在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
期中考試成績不理想的反思篇一
一,、拿到試卷不寫名字,。每個班都有學(xué)生忘了寫名字,可能是他們太急于開始寫試卷或太急于考100分了,,每個人都信誓旦旦的,,以至于把我的提醒當(dāng)耳旁風(fēng)。
二,、寫試題前不看題目要求,。從三年級開始考試時老師不再讀題,孩子沒了老師帶領(lǐng)多滴,,自己也沒養(yǎng)成讀題的習(xí)慣,,加上英語是從三年級開始考試,有些題型是語文,、數(shù)學(xué)試卷上沒出現(xiàn)過的,,所以出現(xiàn)了很多不按要求來答題三年級期中考試總結(jié)反思三年級期中考試總結(jié)反思。
三,、輕視試題,。這一現(xiàn)象發(fā)生在成績較好的學(xué)生身上。之后我找了幾個這樣的學(xué)生談話,,他們都說:我覺得太簡單了,,所以就直接寫答案了。
以上出現(xiàn)的錯誤完全可以避免,,考試結(jié)束后,,我也自我反思,如果我反復(fù)強調(diào),,這些錯誤是可以避免的三,。再反思后,,我慶幸當(dāng)時沒反復(fù)強調(diào)。的確,,三年級的孩子現(xiàn)在需要家長,、老師牽著手往前走,在出錯之前制止他們的行為,。但有些錯誤必須要讓他們親身經(jīng)歷后,,受到挫折后自己反思,這些錯誤才永遠不會發(fā)生
經(jīng)過這次期中考試,,我也找出了教學(xué)上的一些不足三年級期中考試總結(jié)反思工作總結(jié),。三年級英語注重聽說,我在課堂上也用了大量的時間來訓(xùn)練孩子們的聽說,,他們現(xiàn)在聽說有了很大的進步,。但缺乏動筆寫的訓(xùn)練。英語的綜合語言運用能力包括聽,、說,、讀、寫,。在接下來的課堂上,,我要注重培養(yǎng)孩子們這四種能力的訓(xùn)練。
期中考試成績不理想的反思篇二
期中考試結(jié)束了,,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,,數(shù)學(xué)也是一樣,,只有語文稍微差了點,但也考了90分,?;丶液螅槍@次考試我進行了小結(jié),。
在期中考試之前的一段時間里,,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,,有不懂的問題也知道問老師,,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了,。所以下次考試前一定要提前復(fù)習(xí),,合理安排時間,。
再看看整張試卷,。語文方面,,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,,但作文卻扣了有八分之多,,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,,我的閱讀能力有待提高……
數(shù)學(xué)考了98分,,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,,為此,我想出了幾個辦法,。
1.解答題時,,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,,然后按照步驟一步步做下來,,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題,,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,,拿到試卷心中就有把握。
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,,取得更好的名次。
期中考試成績不理想的反思篇三
這周,,期中考試成績出來了,,這次期中考試,兩個班的成績并不理想,,我也需要反思一下自己,。
上次月考,兩個班的成績排名第一,、第二,,這次排名卻排到了第四、第五,,說實話,,說心里沒有失落,那一定是騙人的,。
但是一味的失落并沒有任何意義,,不是嗎?作為老師,,也一定應(yīng)該反思一下自己有沒有什么問題,。
通過分析成績單,,我發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題:
首先,本次試題確實偏難,,但仍有同學(xué)取得了很高的分?jǐn)?shù),,達到了優(yōu)秀的同學(xué)仍有一部分,說明這部分同學(xué)的語文素質(zhì)很高,。但也同樣地反映出,,大多數(shù)的同學(xué),語文素質(zhì)還有待提高,,他們應(yīng)該有應(yīng)對難題的能力,。
其次,本次考試及格率偏低,,大多數(shù)班級的及格率只有百分之五十,,這也說明我們對部分中間水平學(xué)生的關(guān)注度不夠、重視不足,,以至于他們加入了不及格的行列,,成績并不夠穩(wěn)定。
此外,,不及格的同學(xué)中,,有絕大多數(shù)的同學(xué),基礎(chǔ)知識水平嚴(yán)重不達標(biāo),,課內(nèi)知識考查部分竟也丟了許多分,,這說明我對他們的要求還不夠嚴(yán)格,對他們基礎(chǔ)知識記憶檢查的強度還不夠,。如何高效的督促他們夯實基礎(chǔ)知識,,是我需要思考和不斷改進的地方。
縱觀這次考試,,我的問題,、我需要反思的地方還有很多,從失敗,、挫折中找到自己不足的地方,,并加以改正,才是一名老師,、亦或是任何一名學(xué)生成長進步的正道,。
期中考試成績不理想的反思篇四
只是一瞬間而已,初二上半學(xué)期的一半就在不知不覺中走了,,期中考試也考完了,,真是悲喜交加。
這次的語文應(yīng)該是最讓我失望的吧。這門以前是作為我的強項,,作為我追上別人的火力的,,可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完,,太可惜了。四十分的作文,,我就扣了十分,,多么大的分?jǐn)?shù)啊。最后,,我只考了79.總結(jié)了一下,,主要是我在前面的拓展性題目上浪費了太多的時間思考,導(dǎo)致最后沒時間來完成我的作文,。我想,,如果我的作文寫完的話,應(yīng)該不會扣10分的,。
同樣,,讓我感到悲哀的,還有數(shù)學(xué),。
雖然上90了,。但是,扣掉的7分,,全是可以不扣的,。我恨不得抽我自己幾個大嘴巴,讓自己長長記性,。那7分不扣的話,,我還會更好。我和施嘉程是一樣的心理,,只檢查自己認(rèn)為會錯的題目,,結(jié)果真的全扣在沒檢查的題目上了。真的是很愚蠢呢,。
令我欣慰的是,,我的英語這次考的很好,98.5分,,應(yīng)該是第三名吧,。可是,,仍有0.5分是不該扣的,。唉。
最后總結(jié)下來,語文上,,遇到不會的題目,,先放一放,等作文寫完了,,再回頭看看,,也許思路就在一瞬間沖進了大腦。數(shù)學(xué),,就是要多檢查,,不可以浪費時間,不管肯不肯定的題目都要檢查,。英語寫完作文了以后,,要反復(fù)的讀,翻譯句子也是,。
我想,,如果我吸取了這些教訓(xùn),下次考試一定會考得更好的吧,。