染的綠色能源就成了各國(guó)競(jìng)相研制的熱點(diǎn)。美國(guó)科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物--藿藿芭,，這項(xiàng)研究為新能源的開(kāi)發(fā)開(kāi)創(chuàng)了廣闊的前景,。1992年，日本就研制出了以太陽(yáng)能為動(dòng)力的汽車,，把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能,，使用時(shí)既無(wú)有害氣體排出，又不發(fā)噪音,。

④誠(chéng)然,，綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，人們依靠科技,，還會(huì)發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)人類共同的生態(tài)環(huán)境,，讓綠色在地球上長(zhǎng)駐,，讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。

（選文有改動(dòng)）

20,、選文的說(shuō)明對(duì)象是什么,？（1分）它有哪些特征,？（2分）

答：_______________________________________

21、結(jié)合選文內(nèi)容,，給綠色食品下一個(gè)定義,。（2分）

綠色食品就是：_______________________________________

22、文段②中畫線句子采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其所起的作用是什么,？（3分）

答：_______________________________________

23、綠色能源成為各國(guó)競(jìng)相研制的熱點(diǎn),，其主要原因是什么,？（3分）

答：_______________________________________

24、（1）綠色一詞在選文中的含義是什么,？(2分),；

答：_______________________________________

(2)針對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀，一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的綠色網(wǎng)站,，你認(rèn)為這其中的綠色一詞的含義具體又是指什么,？（3分）；

答：_______________________________________

四,、（15分）（本題共4個(gè)小題）

歲月如歌,，三年的初中時(shí)光匆匆而過(guò)。相聚猶在昨天,，分別即在眼前,。回首逝去的日子,，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)與惆悵,，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念,。

畢業(yè)在即的你,，請(qǐng)參與以下活動(dòng)，并按要求完成相應(yīng)的活動(dòng)任務(wù),。

25,、【成長(zhǎng)的日記】請(qǐng)你列舉自己在三年學(xué)習(xí)生活中的一次典型的成功事例，并對(duì)取得成功的原因作簡(jiǎn)要的自我點(diǎn)評(píng),。

（3分）

26,、【揮不去的記憶】在三年的時(shí)光里，你不僅見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)足跡,，更見(jiàn)證了整個(gè)中華民族在自然災(zāi)害面前所展現(xiàn)的勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神,。在紀(jì)念四川汶川大地震一周年之際,，某校九（1）班同學(xué)自發(fā)組織了一次支援災(zāi)區(qū)重建家園，的捐贈(zèng)活動(dòng),，假如你是這次活動(dòng)的主持人,，請(qǐng)你認(rèn)真完成以下兩項(xiàng)任務(wù)：

(1)在本次捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)你在班級(jí)黑板上寫一句有鼓動(dòng)性的宣傳標(biāo)語(yǔ),。（3分）

你寫的是：_______________________________________

(2)作為活動(dòng)的主持人,，請(qǐng)你把全班的2198元捐款以大寫方式填入?yún)R款單的匯款欄內(nèi)，匯往災(zāi)區(qū),。人民幣（大寫）：______整 （3分）

27,、【書海行舟】三年時(shí)光，你曾無(wú)數(shù)次在書海中徜徉,，書本中那些鮮活的人物形象,，那些震撼心靈的語(yǔ)句……讓你記憶猶新。下面是李陽(yáng)同學(xué)的讀書筆記的一部分,，請(qǐng)你將其空白橫線處內(nèi)容補(bǔ)充完整,。（3分）

摘句：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……

摘自《 》,，作者是： ______,，

作品主人公是：______；

28,、【臨別贈(zèng)言】即將告別三年來(lái)一如父母的老師,，某同學(xué)眼含熱淚地在給老師的留言中深情寫道：

分別在即，老師,，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答你呢,？我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天,；我們?cè)?______,，______；我們?cè)隷_____,，______,。請(qǐng)你仿照原句的格式將語(yǔ)段補(bǔ)充完整。（3分）,。

五,、（60分）（本題共1個(gè)小題）

29、從下面兩道作文題中任選一道作文,。（60分）

題目一：想起你的時(shí)候

題目二：根據(jù)提示,，按要求作文,。

給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然,；給自己一個(gè)退路,，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福,，讓自己擁有一份快樂(lè)……親愛(ài)的同學(xué),，你愿意給自己一個(gè)什么呢？

