在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

安德的游戲的讀書心得篇一

我感到很納悶：為什么這本書是致湯姆的呢?于是我懷著強烈的好奇心，一頁一頁地仔細看了起來,。這本書寫了一個叫塞克的小男孩在教堂中被lf聯(lián)合艦隊選去訓練,，塞克的爸爸媽媽萬分不愿意，但還是被帶走了,。在訓練中,，塞克因為信仰，堅決不拿武器傷人,，所以他的戰(zhàn)績一直都是零,。后來，塞克看了一段蟲族傷害人類的視頻,，明白了很多道理,，他決定幫助人類消滅蟲族。他歷盡了千辛萬苦,，終于把蟲族消滅了,。

這是一部所有男孩都愛讀的大作，每個人都能在解讀它的過程中獲取不同的感覺和啟示,，有人喜歡它鮮活地人物個性;有人喜歡激烈的戰(zhàn)斗精神……但我看來,，它那情節(jié)中暗藏著人們都在追求的 信念——自由。

我也追求"自由",小時候,，我想干什么就干什么,，從來不聽父母的話,，老是讓他們生氣，這種"無拘無束"伴隨了我很長時間,，我以為這就是"自由".看了《安德的游戲》,，我重新定義了"自由"二字。你瞧塞克!他不僅是個向往自由的男孩,，還是一個聰明有毅力的男孩,。雖然每次訓練的戰(zhàn)斗成績?yōu)榱悖€是堅持了下來,。真正的自由是有度的自由,，世界上也沒有絕對的自由，絕對的自由意味著放縱和一事無成,。那一天,，我決心向塞克學習，從一個調(diào)皮搗蛋貪玩的小孩轉(zhuǎn)變成懂事愛學習的好學生,，我要學習賽克這種貴在堅持的精神,，無論做什么事，都要在有限制的自由中獲得真正的成長,。

由于同學的推薦,，在這短短的寒假中，我纏著媽媽給我買了那本十分經(jīng)典的科幻小說《安德的游戲》,。

這部長篇小說是由美國作家奧森.斯科特.卡德所創(chuàng)作的,。全篇的大致內(nèi)容是這樣的：

這是一個發(fā)生在未來的故事，當時地球已經(jīng)遭遇過蟲族的進攻,，人類為了抵御未來無形的危險,，國際艦隊開始尋找天資聰穎的神童，把他們塑造成艦隊指揮官,，而智慧穩(wěn)重的安德就是他們中的一個,，還是一個佼佼者。由于安德的天才智慧,，戰(zhàn)斗學校的校長堅信,，安德是人類最后的希望。所以在安德六歲之時,，把他送到了戰(zhàn)斗學校里培養(yǎng),。

安德在戰(zhàn)斗學校里披荊斬棘勇往直前，新生訓練,，到火蜥蜴隊,，再到野鼠戰(zhàn)隊，又到了鳳凰戰(zhàn)隊，但不管在哪個隊里,，他都表現(xiàn)出色而且進步奇快,，不久便成為了全校最佳戰(zhàn)士，迅速成為了指揮官,，并以游戲的形式打敗了蟲族,，那時他才11歲。

之所以安德能成為人類世界的英雄,，不僅僅是因為他的天資，而更在于他在當時的位置,，第三胎,。在書中，當時地球人口超標,，政府開出禁令：不準生三胎以上,，最多兩胎。而安德是特批而誕生的,，他一出生就有了一個使命：成為人類指揮官拯救人類!如果他沒有達成這個目標,，他就會被身邊的人排擠，最后毀了一生,。正是這種緊迫感讓安德講他的所有才華都釋放出來了,，使他最終成為了英雄，雖然他并不想,。

在電視上也有這樣一次實驗：一片玻璃下,，壓著一只毛蟲，兩只山雀輪流取食,，一只來自倫敦的溫室,，而另一只來自某個高原，很明顯溫室中的山雀對毛蟲束手無策,，而高原的山雀稍動腦筋便想出了方法把毛蟲捉了出來,。可見當環(huán)境惡劣,，生存緊迫時,，人的才能才可以完全爆發(fā)出來。

