為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園大班法制教育活動方案設(shè)計篇一

1,、初步認(rèn)識各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案(全),。

2,、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

一,、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,，增強交通公德意識。

二,、新課

1,、認(rèn)識交通警察。

(1)學(xué)生自讀書,。

(2)出示圖片,。

(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者,，不論嚴(yán)寒酷暑,，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮,，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全,。

2,、認(rèn)識交通標(biāo)志。

(1)課前,，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志,，能說說你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖,，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志,、標(biāo)線,，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實,，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3,、過渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》,。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么?

(2)說說你在出行中,，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例,、自畫畫或圖片說明，可以把圖片,、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話,。

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

黑板報,，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

三,、課堂小結(jié)

1,、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?

2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號,、標(biāo)志后，檢查自己,，并寫一條警示句,。

幼兒園大班法制教育活動方案設(shè)計篇二

1．讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動,，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。

2．用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂,，發(fā)揮潛移默化的作用,。

11月19日下午第二節(jié)課,。

1.會前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容，整個主題班會由搶答題,、小品,、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施,。

2.會中由班干部做主持人,，按照事先安排進行各項活動。

3.會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處,。

1．由于這是學(xué)生們自編,、自導(dǎo)、自演的活動,，故積極性較高,，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面,，起到了一定的法制教育效果,。

2．又由于是中預(yù)年級的學(xué)生，經(jīng)驗缺乏,，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,，所提問題亦不無謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導(dǎo)。

幼兒園大班法制教育活動方案設(shè)計篇三

關(guān)愛生命,、文明出行

提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文,，知道每一個公民都要自覺遵守交通法,，明白交通安全重在預(yù)防。

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力,。

一、問題情景

觀看動畫視頻,，思考“大腦瓜”什么地方做的不對,，有什么危害？教師小結(jié),。

二,、學(xué)生活動

展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢,？

（不走人行橫道,、在馬路上玩耍打鬧,、不按燈行走、翻越護欄等）學(xué)生匯報,，可以用表演的方式,，對于表演好的組進行鼓勵。教師小結(jié),。

三,、教師講解：

（1）不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故,，因此一定要樹立安全意識,，遵守交通規(guī)則。

觀看事故視頻,。

（2）血的事實告訴我們,，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命,、平安出行,、從我做起、從小做起,，親愛的同學(xué)們：為使同學(xué)們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,，增強交通安全意識，提高自我保護能力,，維護道路交通秩序,，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做,。

（3）怎樣走路：

1,、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的`道路上,，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上,，行人要靠道路的右側(cè)通行,。

2、在通過有交通信號燈,、班馬線等交通設(shè)施的路口時,，要按信號指示走人行橫道線。

3,、在通過沒有交通設(shè)施路口時,，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過,。

4,、不許在公路上,、街路上和機動車道上坐臥、停留,、打鬧,、來回奔跑、相互追逐,，隨意突然橫穿公路,。

5、不許追車,、扒車,、攔車、向車上拋物,。

6,、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具,。

7,、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛,。

8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護人或者對其負(fù)有管理,、保護職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行,。

（4）怎樣乘車：

1、乘座公共汽車或者長途汽車時,，要在站臺或者指定地點依次侯車,，待車停穩(wěn)后，依次上下,。

2,、不得在機動車道上攔乘機動車。

3,、不得在機動車道上,，從機動車的左側(cè)上下車。

4,、乘座公共汽車和客運車輛時,，不得將身體的任何部位伸出車外。

5,、乘座摩托車時,，必須戴頭盔。

6,、不準(zhǔn)跳車,，乘貨運車輛時,，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上,。

7,、上下車時，不要擁擠,，要排隊按先后順序上下車,。

8、不要乘座家用車,，拖拉機,，報廢車，超員車上下學(xué),。

四,、深入提高

1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會騎車,，前幾天學(xué)校統(tǒng)計了騎車上學(xué)的學(xué)生,，你們知道是為什么嗎？

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車,、三輪車必須年滿12周歲,。因為道路上車輛行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭,，容易發(fā)生交通事故,，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項規(guī)定，否則不但危險,，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律,。

2.對于家里有私家車的同學(xué)，老師要問你們一個問題,，平時你都坐在哪個座位呀,？

（學(xué)生回答。）

那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎,？

對于不滿十二周歲的.少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅,，也會妨礙機動車駕

駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說,，小孩的上身比較短,，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子,，反而會造成傷害,。此外,，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳,，大人如果直接挨上都會受不了,，更何況孩子。所以,，12歲以下的兒童必須坐在后排,。

此外，還應(yīng)該注意以下幾點：

（1）絕對禁止將兒童隨意放在車座位上,，因為在急剎車或轉(zhuǎn)彎時,，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè),；

（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車,；

（3）避免把兒童長時間留在車內(nèi)，你會因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡,；好奇的同學(xué),，也有可能觸動汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險；

（4）不要讓兒童綁成人安全帶,，它是為成人設(shè)計的,，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷,；如果綁得太松，則起不到任何防護作用,。

（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單,，汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進入氣管，極其危險,。

（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一,，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的,；第二,，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能，此時將身體,、尤其是頭探出車外,，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三,，車外汽車的尾氣,，也對你的健康不利。

五、認(rèn)識交通標(biāo)志

六,、學(xué)習(xí)交通安全兒歌

七,、教師總結(jié)

幼兒園大班法制教育活動方案設(shè)計篇四

別人的東西我不拿

小一班

1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還,。

2.能辨別不良的行為習(xí)慣,。

3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。

故事《別人的東西我不拿》,。

１．講述故事《別人的東西我不拿》,。

教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么,？２．通過提問,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：紅紅哪兒做得不對,？為什么,？

紅紅哪兒做得對？為什么,？

小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,，所以她很誠實，是個好孩子,?！钣懻?/p>

１．創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎,？

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿,，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎,？小結(jié)：如果家長沒同意,，家里的東西也不可以拿。所以,，拿自己家里的物品時,，也要征得家長的同意。

２．討論什么情況下可以把玩具帶回家,。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具,，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家,，應(yīng)該怎么辦,？

小結(jié)：如果征得對方的同意是可以帶回家的。

３．討論借別人的東西要不要還,。

教師：如果你借了別人的東西,，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟,、弄壞，要及時主動歸還,。