請(qǐng)以給自己一個(gè)______為題,，寫一篇作文,。

要求：①若選題目二，須先將題目補(bǔ)充完整,，然后作文,。

②結(jié)合生活實(shí)際，自選角度,，自定立意,，自定文體，寫600字左右的文章,。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名,、地名、校名,。

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇九

ó tuò liaó jiā

2.“求”表明女兒的渴望之切,，希望紙船將‘我’的思念帶給母親，有了思念才有悲哀,，所以將“悲哀”載去;“馨香”是指廟里晨禱時(shí)所散發(fā)出的繚繞不絕的香氣

3.我/從不肯/妄棄了/一張紙,，總是/留著——留著，疊成/一只一只/很小的/船兒,，從舟上/拋下/在海里,。

4.體育是培育人類的沃地

5.暗示蟈蟈逃走的真相;詩(shī)人喜歡空山鳥(niǎo)語(yǔ)，追求“天人合一”的人生境界

6.你上課打瞌睡

7.無(wú)邊的曠野 愛(ài);對(duì)祖國(guó)山水的贊美

8.略

9,。第一段為第一層,，后為第二層。概述——具體敘述

10.處處為朋友著想,，講義氣

11.“我”和萬(wàn)芳換褲子;“我”和萬(wàn)芳互贈(zèng)禮物

12.插敘上星期換褲子一事與昨天互贈(zèng)禮物一事,，使文章場(chǎng)面更集中，情節(jié)更緊湊,，也交代了贈(zèng)送木雕的原因

13.一棵幼芽的生長(zhǎng)經(jīng)歷

14.望天樹(shù)的坎坷遭遇和成長(zhǎng)的歡樂(lè)

15.被野牛踐踏;受大家嘲笑;被馬鹿踢下山崖;受冷霧傷害

16.驚喜,、贊揚(yáng)的語(yǔ)氣;同情、痛苦的語(yǔ)氣

17.昂揚(yáng)向上、堅(jiān)定不移,、倔強(qiáng)果敢,、樂(lè)觀開(kāi)朗

18.可從修辭手法或人稱的角度來(lái)賞析

19.“不要閉上眼睛”是人物的語(yǔ)言，在文中多次出現(xiàn),。響徹清晨的喊聲

20.時(shí)間,、地點(diǎn)、事件的起因

21.時(shí)間為序

22.①②③④/⑤ 先敘后議

23.喊話的年輕男子說(shuō)道：“我不認(rèn)識(shí)他,，我開(kāi)出租車路過(guò)這里?！?毫無(wú)血緣關(guān)系的人如此真誠(chéng)相助,，更顯人物精神的可貴。

24.因?yàn)檫@個(gè)喊聲顯現(xiàn)了他對(duì)生命的珍重和愛(ài)的秉承,，永駐人心,。

25.軍裝上的錫扣子變成了粉末，探險(xiǎn)家因錫桶凍餓交加而死,，兩個(gè)故事都與錫有關(guān),。

26.這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的扣子究竟哪里去了呢?

27.錫具有與其他金屬不同的物理性質(zhì)。當(dāng)環(huán)境溫度極低時(shí),，其晶體結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,，體積增加20%左右就變成一種灰色粉末;到了零下33攝氏度時(shí)，這種變化的速度就會(huì)大大加快,。(也可自己概括)

28.無(wú)可奈何 無(wú)獨(dú)有偶 疲憊不堪 口瞪目呆

凍餓交加 數(shù)以萬(wàn)計(jì) 銀光閃閃 嚴(yán)厲處罰

十分不滿 進(jìn)行調(diào)查

29.敘述 說(shuō)明

30.要從科學(xué)的眼光看待問(wèn)題

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇十

一. 全卷書寫分,。(4分)

二. 基礎(chǔ)知識(shí)。(22分)

