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2023年初一語文上冊試題及答案期中 初一語文上冊試題庫優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 08:33:42
2023年初一語文上冊試題及答案期中 初一語文上冊試題庫優(yōu)秀
時間:2023-04-23 08:33:42     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

初一語文上冊試題及答案期中 初一語文上冊試題庫篇一

閱讀下面一段文字,,完成1~3題(6分)

南通,,一個濱江之城,以她特有的美給人以wèi jiè,。泛舟濠河,,藍天、碧水,、岸邊的紅花,、yáo yè多姿的垂柳倒影,江南水鄉(xiāng)的秀美讓人流連;登臨狼山,,“長嘯一聲山鳴谷應”,,那份壯美讓人豪情萬丈。從她身上jí qǔ營養(yǎng),,多少江城人成為耀眼的明星,。假如我是詩人,我要用一首長詩,贊美她日新月異,、蒸蒸日上的氣象,。

1、根據(jù)拼音寫漢字,。(3分)

wèi jiè ( ) yáo yè ( ) jí qǔ ( )

2,、根據(jù)情境對下聯(lián)。(1分)

【情境】站在狼山廣教寺前,,舉目向四面眺望:江水滾滾,,無邊無際;藍天白云,空闊萬里,。

長嘯一聲山鳴谷應,,

3、在文中橫線處補寫一個句子,,要求與前面畫波浪線的句式相同,,注意語意連貫。(2分)

,, ,, 、 ,。

4,、根據(jù)課文原句填空。(每空1分,,共6分)

① 潮平兩岸闊,, 。(王灣《次北固山下》)

② 風里帶來些新翻的泥土的氣息,,混著青草味兒,,還有各種花的香, ,。(朱自清《春》)

③ ,,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(辛棄疾《西江月》)

④ 我寄愁心與明月,,________________,。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

⑤ 李明學習成績好,組織能力強,,但他剛轉(zhuǎn)到這個班,,不為同學所了解,因此在班干部競選中落選了,。李老師引述了《論語》八則中的兩句話:“ ,, ”幫他解開了心中的疙瘩。(《論語》八則)

5、下列各句中,,加點的成語使用錯誤的是( )(2分)

a.多讀優(yōu)美的文學作品,,能讓人在潛移默化中提高品德修養(yǎng)和審美情趣。

b. 世界經(jīng)濟發(fā)生了巨大變化,,如果仍用老方法去解決金融危機無異于刻舟求劍,。

c.張小虎整天沉湎于網(wǎng)絡游戲中,學習成績一落千丈,,真是不可救藥,。

d.宇航員從“神九”飛船上看整個太空,,煙波浩淼,,美不勝收,。

6、名著與專題活動(6分)

【活動一:感知名著】《湯姆索亞歷險記》中,,湯姆和他的伙伴一起經(jīng)歷了諸如“當‘海盜’去”,、“‘海盜’生活”、 ,、 等驚險事件,。(2分)

【活動二:整理資料】漢語里有關狼的成語、諺語比較多,,請各寫出一個(2分)

【活動三:專題探究】學完“狼”專題后,,許多同學從狼身上獲得了不少啟發(fā),他們進行了思考和探究,,用四字詞語概括了自己的感受,,并進行闡述。請你也按這一要求作出回答,。(2分)

自知之明:狼也很想當獸王,,但狼知道自己是狼不是老虎。

二,、閱讀(40分)

閱讀下面的古詩,完成7~8題,。(4分)

晚 春

【唐】韓愈

草樹知春不久歸,,百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思①,,惟解②漫天作雪飛,。

【注】①無才思:沒有才華,指楊柳開不出美麗的花朵,。②惟解:只知道,。

7、詩的第一、二句展示了怎樣的景象?請用生動的語言進行描述,。 (2分)

8,、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)

閱讀文言文,回答9~12題,。(11分)

【甲】錢氏據(jù)兩浙時,,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,,錢帥登之,,患其塔動。匠師云:“未布瓦,,上輕,,故如此?!蹦艘酝卟贾?,而動如初。無可奈何,,密使其妻見喻皓之妻,,貽以金釵,問塔動之因,。皓笑曰:“此易耳,,但逐層布板訖,便實釘之,,則不動矣,。”匠師如其言,,塔遂定,。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,,人履其板,,六幕相持,自不能動,。人皆服其精練,。

