“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)社團(tuán)活動策劃方案 小學(xué)學(xué)校社團(tuán)管理制度篇一

1,、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；

2,、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍,，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗,；

3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才,。

學(xué)生全員參與,，分班級與校級社團(tuán)開展活動，保證學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園,、樂園和學(xué)園,，使社團(tuán)活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學(xué)習(xí)的文化人,；做素質(zhì)高雅的文明人,；做身心俱健的健康人。

（一）班級社團(tuán)

低年級（一,、二年級）：硬筆書法,、棋類、繪畫,、跳繩,。

中年級（三、四年級）：硬筆書法,、繪畫,、小籃球、棋類,、手工。

高年級（五、六年級）：書法,、繪畫,、排球、英語口語交際,、戲曲,。

活動安排：

利用課外時間開展活動，指導(dǎo)教師為各班課外活動負(fù)責(zé)人,；周二最后一節(jié)課,，全校開展書法練習(xí)，指導(dǎo)教師為各班語文老師,。

（二）校級社團(tuán)：

1,、籃球社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

2、排球,、羽毛球社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

3,、書畫社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

4、手工社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

5,、器樂社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

6,、戲曲合唱社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

7、信息社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時間開展活動,，負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,，要對社團(tuán)成員在課余時間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定計劃,、做好記錄,，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注重學(xué)生活動成果收集,，安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

活動實施操作措施：

1,、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性,、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課,。

2,、做到人員固定,、活動時間固定,、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳各項活動。

4,、教務(wù)室將組織專門人員對社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考勤與考核。

小學(xué)社團(tuán)活動策劃方案 小學(xué)學(xué)校社團(tuán)管理制度篇二

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動為平臺,，以“全員參與,、豐富生活,、展示個性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識,、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，增長能力,。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌,。

3,、積極參加各級演出和比賽，為校爭光,。

4,、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,。

(一)尊重主體,，實行雙選。在社團(tuán)活動實施過程中實行雙選制度,，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動,。

(二)落實常規(guī),，健全制度

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點,。

2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料,。

3,、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會,，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動的效果和效率,。

(三)充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑,。

(四)加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。

(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案,。

“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力,、精力、毅力等多方面的巨大考驗,，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團(tuán)活動,，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓、書法,、廣場舞,、合唱、乒乓球、十字繡等社團(tuán)組織,。

1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動過程和考核評價社團(tuán)活動效果,。

組長：

成員：

2、保證社團(tuán)活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié),。

六,、本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三個階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周

(1)學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員,，組織實施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報名。

(2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報社團(tuán)成員名冊,、制定活動計劃(授課內(nèi)容),、確定活動內(nèi)容、活動時間等,。

第二社團(tuán)活動階段：第3-16周

(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動,。

(2)做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計(教案),、有名冊,、有反饋、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17-18周

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃,、活動設(shè)計,、點名冊、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績,、活動總結(jié)等),。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),，并進(jìn)行表彰。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,、匯報演出及展覽相結(jié)合,。

展示的項目：

美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上,，并附上活動的圖片,。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動資料,、活動情景，各類競賽的成績,。

英語組：在提高口語水平,，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

七,、課程實施過程友情提醒

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點,，定好帶隊學(xué)生,，保證每個學(xué)生都能及時到達(dá)上課地點，尤其是低年級,。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅,、多媒體,、教具，保證社團(tuán)活動單位時間的有效性,。

3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,，做好記錄,。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時和其談心交流,，明確活動的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動目的,。

小學(xué)社團(tuán)活動策劃方案 小學(xué)學(xué)校社團(tuán)管理制度篇三

社團(tuán)通過各式各樣的活動,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),。為了給同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動安排制定如下：

以實施“體育、藝術(shù)2+1項目”為指導(dǎo),，把學(xué)校文體活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)健康成長,，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)

1,、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員準(zhǔn)時到達(dá)操場集中,。

2,、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，在操場不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無關(guān)的事,，應(yīng)聽從教師的安排，保證體育過程中的安全,。

3,、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì),。

1、使學(xué)生了解一些簡單的體育常識知識,，并以游戲為主,，提高學(xué)生的興趣。

2,、以集體訓(xùn)練為主,，以個人練習(xí)為輔。

3,、給學(xué)生自己活動的時間和空間,。

4、進(jìn)行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

1,、做好組織工作,。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊伍。

2,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

3、切實安排好活動時間地點和活動內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則,。晴天在室外,，雨天在室內(nèi)。

4,、建立簽到程序,，完善活動過程。