我們得到了一些心得感悟以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇一
在這漫長(zhǎng)的暑假,,我決定去買(mǎi)一本好書(shū),去充實(shí)自己的暑假,。于是我買(mǎi)了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的科幻書(shū),。它的作者是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家,儒勒·凡爾納,。這是一部深受讀者歡迎的小說(shuō):首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游,。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物:最遠(yuǎn)的極地,、最深的海溝,、最大的珍珠......大蜘蛛、章魚(yú),、鯊魚(yú)......讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新,。其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上怪物出沒(méi),,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,,扣人心弦,。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū),不僅讓我陷入了無(wú)境的幻想中,,讓我感受到海洋的各種奇異景觀和各類(lèi)生物,,還讓我懂得了各種知識(shí)和各種道理。
它讓我懂得的知識(shí)是:電也可以由海里的氯化鈉來(lái)作基本材料,;流線型的汽車(chē),、船只、潛艇可以讓空氣或海水對(duì)他們的阻力很小,,從而使得速度得到有效的提升,;水是一種很難壓縮的液體,在高壓力下,,它的壓縮量也很有限,;太平洋潮水的'漲落差距是不大,但是在托雷斯海峽,,漲潮與退潮之間卻有一米半之多等等的知識(shí)來(lái)豐富你的大腦,。
書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),,重視防止被壞人利用,、危害人類(lèi)自身的行為,;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念,。
啊,!書(shū)還真是偉大,,不僅能給我們知識(shí)、樂(lè)趣,、幻想,,還從書(shū)中提煉出現(xiàn)在人們所忽視的道理。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇二
有人說(shuō):“讀一本好書(shū),,就像交到一個(gè)益友,。”我三品《海底兩萬(wàn)里》,,深有同感,。
全書(shū)故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們?yōu)榱私议_(kāi)“海怪”的秘密,,四處尋找“海怪”,,他們差點(diǎn)在大海中喪生,幸虧被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的尼摩艇長(zhǎng)援救,,開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅程,,但最終他們勝利逃離了“海怪”的控制。他們?cè)诤5茁贸讨邪l(fā)生的故事是那樣地驚心動(dòng)魄而又令人神往:穿越海底森林,,腳踏海底煤礦,,欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠,和大鯊魚(yú)搏斗,,追捕海牛,,與章魚(yú)血戰(zhàn),遭遇冰山封路……故事情節(jié)讓人大開(kāi)眼界,,回味無(wú)窮,。
是什么原因讓阿龍納斯教授和同伴們找到并逃出“鸚鵡螺”號(hào)的呢?是堅(jiān)持,,因?yàn)樗麍?jiān)持到底,,才獲得了成功。
美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生,,經(jīng)過(guò)一千多次的嘗試,,終于發(fā)明出了電燈泡,成功源自于他堅(jiān)持不懈的努力,,在一千多次的試驗(yàn)中,,他沒(méi)有放棄,,最終獲得成功。
對(duì)此我也深有體會(huì),。體育課時(shí)一次長(zhǎng)跑比賽,,槍聲一響,有的人飛快地向前沖,,有的人像蝸牛一樣慢慢地挪,。我呢,不快也不慢,,緊緊地跟在大部隊(duì)的后面,。我知道,一開(kāi)始跑太快是沒(méi)有用的,,重要的是要堅(jiān)持,。果然,只剩最后兩圈了,,大多數(shù)人都跑不動(dòng)了,,有的速度開(kāi)始慢了下來(lái),有的甚至改跑步為步行了,,但我仍然在堅(jiān)持著,。跑到最后一圈的時(shí)候,我前面只有四個(gè)人了,,我加速向前沖刺,,最后我獲得了第一名。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,我在想我比賽成功的原因——除了好的'戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,,更重要的是我選擇了堅(jiān)持不懈。