1.給加點(diǎn)詞注音,。

洗濯 開(kāi)拓 寂寥 蒹葭

2.品味下列詩(shī)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),。

①萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去,。

②廟里晨曦的馨香向我吹來(lái)像母親一樣的氣息,。

3.為詩(shī)句劃分節(jié)奏，標(biāo)示重音,。

我從不肯妄棄了一張紙,，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒,，從舟上拋下在海里,。

4.用一句話概括段意。

啊,，體育,，你就是培育人類的沃地!你通過(guò)最直接的途徑，增強(qiáng)人民體質(zhì),，矯正畸形軀體;防病于未然,，使運(yùn)動(dòng)員得到啟迪;希望后代茁壯有力,，繼往開(kāi)來(lái)，奪取桂冠,，取得勝利,。

5.給下面兩個(gè)句子寫批注。

①小籠子上有一個(gè)整齊的口子,，像是用剪刀剪的,。

②還要做些什么呢?我想做一只鳥(niǎo)，在山中,。

6.結(jié)合語(yǔ)境,，按要求回答問(wèn)題。

音樂(lè)課上,，師生正在欣賞四川民歌《川江號(hào)子》,，忽見(jiàn)一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說(shuō);“你怎么把《川江號(hào)子》聽(tīng)成搖籃曲?”學(xué)生面帶愧色,，卻不失幽默的自我解嘲道：“我被這優(yōu)美的曲子傾倒了,。”

老師說(shuō)的言外之意是什么?

7.賞析詩(shī)句,。

渡荊門送別 李白

渡遠(yuǎn)荊門外,，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,，江入大荒流,。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓,。仍憐故鄉(xiāng)水,，萬(wàn)里送行舟。

①解釋詞語(yǔ)的意思,。

大荒： 憐：

②詩(shī)句對(duì)仗工整,，表達(dá)了 的感情。

8.默寫,。

①水國(guó)蒹葭夜有霜,， 。

② ,， ,。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾,。

③這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,， 。

④理想使你微笑地觀察著生活; 。理想使你忘記鬢發(fā)早白;

三. 閱讀短文,，完成9——12題,。(8分)

上幼兒園的時(shí)候我們就在一起。她學(xué)習(xí)很好,，人一點(diǎn)也不自私,。我們倆行影不離，語(yǔ)文老師管我們倆叫“合二為一”,。

上星期一次體育課,，我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運(yùn)動(dòng)衣。跳完山羊,，我們圍著小樹(shù)逮著玩,。一不小心，我的褲子被樹(shù)杈劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,。我坐在樹(shù)底下偷偷地抹淚，又心疼褲子,，又怕回家挨說(shuō),。萬(wàn)芳也不玩了，坐在我旁邊一個(gè)勁兒地嘆氣,。忽然,，她跳起來(lái)拍著屁股說(shuō)：“咱倆先換過(guò)來(lái)，我媽是高級(jí)裁縫,，她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來(lái),。”

當(dāng)時(shí),，我覺(jué)得自己得救了,，就把褲子和萬(wàn)芳換了。后來(lái),，我聽(tīng)說(shuō)為了這件事,，她媽媽讓她對(duì)著墻壁站了一個(gè)鐘頭。

“為什么你不說(shuō)褲子是我的?”

她嘿嘿地笑著說(shuō);“我媽是婆婆嘴,，她要是知道,，早晚也會(huì)讓你媽知道的?！?/p>

我要把褲子換過(guò)來(lái),。她卻滿不在乎地說(shuō)：“算了吧，反正我已經(jīng)站了一個(gè)鐘頭,，要是再換過(guò)來(lái),，你還得站兩個(gè)鐘頭……”直到現(xiàn)在，我身上還穿著她的運(yùn)動(dòng)褲。每次上體育課,，看見(jiàn)她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,，我就覺(jué)得對(duì)不住她。

昨天,，萬(wàn)芳到我家來(lái)玩,。看見(jiàn)她特別喜歡我桌上的羚羊,，就拿起來(lái)遞到她的手上說(shuō);“送給你,，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友……永遠(yuǎn)!”她也特別激動(dòng)，從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我,。

選自《羚羊木雕》

9.請(qǐng)用“/”把選文劃分成兩個(gè)層次,，并說(shuō)說(shuō)劃分的理由。

10.說(shuō)說(shuō)萬(wàn)芳對(duì)母親不說(shuō)出真相的原因,。

11.請(qǐng)概括選文主要補(bǔ)寫了哪兩件事,。

12.說(shuō)說(shuō)本文運(yùn)用插敘的作用。

四. 閱讀短文,，完成13——18題,。(12分)

望天樹(shù)

終于，你從野牛的足跡里冒出了生命的嫩芽,。

——那是多少次踐踏之后的萌芽啊!