這是我的觀點,，希望大家也讀一讀《安德的.游戲》,，相信大家也會發(fā)現(xiàn)得比我多。

科幻小說是我的最愛,?！栋驳碌挠螒颉愤@本書便深深地吸引了我。它講述了安德被上校選中，進入了戰(zhàn)爭學校,。聰明勇敢的安德很快在學校名列前茅,，被調(diào)到火蜥戰(zhàn)隊。安德作為一名新生,，遭到了隊長邦佐的排斥,。很快，邦佐把安德調(diào)到其他戰(zhàn)隊,。經(jīng)過一場場模擬戰(zhàn)斗和電腦游戲,，學校領導對安德刮目相看，學生們也對安德羨慕嫉妒恨,。翻來覆去的換戰(zhàn)隊,，使安德結識的朋友越來越多。最終,，安德成為了隊長,，隊員都是他的朋友們，他們共同對抗蟲族,，拯救世界,。

曾經(jīng)打敗過蟲族的馬澤·雷漢成為了安德的教官。在馬澤·雷漢的訓練下,，他們戰(zhàn)勝了蟲族,，成為了終結者。

這本書奇幻,，奇幻于蟲族和宇宙中的學校,。這本書情節(jié)跌宕起伏，跌宕起伏于安德的遭遇,。這本書激動人心,，激動人心于每次模擬戰(zhàn)斗時驚心動魄的場面。

這本書,，人物的性格分明,。機智勇敢的安德，善良的華倫蒂,，百發(fā)百中的佩查,，機智的豆子，狡詐的格拉芙,，心狠手辣的邦佐以及虐待生命的皮特······

白紙黑字,，卻仿佛上映了一部好萊塢大片。栩栩如生的人物,，稀奇古怪的思維,，跌宕起伏的情節(jié),，讓整本書活了起來!每一章都催人奮起，每一章都有聲有色,，每一章都運用了各種手法,，讓人身臨其境，好像旁觀者一般,。

這本書,，讓我產(chǎn)生許多思緒：我可憐安德不滿八歲就參加戰(zhàn)斗，我氣憤邦佐處處針對安德,，我佩服華倫蒂小小年紀紅遍網(wǎng)絡,，我祝愿打敗蟲族后安德有美好的青春······

一本書，好人和壞人,，好品質(zhì)和壞品質(zhì),，都并存著的，才是一本值得一看的好書!

寒假里,，老師讓我們選讀幾本書,，我閱讀的是——《安德的游戲》,。一開始我還有點厭惡,，有點看不懂。但后來我耐著性子讀了幾面后,，就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了……

先介紹一下,，這是一本科幻小說，是美國著名作家奧森·科斯特·卡德寫的,，《安德的游戲》是他的優(yōu)秀作品之一,。

《安德的游戲》講述 了主人公安德·維京6歲就進入"戰(zhàn)斗學校"學習，肩負著打敗蟲族的重任,，他九歲當上站隊長,，經(jīng)過一系列的訓練，安德以超凡的作戰(zhàn)天賦,，讓大家對他刮目相看,，并提前進入了指揮學校。一次一次的模擬訓練都在考驗著安德的意志力和忍耐力,。他幾乎處于崩潰邊緣時,，大戰(zhàn)以安德完全沒有想到的方式開始了……

書中安德面對教官和學長的不公平，他從不放棄,，面對壓力,，他選擇忍耐再忍耐，堅持再堅持!面對教官對他的孤立,，他不畏懼,，不退縮。面對孤立，他選擇了獨立,。

故事最終,，安德得知他所經(jīng)歷的所有的練習都是真實的戰(zhàn)爭。他殺害的是一條條鮮活的生命,，他的戰(zhàn)友一個個離他而去,。他的每一個命令都掌握著敵我的生命，每一顆子彈都在收割著……他崩潰了,。

《安德的游戲》讓我們學到了他身上的許多閃光點——忍耐,、堅持和獨立。

或許因為學習的壓力,，我們往往會因為一些小細節(jié) 而大 發(fā)雷霆,。但對比安德面對的壓力，我們這些又算得了什么呢?既然安德都能忍耐,，那我們?yōu)槭裁? 不會學著適當?shù)娜棠鸵幌履?