在《海底兩萬(wàn)里》中,,阿龍那斯的堅(jiān)持,,讓他成功地發(fā)現(xiàn)了海怪;也因?yàn)樗膱?jiān)持,,他得以如愿從海底逃脫,,回到陸地上與日夜思念的家人團(tuán)聚。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇三
茫茫大海中,,一片汪洋,,一片空虛,一片神秘,。海平面上有時(shí)風(fēng)平浪靜,,有時(shí)波濤洶
涌,而海底的深處,人們究竟能知多少,、見(jiàn)多少,?對(duì)于海中的神秘生物,人類(lèi)們一無(wú)所知,,只能用文字展開(kāi)幻想,。而其中最令人流連忘返的就是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》了,。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō),,是“凡爾納三部曲”中的第二部。小說(shuō)主要講的是博物學(xué)家阿龍納斯,、其仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事,。凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),也有一定的創(chuàng)作背景,。當(dāng)時(shí)波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是他創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)火索,。他在小說(shuō)里塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專(zhuān)制的高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神,,以此來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判,。
其實(shí),《海底兩萬(wàn)里》中那些作者的幻想,,許多都已經(jīng)跨越了虛擬的想象成為了真實(shí)的現(xiàn)實(shí),。還記得鸚鵡螺號(hào)嗎?它能帶著人們潛入神秘的海底,,去探索奇妙的海洋世界,。而現(xiàn)在,我們有了更加先進(jìn)發(fā)達(dá)的潛水艇,。有趣的是,,世界上第一艘潛艇的名字就叫做“鸚鵡螺號(hào)”。還有書(shū)中曾提及的深海潛水服有了它就能暢游海底,,看多彩的.小魚(yú),,看閃亮的珍珠。今天我們已經(jīng)有了方便的潛水氧氣筒,??萍嫉拇_進(jìn)步了。
讀完全書(shū),,最令我贊嘆不已的就是凡爾納驚人的想象力,。他用這想象力,描繪并展望出了一幅人類(lèi)未來(lái)的藍(lán)圖,。人類(lèi)幾十年,、幾百年后的發(fā)展,卻早就在他的小說(shuō)中預(yù)料到了。一部作品要好,,首先要像凡爾納一樣敢于想象,、善于想象。你可以在腦袋里天馬行空,,撞出山脈,,裂出大海,無(wú)拘無(wú)束,。凡爾納的確是一位出色的作家,,因?yàn)檎缥宜形虻哪菢樱?/p>
沒(méi)有想象力的人,獲得不了真正的知識(shí),。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇四
七天時(shí)間,,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),感受到了大海的奇妙,、美麗,、不可思議與危險(xiǎn)。
書(shū)中講述了一個(gè)離奇的故事:1866年,,不少航海船在海面上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的“海怪”,,于是一位名叫阿龍納斯的法國(guó)生物學(xué)家、他的仆人康塞爾,、魚(yú)叉手尼德·蘭應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),,被邀請(qǐng)到“林肯號(hào)”上。
法拉古艦長(zhǎng)全力搜捕“海怪”,,卻一無(wú)所獲,,正當(dāng)水手們想要放棄時(shí),“海怪”毫無(wú)征兆地出現(xiàn)了,!
艦長(zhǎng)把“林肯號(hào)”加足馬力,,追捕“海怪”,但“海怪”似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞,,即使“林肯號(hào)”以每小時(shí)19,。3海里的速度,仍不能追上“海怪”,,反而造成重創(chuàng),,使阿龍納斯、他的仆人康塞爾,、魚(yú)叉手尼德·蘭紛紛落水,,結(jié)果三人發(fā)現(xiàn),被誤以為是獨(dú)角鯨的“海怪”原來(lái)是一艘不為人知的潛水艇,!他們被潛水艇所救,,但救命恩人尼摩船長(zhǎng)這個(gè)自稱(chēng)與人類(lèi)斷絕關(guān)系的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠(yuǎn)“囚禁”在船中,!三人別無(wú)選擇,從此便跟隨船長(zhǎng)尼摩周游四海,,探索著深海中普通人所不知道的秘密,,飽覽海底的奇妙生物與美麗景象,但伴隨著的也有十分大的風(fēng)險(xiǎn),!