初涉人世,，你只有松毛尖尖大小。對(duì)于這樣的“小不點(diǎn)”來(lái)說(shuō),，一絲陽(yáng)光,，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了,。

這時(shí),，誰(shuí)都可以嘲笑你的弱小;“無(wú)名之輩，只配給葵花做肥料!”

高傲的野葵花用沉默來(lái)輕視你,?；ǖ募易逵幸粭l不成文的法規(guī)：它們決不向比自己低矮的植物致敬。

這一切,，你都不在意,。你喜歡山林，更喜歡在自家的葉芽上,，端詳著比花還好看的陽(yáng)光,。你牢牢記住大地母親的囑咐：陽(yáng)光，這是你向上的坐標(biāo);你要按照光的挺直來(lái)完成自己的形象,。

陽(yáng)光也有被折斷的時(shí)候,。這天,，你跌下了背陰的山崖。這里是蜘蛛也不愿結(jié)網(wǎng)的暗角,，早在三萬(wàn)年前,，苔蘚和青草就出逃了;逃不走的，是那些凍得發(fā)僵的鵝卵石,。

——這樣的不幸,，完全是一頭不負(fù)任何責(zé)任的馬鹿造成的。這家伙后腿一掀,，連根帶土把你踢下斷崖,。

從此，你的生命也跌入了陰影,。

哆哆嗦嗦,，你的根須碰到了幾星泥土。那是你與陰影抗衡的支點(diǎn)啊,，小心地聚攏了,。

陰霾有如毒物，整日籠罩著你,。植根在這樣的境地,，山巖也會(huì)痛苦地流淚;像這樣一株依靠陽(yáng)光喂養(yǎng)的嫩芽，不會(huì)窒息而死嗎?

沒(méi)有,。信念是你的糧食。對(duì)藍(lán)天和太陽(yáng)的.向往,，滋養(yǎng)著你的靈魂,，滋養(yǎng)著你的葉脈和纖維。你在最嚴(yán)峻的日子里抽出新枝,，你在沉寂的暗影里綻開(kāi)綠芽;你在砭損肌骨的冷霧中,，挺直了細(xì)瘦的腰身。你呀,，你對(duì)藍(lán)天的忠誠(chéng)與對(duì)陰影的蔑視也是一樣的堅(jiān)決!

這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，你頂著簇簇綠葉，長(zhǎng)高了,，粗實(shí)了,，磐石一樣沉重的山崖的陰影，從此被你摔在腳下,。你沖出山澗,，迎著藍(lán)天送去了大地的問(wèn)候。在你的年輪里,，第一次嵌進(jìn)了光的信息,。

你長(zhǎng)得多么高,、多么直啊，望著你昂揚(yáng)向上的樹(shù)身,，誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得,，你的樹(shù)冠，一定是瞄著當(dāng)頂?shù)奶?yáng)長(zhǎng)成的,。在你鐵褐色的樹(shù)皮上,，皺裂的紋路也是直的;一頭指向天空，一頭扎進(jìn)大地,。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,，簡(jiǎn)直看不到委屈留下的痕跡。你深深懂得：心里的委屈積得多了,，它會(huì)綰成疙瘩,，扭彎樹(shù)身呀!這么一來(lái)，你挨近藍(lán)天的時(shí)間也耽擱了,。

你的樹(shù)干躥過(guò)山梁,，伸向天外。白天,，云彩搭在你的肩頭;夜晚,，你直接從星空接收露珠。山地上的野葵花們,，再也說(shuō)不出你的故事了,。不過(guò)，藍(lán)天是知道的,，因?yàn)?，只有你的?shù)梢，能夠聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)天和太陽(yáng)的對(duì)話,，聽(tīng)見(jiàn)云彩擦拭星球的聲音,。

進(jìn)到大森林，人們拜見(jiàn)你的時(shí)候,，都得仰起頭來(lái),。你的名字叫：

望——天——樹(shù)!

13.這篇散文的線索是：

14.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括文章的內(nèi)容。

15.望天樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遭受了哪些挫折?