【乙】開寶寺塔,在京師諸塔中最高,,而制度甚精,,都料匠喻皓所造也。塔初成,,望之不正而勢傾西北,。人怪而問之,,皓曰:“京師地平無山,而多西北風,,吹之不百年,,當正也?!逼溆眯闹w如此,。國朝以來,木工一人而已,,至今木工皆以喻都料為法,。有《木經(jīng)》三卷,行與世,。世傳皓惟一女,,年十歲,每臥,,則交手于胸為結構狀,,如此越年,撰成《木經(jīng)》三卷,,今行于世是也,。(選自歐陽修《歸田錄》)

9、用“/”標出下面句子的朗讀節(jié)奏(劃一處),。(1分)

望之不正而勢傾西北

10,、釋下列句中加點詞語。(2分)

①匠師如其言( )②人皆服其精練( )

③而制度甚精( )④人怪而問之( )

11,、翻譯下列句子,。(4分)

①匠師如其言,塔遂定,。

②其用心之精蓋如此,。

12、從甲乙兩文,,你覺得喻皓是一個怎樣的人?并從文中舉出句子說明理由,。(4分)

閱讀下面的文章,回答第13~16題,。(11分)

警惕!手機病毒

劉露

①伴隨著3g的到來,,手機上網(wǎng)將成為一個必然的趨勢,電腦上實現(xiàn)的功能正在向手機上轉(zhuǎn)移,,但與此同時,手機病毒也隨之而至,。智能手機的流行更為手機病毒的滋生和肆虐創(chuàng)造了便利條件,,手機病毒正在慢慢地接近并滲透我們的生活,。

②手機病毒是一種以手機為攻擊目標的電腦程序,具有傳染性和破壞性,。它們抓住手機的`安全漏洞進行攻擊,,或者騙取手機用戶執(zhí)行相應病毒程序,或者利用發(fā)送短信,、彩信,、電子郵件,瀏覽網(wǎng)站,,下載鈴聲等方式在手機的網(wǎng)絡內(nèi)進行快速傳播,。同電腦病毒相似,手機病毒當前主要以破壞性的病毒和間諜,、監(jiān)聽監(jiān)控的木馬病毒為主,。雖然目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的手機病毒僅400余種,但隨著3g手機的廣泛使用,,預計到2012年底,,手機病毒將在短期內(nèi)突破萬種,手機病毒的年度增長數(shù)量將有可能超過過去10年的總和,。

③最早的手機病毒出現(xiàn)在2000年,。當時,手機公司movistar收到大量由計算機發(fā)出的名為“timofonica”的騷擾短信,,“timofonica”通過西班牙電信公司telefonica的移動系統(tǒng)向系統(tǒng)內(nèi)的用戶發(fā)送臟話等垃圾短信,。直到2004年,智能手機開始普及,,第一個真正意義上的手機病毒誕生了——它就是“卡比爾”蠕蟲病毒,。“卡比爾”是—種網(wǎng)絡蠕蟲病毒,,它可以感染運行“symbian”操作系統(tǒng)的手機,。手機中了該病毒后,就會使用藍牙無線功能對鄰近的其他存在漏洞的手機進行掃描,,看這些手機對它是否有防御系統(tǒng),、具有“抵抗力”。一旦發(fā)現(xiàn)可以入侵的對象,,“卡比爾”就會通過無線設備從一部手機“跑”入另一部手機“行兇”,。

④手機病毒除了直接攻擊手機本身,還會攻擊wap服務器,,使手機無法接收正常信息或攻擊和控制“網(wǎng)關”,,向手機發(fā)送垃圾信息,甚至攻擊為手機提供內(nèi)容服務的網(wǎng)站,。而紅外,、藍牙,、gprs等無線技術更為病毒傳播提供了捷徑。現(xiàn)在許多具備上網(wǎng)功能的手機都可能會被手機病毒入侵,。