最后,,阿龍納斯、他的仆人康塞爾,、魚(yú)叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶,、周而復(fù)始的生活而逃離深海,,重回陸地,把潛水艇的秘密告知于全世界!
多么奇妙的科幻故事??!船長(zhǎng)尼摩擁有著的非同尋常的智慧與他建造的天衣無(wú)縫的高科技潛水艇無(wú)不令我贊嘆,。這本書(shū)的`創(chuàng)作者儒勒·凡爾納向我們展現(xiàn)了未來(lái)海底的樣子,!但作者僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎,?不,,他也在告訴我們:以后的科技必定會(huì)十分發(fā)達(dá),遠(yuǎn)超于現(xiàn)在,,但,,如果人類(lèi)只抱有幻想,而不去努力,,那就不可能有科學(xué)的進(jìn)步,!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇五
今天我?guī)е@顆好奇的心來(lái)到充滿神奇的海底世界,感受海的魅力,。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),,它講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事,。
故事的起因是:一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,。當(dāng)時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,,并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對(duì)航海安全的考慮和公眾的呼吁,,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)對(duì)海怪進(jìn)行追逐。結(jié)果,追逐“海怪”的船只“林肯”號(hào)反被怪物“諾第留斯號(hào)”追逐,,并遭到“海怪”的兇猛襲擊,。阿龍納斯教授,、康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭落水,,被“海怪”所救,此后便跟隨諾第留斯號(hào)尼摩船長(zhǎng)周游各大洋,,探盡海底秘密,,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。
最后,,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,,又設(shè)法逃走,,重回陸地。
讀完這本書(shū),,我真是大開(kāi)眼界,,并且對(duì)儒勒凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書(shū)中的一切科學(xué)推測(cè)都是十分精準(zhǔn),。在一九五九年,,美國(guó)根據(jù)書(shū)中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察,許多細(xì)節(jié)竟與書(shū)中不謀而合,。問(wèn):儒勒凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的,?原因就是出于他的`勤奮。在寫(xiě)這部作品之前,,他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查,,與進(jìn)出港口的船員交談……寫(xiě)一部作品竟要做如此多的調(diào)查,那么作者怎么能不優(yōu)秀呢,?
儒勒凡爾納告訴我們:只有想不到的,,沒(méi)有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,,否則不是幻想只是空想,,而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,,沒(méi)有方向,,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
所以我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候要有目的要有方向,,更要有準(zhǔn)備,,這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀,干得漂亮,!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇六
《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號(hào)”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱(chēng)為海怪的“鸚鵡螺”號(hào)上,。后來(lái),他們被船長(zhǎng)尼摩收留,,在海底游行了兩萬(wàn)里,。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,,這部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識(shí),。
在閱讀這本書(shū)時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號(hào)上的一員,,在海底遨游,,到鸚鵡螺號(hào)甲板上吹著海風(fēng),,呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺(jué)真是美極了,。
讀完了這本書(shū),,我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),坐在書(shū)桌前發(fā)呆了好久,,才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái),。這本書(shū)的作者用小說(shuō)的形式,描寫(xiě)了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識(shí),。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書(shū)了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),,讓我受益匪淺。
初一《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字7
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),,書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō),,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的.漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出,、環(huán)環(huán)相扣,、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行,。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新,。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,,是比花開(kāi)得還美的情感,,是比星閃得還亮的智慧,,是我們到一百歲還忘不掉的信念,。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著,,去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏,!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇七
暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了,。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家,、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作,。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父,,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》,、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等,。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕海怪的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了海怪的身上,,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇,。他們別無(wú)選擇,只好跟著鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的'海底之旅:遇上土著人,、南極冒險(xiǎn),、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇......