16.下面兩句話應(yīng)分別讀出怎樣的語(yǔ)氣?

①你從野牛的足跡里冒出了生命的嫩芽,?！鞘嵌嗌俅污`踏之后的萌芽啊!

②植根在這樣的境地，山巖也會(huì)痛苦地流淚;像這樣一株依靠陽(yáng)光喂養(yǎng)的嫩芽,，不會(huì)窒息而死嗎?

17.讀完全文,，你認(rèn)為望天樹(shù)具有哪些品質(zhì)?

18.從寫作的角度賞析這篇文章。

五.閱讀短文,，完成19——24題,。(12分)

不要閉上眼睛

7月21日凌晨4點(diǎn)半左右,，一輛滿載著陶制瓦片的卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里。頃刻間,，瓦礫四濺,、房屋倒塌，卡車內(nèi)的幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)四亡,，房屋里也埋下了五個(gè)人,。

由于是凌晨時(shí)分，大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中,，慘禍發(fā)生后,，被驚醒的為數(shù)不多的附近居民面對(duì)慘禍?zhǔn)譄o(wú)策。在等待救援人員到達(dá)期間,，人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢墟里,，有一個(gè)人頭露在外面，身子埋在廢墟里,。也許是因?yàn)槭а^(guò)多,，他的呼吸越來(lái)越微弱，眼睛也睜不開(kāi)了,。這時(shí)候,，一個(gè)青年男子俯身對(duì)那露在外面的頭喊道;“不要閉上眼睛!要堅(jiān)強(qiáng)，你可以和我說(shuō)說(shuō)話,，但千萬(wàn)不要閉上眼睛,。”那個(gè)被埋者的眼睛睜開(kāi)了眼神中隱藏著一絲恐懼和一絲謝意,。年輕男子和那個(gè)被埋著的人和話,，問(wèn)他：你今年多大年齡了?在哪里工作啊?做什么工作啊……

可沒(méi)過(guò)多久，被埋的人又一次閉上眼睛,，那個(gè)年輕男子又一次喊道：“不要閉上眼睛!睜開(kāi)你的眼睛!”可被埋的人似乎沒(méi)有聽(tīng)到，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,。喊話的年輕人找來(lái)了醫(yī)生,，被埋者輸入了氧氣后眼睛再一次睜開(kāi)了……

救援人員終于趕到了，被埋的男子被送往醫(yī)院搶救,。有人問(wèn)喊話的年輕男子和被埋者是什么關(guān)系,，喊話的年輕男子說(shuō)道：“我不認(rèn)識(shí)他，我開(kāi)出租車路過(guò)這里,?！?/p>

素不相識(shí)，毫無(wú)血緣關(guān)系,，他的呼喊只因?yàn)閷?duì)生命的珍重和愛(ài)的秉承,。那場(chǎng)災(zāi)難中有7個(gè)人喪生,。然而，那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨,，響徹南京,，成為那座城市最動(dòng)聽(tīng)的聲音之一。 選自《深圳青年》20第11期

19.作者為何以“不要閉上眼睛”為標(biāo)題?你能給他換個(gè)標(biāo)題嗎?

20.寫出文章第一段中交代的記敘要素,。

21.這篇文章以什么為序展開(kāi)情節(jié)的?

22.給文章分段,，并指明劃分的理由。

23.指出文中最讓你震憾的地方,，并說(shuō)明原因,。

24.為何說(shuō)“那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨，響徹南京,，成為那座城市最動(dòng)聽(tīng)的聲音之一”?

六.閱讀下面短文,，完成25——30題。

丟失的扣子(曾道紅)

1867年冬,，俄國(guó)彼得堡軍需部開(kāi)倉(cāng)發(fā)放冬裝,。奇怪的是，這次發(fā)放的軍大衣全都沒(méi)有扣子,，官兵們對(duì)此十分不滿,。此事一直鬧到沙皇那里。沙皇聽(tīng)了大臣的報(bào)告后,，大發(fā)雷霆,，要嚴(yán)厲處罰負(fù)責(zé)監(jiān)制軍裝的官吏。軍需大臣懇請(qǐng)寬限幾天,，以便對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查,。

這位大臣到軍需倉(cāng)庫(kù)查看，他翻遍了整個(gè)倉(cāng)庫(kù),，竟沒(méi)有一件大衣上有扣子,，負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)保管的軍官和士兵們都說(shuō)，這些軍裝入庫(kù)時(shí),，都釘有扣子,，扣子是不可能丟的。那么,，這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的扣子究竟哪里去了呢?