⑤手機病毒可能會導致用戶手機死機,、關機、資料被刪,、向外發(fā)送垃圾郵件,、撥打電話等,甚至還會損毀sim卡,、芯片等硬件,。

⑥如果發(fā)現(xiàn)手機已經(jīng)感染病毒,應立即關機,,如果手機死機則可取下電池,,然后將sim卡取出并插入另一型號的手機中(手機品牌最好不一樣),將存于sim卡中的可疑短信刪除后,,重新將卡插回原手機,。如果仍然無法使用,則可以與手機服務商聯(lián)系,,通過無線網(wǎng)站對手機進行殺毒,,或通過手機的ic接入口或紅外傳輸接口進行殺毒。

⑦當前我們應該做好手機病毒的預防工作,,力爭做到下面幾點:不要安裝來歷不明的軟件,,如通過不明藍牙連接傳來的軟件,通過彩信傳來的軟件,,在非軟件官方網(wǎng)站下載的軟件等等;在不使用藍牙,、紅外等連接時,應將其關閉;注意手機資費的異常變動;定期為手機內(nèi)的重要信息做備份,。

⑧如果有條件的話,,還可以選擇安裝一款手機殺毒軟件,這是最方便,、最安全的防范病毒的方法,,可大大降低被手機病毒攻擊的可能。對于安裝的手機殺毒軟件,,要定期更新,,最好打開病毒監(jiān)控器,因為手機病毒還是應該以預防為主,。

(摘自《百科知識》,,有刪改。)

13,、這篇文章依次介紹了手機病毒的產(chǎn)生背景,、____,、手機病毒的危害和____。(在空格上填上恰當?shù)脑~語或短語)(2分)

14,、第二段中畫浪線的部分運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

15、第②段中“手機病毒的年度增長數(shù)量將有可能超過過去10年的總和”一句加點的“有可能”可以刪去嗎?為什么?(3分)

16,、手機病毒有哪些危害?試結合有關內(nèi)容分項列舉,。(3分)

閱讀下面的文章,回答第17~21題,。(14分)

有你的冬天不會冷

周萍

①我小時候到全鄉(xiāng)唯一的一所小學讀書,,要通過一條小路,小路兩旁是空曠的麥田,。我很怕冬天,,尤其怕在冬日的清晨走上那條小路。干冷的北風迅疾地竄進我的袖管褲管,,暢通無阻地一寸寸割過我的皮膚,,那種寒冷的感覺我清楚地記得。

②學校,,同樣讓我感到寒冷,。同學拒絕帶我一起玩,他們常常把老師布置的作業(yè)一股腦地扔給我,,留我一個人在教室里搓著凍僵的手一本一本地做,。我知道我窮,衣衫破舊,,又不會說話,,很不討人喜歡。說實話,,我那時真是自卑,。感覺自己就像是田埂邊上的那一叢枯茅草,卑微地匍匐在凝滿寒霜的泥土上,,了無生機,。

③那個冬日的清晨,陽光似乎格外燦爛,??看白暮⒆印皝砹藖砹恕钡睾爸鴷r,我看見一個微胖的中年男子一顛一顛地從陽光里走進教室,。這是我們新來的數(shù)學老師,,姓楊。那節(jié)課他提問同村賣豆腐家的二虎子:兩點之間,,線段短還是曲線短?二虎子抓耳撓腮答不出來,。楊老師嗓門一下子大起來:在麥地里丟一塊骨頭,,放開狗,那狗肯定是筆直地飛竄過去,。兩點之間,,線段最短,狗都懂的道理……我一下子想起了家里養(yǎng)的小黑,,每次我扔出一塊餅子,,小黑總是箭一般地竄過去。這個例子竟讓我對楊老師生出一些崇拜,,盡管他臉上少有笑容,,我卻在他身上感受到了一股子親切。

④我于是第一次喜歡上一個老師,,連帶著喜歡上了他教的數(shù)學,。當伙伴們又把本子扔給我時,我心里竟充滿了快樂,。我快樂地一本本地算來算去,,算著算著,我的數(shù)學就突飛猛進,。我成了全班的焦點,。伙伴們不再把本子隨手扔給我,,他們央求我把作業(yè)借給他們抄,,然后把家里帶來的好吃的塞在我的手里。清晨上學,,二虎子主動在村口等我,,常常會遞給我一張煎餅,里面夾著幾塊豆腐,。我咬著豆腐和二虎子在小路上一溜小跑,,天氣似乎不是那么太冷了。