看完這本書(shū)后,,我的心久久不能平靜,。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,,到鸚鵡螺號(hào)上后,,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,,回到陸地上后公諸于世,,真令人敬佩啊,!康賽爾,,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,,飽覽了很多壯麗的景觀,,他們共患難,同艱辛,,成了真正的朋友,。魚(yú)叉王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,,百發(fā)百中,,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者,,勇敢而智慧,,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),,血戰(zhàn)章魚(yú),,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,,很少露面,。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著,、真誠(chéng),、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋,、印度洋,、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界,?!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),,又是一本百科全書(shū)。
一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,,快來(lái)看吧,!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇八
地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地,。
眾所周知,,人類(lèi)的肺不能夠適應(yīng)沒(méi)有氧氣的環(huán)境,在海洋中,,一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死,。但當(dāng)我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談,?!逗5變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅(jiān)固的'潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇,,與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長(zhǎng)收留,。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣,,海上旅行拉開(kāi)了序幕,。
海洋是溫和的,它會(huì)推波助瀾,,吹起徐徐微風(fēng),,帶著船只駛進(jìn)安全的港灣;它同時(shí)也是狂野的,,怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤,將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中,。而內(nèi)莫艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)卻像一座無(wú)敵的堅(jiān)固壁壘,,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨,,還是堅(jiān)實(shí)的冰層,,都未能使它屈服。
海洋中的生物也千奇百態(tài),,既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物,,又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊?!胞W鵡螺號(hào)”一次又一次化解海洋的狂暴,,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅(jiān)強(qiáng),,他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼,,又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動(dòng)容,。
當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”隨波而逝時(shí),,我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng),。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛,劈風(fēng)斬浪,。不再被仇恨所籠罩,,只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。
海洋是個(gè)神秘莫測(cè)的地方,,陸地上也和它一樣,,也會(huì)有風(fēng)浪一樣的荊棘,在我們心中,,要揚(yáng)起風(fēng)帆,,將風(fēng)浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勇往直前,,用必勝的信念斬?cái)嗲G棘,,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的天地。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄感悟及出處 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄400字篇九
當(dāng)人類(lèi)還發(fā)明出潛艇時(shí),,在一個(gè)人的筆下,,就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過(guò)是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬(wàn)里》,。
這本書(shū)講述的是一個(gè)神奇的故事:在機(jī)緣巧合下,,阿龍納斯教授、康塞爾,、尼德·蘭三人登上了尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)潛水艇,,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的.旅程,游遍海底,,最終三人成功逃脫,,而諾第留斯號(hào)不知下落。
這本書(shū)的主人公尼摩船長(zhǎng)是個(gè)神秘的人,,他知識(shí)淵博,,沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,,設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號(hào)潛水艇,,他在大海下漫游著,生活著,,一方面做著科學(xué)研究,,一方面收集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng),。尼摩船長(zhǎng)有著兩副面孔,,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義,。一面冷酷無(wú)情,,曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀,伸張自己的正義,。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子,。他體現(xiàn)了凡爾納對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類(lèi)平等的不懈追求,。
文章想象奇特,、超前。如書(shū)中的諾第留斯號(hào),,它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同,,可它卻早了一百多年,所以有人說(shuō),,二十世紀(jì)的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程而已,。”除此之外,,凡爾納想象了海底世界的模樣,,琳瑯滿目的魚(yú)群,高大,、陰森的海底樹(shù)林,,甚至描寫(xiě)了文明古國(guó)——亞特蘭蒂斯。
反對(duì)殖民壓迫是本書(shū)的主題,。凡爾納創(chuàng)作本書(shū)的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對(duì)沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓,,他塑造了尼摩這個(gè)反對(duì)殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書(shū)中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷,,卻模棱兩可,。本書(shū)中的科技技術(shù),代表的是作者對(duì)科學(xué)的渴望,。
讓我們駕駛《海底兩萬(wàn)里》這艘船在知識(shí)的海洋里行駛下去吧!