軍需大臣委托一位科學(xué)家來(lái)破這個(gè)案,。當(dāng)科學(xué)家得知這些軍裝上的扣子全是用金屬錫制造的時(shí)候，沉思了一會(huì)說(shuō)：‘扣子失蹤的原因是由于天氣奇冷,，錫扣子變成粉末脫掉了,。“但在現(xiàn)場(chǎng)的所有軍官都不相信科學(xué)家的解釋,。于是,，科學(xué)家拿了一把錫壺放在花園的一個(gè)石凳子上,。幾天后，科學(xué)家請(qǐng)大臣一起到花園去看,，“錫壺”仍放在原處,，看上去和原來(lái)沒(méi)有什么兩樣，但當(dāng)他們上前用手指一碰時(shí),，奇跡發(fā)生了,，錫壺變成了粉末。他們看得口瞪目呆,，忙問(wèn)科學(xué)家道：“這是怎么一回事?”

原來(lái),。錫具有與其他金屬不同的物理性質(zhì)。當(dāng)環(huán)境溫度極低時(shí),，其晶體結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,，體積增加20%左右就變成一種灰色粉末;到了零下33攝氏度時(shí)，這種變化的速度就會(huì)大大加快,。那年冬天,，俄國(guó)彼得堡地區(qū)的氣溫下降到零下33攝氏度以下所以銀光閃閃的錫扣子都不見(jiàn)了，只在釘紐扣的地方留下一小撮灰色的粉末,。

無(wú)獨(dú)有偶,，一些多次去南極探險(xiǎn)的科學(xué)家們?cè)业搅艘恍┤舾赡昵霸谀蠘O犧牲的探險(xiǎn)家們的尸體，他們是被暴風(fēng)雪困在帳篷里凍餓交加而死的,，奇怪的是帳篷里有充足的食物,，只是裝燃料的油桶是空的?？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)查看后發(fā)現(xiàn),，這些桶是用錫焊接的，在低溫下,，錫變成了粉末,，使燃料全部漏光。當(dāng)疲憊不堪的探險(xiǎn)隊(duì)員回到基地帳篷中時(shí),，因?yàn)闆](méi)有燃料取暖,，而食物又凍得像巖石般堅(jiān)硬，探險(xiǎn)家們只能無(wú)可奈何地坐在那里等待生命最后時(shí)刻的到來(lái),。 選自《故事報(bào)》

25.文章寫了哪兩個(gè)故事,，它們的聯(lián)系點(diǎn)是什么?

26.“軍需大臣委托一位科學(xué)家來(lái)破這個(gè)案”一句中“這個(gè)”具體指什么?

27.你能用科學(xué)知識(shí)解釋錫扣子變成粉末的原因嗎?

28.請(qǐng)積累文中的四字短語(yǔ),，(至少10個(gè))

29.你發(fā)現(xiàn)這篇文章用哪幾種表達(dá)方式?

30.這兩個(gè)故事給你哪些啟迪?

七.作文,。(50分)

走過(guò)春天，我們看到了似錦的繁花;走過(guò)夏天,，我們聽(tīng)到了豐年的蛙聲,。走過(guò)秋天,，我們嗅到了甜蜜的果香;走過(guò)冬天，我們觸到了白雪的冰涼,。我們?cè)跉q月的穿梭中成長(zhǎng),，我們?cè)诩胰说亩撝虚L(zhǎng)大。請(qǐng)你“我長(zhǎng)大了”為題,，寫一篇 500 字左右的文章,。

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中試題 初一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷篇十一

初一年級(jí)上學(xué)期生物期中模擬試題

一、選擇題(1分×20=20分)

1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

a.細(xì)胞 b.組織 c.器官 d.系統(tǒng)