⑤快要放假時,,下雪了,。雪很大,一腳踩下去,,齊到腳脖子,。中午時我?guī)Я烁杉Z,楊老師辦公室有一個煤炭爐子,,我可以在那上面熱著吃,。那天我走進辦公室,爐子上正擱著一個小鋁盆,滿滿一盆的白菜,,還有牛肉;已經(jīng)煮開了,,幾片紅艷艷的牛肉在白菜間一跳一跳的,發(fā)出快樂的“咕嚕咕?!甭?。我的嘴里不知從哪一下冒出了那么多口水,我艱難地咽下去,,聽見喉間“咕咚”一聲,。

⑥辦公室的老師見我來了,把小盆端下來放在旁邊的凳子上,。我拿著干邦邦的煎餅在爐子上烤,盡量不去想旁邊小盆里的牛肉,??墒牵桥H獾南銡鈪s始終纏繞著我眼角的余光,。我忽然為心中這強烈的渴望難為情,,那剛剛散去的自卑又重新籠上心頭。就在我站起身想要離開時,,楊老師走了進來,,辦公室的那位老師招呼他:老楊,正等你呢,。楊老師看了一眼我手里的煎餅,,很隨意地問了一句:怎么沒帶菜呀?我的臉“騰”地一下熱起來。我任他從我手里拿過煎餅,,任他在煎餅里裹了幾筷子菜,,然后我感覺到他拍著我的肩膀,說了句:好樣的,,好好學,,長大肯定會有出息的……

⑦那個冬日的中午,我坐在校園的一處墻角根下,,用我尖利的小牙齒咬著漸漸變冷變硬的煎餅,,咀嚼著楊老師的那句話。學期結束前的全校大會上,,校長給單科和綜合成績優(yōu)秀的學生發(fā)獎,,我一趟一趟地上去領獎。楊老師用他那特有的大嗓門在班里狠狠地把我表揚了一番,。我還拿到了三塊錢獎金,,我用這三塊錢給自己挑了一本數(shù)學應用題集,給家里買了一斤肉,還買了一大堆花生,、瓜子,。那天我拎著一大堆東西走在那條小路上,我一邊走一邊用腳踢著路邊的積雪,,忽然間發(fā)現(xiàn)積雪覆蓋下的枯茅草的根部竟泛出了一絲新綠,,我蹲下身仔細地看了好一會,然后很快樂地自個兒笑起來……

⑧有時候,,一句話可以改變一個人的一生:我一直相信,。很想告訴楊老師,因為他,,我的冬天不再寒冷,。

17、仔細閱讀文章的第①②段,,“我”為什么很怕冬天?(2分)

18,、體會畫線句在文章中的作用。(4分)

①那個冬日的清晨,,陽光似乎格外燦爛,。

②忽然間發(fā)現(xiàn)積雪覆蓋下的枯茅草的根部竟泛出了一絲新綠。

19,、第四段中“當伙伴們又把本子扔給我時,,我心里竟充滿了快樂”的原因有哪些?(2分)

20、你覺得楊老師哪些特征值得敬佩?試舉例說明,。(3分)

21,、閱讀選文第②③④段,結合下面的鏈接文字,,具體說說你的感悟,。(3分)

【鏈接】子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,,不亦樂乎?人不知而不慍,,不亦君子乎?”

子曰:“溫故而知新,可以為師矣,?!?/p>

三、作文(40分)

22,、溫暖是一種心理感受,,是一種溫馨的心靈觸摸。生活中,,一個關心的眼神,、一句鼓勵的話語,、一聲親切的問候……都會給你留下長久的撫慰。請以“溫馨的回憶”為題目,,寫一篇記敘文,。

要求:⑴內(nèi)容充實,表達出真情實感,。

⑵不少于600字,,不出現(xiàn)真實的地名、校名和人名,。

⑶書寫工整規(guī)范,。(4分)

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