安德會堅持,，這也是閃光點。堅持就是勝利,，我們常常會聽到這些話,，但我們真的做到了嗎?安德他受學長欺負，他堅持下來;受教官孤立 ,，他堅持下來,。

獨立是另一點，由于時代進步,，我們不少人過得是衣來伸手,，飯來張口的生活，但即使這樣我們也要學會獨立,。安德正是因為獨立才讓他明白,，戰(zhàn)斗時自己沒有后援，讓想活著,，一切就只能靠自己,。要么大獲全勝，要么流離失所,。

由此,，我由衷地對安德表示敬佩，他教會了我忍耐,、獨立,、堅強、拼搏,，正如他在書中表現(xiàn)的那樣——不屈不撓,。這本書真是令我受益非淺,。

人生是要拼搏的，只有不怕強權,、壓力,，才能成為一個成功的人?！栋驳碌挠螒颉分v述了人類為了抵抗未來無形的危險,，國際艦隊開始尋找智商高于正常人的天才兒童，并把他們塑造成艦隊的指揮官,。而安德就是眾多候選人之一,。安德在戰(zhàn)斗學院里披荊斬棘，勇往直前,，不管在哪個戰(zhàn)隊里,，他都表現(xiàn)出色，并且進步非?？?，不久便成為了戰(zhàn)隊長，又被破格成為指揮官,，11歲又以游戲的形式打敗了蟲族,。

書中并沒有任何評價安德的話語，但讀完這本書后,，不難看出安德的閃光點：

不屈不撓,。在那時,，美國實行“計劃生育”,，一家只能生兩個孩子，因此排名第三的安德成為了被別人欺負的對象,。他沒有退縮,，反而用自己的方法對欺負他的人反抗。他的這個特點被在地球的安德森上?？吹?，并最終把他送入了戰(zhàn)斗學院。

機智,。安德做事習慣從不同角度解決問題,。在戰(zhàn)斗學校，每個人都有一臺電腦,，電腦里安裝了一個游戲,，游戲里有一個關卡，名叫“巨人的飲料”,。戰(zhàn)斗學校里除了程序員以外,，沒人能打通關,。但是安德不同，他沒有去猜無論如何都會死的飲料,，而是用不同的更巧妙的方法順利通關,，到達了下一關——仙境。還有一次,，安德的戰(zhàn)隊在實戰(zhàn)訓練,，對手是榜上有名的蜈蚣戰(zhàn)隊。安德他們演習還沒開始時就分析好了對手的行為模式,，蜈蚣戰(zhàn)隊采用了老一套的編隊戰(zhàn)術,，安德他們在對方?jīng)]進入大門時就凍住了對方7個人。他用實力和智慧證明了自己,，讓周圍的高年級學生不敢說三道四,。

堅持。安德面對教官的一次次刁難與孤立,，并沒有退縮,，也并沒有放棄，堅持就是勝利,。面對比自己年長強壯的邦佐的威脅,，安德并沒有害怕，沒有屈服,，并且以冷靜和機智打敗了邦佐,，樹立起自己的威信。

善良,。當安德知道這些“游戲”都是真實的戰(zhàn)斗時,，知道每一架“無人機”底下都有人時，當知道每發(fā)子彈打中的都是蟲族實體時,，安德的精神崩潰了,，索性當個植物人，拒絕思考,，拒絕交流,。但最終，他開始反思,，每一次的“模擬戰(zhàn)爭”中自己是否可以考慮的更全面,，更仔細，減少犧牲,，減少殺戮,，是否可以和蟲族和平共處，最后遨游在宇宙中,，為蟲族找個合適的家,。

讀完這本書,，我要感謝安德，因為他教會了我忍耐,、獨立,、堅強以及拼搏。這本書令我受益匪淺,。