2.在金沙湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),，屬于非生物因素的是()

a.雜草 b.陽(yáng)光 c.昆蟲(chóng) d.青蛙

3.某小組在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的活動(dòng)中,，正確的對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為()

a.玻璃和糙紙同樣水平放置b.斜置的糙紙和水平放置的玻璃

c.水平放置的玻璃和斜置的糙紙d.潮濕的玻璃和干燥的糙紙

4.“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于()

a.細(xì)胞膜b.細(xì)胞核c.細(xì)胞質(zhì)d.細(xì)胞壁

5.下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖,，分裂順序正確的是()

甲乙丙丁

a.甲→乙→丙→丁b.甲→丙→丁→乙

c.丁→乙→甲→丙d.甲→丙→乙→丁

6.炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴,。切開(kāi)西瓜時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來(lái)自于西瓜果肉細(xì)胞的()

a.細(xì)胞壁b.細(xì)胞核c.液泡d.葉綠體

7.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是()

a.細(xì)胞壁,、細(xì)胞質(zhì),、染色體b.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),、細(xì)胞核

c.細(xì)胞核,、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體d.細(xì)胞核,、染色體,、細(xì)胞壁

8.用于顯微鏡觀察的材料必須是()

a.新鮮的b.完整的c.薄而透明的d.干燥的

9.在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是()

a.細(xì)胞壁b.細(xì)胞膜c.細(xì)胞質(zhì)d.細(xì)胞核

10.水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞,，而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入,，這主要是由于()

a.細(xì)胞壁的全透性b.細(xì)胞壁的保護(hù)功能

c.細(xì)胞核的傳種接代作用d.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

11.玻片標(biāo)本上的“上”字，用顯微鏡觀察到的是()

12.用熱水將番茄燙一下,，很容易就能撕下一層表皮,，這層表皮屬于()

a.保護(hù)組織b.分生組織c.營(yíng)養(yǎng)組織d.輸導(dǎo)組織

13.如果離開(kāi)了其他生物，人類的生活是難以維持下去的,。下列各項(xiàng)都是來(lái)自生物的是()

①奶制品②肉類③棉紗④水泥⑤毛皮⑥木材

a.①②④⑤⑥b.①②③④⑥c.①②③④⑤d.①②③⑤⑥

14.制作臨時(shí)裝片的步驟一般是()

①染色②撕取實(shí)驗(yàn)材料③擦拭載,、蓋玻片④在載玻片中央滴清水

⑤蓋蓋玻片⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展平

a.①②③④⑤⑥b.③②⑥⑤④①

c.③④②⑥⑤①d.④②①③⑤⑥

15.下列植物中，食用部分不是營(yíng)養(yǎng)器官的是()

a.甘薯 b.甘蔗 c.黃瓜 d.白菜

16.在實(shí)驗(yàn)“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”中,，作為實(shí)驗(yàn)中的變量是()

a.溫度b.濕度c.光照d.空氣

17.用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí),，所用的目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有45×，那么所觀察的物體被放大了()

a.10倍b.45倍c.250倍d.450倍

18.下列各種現(xiàn)象中,，不能體現(xiàn)生物特征的是()

a.人出汗 b.機(jī)器人彈鋼琴 c.晴蜒點(diǎn)水 d.貓捉老鼠

19.“根深葉茂,，樹(shù)干粗壯”，這是對(duì)一棵大樹(shù)的整體性描述,。下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,，屬于器官的是()

20.參與人體消化,、呼吸,、運(yùn)動(dòng),、生殖等各種生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是()

a.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)b.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

c.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)d.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

人才源自知識(shí),，而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的,。初中頻道為大家準(zhǔn)備了第一學(xué)期七年級(jí)生物期中考試題,，歡迎閱讀與選擇!

一,、選擇題(每小題2分,，共60分,。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1,、下列選項(xiàng)中屬于生物的是………………………………………………………()

a珊瑚b珍珠c蘑菇d落葉

2、使用顯微鏡觀察物體時(shí),，與視野亮度無(wú)關(guān)的部件是……………………………()

a遮光器b反光鏡c通光孔d目鏡和物鏡

3,、將寫有“p”字母的透明膠片放在顯微鏡下，觀察到的物像是…………………()

apbdcbdq

4,、在“嘗試探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中,，單一變量是………………()

a空氣b水溫c光d金魚(yú)

5、雪蓮的生存環(huán)境是…………………………………………………………………()

a池塘b草地c熱帶雨林d高寒山區(qū)

6,、大雨過(guò)后,，蚯蚓爬到地面上。影響蚯蚓生活的非生物因素是…………………()

a陽(yáng)光b水分c氧氣d溫度

7,、菟絲子的葉片退化,，纏繞在大豆莖上，將細(xì)根伸入大豆莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,，菟絲子與大豆的生物間關(guān)系是………………………()

a互助b斗爭(zhēng)c捕食d寄生

8,、“大樹(shù)底下好乘涼”，最能體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是……………………………()

a生物影響環(huán)境b環(huán)境影響生物c生物依賴環(huán)境d生物適應(yīng)環(huán)境

9,、仙人掌的葉變成刺狀,，可以減少水分的散失，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是……()

a生物影響環(huán)境b環(huán)境影響生物c生物依賴環(huán)境d生物適應(yīng)環(huán)境

10,、下列屬于一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的是………………………………………………()

a東城河中的魚(yú)和蝦b校園里的松樹(shù)c溱湖中的生物d公園里的池塘和其中的生物

11,、某種動(dòng)物能把動(dòng)植物遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,，供綠色植物再利用,，它屬于………………………()

a生產(chǎn)者b消費(fèi)者c分解者d非生物成分

12、小麥在子粒形成期間遇到陰雨天氣，減產(chǎn)的主要的原因是…………………()

a水過(guò)多b缺少陽(yáng)光c缺少無(wú)機(jī)鹽d缺少二氧化碳

13,、綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是……………………………………………()

a根b莖c花d葉

14、在“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)中,，滴入碘酒后顏色變藍(lán)的部位是()

a葉片未遮光的部分b葉片遮光部分c葉片遮光或未遮光部分d整個(gè)葉片

15,、被瓦片壓著的韭菜是黃色的，一段時(shí)間后,，移去瓦片,，韭菜變成綠色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是………………………………………()

a葉綠素的形成需要溫度b葉綠素的形成需要光

c葉綠素的形成需要空氣d葉綠素的形成需要瓦片

二,、判斷題(正確的填涂“a”,，錯(cuò)誤的填涂“b”，1分×10=10分)

21.顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相同的.

22.“魚(yú)兒離不開(kāi)水”說(shuō)明水是魚(yú)生活的唯一非生物因素,。

23.植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣,，結(jié)構(gòu)互不相同。

24.使用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞,，放大倍數(shù)越大,，看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)越多。

25.植物不能運(yùn)動(dòng),，對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng),。

26.在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致,。

27.人體中的血液屬于輸導(dǎo)組織,。

28.所有的植物細(xì)胞都具有中央大液泡。

29.綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)階段都具有六種器官,。

30.人體的每個(gè)系統(tǒng)都由一系列的器官組成,，具有特定的生理功能。

三,、連線題(1分×10=10分)

31.請(qǐng)將下列名詞與右側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì),，并將相應(yīng)的字母填寫在括號(hào)內(nèi)。

①細(xì)胞壁()a里面含有遺傳物質(zhì)

②細(xì)胞核()b起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

③液泡()c細(xì)胞膜以內(nèi),，細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì),，含液泡

④細(xì)胞膜()d控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

⑤細(xì)胞質(zhì)()e內(nèi)含細(xì)胞液

32.試將下列組織與其功能相配對(duì),，并將相應(yīng)的字母填寫在括號(hào)內(nèi),。

①上皮組織()a具有營(yíng)養(yǎng)的作用

②營(yíng)養(yǎng)組織()b具有保護(hù)、吸收等功能

③結(jié)締組織()c具有接受刺激,、產(chǎn)生興奮,、傳導(dǎo)興奮的功能

④神經(jīng)組織()d具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能

⑤分生組織()e具有分裂能力

四,、填充題(1分×10=10分)

33.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開(kāi)水漱口后,，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察,。

請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程,，回答下列問(wèn)題。

(1)小明的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤,，請(qǐng)你指出來(lái)并更正,。

錯(cuò)誤：();

更正：()。

(2)小明用顯微鏡觀察材料時(shí),，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在,。于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本,，污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在()

a.玻片標(biāo)本上b.目鏡上c.物鏡上d.材料上

(3)與植物細(xì)胞比較,，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有

a.細(xì)胞膜b.葉綠體c.細(xì)胞核d.細(xì)胞質(zhì)